北京师范大学天津生态城附属学校初中部2025-2026学年度第二学期期中试卷八年级物理学科

北京师范大学天津生态城附属学校初中部 2025-2026学年度第二学期期中试卷 八年级物理学科 第卷 注意事项： 1.每题选出答案后，填写在答题卡相应的位置上。 2.本卷共两大题，共39分。 一、单项选择题本大题共10小题，每小题3分，共30分。下列每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合趣意。) 1.赛龙舟是我国非物质传统文化，划船手随着有节奏的号子声，齐心合力一起向后划水，龙 舟便快速前进，使龙舟前进的力是施力物体是() A.龙舟 B.人 C.船桨 D.水 2.下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（) F=2N ◆F=10N A. B. F2=2N F2=10N片 F1=9N F1=9N C.F2=10N D. F2=9N 3.下列有关物理量的估测，不符合实际的是（) A.一个鸡蛋所受重力约为0.5N B.中学生单脚站立时对地面的压强约为3×104Pa C.蓟县盘山山顶上的大气压约为1.013×10°Pa D.学生课桌的高度约为8dm 4.舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形式护航，而不采用“并排”形式，下列选项 与之原理相同的是() A.排水管U型返水弯 B.小孩喝饮料 C.水下穿潜水服 D.地铁站候场安全线 5.如图所示，物体在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速向上运动，下列关于物体的受力示意图 正确的是（不计空气阻力）() B 6.在如图所示的情崇中，为了增大压强的是( 在铁轨下面铺上枕木 B 破窗锤的锤头做成锥形 推土机安装宽大履带 书包带做的较宽 7.共享单车几乎遍布天津的大街小巷，极大方便了市民的出行。下列有关自行车上的设计或 做法，目的为了减小摩擦的是() A.脚踏板表面凹凸不平 B.自行车刹车时用力捏车闸 C.在自行车轮轴处加润滑油 D.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 8如图所示的四个容器，不是连通器的是（) 下游闸门 闸室 上游闸门 A 船闸 B. 水壶 阀门B 阀门A 洗手间下水管 D 拦河大坝 9.如图所示，.容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板 两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是( 隔板 隔板 A B. 橡皮膜 橡皮膜 隔板 隔板 橡皮膜 橡皮膜 10.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底， 而乒乓球浮出水面，则( A.乒乓球受到的浮力大 B.实心球受到的浮力大 C.它们受到的浮力一样大 D.不能确定 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有 多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分) 11.如图是小程同学玩滑板车的情景，下列说法错误的是() A.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力的作用 B.如果运动的滑板车受到的外力全部消失，它将停止运动 $。蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 D.只有不断蹬地滑板车才能继续运动，说明物体的运动需要力来维持 12.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管 口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到 5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根 据实验现象下列判断正确的是() 楼层 2 3 4 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 24.(8分)下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情 景，请根据图示完成下面的填空。 0 2 3 A B C D (1)实验中的所用圆柱体的重力为N: (2)在情景图B中存在的错误是 (3)纠正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力为 N。圆柱体排开的水所 受的重力为 N。实验结果表明：浸在液体中的物体受到的浮力 物体排开液体 所受到的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； (4)纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强 (选 填“逐渐增大“逐渐减小”、“保持不变”)； (S)设计记录实验数据的表格。 25.(6分)一个实心正方体，体积为1.2×103m3,重10N,用细绳吊着浸入盛水的容器中， 有三分之-一的体积露出水面，此时容器中的水面高度为30cm(如图)（Pk=1.0×10kgm3、 g取10N/kg)。求： LtEt6ULL 30cm (1)物体受到的浮力： (2)水对容器底部的压强； 3)绳子的拉力。 A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B.水柱高度h增大，说明瓶外大气压降低了 C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D。水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大 3.如图，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方水面某一高度处 爱缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度五变化 ∈系的图象，则下列说法中正确的是() A.物体受到的最大浮力是8N B.在物体下降3cm重cm高度阶段金属块在水中 10 受到的浮力逐渐增大 C.物体的密度是1.5×103kgm3 甲 0123456789.10cm D.物体刚授没时下表面受到水的压力是12 乙 第Ⅱ卷 武事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡上。 2.本卷共两大题，共61分。 三、填空题本大题共6小题，每小题4分，共24分) 14.马德堡半球实验证明了的存在；在图中，弹簧测力计的读数是 N。 15.行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有一· 当汽车加速行驶时，汽 车的惯性 (选填“变大”、“变小”或者“不变”)。 16.在水平地面上，用15N的水平推力推重为30N的物体，物体刚好能做匀速直线运动，则 物体所受到的摩擦力为N:当水平推力变为20N时，摩擦力大小为_N. 17.在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平方向向右的拉力F=50N和沿水平方向 向右的推力F,=20N,此时合力的大小为N,合力方向为（选填“水平向左”或 者“水平向右)。 18.某实心正方体金属块的质量是m,边长为α。取6个这样的金属块，分别以下图甲、乙两 种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式对地面的压力之比为，压强之比为 7777 甲 乙 19,2020年6月我国深潜器在马里亚纳海沟下潜深度达10000m时，它受到水的压强是 Pa,潜水器深潜过程中浮力。（选填“变大”、“变小”或“不变” (P水=1.0x103kg/m3) 四、填空题（本大题共6小题，共37分） 20.(6分)(1)如图所示，请画出小球受力示意图。 (2)在图乙中作出木块在粗糙的水平桌面上向右运动时所受摩擦力的示意图。 777777 Z 21.(6分)在水平桌面上平放着一本书，书的质量是300g,与桌面的接触面积为500cm2。 求： （1)书受到的重力是多大？ (2)书对桌面的压强是多少？ 22. (5分)如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 山l A 木板表面 木板表面 毛巾表面 木板表面 甲 丙 戊 (1)用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做 运动，根据 原理，可知木块受到 的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数： (2)通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与 有关： 3)将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图门所示。分析甲、丁 两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积：（选填“有关”或“无关”） (4)该小组实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实 验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，他们尝试快速拉动长木板和缓慢 拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计A的示数 (选填快速拉动时大”、“缓慢 拉动时大”或4一样大”)。 23.(6分)茫茫白雪中，体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走，陷入雪中的情景不 同，如图所示。高远同学想：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出如下猜想： 猜想一：压力的作用效果与压力的大小有关： 猜想二：压力的作用效果与受力面积的大小有关。 为了验证猜想，他选用一个长方体木块、三个相同的砝码及海绵进行探究，实验过程如图所 示。请你完成下列内容： ()实验中，他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种物理学的研究方法也 运用于 实验中。（选填字母） A.探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果%。乙…3“1， B.探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况 C.探究液体内部压强时，用U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小 (2)根据图甲、乙两图，可初步得出结论：一定， 越大，压力的作用效果越明显。 )用图甲、丙两图探究猜想二，应在图丙图木块上放（选填“一”、“二”或“三”）个祛码。 甲 乙 丙 (4)如下图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推 动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力 一，压强 (均选填“减小”、“不变”或“增大”) 木板 F 甲 乙