江苏省无锡市锡山市高级中学实验学校2026中考历史一模卷

江苏省无锡市锡山区高级中学实验学校2025-2026学年部编版 九年级历史一模适应性练习卷 学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________ 一、单选题 1. 山顶洞人遗址中出土了一枚骨针，长82毫米，针身光滑，针尖圆锐，针眼窄小。还发现了许多穿孔的兽牙、海蚶壳、小石珠等装饰品，部分装饰品上有红色颜料（赤铁矿）的痕迹。这些发现主要说明山顶洞人（ ） A. 是我国境内已知最早的人类 B. 已经会制作和使用打制石器 C. 磨制和钻孔体现出爱美意识 D. 群居且共同劳动和分配食物 2. 《礼记》记载：“天子七庙，三昭三穆；诸侯五庙，二昭二穆；大夫三庙，一昭一穆；士一庙。”与此相关的制度是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 皇帝制 3. 现代的数字教育正让更多优质资源突破时空限制、联通城乡、跨越山海，以教育公平增进社会正义。以下古代传统思想主张有利于促进教育公平的是（ ） A. 因材施教 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 顺应自然 4. 《睡虎地秦简·语书》记载：“凡法律令者，以教道（导）民，去其淫避（僻），除其恶俗。”湖北云梦出土的秦简中也有大量统一度量衡、规范官吏行为的律令。这主要说明秦朝（ ） A. 确立皇帝制度，加强君主专制 B. 严刑峻法，导致矛盾激化 C. 通过法律手段，巩固王朝统一 D. 统一文字，促进文化交流 5. 古籍记载某区域“其地东抵玉门、阳关，与汉地相连，西以葱岭为界，曾为匈奴控制，后经汉廷经营，终成‘列四郡、据两关’之外的重要疆土。” 该区域被正式纳入中央王朝管辖，源于（ ） A. 汉“和亲”匈奴 B. 班超经营西域 C. 西域都护府的设置 D. 张骞出使西域 6. “自古书简，多编以竹简，其用缣帛贵而简重，并不便于人。伦乃造意用树皮，麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能”材料中的这项技术（ ） A. 促进了人类文化的传播 B. 开启了人类征服海洋的篇章 C. 过年时烟花爆竹的材料 D. 为政府增加了赋税 7. “史载‘魏主（拓跋宏）雅重华风，自平城迁洛邑，禁胡服、断北语，尊儒教以变夷俗’，云北魏为汉化之先导……” 材料中魏主采取的措施促进了（ ） A. 区域开发 B. 民族交融 C. 人口迁徙 D. 洛阳发展 8. “金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。”六朝时期多名士，竹林七贤、王导、谢安、顾恺之、王羲之等。六朝能“席卷英豪天下来”的根本原因是（ ） A. 江南地区社会安定 B. 南京自然条件优越 C. 北方游牧民族内迁 D. 江南经济得到开发 9. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的工具是（ ） A. 水排 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马 10. 《儒林公议》卷上：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。”材料反映的社会价值取向是（ ） A. 重农抑商 B. 戒奢从简 C. 尚武轻文 D. 崇文抑武 11. 《全球通史》谈到：“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”材料中“商业革命”指（ ） A. 娱乐场所瓦子出现 B. 大的商帮出现 C. 流通领域出现交子 D. 手工工场涌现 12. 《元史·琉球传》记载：“琉球在南海之东，漳、泉、兴、福四州界内。澎湖诸岛与琉球相对。”后来，为管辖这一地区设置的机构是（ ） A. 安西都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军 13. 明朝中后期，苏州、松江等地出现“机户出资，机工出力”的雇佣关系，同时江南地区种植棉花的农户占比显著上升，部分农户甚至放弃粮食种植，专门从事棉纺织业生产。这些现象说明（ ） A. 自然经济开始解体 B. 商品经济高度发展 C. 重农抑商政策松弛 D. 资本主义萌芽产生 14. 厦门市鼓浪屿的皓月园内有一碑刻：“洗尽儒酸展六韬，驱荷拒虏起江皋。论功何止垂华夏，万古雄风壮海涛。”该碑刻赞誉的历史人物是（ ） A. 郑和 B. 岳飞 C. 戚继光 D. 郑成功 15. 公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代”。“他”是（ ） A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 克洛维 16. 有日本学者说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”使日本（ ） A. 建立了中央集权制度 B. 成为帝国主义强国 C. 国家基本实现了统一 D. 进入幕府统治时期 17. 恩格斯：“哥伦布发现美洲时，他大概没有想到，他的发现不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度，而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。”这段话说明新航路开辟（ ） A. 促进了物种交流 B. 推动了社会变革 C. 带来了殖民灾祸 D. 使世界连成一个整体 18. 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命后，资产阶级开始掌握政权。在美洲，美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。据此判断，这一时期的阶段特征是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 资产阶级革命时代的到来 C. 经济全球化的趋势 D. 走向和平发展的世界 19. “它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原则，阐明了社会发展的基本规律，是全人类共有的精神财富。它的出现，使各国无产阶级相继开展了有组织的反对资产阶级和一切剥削阶级的革命斗争，鼓舞全世界无产阶级前赴后继、英勇斗争，谱写了人类历史前进的不朽篇章。”“它”指的是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《独立宣言》 20. 《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”指的是（ ） A. 推翻封建专制 B. 摆脱殖民统治 C. 废除农奴制度 D. 实现美洲统一 21. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 22. 并非所有的欧洲国家都能够在本属于的这个共同体内自由选择立场，因此，我们的复兴计划的地理范围，仅限于那些可以自由地行动的国家。可知马歇尔计划的实质是（ ） A. 援助西欧恢复经济 B. 实现欧洲的和平发展 C. 军事上与苏联对抗 D. 控制西欧并稳定霸权 23. 下图为英国人罗纳德・塞尔1959年创作的漫画，画中被缚的非洲人弯曲地蜷缩在非洲地图中，准备挣脱他的枷锁。该作品揭示了非洲（ ） A. 民族独立意识觉醒 B. 经济发展十分迅速 C. 殖民统治彻底瓦解 D. 发展受到版图限制 24. 冷战结束后，国际社会日益关注气候治理、跨国疫病防控、消除贫困及可持续发展等议题，并为此召开众多国际会议、签署多项合作协议。这主要反映了（ ） A. 和平与发展成为时代主题 B. 经济全球化进程遭遇挫折 C. 世界多极化格局已经形成 D. 社会分工的程度普遍提高 二、材料题 25. 中国古代王朝的统治者通过不断调整政策来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，完成下列问题。 材料一 中国传统文化在春秋战国时期，伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化；秦汉以后，因国家统一，政治稳定，生产发展，各民族融合的加强以及对外交往的扩大，使文化也定型为以儒学为正宗，兼纳百家，融汇释道的帝国文化。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》 （1）据材料一，简述“儒学”取得正宗地位的原因。结合所学知识写出汉朝促使“儒学为正宗”的具体措施。 材料二 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。 ——摘编自钱穆《国史新论》 （2）材料二中唐朝的“在下有”和“在上有”分别指什么制度？ 材料三 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考），公开竞选……可以促进全社会文化之向上；可以团结全国各地域于一个中央之统治……间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与巩固。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （3）据材料三，概括“此制”蕴含了哪些选拔人才的智慧？ 材料四 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带有贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带…… ——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 （4）据材料四并结合所学知识回答，与“第二帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面分别有什么新的表现？ 三、综合题 26. 社会转型指人类历史上发生的根本性社会变动，是量变积累引发的全方位质变，如社会形态（性质）的转变，或文明形态（农业文明、工业文明等）的转变。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一并结合所学知识，列举一例这一时期诸侯国变法的史实。 材料二 瓦特改良蒸汽机将工业革命带入一个崭新的发展阶段……19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。 ——摘编自李宏图等《工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》 （2）据材料二，概括19世纪下半叶世界历史发生了哪些“全新”的变革。 材料三 布尔什维克冲进冬宫，逮捕了资产阶级部长们，房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上，见证了那一场震撼世界的伟大革命。冬宫，于是成了一个时代丧钟，另一个时代的黎明。 ——整理自《革命开始的地方：冬宫》 （3）材料三中的“伟大革命”指什么？结合所学知识，说说你对“另一个时代的黎明”的理解。 （4）综合上述材料，请你围绕“推动社会转型的因素”，自拟观点，写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 四、材料题 27. 国家的进步离不开经济的发展，推动经济的发展始终是世界的重要议题。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一并结合所学知识，指出俄国“间接过渡”代表的经济政策的名称，并分析其“两允许”的成效。 材料二 1929年到1933年这次经济危机……震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。这时，欧美开始转向苏联寻找出路。(苏联)所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。 ——摘编自《大国崛起》 （2）据材料二，概括“20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经”的原因，结合所学，举出美国学习苏联最成功的案例。 材料三 战争的后果之一是……欧洲丧失了其占据数百年的世界政治经济中心的优势地位。在逐渐明朗化的以美、苏两个大国为主宰的两极格局下，欧洲国家统统降为二等或三等的国家。所有这些促使西欧各国迫切地感到，只有通过联合各国的力量……达到相互依存的地步，欧洲才有出路，才能复兴和繁荣……1993年，欧洲一体化达成。 ——摘编自赵怀普《英国与欧洲一体化》 （3）据材料三，概括欧洲走向联合的原因，并结合所学知识，指出材料中“欧洲一体化达成”的标志。 材料四 当前，人工智能技术成为新一轮产业变革的重要驱动力。我国智能监控、服务机器人、无人驾驶等人工智能技术正逐步进入实际应用……人工智能技术推动生产力的飞跃，带来生活方式的变革；但风险和隐患也陡然上升，国际社会亟需携手合作，共同推进全球人工智能治理。 ——摘编自新华社《构筑人工智能先发优势，把握新一轮科技革命战略主动》 （4）综合上述材料，分析影响经济发展的因素。 江苏省无锡市锡山区高级中学实验学校2025-2026学年部编版 九年级历史一模适应性练习卷 学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________ 一、单选题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 二、材料题 【25题答案】 【答案】（1）原因：国家统一，政治稳定；生产发展；各民族融合加强；对外交往扩大。 措施：①汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想；②在长安兴办太学，以儒家经典为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。 （2）制度：科举制，三省六部制。 （3）智慧：①以客观统一的考试标准选拔优秀人才；②自由报考，允许公开竞争，扩大了人才选拔范围；③有利于提升全社会文化水平，巩固大一统中央集权统治。 （4）中央政治机构：废除了丞相制度；设立军机处。 选官制度：实行八股取士。 三、综合题 【26题答案】 【答案】（1）史实：商鞅变法（或李悝变法、吴起变法）。 （2）变革：科学技术突飞猛进，电灯、电话、电报等新生事物出现；传统农业和乡村社会迅速向城市社会和工业社会转变。 （3）“伟大革命“：俄国十月革命。 理解：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，推动了国际社会主义运动的发展，标志着人类历史进入社会主义新时代。 （4）观点：改革与科技革命是推动社会转型的重要因素。 论述：战国时期，秦国通过商鞅变法，废除旧制度，确立封建土地私有制，为秦统一全国奠定基础，推动了中国从奴隶社会向封建社会的转型。19世纪下半叶，第二次工业革命中电力、内燃机等科技成果广泛应用，推动人类从农业社会迈向工业社会，引发社会结构深刻变革。 结论：综合上述，改革和科技革命是促进社会转型的强大动力。 四、材料题 【27题答案】 【答案】（1）经济政策：新经济政策 成效：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （2）原因：1929-1933年经济危机，苏联计划经济模式的成功与西方经济困境形成对比，吸引西方关注。 案例：罗斯福新政。 （3）原因：欧洲失去优势地位；应对两极格局。 标志：1993年，欧盟成立。 （4）因素：国家政策；国际形势；战争；技术等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $