北京昌平一中教育集团2025-2026学年第二学期期中联合质量检测八年级 数学试卷

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 昌平区
文件格式 PDF
文件大小 7.10 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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内容正文:

昌平一中教育集团2025-2026学年第二学期期中联合质量检 初二数学试卷 2026.4 本试卷共8页,四道大题,29个小题,满分110分。考试时间120分钟。考生务必将 答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,请交回答题卡。 一.选择题(共16分,每题2分) 下列各题均有4个选项,其中只有一个是符合题意的。 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B 2.点P(-5,2)所在的象限是() A第一象限 B.第二象限 C第三象限 D,第四象限 3.下列各曲线中,不能表示y是x的函数的是() 4如果一个多边形的每个内角都等于120度,则这个多边形的边数是( A.6 B.7 C.8 D9 5.如图,己知四边形ABCD,对角线AC和BD相交于O,下面选项不能得 出四边形ABCD是平行四边形的是() A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,且AB=CD C.AB∥CD,且AD=BC D.AO=CO,BO=DO 6.对于一次函数y=c+b(k,b为常数,k≠0),下表中给出5组自变量及其对应的函数 值,其中恰好有一个函数值计算有误,则这个错误的函数值是() 0 3 y 2 2 14 A.2 B.5 C.8 D.12 初二试题 7、一次函数y=a-b与正比例函数y=x(k,b为常数且kb≠0)在同一平面直角坐标 系中的图象可能是() 米为场 8.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.点E和点 F分别是边BC,AD的中点,AB=2,BC=4,一动点P从点B 出发,沿若B→A→D→C在矩形的边上运动,运动到点C停止, 图1 图2 点M为图】中某一定点,设点P运动的路程为x,△BPM的面积为y,表示y与x的函数关 系的图象大致如图2所示.则点M的位置可能是图1中的() A.点C B、点O C.点E D.点F 二、英空题(本题共16分,每小题2分) 9.函数y=Vx3中,自变量x的取值范围是 10.点A(3,-S)关于x轴对称的点A的坐标是 11.己知点A(:,y),B6,y2)是函数y=(k≠0)图象上任意两点,且当为<x2时,总有 y>y2成立,写出一个符合题意的k值 12.菱形的两条对角线长分别为8和6,则这个菱形的面积是 13.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x与y2=-x+a交于点P(1,2),则不等式 2x>-x+a的解集为 13思图 14题图 15题图 14.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,AB=4,BC=6,则DE 为 I5.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周 ←为8,则OH的长等于」 共4页 16.如图,点小、B,C为平面内不在间一直线上的三点.点D为平面内一4 个动点、线段AB,BC,CD,DA的中点分别为M,N,P,2.在点D的运 动过程中,有下列结论: ①存在无数个中点四边形NTg是平行四边形; ②存在无数个中点四边形MNP?是菱形: vc ③存在无数个中点四边形WPQ是矩形: ④存在无数个中点四边形WP2是正方形, 其中,所有正确结论的序号是 三、解答题(本题共68分,第17-22题,年小题5分,第23一26题,每小题6分,第27, 28题,每小题7分) 17.己知一次函数y=(2m-)x+1-3m, (1)当m值为何值时,该函数为正比例函数; (2)当m值为何值时,一次函数的图象与x轴交于(2,0): (3)当m值为何值时,一次函数的图象与y轴交于负半轴: (4)当m值为何值时,一次函数y随x的增大而增大: (5)当m值为何值时,一次函数的图象经过一、二、四象限. 18.已知:在矩形ABCD中,AC是对角线, 求作:菱形AECF,使点E,F分别在边AD,BC上! 作法:如图, ①分别以点A,C为圆心,大于二AC长为 B 半径画弧,两弧在线段AC两侧分别交于 点M,N: ②作直线MN交AC于点O,与AD,BC分 别交于点E,F: ③连接AF,CE. 所以四边形AECF就是所求的菱形 根据上面设计的尺规作图过程, ()使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹): (2)完成下面的证明, 证明:连接MA,MC;NA,NC. MA=MC,NA=NC, MN是AC的垂直平分线, 初二试题 E=EC N∠EAC=∠BCA 四边形ABCD是矩形,、 AD∥BC, N∠EACs∠FCM ·∠ECA=① 又MN⊥AC, ∠COE=∠COF=90° ∠CEF=∠CFE. CF=CE、 CF=EA. 又CFI/EA. ∴四边形AECF是平行四边形② (填推理的依据) 又:AC⊥EF, :四边形AECF是菱形③ (填推理的依据) 19.在平面直角坐标系Oy中,直线y=-x+5交x轴于点A,交少轴于点B,与直线 y3=2x-4交于点C (1)求交点C的坐标: (2)直接写出当x取何值时片<》: (3)在y轴上取点P使得OP=2OB,直接写出△ABP的面积. 20.在口ABCD中,点E,F分别在边AD和BC上,且DE=BF 求证:AF=CE. 21.如图,在正方形网格中,△BC各顶点都在格点上,点A,C的坐标分别为(-5,1)、(-1,3) 结合所给的平面真角坐标系解答下列问题: (1)点B的坐标是 (2)画出△ABC关于y轴对称的△MBC: (3)在y轴上有点D(0,2),在所给的网格中的格点上, 以A、C、D、E为顶点的四边形为平行四边形,则所有满 足条件的点E的坐标为 2页 共4页 22.两摞规格完全相同的书整齐摆放在讲台上,左边一摞有3本,右边一摞有6本,团团经 过测量画出图, 3本 6本 (1)若x本书整齐摆放在讲台上,求这一摞书的顶部距离地 面的高度y(单位:cm)与x的关系式: (2)若45本书整齐摆放在讲台上,团团从中取走3本书,求 余下的课本的顶部距离地面的高度。 23.如图,己知平行四边形ABED,延长AD到C,使得AD=DC,若AB=BC,连接BC、 CE,BC交DE于点F. (I)求证:四边形BECD是矩形: (2)连接AE,若∠BAC=60°,AB=4,求AE的长, 24.【课本再现】我们把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.下面是三角形中 位线的性质及证明三角形中位线定理的两种添加辅助线的方法: 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且 等于第三边的,一半.已知:如图1,在△ABC中,点D,E分别是 AB,AC边的中点.求证:DE∥BC,且DE=。BC. 图1 方法一:证明:如图2,延长DE到点F, 方法二:证明:如图3,取BC的中点G,连 使EF=DE,连接FC,DC,AF. 接GE并延长到点F,使EF=GE,连接AF. 图2 图3 【回顾证法】 ()请你选择其中一种证法,继续完成证明过程。 【实践应用】 (2)如图4,B,C两地被池塘隔开,在无法直接测量的情况下,小明通 D 过下面的方法测出了B,C间的距离:先在池塘外选一点A,连接AB, AC,然后测出AB,AC的中点D,E,并测出DE的长度为12米,则B, C两点间的距离为米. 图4 初二试题 25.综合与实践 【项吕背意】桶装水打开后空气中的微生物、尘埃等污染物便开始悄悄进入水中,随有时间 的推苍,水中斑生物的数量会还渐增加,从而影响水质。某校综合实践小组以“探究桶装水 在常邈下(23℃)的最佳饮用时间”为主题展开项目学习, 【欢目码究】 8.取一桶稀装水、打开置于空气中: b. 逐天测量并记录桶装水中的菌落总数: c.数据分析,形成结论、 试验数据: 试验天数x/天 0 1 2 3 4 茵落总数y/CUmL 15 20 25 30 35 【项目分析】 (】)根据表中给出的有序实致对在平面直角坐标系中 y/CFU-mL 描出相应的点并用平滑曲线或直线依次连接。 40 3 (2)根据(】)中所画图象发现菌落总数y(单位: 30 5 CFUl)与试验天数x(单位:天)之间满足 20 函数关系(填“正比例”或“一次”),求该函数的表 10 达式 012345677关 【项自应用】 (3)从卫生角度考电忠,若检测发现桶装水菌落总数超过50CU·mL,应当立即停止饮用, 请你通过计算说明桶装水打开后超过几天就要停止饮用. 26.在平面直角坐标系x0y中,函数y=c+b(k≠0)与y=-x+k的图象交于点(1,). (1)求k,b的值: (2)当x<1时,对于x的每一个值,函数y=心-n+1(n≠0)的值大于函数y=+b(k≠0) 的值,且小于函数y=-x+k的值,直接写出n的取值范围. 共4页 27、如图,在正方形BCD中,E是边BC上的一动点(不与点B,C重合),FLE于点 A、AF=AB、连接BF,DB (I)求证:∠ABF=∠ADE: (2)延长FB,DE,交于点G,连接AG. ①依题意补全图形: ②用等式表示线段EG,FG,AG之间的数量关 系,并证明。 28.在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点M(:y),N(名,2),定义如下:点M与点 N的“直角距离”为5-+y-y2,记作dw· 例如:点M(2,5)与N(7,3)的“直角距离” dw=2-7+l5-3=7. 1)两点(0,-、),气2 中,与原 4 3-2 点0的“直角距离”等于1的点是 (2)如图,已知点A(1,0),B(0,),根据定义可知 线段AB上的任意一点与原点O的“直角距离”都等 于1,若点P(x,y)与原点0的“直角距离”4op=1,即k-0+y-0=1. ①考x=方则点P的坐标为 ②请你在图中将所有满足条件的点P组成的图形补全; (3)己知宜线y=c+4和点C(3,0),若直线y=a+4上存在点D,满足d=1,直接写 出k的取值范围 初二试题 第4 四、素养提升(10分) 29.对于点P和图形M、若点P关于图形M上任意的一点的对称点为点Q,所有点2组成 的图形为N、则称图形N为点P关于图形M的“对称图形”.在平面直角坐标系xOy中, 己知点A(-1、-2),B(2,-2),C(2,1),D(-1.I). 5 4 4 3 3 2 D十 D -5-4-3 -2 3 543-2可 -1 1 A -3 -3 4 -5 -5 备用图 (1)①在点E(-24),F(0,4),G(3,-3)中,是点O关于线段AB的“对称图形”上的点 有 ②画出点O关于四边形ABCD的“对称图形”: (2)点T(红,0)是x轴上的一动点. ①若点T关于四边形ABCD的“对称图形”与O关于四边形ABCD的“对称图形”有公共点, 自接写出【的取值范围; 习直线y=x-I与x轴交于点T,与y轴交于点H,线段TH上存在点K,使得点K是点T关 F四边形ABCD的“对称图形”上的点,直接写出!的取值范围. 共4页

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