精品解析：河南省沈丘县李老庄乡亍彭庙中学等校2025-2026学年度第二学期八年级期中检测物理试卷

2025-2026学年度第二学期八年级期中检测 物理试卷 满分：70分 时间：60分钟 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 相互 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]用手拍桌面时，手对桌面施加力，同时桌面也对手施加反作用力，因此手会感到疼。这说明物体间力的作用是相互的。 [2]用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，其形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。 2. “孤掌难鸣”说明产生力的作用至少需要_____个物体，同时也从物理角度印证了生物学中“生命活动离不开相互作用”的观点；“刻舟求剑”的故事中，剑落水后船相对于剑是____（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 两 ②. 运动 【解析】 【详解】力的定义是物体对物体的作用，单个物体无法形成力的相互作用，因此产生力的作用至少需要两个物体。 判断物体运动状态需以参照物为标准，剑落水后船继续前行，船相对于剑的位置发生了改变，所以船相对于剑是运动的。 3. 汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有_____；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变_____，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大。汽车最终停下来，是因为受到__________的作用；刹车时捏紧车闸是通过增大压力的方法增大__________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 小 ③. 摩擦力 ④. 摩擦 【解析】 【详解】惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，汽车紧急刹车时，由于具有惯性，仍会保持原来的运动状态继续向前滑行一段距离。 当雨天路面有水时，水降低了轮胎与地面间的接触面的粗糙程度，从而使得轮胎与地面间的摩擦变小。 力可以改变物体的运动状态，汽车最终停下来，正是因为受到地面的摩擦力改变了它的运动状态，使其由运动变为静止。 增大摩擦的方法包含增大压力，刹车时捏紧车闸，正是通过增大车闸与车轮之间的压力来增大摩擦。 4. 一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，已知它受到的水平拉力是10N，则它受到的摩擦力大小为____N；若将拉力增大到15N，此时物体受到的摩擦力大小为_____N。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【详解】物体做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向上拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此摩擦力大小为10N。 物体受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，当拉力增大到15N时，这两个影响因素均未发生变化，所以摩擦力大小保持10N不变。 5. 如图所示，用拇指和中指按压一支铅笔的两端，拇指和中指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______，______。 【答案】 ①. ＝ ②. < 【解析】 【详解】[1][2]对铅笔进行水平方向的受力分析：铅笔受到两根手指的压力而静止，处于平衡状态，所以两根手指对铅笔的压力大小相同。根据相互作用力的特点可知，手指对铅笔的压力等于铅笔对手指的压力，因此两根手指受到的压力大小相同。由图可知，拇指和铅笔的接触面积大，两侧压力大小相同，根据可知，拇指所受压强小于中指所受压强。 6. 我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，总质量为22t，在下潜实验中成功突破7000m水深大关。当“蛟龙号”浸没在海水中后，随着下潜深度的增加，它受到海水的压强将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；在7000m深处，潜水器受到海水的压强约为_____g=10N/kg）。 【答案】 ①. 变大 ②. ##72100000 【解析】 【详解】根据液体压强的规律，同种液体内部的压强随深度的增加而增大，因此，“蛟龙号”随着下潜深度的增加，其受到海水的压强将变大。 根据液体压强公式求得7000m深处潜水器受到海水的压强 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分； 13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 两个物体不接触就不会产生力的作用 B. 单独一个物体也能产生力的作用 C. 力能脱离物体而存在 D. 力是物体对物体的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．两个物体不接触也能产生力，比如磁铁吸引铁钉、地球对物体的重力，故A错误； B．力是物体间的相互作用，必须有施力物体和受力物体，单独一个物体不能产生力，故B错误； CD．力不能脱离物体而存在，力的本质是物体对物体的作用，故C错误；故D正确。 故选D。 8. 如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体所受的拉力和重力是一对平衡力 B. 物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C. 物体所受的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体所受的拉力和重力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故A错误； B．物体在水平拉力的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，物体所受的重力和桌面对物体的支持力符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，故B正确； C．物体在水平拉力的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，故物体所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，不是相互作用力，故C错误； D．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力分别作用在物体和桌面上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，而不是平衡力，故D错误。 故选 B。 9. 下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车刹车时用力捏闸 C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D. 给自行车的车轴加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】A. 足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的； B. 骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时，通过增大压力的方法增大摩擦的； C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的； D. 给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力； 故D是为了减小摩擦，符合题意． 点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力． 10. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国新疆地区的气候写照，从物理角度分析，该地区昼夜温差大的原因之一是砂石的比热容小，同时，当人从温暖的室内走到寒冷的室外时，脚踩在石板上比踩在木板上凉，这是因为石板的导热性好，与踩在木板上时相比，石板对脚的压强（　　） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】人脚踩在石板和木板上，压力都等于人的重力，是相等的； 受力面积都是脚与接触面的接触面积，也是相等的，根据，两者的压强是一样大的。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下列实例中，属于增大压强的是（　　） A. 书包带做得较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型货车装很多车轮 D. 菜刀的刀刃磨得很薄 【答案】D 【解析】 【详解】A．书包带做得较宽，是增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．图钉帽面积较大，是增大受力面积减小对手的压强，故B不符合题意； C．大型货车装很多车轮，是增大受力面积减小对地面的压强，故C不符合题意； D．菜刀刀刃磨得很薄，是通过减小受力面积，在压力一定时增大压强，故D符合题意。 故选D。 12. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B. 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性 C. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，是为了减小惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度完全无关，故A错误； B．运动员助跑是为了获得较大的起跳初速度，起跳后由于惯性会继续向前运动，但其自身质量未变，所以惯性大小并没有增大，故B错误； C．一切物体在任何状态和任何位置下都具有惯性，宇宙飞船在太空中同样具有惯性，故C错误； D．物体的质量越大惯性越大，歼击机抛掉副油箱减小了自身的总质量，从而减小了惯性，使其运动状态更容易改变，即提高了飞机的机动性，故D正确。 故选D。 13. 下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A. 压力的方向总是垂直于接触面 B. 压力越大，产生的压强一定越大 C. 受力面积越小，产生的压强一定越大 D. 在压力一定时，受力面积越小，压强越大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．压力是垂直作用在物体表面上的力，它的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体，故A正确； B．压强的公式为，压强由压力和受力面积两个因素共同决定，如果受力面积不确定，只说压力越大，压强越大是错误的。故B错误； C．压强由压力和受力面积共同决定。如果压力不确定，只说受力面积越小，压强越大是错误的。故C错误。 D．根据公式可知，当压力F一定时，受力面积S越小，压强p就越大。故D正确。 故选AD。 14. 如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平拉力F拉动木块，使木块做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的拉力和摩擦力大小相等 B. 木块受到的重力和桌面对木块的支持力大小相等 C. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力 D. 木块受到的拉力大于摩擦力 【答案】AB 【解析】 【详解】ABD．木块在水平拉力F的拉动下做匀速直线运动，受力平衡，在水平方向上，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；在竖直方向上，重力和桌面对它的支持力，也是一对平衡力，大小相等，故AB正确，D错误； C．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，故C错误。 故选AB。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【分析】重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；压力是接触面受到的力，压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可． 【详解】（1）过物体重心作竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号G，即为重力的示意图． （2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点作垂直于斜面带箭头的线段，并标上力的符号F，即为压力的示意图． 16. 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，请画出物体A在水平方向上所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A在水平拉力F的作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则物体受到向左的摩擦力及向右的拉力。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明做了如下实验： （1）用大小不同的力拉同一根弹簧，弹簧的伸长量不同，说明力的作用效果与_____有关； （2）用大小相同的力拉和压同一根弹簧，弹簧的形变方向不同，说明力的作用效果与_____有关； （3）用大小、方向相同的力推门，手的位置离门轴越远，门越容易推开，说明力的作用效果与____有关； （4）在本实验中，采用的研究方法是______。 【答案】（1）力的大小 （2）力的方向 （3）力的作用点 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。力的方向、作用点相同，力的大小不同，使得弹簧伸长量不同，说明力的作用效果与力的大小有关。 【小问2详解】 力的大小和作用点相同，力的方向不同，弹簧形变方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 【小问3详解】 力的大小和方向相同，力的作用点不同，手的位置离门轴越远，门越容易推开，说明力的作用效果与力的作用点有关。 【小问4详解】 在探究力的作用效果与某个因素有关时，需要控制其余因素不变，物理上这种研究方法叫控制变量法。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，用到了如图所示的装置。 （1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，是为了使小车到达水平面时的_____相同。 （2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的，实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（填“快”或“慢”），进一步推理可知：若水平面绝对光滑（忽略空气阻力），那么小车将做_____。 （3）本实验中，小车在______表面上滑行的距离最短，说明小车在该表面受到的阻力最______；在这个实验的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了____（也叫惯性定律），该定律__________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 【答案】（1）速度 （2） ①. 水平面的粗糙程度 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 （3） ①. 毛巾 ②. 大 ③. 牛顿第一定律 ④. 不能 【解析】 【小问1详解】 本实验使用控制变量法：让同一小车从同一斜面相同高度静止下滑，目的是保证小车到达水平面时的初速度相同。 【小问2详解】 实验中通过更换粗糙程度不同的水平面，来改变小车受到的阻力大小；实验现象显示：阻力越小，小车滑行距离越远，说明速度减小得越慢；进一步推理可得：若水平面绝对光滑，小车不受阻力，速度不会减小，将永远做匀速直线运动。 【小问3详解】 毛巾是实验中最粗糙的接触面，对小车的阻力最大，因此小车在毛巾表面滑行距离最短；牛顿在此实验和前人研究的基础上，总结出了牛顿第一定律，即惯性定律；因为现实中不存在绝对不受力的情况，该定律是通过实验加推理得到的，不能直接由实验得出。 19. 如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。 （1）实验是通过观察______来比较压力的作用效果； （2）通过比较图甲和图乙，说明______；通过比较图乙和图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）实验中主要采用的研究方法是______；（填“控制变量法”或“理想实验法”） （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______；（填“>”、“<”或“=”） （5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ③. 丙 ④. 控制变量法 ⑤. = ⑥. 没有控制压力的大小相同 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法，图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来显示的。 （2）[2]压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法。通过比较图甲和图乙知，受力面积一定，乙中压力大，压力的作用效果明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [3]研究压力的作用效果与受力面积关系时，要控制压力一定，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[4]实验中主要采用的研究方法是控制变量法。 （4）[5]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，根据，因压力和受力面积相同，故图丙中海绵受到的压强等于图丁中木板受到的压强的大小，即 （5）[6]研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力相同，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，即没有控制压力的大小相同，由此得出的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的。 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 一辆质量为1.5t的小汽车，在水平公路上以72km/h的速度匀速直线行驶，若汽车受到的阻力为车重的0.1倍（g=10N/kg）， 求： （1）汽车受到的重力； （2）汽车受到的牵引力； （3）汽车行驶10min通过的路程。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【20题详解】 汽车的质量 汽车受到的重力 【21题详解】 汽车受到的阻力 因为汽车匀速直线行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，所以 【22题详解】 汽车的速度 行驶时间 汽车通过的路程 21. 如图所示，一个底面积为 质量为2kg的正方体物块，放在面积为 的水平桌面中央（g=10N/kg）。求： （1）物块受到的重力； （2）物块对桌面的压力； （3）物块对桌面的压强。 【答案】（1）20N （2）20N （3）2000Pa 【解析】 【小问1详解】 物块受到的重力  【小问2详解】 水平面上静止的物体，对支撑面的压力等于自身重力，因此 【小问3详解】 物块对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级期中检测 物理试卷 满分：70分 时间：60分钟 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的___________。 2. “孤掌难鸣”说明产生力的作用至少需要_____个物体，同时也从物理角度印证了生物学中“生命活动离不开相互作用”的观点；“刻舟求剑”的故事中，剑落水后船相对于剑是____（选填“运动”或“静止”）的。 3. 汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有_____；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变_____，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大。汽车最终停下来，是因为受到__________的作用；刹车时捏紧车闸是通过增大压力的方法增大__________。 4. 一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，已知它受到的水平拉力是10N，则它受到的摩擦力大小为____N；若将拉力增大到15N，此时物体受到的摩擦力大小为_____N。 5. 如图所示，用拇指和中指按压一支铅笔的两端，拇指和中指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______，______。 6. 我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，总质量为22t，在下潜实验中成功突破7000m水深大关。当“蛟龙号”浸没在海水中后，随着下潜深度的增加，它受到海水的压强将_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；在7000m深处，潜水器受到海水的压强约为_____g=10N/kg）。 二、选择题（本题共8小题，共16分。7-12题为单项选择，每题2分； 13、14题为双项选择，每题2分，全部选对得2分，选对但不全、错选均不得分） 7. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 两个物体不接触就不会产生力的作用 B. 单独一个物体也能产生力的作用 C. 力能脱离物体而存在 D. 力是物体对物体的作用 8. 如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体所受的拉力和重力是一对平衡力 B. 物体所受的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C. 物体所受的拉力和桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 9. 下列实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车刹车时用力捏闸 C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D. 给自行车的车轴加润滑油 10. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国新疆地区的气候写照，从物理角度分析，该地区昼夜温差大的原因之一是砂石的比热容小，同时，当人从温暖的室内走到寒冷的室外时，脚踩在石板上比踩在木板上凉，这是因为石板的导热性好，与踩在木板上时相比，石板对脚的压强（　　） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 无法判断 11. 下列实例中，属于增大压强的是（　　） A. 书包带做得较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型货车装很多车轮 D. 菜刀的刀刃磨得很薄 12. 下列关于惯性的说法正确的是（　　） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B. 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性 C. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，是为了减小惯性 13. 下列关于压力和压强的说法正确的是（　　） A. 压力的方向总是垂直于接触面 B. 压力越大，产生的压强一定越大 C. 受力面积越小，产生的压强一定越大 D. 在压力一定时，受力面积越小，压强越大 14. 如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平拉力F拉动木块，使木块做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的拉力和摩擦力大小相等 B. 木块受到的重力和桌面对木块的支持力大小相等 C. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力 D. 木块受到的拉力大于摩擦力 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图． （ ） 16. 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，请画出物体A在水平方向上所受力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，共18分） 17. 在探究“力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明做了如下实验： （1）用大小不同的力拉同一根弹簧，弹簧的伸长量不同，说明力的作用效果与_____有关； （2）用大小相同的力拉和压同一根弹簧，弹簧的形变方向不同，说明力的作用效果与_____有关； （3）用大小、方向相同的力推门，手的位置离门轴越远，门越容易推开，说明力的作用效果与____有关； （4）在本实验中，采用的研究方法是______。 18. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，用到了如图所示的装置。 （1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，是为了使小车到达水平面时的_____相同。 （2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的，实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（填“快”或“慢”），进一步推理可知：若水平面绝对光滑（忽略空气阻力），那么小车将做_____。 （3）本实验中，小车在______表面上滑行的距离最短，说明小车在该表面受到的阻力最______；在这个实验的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了____（也叫惯性定律），该定律__________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 19. 如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。 （1）实验是通过观察______来比较压力的作用效果； （2）通过比较图甲和图乙，说明______；通过比较图乙和图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）实验中主要采用的研究方法是______；（填“控制变量法”或“理想实验法”） （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______；（填“>”、“<”或“=”） （5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 五、综合应用题（本题共2小题，共18分） 20. 一辆质量为1.5t的小汽车，在水平公路上以72km/h的速度匀速直线行驶，若汽车受到的阻力为车重的0.1倍（g=10N/kg）， 求： （1）汽车受到的重力； （2）汽车受到的牵引力； （3）汽车行驶10min通过的路程。 21. 如图所示，一个底面积为 质量为2kg的正方体物块，放在面积为 的水平桌面中央（g=10N/kg）。求： （1）物块受到的重力； （2）物块对桌面的压力； （3）物块对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $