5.2小数的性质(同步练习)2025-2026学年四年级数学下册 西南大学版

2026-05-13
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 434 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-18
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57850638.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 小学数学《5.2小数的性质》新授课同步练,分层梯度清晰,从概念理解到生活应用,强化小数性质的巩固与“三会”素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|小数大小比较、性质改写、读写规则|填空题(如0.9改写成0.001为单位的数)、判断题(如5.58的读法),夯实抽象能力| |技能应用|小数保留、去0不变规律、实际比较|选择题(如去掉0大小不变的数)、简单解答(如铅球成绩排名),发展运算能力| |综合实践|多情境数据分析、跨知识点应用|购物对比(三家店服装价格)、购票计算(身高与票价),培养应用意识与数据观念|

内容正文:

5.2小数的性质(同步练习) 一、填空题 1.在0.009,0.9,0.09这三个数中,最小的数是( ),最大的数是( )。 2.按要求填写一位小数:( )<0.806<( )。 3.把0.9改写成以0.001为单位的数是( )。 二、判断题 4.5.58读作五点五十八。( ) 5.18.95保留一位小数是19.( ) 6.大于3.2而小于3.3的小数有无数个。( ) 三、选择题 7.小红、小明和小华3人分别做25朵纸花,小红用了4.5分钟,小明用了4.05分钟,小华用了4.3分钟,(     )做的最快. A.小红 B.小明 C.小华 D.无法确定 8.在0.55、和0.5中最大的数是( )。 A.0.55 B. C.0.5 D.无法确定 9.下面各数中,去掉0后大小不变的是(    )。 A.8.05 B.0.090 C.600 D.21.00 四、解答题 10.为了庆祝“五·一”,小丽和同学去三家服装店,想买最便宜的演出服装. 甲店 乙店 丙店 裙子 52.50元 53.10元 52.20元 裤子 31.12元 29.10元 30.17元 上衣 26.10元 30.00元 29.15元 (1)购买十条最便宜的裙子,应去哪个店?     (2)如果买裤子,应去哪个店购买才最便宜?     (3)如果买上衣,应去哪个店购买才最便宜? 11. 在森林运动会上,运动员掷铅球的成绩如下:小鹿8.31米,小山羊8.39米,小狮子8.01米,小斑马8.11米。把前三名运动员的名字写下来。 12. 王大爷家有块菜地17 m2,收获土豆83.3 kg;李大爷家有块菜地51 m2,收获土豆242.25 kg.请你提出一个数学问题并解答. 13. 鑫鑫商店的矿泉水上的单价标签是1.50元/瓶,广源商店的矿泉水上的单价标签是1.5元/瓶,去哪家商店买比较便宜? 14.王老师要带刘红等3名同学坐车去济南参加诵读比赛(购票规则和同学身高信息如图)。已知每张成人票的价钱是50元,他们去济南买票共需多少钱? 姓名 刘红 李青 杨刚 身高(米) 1.09 1.28 1.52 14. 小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 0.009 0.9 【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大…… 【详解】0.9>0.09>0.009,则在0.009,0.9,0.09这三个数中,最小的数是0.009,最大的数是0.9。 【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。 2. 0.7 0.9 【分析】先确定小数的整数部分,再根据小数大小比较的方法写出合适的一位小数即可。 【详解】按要求填写一位小数:0.7<0.806<0.9。(答案不唯一) 【点睛】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大……以此类推。 3.0.900 【分析】根据小数的基本性质,在0.9的末尾添上2个0就是用0.001作单位的数。 【详解】把0.9改写成以0.001为单位的数是0.900。 【点睛】此题属于考查小数的改写,根据小数的性质改写小数,小数的大小不变,但计数单位变了。 4.× 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答。 【详解】5.58读作五点五八,原题读法错误。 故答案为错误。 5.× 6.√ 【分析】由题意可知,要求的大于3.2小于3.3的小数,没有说明是几位小数,可以是两位小数(3.21,3.22)、三位小数(3.211,3.212)…,所以有无数个小数。 【详解】题干中没有说是几位小数,则大于3.2小于3.3的小数有无数个。 故判断正确。 【点睛】本题考查小数的大小比较,灵活应用小数比较大小的方法解决问题。 7.B 8.A 【分析】把分数和百分数都化成小数,然后按照小数大小的比较方法判断出最大的小数。用分数的分子除以分母即可把分数化成小数;把百分数的百分号去掉,然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。 【详解】=0.5454……,54.6%=0.546,十分位都是5,百分位是5的数最大,所以最大的是0.55。 故答案为:A 9.D 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答。 【详解】在8.05、0.090、600、21.00中,只有21.00中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变。 故答案为:D 【点睛】明确小数的性质,是解答此题的关键。 10.(1)丙店;(2)乙店;(3)甲店 【分析】由表可知,裙子的价格:乙店>甲店>丙店,裤子的价格:甲店>丙店>乙店,上衣的价格:乙店>丙店>甲店,由此可以得出答案. 小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的数值大;当整数部分相同时看十分位,十分位上数大的反而大;整数部分和十分位上的数字都相同时,就要比较百分位上的数字,以此类推依次进行计算. 【详解】(1)52.20<52.50<53.10 答:应该去丙店购买. (2)29.10<30.17<31.12 答:应该去乙店购买才最便宜. (3)26.10<29.15<30.00 答:应去甲店购买才最便宜. 11.第一名小山羊,第二名小鹿,第三名小斑马 【分析】掷铅球运动,投掷的数值越大就越远,排名越前,比较小数的大小,再回答;据此解答。 【详解】8.39>8.31>8.11>8.01 答:第一名小山羊,第二名小鹿,第三名小斑马。 【点睛】掌握小数的大小比较方法是解答本题的关键。 12.问题:哪家菜地每平方米收获的土豆多?    王大爷家多 【分析】问题:哪家菜地每平方米收获的土豆多?用收获土豆的总重量除以菜地的面积,分别求出两家菜地每平方米收获土豆的重量,再比较即可. 【详解】问题:哪家菜地每平方米收获的土豆多? 83.3÷17=4.9(千克),242.25÷51=4.75(千克),4.9>4.75 答:王大爷家菜地每平方米收获的土豆多. 13.两家矿泉水的单价相等 【详解】1.50=1.5 答:两家的矿泉水的单价相等。 14.125元 【分析】先将每名同学的身高与购票规则进行比较,然后再将他们4个人的票价进行相加即可。 【详解】1.09<1.20,因此刘红免票; 1.20<1.28<1.50,因此李青半票; 1.52>1.5,杨刚购买成人票; 50÷2=25(元) 50+25+50=125(元) 答:他们去济南买票共需125元。 【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答此题的关键。 15.小明 【分析】所用时间越多,速度就越慢.可将两个小数进行比较大小,即可得出答案. 小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较. 【详解】1.56>1.35 答:小明做的慢. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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