5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第1课时)课件-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57849435.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 一元函数的导数及其应用 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 (第1课时) 01 复习导入 函数单调性与导数的关系: 函数在某个区间上可导, (1)如果,那么在区间上单调递增; (2)如果,那么在区间上单调递减; (3)如果恒有那么在区间上是常数函数; (4)在区间上单调递增,则在内恒成立; (5)在区间上单调递减,则在内恒成立. 复习导入 02 函数的极值 问题1 :当时,高台跳水运动员距水面的高度最大.函数在 此点的导数是多少呢? 此点附近的图象有什么特点? 相应地, 导数的符号有什么变化规律? 新知讲解 问题2 :如图,函数在等点的函数值与 这些点附近的函数值有什么关系? 在这些点的导数 值是多少?在这些点附近,的导数的正负有何规律? 新知讲解 极值点与极值 (1)若满足: 表示在点附近的点的函数值,; 在点的左侧,,函数单调递减; 在点的右侧,,函数单调递增; 则叫做函数的极小值点, 叫做函数的极小值. 新知讲解 极值点与极值 (2)若满足: 表示在点附近的点的函数值,; 在点的左侧,,函数单调递增; 在点的右侧,,函数单调递减; 则叫做函数的极大值点, 叫做函数的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点; 极小值、极大值统称为极值. 新知讲解 x y O 思考1:导数为的点都是极值点吗? 如图:中,,但不是极值点. 是极值点 是可导函数在处取得极值的必要不充分条件. 新知讲解 思考2:函数的极大值一定大于极小值吗? 不一定,如图:处的极小值大于处的极大值. 思考3:函数在给定区间内一定有极值点吗? 若函数在区间内是单调函数,就没有极值点. 新知讲解 极值 (1)极值是某一点附近的小区间而言的,是函数的局部性质,非最值; (2)函数的极值不一定唯一,在整个定义域内可能有多个极值; (3)极大值与极小值没有必然关系,极大值可能比极小值还小. (4)对于可导函数,若是极值点,则; 反之,若,则不一定是极值点. (5)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点; (6)单调函数一定没有极值. 新知讲解 【例1】判断下列结论是否正确. (1)是函数的极值点. ( ) (2)可导函数一定存在极值. ( ) (3)若,则是函数的极值点. ( ) (4)若是函数的极值点,则 . ( ) 例题剖析 【练习】已知函数的定义域为,导函数在上的图象 如图所示,则函数在上的极大值点的个数为( ) A. B. C. D. 举一反三 03 不含参极值问题 【例2】求函数的极值. 例题剖析 求可导函数极值的步骤: (1)确定函数的定义域; (2)求导数; (3)用导数的零点将的定义域分成若干区间, 列表给出在各区间的正负; (4)确定函数的极值. 如果左正右负(左增右减),那么在这个根处取得极大值; 如果左负右正(左减右增),那么在这个根处取得极小值. 规律方法 【练习】求函数的极值. 举一反三 04 含参极值问题 【例3】已知函数,求函数的极值. 例题剖析 【练习】已知函数在处有极值0, 则 . 举一反三 05 课堂小结 课堂小结 函数的极值 $

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