5 雷锋叔叔，你在哪里 第一课时 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

雷锋叔叔，你在哪里 第1课时 雷锋（1940—1962），湖南长沙人。中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。 1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的“学雷锋日”。 2 雷锋叔叔 左右结构，左窄右宽 三横的长度不一样 3 峰 蜂 组词：锋利、刀锋 4 雷锋叔叔，你在哪里 5 初读诗歌，识记字词 　 1. 借助拼音，自由朗读诗歌，注意把字音读准，把句子读通顺。 2. 标一标诗歌各小节的序号。 朗读要求 6 ① ② ③ ④ ⑤ 后鼻音 7 认识生字 8 形声字 泞 宁 氵 表义 表声 地面因有雨水而成泥。 9 加一加 瓣 辛 瓜 辛 迈 万 辶 10 结构比较 蒙 莹 都是“草字头” 11 整体感知，知晓大意 边读边思考：雷锋叔叔已经去世了，“我们”还能找到他吗？“我们”都去了哪里寻找雷锋叔叔的足迹？ 再读要求 12 ① ② ③ ④ ⑤ 沿着长长的小溪 顺着弯弯的小路 13 轻声读第一、二小节，说说雷锋叔叔在哪里，在干什么。 整体感知，知晓大意 在小溪边 送迷路的孩子回家 14 雷锋送迷路的孩子回家是顺利的吗？从哪些词语可以看出来？ 整体感知，知晓大意 15 结合图片，联系生活，猜猜这个词语的意思。 泥泞 因有烂泥而不好走。 16 联系上下文猜测：从中可以看出当时什么样的条件？ 艰苦的条件 行走艰难 17 听老师朗读第二小节，边听边想象当时的情形：雷锋叔叔是怎样抱着孩子的？是怎样行走的？ 可能是双手环抱住孩子，“抱”得紧紧的，甚至用自己的外套裹着孩子，生怕孩子被雨水淋；雷锋的脚陷在泥里，艰难迈步，雨水打湿了他的衣服。 18 从这些动作中，你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人？ 关爱他人 无私奉献 不怕困难 19 语调较低 一问一答 语调上扬，语速可以变慢 20 指导书写 21 指导书写 22 本节课我们初步走进诗歌，认识并了解了雷锋叔叔。通过识字写字与多种形式的朗读，我们感受了诗歌一问一答的节奏，体会到雷锋叔叔关爱他人的美好品质。下节课我们将继续学习，深入感受雷锋精神。 23 1.试着像朗读第一、二小节一样，读一读三至五小节诗歌。 2.读读“叔叔、迷路、足迹、昨天”4 个词语，并抄写在词语积累本上。 $