2.1同数连加的应用（同步练习）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2.1同数连加的应用 姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．一件衣服有4颗扣子，6件衣服有多少颗扣子？下面计算方法正确的有（    ）个。 A．4 B．3 C．2 2．计算4个3相加的和是多少，下面的算式不正确的是（      ）。 A．4＋4＋4＋4 B．3×4 C．3＋3＋3＋3 3．对5×4的理解正确的是（    ）。 A．5＋5＋5＋5＋5 B．4个5相加 C．5和4相加 二、填空题 4．( )，表示( )个( )相加，可以改写成乘法算式( )。 5．有( )个盘子，每个盘子里有( )个桃子，一共有( )个桃子。 加法算式：( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 乘法算式：( )×( )＝( ) 6．想一想，算一算。 5＋6＋7＝×     4＋8＋16＝×     5＋10＋20＝× 6＋6＋6＋7＋5＝×     8＋8＋16＋24＝× 三、计算题 7．看图列式计算。      加法算式：_____________ 乘法算式：____________ 8．看图列式计算。 加法算式：__________     乘法算式：×＝（    ） 四、解答题 9．学校要开运动会，同学们排成方队练习体操。横着数，每行有6名同学；竖着数，每列有5名同学。一共有多少名同学练习体操？（先画图，再列出两道不同的连加算式） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案 题号 1 2 3 答案 B A B 1．B 【分析】要求6件衣服有多少颗扣子，根据乘法的意义，用每件衣服扣子的数量4颗乘衣服的件数6件，即可得出答案。或者根据加法的意义，将6件衣服的扣子数量相加，即可解答。 【详解】乘法算式：4×6或 6×4 加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4 计算方法正确的有3个。 2．A 【分析】4个3相加的和，可以用加法计算：相同的加数相加；也可以用乘法计算：相同的加数乘加数的个数，逐项分析即可解答。 【详解】A．4＋4＋4＋4表示4个4相加的和，算式不正确； B．3×4表示4个3相加的和，算式正确； C．3＋3＋3＋3表示4个3相加的和，算式正确。 3．B 【分析】乘法表示求几个相同加数的和的简便运算。5×4表示4个5相加。逐项分析各选项表示的意义是否符合题意即可选择。 【详解】A．5＋5＋5＋5＋5表示5个5相加，对应算式5×5，与5×4 不符，此选项错误。 B．4个5相加正确描述了5×4的意义，此选项正确。 C．5和4相加表示算式5＋4，属于加法运算，与乘法无关，此选项错误。 故答案为：B 4． 15 5 3 3×5＝15 【分析】相同加数的加法可以写成乘法，相同加数×个数， 【详解】3＋3＋3＋3＋3 ＝6＋3＋3＋3 ＝9＋3＋3 ＝12＋3 ＝15 3＋3＋3＋3＋3＝15，表示5个3相加，可以改写成乘法算式3×5＝15。 5． 4 2 8 2 2 2 2 8 2 4 8 【分析】数一数盘子和每个盘子里桃子的数量以及总数，求一共多少个可以用加法计算，将各部分相加即可；相同加数的加法可写成乘法，加数×个数＝总数。 【详解】有4个盘子，每个盘子里有2个桃子，一共有8个桃子。 2＋2＋2＋2＝8（个） 2×4＝8（个）。 6．6；3；4；7；5；7； 6；5；8；7 【分析】5和7可以看作2个6，5＋6＋7可以看作3个6相加。 8可以看作2个4，16可以看作4个4，4＋8＋16可以看作7个4相加。 10可以看作2个5，20可以看作4个5，5＋10＋20可以看作7个5相加。 7和5可以看作2个6，6＋6＋6＋7＋5可以看作5个6相加。 16可以看作2个8，24可以看作3个8，8＋8＋16＋24可以看作7个8相加。 【详解】5＋6＋7＝6×3 4＋8＋16＝4×7 5＋10＋20＝5×7 6＋6＋6＋7＋5＝6×5 8＋8＋16＋24＝8×7 7．5＋5＋5＝15   5×3＝15 【分析】横着看：每行有5个，有3行，则将每行的数量相加即可计算出总数量；用乘法计算时，每行的数量×行数＝总数量； 竖着看：每列有3个，有5列，则将每列的数量相加即可计算出总数量；用乘法计算时，每列的数量×列数＝总数量。 【详解】由分析得： 加法算式：5＋5＋5＝15或3＋3＋3＋3＋3＝15 乘法算式：5×3＝15或3×5＝15 8．2＋2＋2＋2＝8（只） 2×4＝8（只） 【分析】由图可知，每双袜子有2只，一共有4双，求一共有几只袜子，也就是求4个2的和是多少，用加法计算时，将每双的只数相加计算出总只数；用乘法计算，每双的只数×双数＝总只数。 【详解】加法算式：2＋2＋2＋2＝8（只） 乘法算式：2×4＝8（只） 一共有8只袜子。 9． 见详解 30名 【分析】横着数，每行有6名同学；竖着数，每列有5名同学。表示有5个6或者6个5，据此画图。然后用5个6相加，或者6个5相加即可算出总人数。 【详解】 6＋6＋6＋6＋6＝30（名） 5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（名） 答：一共有30名同学练习体操。 学科网（北京）股份有限公司 $