第五单元提升测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第五单元提升测试题    三年级语文

 

     -----学校 -----班级     姓名_______成绩_______ 

时间：120分钟　满分：120分

 

积累运用

一、我会连一连，变成新字再组词。（4分）

纟      扌      犭     雨     月

    令      卖     台      瓜

 (            )      (            )

 (            )      (            )  (            )

二、我会选择正确的音节画“√”。(6分)

情绪（xù  shù）      一篇（piān  biān）    乘除（chéng  shèng）

挠痒( yáng   yǎng )  隐秘(  bì   mì )       菱形(léng    líng  ) 

三、读拼音，写词语。（10分）

líu tǎng   línɡ shēnɡ   chénɡ fǎ      kuò  dà     dào yǐng

 

 

qiǎo le   xiānɡ chánɡ    shī  wàng    tiào  wǔ      jì  xù 

 

 

四、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。(6分)

继     （      ）    抬     （       ）   痒     （       ）

狐     （      ）    肠     （       ）   零     （       ）

五、仿写词语。（6分）

1. 丁零丁零   （          ）（          ）（         ）

2. 香喷喷     （          ）（          ）（         ）

3. 越来越响   （          ）（          ）（         ）

六、我会查字典填空。(6分)

     “肠”字属于（     ）结构，用音序查字法，应先查大写字母(　　)，再查音节(　　)；用部首查字法，应先查(　　)部，再查(　　)画。组词是（     ）。给下面的形近字组词。

  畅(　　   )  场 (　   　)  杨 (　　   )    汤(  　　)

七、给下列句子加上标点。（6分）

1、 他们的数学课    会是什么样子的呢

2、正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时 突然   耳边响起了语文老师的声音   你在想什么呢

3、那时 无数的孩子会从家里冲出来    打雪仗    堆雪人          滑雪

八、选择。（6分）

1、《我变成了一棵树》中， “我”为什么要变成一棵树？（　　）

A.“我”想变得更漂亮。     　

B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。

C.“我”想让小鸟来住。

2、和“丁零丁零”结构不同的词语是（ 　 ）。

A商量商量   B风风火火

C研究研究 D孝敬孝敬

3、和“小心翼翼”结构不相同的词语是（   ）

       A气喘吁吁 B人才济济 C生机勃勃    D丁零丁零  

4、“在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……”句中省略号的用法是（ 　 ）。

A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断

C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略  

5、《我变成了一棵树》中，“哎呀，她是怎么知道我的秘密的？”说法正确的一项是(　　)

A．这句话体现了妈妈对“我”的了解和关心。

B．这句话体现了“我”对妈妈的依赖。

  6、我多么(　　　)变成一棵树哇!现在,我的(　　　)终于实现了。可妈妈竟

然没有发觉,我真有点儿(　　　)。括号内填写的词语是（   ）。

A　愿望　失望  希望  B希望　愿望　失望  C失望 希望　愿望　

九、按要求写句子。(6分)

1. 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

                                                                 

2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

                                                                                                            

3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)

                                                                 

4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)

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十、根据课文内容填空。（9分）

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

1.上述内容选自课文　　　　　　　。 

2.所选片段中和“小心翼翼”格式相同的词语是（        ）。请你再写出三个这样格式的词语。

                                            

3.所选片段中,“我”想象了关于“那个孩子”的   件事。

4.通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?

                                                                   

　　阅读理解

十一、阅读短文，回答问题。（10分）

温 暖 旅 店

“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。