2.1. 乘法的初步认识（同步练习）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025-2026学年人教版数学二年级上 二 1~6的表内乘法 1. 乘法的初步认识（同步练习） 姓名： 班级： 一、单选题 1．在“3+3+3+3”中，相同的加数是(▲)，有(▲)个这样的加数。 A．3 4 B．3 3 C．4 3 2．算式“8×3”能计算(　　)。 A．3个8相加的和 B．8和3相加的和 C．3个8相乘的积 3．6×3可以用加法算式表示，不正确的是（　　） A．6+6+6 B．3+3+3+3+3+3 C．3+6 4．在乘法算式5×3＝15中，“15”表示的是（　　）。 A．加数 B．乘数 C．积 5．求“3个7相加的和是多少”，列式错误的是（　　）。 A． B． C． 6．每把尺子2元，小明带了10元，能买几把尺子，就是看10元里有几个2元，列式为（　　）。 A．2+2+2+2+2 B．10-2-2-2-2-2 C．以上都对 7．一个4元，一个的价钱是的2倍，一个多少钱？这是求(　　)。 A．4个2连加是多少 B．4的2倍是多少 C．4个2相乘是多少 8．表示 4 个 5 连加的算式是 (　　)。 A． B． C． 9．《千字文》是中国早期的蒙学课本，自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分，计算一共有多少个汉字？列式不正确的是(　　)。 A．4+6 B．4×6 C．8×3 二、填空题 10．某点子图中，每行有8个点子，有这样的4行，点子的总数可以用乘法算式　 　计算，结果是　 　。 11．与7×5表示的意义不相同的是　 　。(填序号) ①有5盒羽毛球，每盒有7个，一共有多少个羽毛球？ ②7和5的和是多少？ ③5+5+5+5+5+5+5 12．把加法算式7 + 7 + 7 + 7改写成乘法算式是　 　或　 　。 13．加法算式：________________________。 乘法算式：________________或________________。 14． 把加法算式改写成乘法算式。 5×5=　 　+　 　+　 　+　 　+　 　 4+4+4+4+4=　 　×　 　 6+6+6+6+6=　 　×　 　 3×7=　 　+　 　+　 　 15．5+5+5=　 　×　 　。 16．写出相应的算式，再算出得数。 （1）4个6相加 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 （2）3个 7 相加 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 17．画图表示“3×5”的含义 18．210＋220＋230＋240＋250＝　 　×5＝　 　。 19．把下面的加法算式改写成乘法算式。 7+8+9=　 　 2+4+6+8=　 　 4+4+16=　 　 7+6+7+8=　 　 三、计算题 20．圈一圈、算一算。 12×4=？ 用算式表达你的想法： 四、解决问题 21．商店里每个皮球7元，小红买了3个皮球，就是（　　）元加（　　）元加（　　）元，一共需要付多少钱？ 22．妈妈买了4袋饼干，每袋5元，就是（　　）元加（　　）元加（　　）元加（　　）元，妈妈带了20元，够吗？ 23．二(1)班同学排成长方形队伍做操。横着看，每行有5人；竖着看，每列有4人。你知道一共有多少人吗？(先画一画，再算一算) 画图： 24．怎样移动可以列出两道乘法算式？ 【我思考】要想列出乘法算式，就应把每份变得（　　）。 【我验证】从第（　　）份中 移（　　）个苹果到第（　　）份。 （　　）×（　　）=（　　）或（　　）×（　　）=（　　） 【我发现】有些每份不一样多的，通过变化使每份（　　），从而可以列出乘法算式。 25．一幅点子图，先分成3组，每组有6个白色点子；又把这些白色点子重新分成4组，每组有几个白色点子？（先算总数） 26．小明有一些邮票，他把邮票按每行5张，排了4行，还多3张；如果每行排6张，排3行，还多几张？ 参考答案 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】A 10．【答案】8×4；32 11．【答案】② 12．【答案】4×7；7×4 13．【答案】3；4 4＋4＋4＝12 4×3＝12；3×4＝12 14．【答案】5；5；5；5；5；4；5；6；5；7；7；7 15．【答案】5；3 16．【答案】（1）6＋6＋6＋6=24；6×4=24 （2）7＋7＋7=21；7×3=21 17．【答案】 18．【答案】230；1150 19．【答案】8×3；5×4；4×6；4×7 20．【答案】解： 用算式表达你的想法：12×4=48。 21．【答案】解：就是7元加7元加7元 7 + 7 + 7 = 21（元） 答：一共需要付21元钱。 22．【答案】解：就是5元加5元加5元加5元 5＋5＋5＋5=20（元） 20元=20元 答：妈妈带20元够。 23．【答案】解：△△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ 5×4=20(人) 答：一共有20人。 24．【答案】解：要想列出乘法算式，就应把每份变得同样多。 从第2份中移1个苹果到第3份。 5×3=15（个） 或者3×5=15（个） 有些每份不一样多的，通过变化使每份一样多，从而可以列出乘法算式。 25．【答案】解：3×6=18（个） 4×4=16（个） 答：每组有4个白色点子。 26．【答案】解：5×4 + 3 = 23（张） 6×3 = 18（张） 23 - 18 = 5（张） 答：还多5张。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $