22.1 函数的概念 课件 2025-2026学年人教版八年级数学下册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 22.1 函数的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.45 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

情景引入 国庆黄金周天气晴朗,小薇一家开着车去杭州小姨家作客,途中加油时的数字引起了小薇的兴趣,她将记录的数据整理成下表,请你帮忙完成. 油量(升) 金额(元) 0 0 2 16.64 4 66.56 12 266.24 情景引入 小薇在收音机里听到新中国成立以来,我国已经进行了七次人口普查,她将我国七次人口普查的人口数做成了统计表. 年份 人口数(亿) 1953 6.02 1964 7.23 1982 10.32 1990 11.60 2000 12.95 2010 13.71 2020 14.12 (1)在这一变化过程中,有几个变量?分别是什么? (2)在这一变化过程中,两个变量之间有什么关系? 随着 的变化而变化. 人口数 年份 对于 的每一个值, 都有唯一的值与它对应. 年份 人口数 新知探究 姨父说最近村子里有黄鼠狼,小薇准备帮助姨父用一段20m长的栅栏围一个长方形鸡舍…… (1)当长方形的宽为2m时,长为 ____ m; (2)当长方形的宽为4m时,长为 ____ m; (3)当长方形的宽为b m时,长为 ______ m. 8 6 (10-b) (4)长方形的长是宽的函数吗?为什么? (5)长方形的宽是长的函数吗?为什么? (6)长方形的面积是宽的函数吗?为什么? 奥运会火炬手以3米/秒的速度跑步前进传递火炬,传递路程为s米,传递时间为t秒,怎样用含t的式子表示 s? 探究新知 问题1 全运会火炬手以3米/秒的速度跑步前进传递火炬,传递路程为s米,传递时间为t秒,填写下表: (1)怎样用含t的式子表示 s? (2)________随着 的变化而变化,当 确定一个值时, 就随之确定一个值. s=3t 传递路程s 传递时间t 传递时间t 传递路程s t(秒) 1 2 3 4 s(米) 知识点 1 函数的有关概念 3 6 9 12 探究新知 问题2 用10 m 长的绳子围成长方形,若改变长方形的长度,长方形的面积会怎样变化. 一边长为x( m ) 4 3 2.5 2 … 另一边长为 ( )(m) … 长方形面积(m2) … (1)设长方形的面积为S(m2),一边长为x,怎样用含x的式子表示长方形的面积S? 4 1 2 2.5 3 6 6.25 6 5-x S=x(5-x) 探究新知 2.电影票的售价为40元/张.第一场售出80张票,第二场售出105张票,第三场售出180张票,三场电影的票房收入各是多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y元.两个变量之间有什么关系?如何表示这种关系? 由表可知,当x=80时,y=3200;当x=105时,y=4200;当x=180时,y=7200. 它们之间的关系可以用 表示. y = 40x x 80 105 180 y 票房收入 = 售价×售票张数 3200 4200 7200 探究新知 3.圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径 r 分别为 10 cm,20 cm,30 cm 时,圆的面积 S 分别为多少?两个变量之间有什么关系?如何表示这种关系? 两个变量分别是: 圆的半径r 、圆的面积S ___________随着_____________的变化而变化, 当 取定一个值时,__________就有唯一确定的值与其对应. 圆的面积S 圆的半径r 圆的半径r 圆的面积S 如何表示这种关系? S = πr2 半径r(cm) 10 20 30 圆面积S(cm2)       100π 400π 900π 上面这些问题中涉及到的量,你会怎样分类呢? S = 60t y = 10x S = πr2 常量与变量 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量. 不变的量 变化的量 例如:汽车行驶的速度 汽车行驶的路程 汽车行驶的时间 y = 5 - x 归纳总结 例1 指出下列事件过程中的常量与变量 (1)某水果店橘子的单价为 5 元/千克,买 a 千橘子的总价为 m 元,其中常量是 ,变量是 ; (2)周长 C 与圆的半径 r 之间的关系式是 C=2πr,其中常量是 ,变量是 ; (3)三角形的一边长 5 cm,它的面积 S (cm2) 与这边上的高 h (cm) 的关系式 中,其中常量是 ,变量是 ; 5 a,m 2,π C, r 注意:π 是一个确定的数,是常量 S, h _____ 典例精析 初中数学 问题2:(1)—(4)中各有两个变量,同一个变化过程中的 变量之间有什么联系? (4)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长 x 分别为 3 m, 3.5 m,4 m时,它的邻边长 y 分别为多少?y 的值随 x 的值的变化而 变化吗? 当x=3 m时,y=2 m;当x=3.5 m时,y=1.5 m;当x=4 m时,y=1m; 每当x取定一个值时,y 就有唯一确定的值与其对应,y 的值随 x 的 值的变化而变化. 初中数学 归纳:上面每个问题中的两个变量互相联系,当其中一个变 量取定一个值时,另一个变量就有唯一确定的值与其对应. 一些用图或表格表达的问题中,也能看到两个变量之间有上面 那样的关系. 新知探究 请用含自变量的式子表示下列问题中的函数关系: (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间为 t(单位:h),行驶的路程为 s(单位:km); (2)多边形的边数为 n,内角和的度数为 y. 问题(1)中,t 取-2 有实际意义吗? 问题(2)中,n 取2 有意义吗? 例5 思考 新知探究   根据刚才问题的思考,你认为函数的自变量可以取任意值吗?   在实际问题中,函数的自变量取值范围往往是有限制的,在限制的范围内,函数才有实际意义;超出这个范围,函数没有实际意义,我们把这种自变量可以取的数值范围叫函数的自变量取值范围. 当堂检测 C 4.函数 y =     的自变量x的取值范围是_________________. 5.使函数 y =       有意义的自变量 x 的取值范围为 ______________________. x≥-2且x≠1 x≤ 且x≠0且x≠-2 随 堂 练 习 6.据测定,海底扩张的速度是很缓慢的,在太平洋海底,某海沟的某处宽度为 100 米,其两侧的地壳向外扩张的速度是每年 6 厘米,假设海沟扩张速度恒定,扩张时间为 x 年,海沟的宽度为 y 米. (1)写出海沟扩张时间 x 年与海沟的宽度 y 米之间的表达式; (2)当海沟宽度 y 扩张到 400 米时,需要多少年? 随 堂 练 习 C C (3)汽车行驶 200 km时,油箱中的汽油量是函数 y = 50 - 0.1x 在 x = 200 时的函数值. 将 x = 200 带入 y = 50 - 0.1x,得 y = 50-0.1×200 = 20. 汽车行驶 200 km时,油箱中还有 30 L汽油. 解: 像 y = 50 - 0.1x 这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法. 这种式子叫做函数的解析式. 概念提取 B 1.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是( ) A. B. C. D. 练习3 司机王师傅在加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是( ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 解析:在金额、数量和单价中,金额和数量是变量,单价是常量. 故选:C. 练习4 球的体积是V,球的半径为R,则 ,在这个公式中,变量是( ) A. V, ,R B. 和R C. V和R D. V和 解析:球的体积是V,球的半径为R,则 , 其中变量是V,R,故选:C. 练习8.下列说法正确的是( ) A.常量是指永远不变的量 B.具体的数一定是常量 C.字母一定表示变量 D.球的体积公式 ,变量是 ,r $

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