精品解析：湖南郴州市汝城县2025-2026学年人教版一年级下学期数学阶段学情自测卷

2026年上学期一年级数学阶段性综合练习题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、我会填。（每空1分，共28分） 1. 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. 43 ②. 60 ③. 45 ④. 四十三 ⑤. 六十 ⑥. 四十五 【解析】 【分析】两位数的读法，从最高位十位开始读，十位上是几读作几十，个位上是几就读几。个位是0的不用读出来。 两位数的写法，从最高位十位开始写，十位上是几就写几，个位上是几就写几，个位上一个单位也没有的要写0占位，据此解答。 【详解】图一，一捆表示一个十，有4捆和3根，表示4个十和3个一，这个数是43； 图二，一列表示一个十，有6列，表示6个十，这个数是60； 图三，十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，这个数是45。 2. 九十九添上1是（ ）个十，也就是（ ），100与最大的两位数相差（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 100##一百 ③. 1 【解析】 【分析】九十九添上1，也就是往后数一个数，是100。1个十是10，2个十是20…10个十是100。最大的两位数是99，100是它后面的一个数，也就是两个数相差1。 【详解】九十九添上1是10个十，也就是100（一百），100与最大的两位数相差1。 3. 5个十和6个一组成（ ）；（ ）个十和（ ）个一是72；72前面第三个数是（ ）。 【答案】 ①. 56 ②. 7 ③. 2 ④. 69 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十（几个十就是几十），个位是几就有几个一（几个一就是几）。72前面的数是比它小的数，根据1，2，3…68，69，70，71，72…找到对应的数。 【详解】5个十是50，6个一是6，合起来是56； 7个十和2个一是72； 72前面的第三个数是69。 4. 找规律填一填。 25，30，（ ），40，45，（ ）。 【答案】 ①. 35 ②. 50 【解析】 【分析】后一个数比前一个数大5，也就是五个五个地正着数。 【详解】根据分析： 25，30，35，40，45，50。 5. 如图是一套七巧板，看图填一填。 （1）三角形有（ ）块。 （2）七巧板中的②号平行四边形可以用（ ）号和（ ）号板拼成。 【答案】（1）5 （2） ①. ③ ②. ⑤ 【解析】 【分析】（1）三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。根据图形特征数一数即可。 （2）如图，可以将②号平行四边形分成两部分，这两部分与③号和⑤号一样大小和形状，所以③号和⑤号板可以拼成②号平行四边形。 【小问1详解】 三角形有5块。 【小问2详解】 七巧板中的②号平行四边形可以用③号和⑤号板拼成。 6. 先在（ ）里填上合适的数，再圈一圈。 53更接近（50 60），76更接近（70 80）。 【答案】45；59；81；100 ； 【解析】 【分析】从左往右，数线上每一个小格之间相差的数是1，从40开始，一小格一小格地数，数到括号是几，就填几；53更接近几，看53与几的差小，就更接近几；76更接近几，看76与几的差小，就更接近几。 【详解】53－50＝3，60－53＝7，3＜7，所以53更接近50； 76－70＝6，80－76＝4，4＜6，所以76更接近80； 53更接近（ 60），76更接近（70 ）。 7. 34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）颗，如果要再装满一袋，还差（ ）颗。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 6 【解析】 【分析】每10颗糖为一组圈一起，圈一圈34颗糖可以圈出这样的几组，就表示可以装满几袋，剩下不够一组的糖，就是还剩的数量；最后用10减去还剩的数量，求出差，表示如果要再装满一袋，还差的糖颗数。 【详解】 10－4＝6（颗） 即，34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满3袋，还剩4颗，如果要再装满一袋，还差6颗。 8. 吃粽子是端午节的重要习俗之一。妈妈教乐乐包粽子，妈妈包了15个粽子乐乐包了8个粽子，乐乐还要再包（ ）个粽子就和妈妈一样多。 【答案】 7 【解析】 【分析】妈妈包粽子的数量－乐乐包粽子的数量＝和妈妈包的一样多时，乐乐要再包的数量。 【详解】15－8＝7（个） 乐乐还要再包7个粽子就和妈妈一样多。 二、我会选。（每小题2分，共10分） 9. 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大3，这个两位数最大是（ ）。 A. 96 B. 69 C. 85 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位数，十位上的数字越大这个两位数就越大。在0到9这些数字中最大数字为9。 【详解】十位数字最大是9，十位上的数字比个位上的数字大3，个位数字最大是9－3＝6，即这个两位数最大是96。 10. 用第（ ）组小棒可以摆一个长方形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有2条同样长的长边，2条同样长的短边，由此选择。 【详解】A．四根小棒不一样长，不能拼成长方形； B．四根小棒一样长，不能拼成长方形； C．两根长的小棒一样长，两根短的小棒一样长，能拼成长方形。 则用可以摆一个长方形。 故答案为：C 11. 明明玩扔飞镖得了46分，游戏规则是：扔进内圈得10分，扔进外圈得1分，下面哪副图是他扔的镖盘？（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】几个十就是几十，几个一就是几。逐项分析出得分即可。 【详解】A．表示64分，不符合； B．表示46分，符合； C．表示37分，不符合。 图是他扔的镖盘。 故答案为：B 12. 下图是百数表的一部分，□里应该填（ ）。 A. 58 B. 68 C. 78 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】由分析得： □里应该填68。 故答案为：B 13. 一班有42人，二班的人数比一班少一些。二班可能有（ ）人。 A. 25 B. 45 C. 38 【答案】C 【解析】 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。在给出的选项中，找到比42少一些的数，即可解答。 【详解】由分析可得： A．25比42少17人，差距较大，属于“少很多”，不符合； B．45比42大3，差距较小，属于“多一些”，不符合； C．38比42少4人，差距较小，属于“少一些”，符合； 故答案为：C 三、我会算。（共24分） 14. 直接写出得数。 30＋6＝ 12－4＝ 5＋9＝ 6＋7－9＝ 25＋8＝ 7＋40＝ 42－40＝ 16－8＋4＝ 30＋40＝ 78－8＝ 80－60＝ 15－6－2＝ 【答案】 36；8；14；4； 33；47；2；12； 70；70；20；7 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－9（ ）4 40＋8（ ）84 5（ ）45－40 63－3（ ）33 16－7（ ）9 18（ ）17＋2 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】14－9＝5；5＞4，则14－9＞4； 40＋8＝48；48＜84，则40＋8＜84； 5＝45－40； 63－3＝60；60＞33，则63－3＞33； 16－7＝9； 17＋2＝19；18＜19，则18＜17＋2。 16. 在括号里填上合适的数。 60＋（ ）＝64 8＋（ ）＝16 （ ）－9＝3 15－（ ）＝6 （ ）－40＝50 7＋（ ）＝87 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 12 ④. 9 ⑤. 90 ⑥. 80 【解析】 【分析】根据“加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差”，来解答此题。 【详解】64－60＝4，故60＋4＝64； 16－8＝8，故 8＋8＝16； 3＋9＝12，故12－9＝3； 15－6＝9，故15－9＝6； 50＋40＝90，故90－40＝50； 87－7＝80，故7＋80＝87。 四、我会操作。（共17分） 17. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆 个数 【答案】见详解 【解析】 【分析】可根据长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆的特征来数一数。长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形是有3条直直的边；平行四边形是有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；圆的边是弯弯的，没有直直的边。 【详解】观察图中的各种形状，可知： 长方形：船只的底部有2个、烟囱和旗杆各有一个，共有4个； 正方形：船只中间部分和尾端共有6个； 三角形：船只底部有2个，旗帜有1个，共有3个； 平行四边形：烟囱、旗杆下边分别有1个，共2个； 圆：烟囱上的烟，一共是4个。 填表如下： 图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆 个数 4 6 3 2 4 18. 用4个●在下面的数位表上能表示哪些两位数？画一画，写一写。 【答案】见详解 13；22；31；40 【解析】 【分析】十位上有几颗就表示几个十，个位上有几颗就表示几个一。可以在十位放1颗，个位放3颗，表示13；或者十位放2颗，个位放2颗，表示22；或者十位放3颗，个位放1颗，表示31；或者十位放4颗，个位放0颗，表示40。 【详解】 19. 跳远的可能有多少人？画“○”；踢毽子的可能有多少人？画“△”。 52人 12人 100人 35人 【答案】在12人处画“○”；在52人处画“△” 【解析】 【分析】通过和跑步的人数相比，跳远比跑步的人少则跳远的人数小于跑步的人数，踢毽子的人比跑步的人多则踢毽子的人数大于跑步的人数。 【详解】由图可知跑步的人数为42人，跳远的比跑步的人少得多，则跳远的人数小于42人，选项中12人和35人都比42人少，但12人比35人更少，符合少得多； 踢毽子的比跑步的多一些，则踢毽子的人数应稍大于42人，选项中52人和100人都比42人多，但52人比100人少，符合多一些。 52人 12人 100人 35人 △ ○ 五、我会看图列式计算。（4分） 20. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】15－7＝8（支） 【解析】 【分析】由图可知：一共有15支笔，盒子外面有7支，求盒子里面有多少支？用减法计算。笔的总数量减去盒子外面的数量就是盒子里面的数量。 【详解】15－7＝8（支） 21. 我会看图列式计算。 （ ） 【答案】40＋6＝46（个） 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】左边有40个，右边有6个，求总数量，列式为：40＋6＝46（个）。 六、我会解决问题。（1~3题，每小题4分，4题5分，共17分） 22. ＝（ ） 【答案】18－9＝9（条）；9条 【解析】 【分析】钓鱼的总数量－分出的数量＝还剩的数量。 【详解】18－9＝9（条） 答：还剩9条。 23. 一共卖了多少个西瓜？ （ ） 【答案】30＋50＝80（个）；80个 【解析】 【分析】根据题意，求一共卖了多少个西瓜，用加法计算，用上午卖西瓜的个数加上下午卖西瓜的个数，即可解答。 【详解】由分析可得： 30＋50＝80（个） 答：一共卖了80个西瓜。 24. 停车点一共有48辆共享单车，已经骑走了40辆，还剩多少辆？ ＝（ ） 【答案】48－40＝8（辆） 【解析】 【分析】剩下的单车辆数＝单车总辆数－骑走的单车辆数。 【详解】48－40＝8（辆） 答：还剩8辆。 25. 小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。 （1）谁看的页数多？（小红 小明）（圈出正确的答案） （2）小明看了多少页？ （ ） 【答案】（1） （2）46－6＝40（页）；40页 【解析】 【分析】（1）他们看同一本书，总页数相同，要比较看了的页数，可以比较没看的页数。没看的页数多，看了的页数少，没看的页数少，看了的页数多； （2）总页数－没看的页数＝看了的页数。 【小问1详解】 26＞6 小红没看的页数多，看了的页数少；小明没看的页数少，看了的页数多。 （小红   ） 【小问2详解】 46－6＝40（页） 答：小明看了40页。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期一年级数学阶段性综合练习题 （时间：60分钟 满分：100分） 一、我会填。（每空1分，共28分） 1. 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2. 九十九添上1是（ ）个十，也就是（ ），100与最大的两位数相差（ ）。 3. 5个十和6个一组成（ ）；（ ）个十和（ ）个一是72；72前面第三个数是（ ）。 4. 找规律填一填。 25，30，（ ），40，45，（ ）。 5. 如图是一套七巧板，看图填一填。 （1）三角形有（ ）块。 （2）七巧板中的②号平行四边形可以用（ ）号和（ ）号板拼成。 6. 先在（ ）里填上合适的数，再圈一圈。 53更接近（50 60），76更接近（70 80）。 7. 34颗糖，10颗糖装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）颗，如果要再装满一袋，还差（ ）颗。 8. 吃粽子是端午节的重要习俗之一。妈妈教乐乐包粽子，妈妈包了15个粽子乐乐包了8个粽子，乐乐还要再包（ ）个粽子就和妈妈一样多。 二、我会选。（每小题2分，共10分） 9. 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大3，这个两位数最大是（ ）。 A. 96 B. 69 C. 85 10. 用第（ ）组小棒可以摆一个长方形。 A. B. C. 11. 明明玩扔飞镖得了46分，游戏规则是：扔进内圈得10分，扔进外圈得1分，下面哪副图是他扔的镖盘？（ ） A. B. C. 12. 下图是百数表的一部分，□里应该填（ ）。 A. 58 B. 68 C. 78 13. 一班有42人，二班的人数比一班少一些。二班可能有（ ）人。 A. 25 B. 45 C. 38 三、我会算。（共24分） 14. 直接写出得数。 30＋6＝ 12－4＝ 5＋9＝ 6＋7－9＝ 25＋8＝ 7＋40＝ 42－40＝ 16－8＋4＝ 30＋40＝ 78－8＝ 80－60＝ 15－6－2＝ 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－9（ ）4 40＋8（ ）84 5（ ）45－40 63－3（ ）33 16－7（ ）9 18（ ）17＋2 16. 在括号里填上合适的数。 60＋（ ）＝64 8＋（ ）＝16 （ ）－9＝3 15－（ ）＝6 （ ）－40＝50 7＋（ ）＝87 四、我会操作。（共17分） 17. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆 个数 18. 用4个●在下面的数位表上能表示哪些两位数？画一画，写一写。 19. 跳远的可能有多少人？画“○”；踢毽子的可能有多少人？画“△”。 52人 12人 100人 35人 五、我会看图列式计算。（4分） 20. 我会看图列式计算。 （ ） 21. 我会看图列式计算。 （ ） 六、我会解决问题。（1~3题，每小题4分，4题5分，共17分） 22. ＝（ ） 23. 一共卖了多少个西瓜？ （ ） 24. 停车点一共有48辆共享单车，已经骑走了40辆，还剩多少辆？ ＝（ ） 25. 小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。 （1）谁看的页数多？（小红 小明）（圈出正确的答案） （2）小明看了多少页？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $