第一单元 坚持宪法至上 复习学历案 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元《坚持宪法至上》复习学历案 2026年道德与法治八年级下册统编版 【主题与课时】 统编版初中道德与法治教材八年级下册第一单元（1课时） 【课标要求】 1.知道宪法是我国的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，树立宪法至上观念。 2.理解宪法保障国家权力属于人民、尊重和保障人权，明确规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 3.懂得坚持依宪治国、加强宪法监督，自觉增强宪法意识，维护宪法权威与尊严。 【学习目标】 1.以 2026 全国两会为核心时政，梳理宪法地位、作用、核心价值，构建单元知识体系（第1课时） 2.运用两会时政案例，辨析易错点，提升宪法知识应用能力（第 1 课时）。3. 结合两会时政要求，增强宪法意识，落实青少年维护宪法权威的具体行动（第 1 课时）。 【评价任务】 1. 完成学习任务一中的 “两会时政 — 宪法知识点” 对应梳理（检测学习目标 1）。 2. 完成学习任务二中的两会时政案例分析（检测学习目标 2）。 3. 完成学习任务三中的践行宪法表达（检测学习目标 3）。 【资源与建议】 1. 教材：八下道德与法治第一单元。 2. 时政资源：2026 年全国两会（依宪立法、合宪性审查、宪法宣誓）。 【学习过程】 热身（课堂引入/预习）：时政大情境导入 2026 年全国两会： ①全国人大依据宪法制定新法； ②开展合宪性审查，纠正违宪文件； ③国家工作人员进行宪法宣誓。 设问：这些活动共同说明了什么？→ 主题：坚持宪法至上。 任务一：以两会为线索，构建知识体系（指向目标 1） 1. 先一起回顾两会里最核心的三个动作：①依宪立法②合宪性审查③宪法宣誓 2. 按四条线串： （1）宪法地位 “全国人大制定法律，必须先符合宪法，说明宪法是什么地位？” → 根本法、最高法律效力、立法基础与立法依据。 （2） 宪法基本原则 “两会由人大代表人民行使权力，体现宪法的什么原则？” → 国家一切权力属于人民。 （3） 宪法价值追求 “合宪性审查纠正就业歧视、保护公民权利，体现什么？” → 尊重和保障人权；规范权力运行，保障公民权利。 （4） 宪法实施 “全国人大常委会做备案审查、合宪性审查，这是在做什么？” → 加强宪法监督，坚持依宪治国。 3.学生自行完成，老师巡视、点拨、纠错。A. 全国人大依据宪法立法 B. 人大代表代表人民行使权力 C. 合宪性审查纠正侵权规定 D. 任何法律不得与宪法抵触 E. 全国人大常委会开展备案审查 ①宪法是根本法 ②国家一切权力属于人民 ③尊重和保障人权 ④宪法具有最高法律效力 ⑤加强宪法监督 任务二：以两会为案例，提升应用能力（指向目标 2） 1. 易错辨析： 易错点1：宪法≠法律总和；宪法规定根本问题；（“全国人大制定《生态环境法典》，是把宪法抄一遍吗？”为什么？----宪法规定根本问题；普通法律规定具体问题。宪法是立法基础，不是法律总和。） 易错点2：依法治国首先是依宪治国。（“两会开展合宪性审查，说明依法治国首先是什么？”----依法治国首先是依宪治国。） 易错点3：宪法监督 = 合宪性审查？（合宪性审查、备案审查就是宪法监督最主要的做法。） 2. 时政材料分析 材料：2026 年全国人大依据宪法制定《生态环境法典》，立法全过程进行合宪性审查；全国人大常委会对地方 “限制女性就业”“不合理门槛” 等条文纠正，维护公民权利。 问题：如何体现宪法是根本法、宪法监督、保障人权？ （a.材料如何体现宪法是根本法？学生回答 → 老师提炼：立法依据宪法 → 宪法是立法基础。 b.材料如何体现宪法具有最高法律效力？学生回答 → 老师提炼：任何法律不得违宪，违宪必纠正。 C.材料如何体现加强宪法监督？学生回答 → 老师提炼：合宪性审查、备案审查就是宪法监督。） 任务三：以两会为落脚点，增强宪法意识（指向目标 3） 1. 国家：宪法宣誓、依宪治国、宪法宣传。（“国家通过哪些活动增强宪法意识？”----宪法宣誓、国家宪法日、宪法宣传周、两会普法。） 2. 青少年：学习、认同、践行宪法。（“结合两会宪法宣誓，你作为中学生能做什么？”----a.学习宪法：学习条文、了解内容；b.认同宪法：理解价值、信服尊崇;c.践行宪法：遵守宪法、维护权威、宣传宪法) 3. 践行表达：结合两会，我要怎样维护宪法权威？(请写一句话：“我向宪法承诺：__________。”示例：我要学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威。)学生互相讨论，当堂进行小表达。 【板书设计】 【作业与检测】 1. 完成以 2026 全国两会的材料分析题。 材料：2026 年全国人民代表大会召开，会议依据宪法审议通过多部重要法律；全国人大常委会对地方性法规开展合宪性审查，对部分侵犯公民劳动权、平等权的条文依法纠正；新当选的国家工作人员面向宪法庄严宣誓。 请结合材料回答： （1） 材料如何体现 “宪法是国家的根本法”？ （2） 材料体现我国加强哪方面工作？其意义是什么？ （3）青少年应怎样增强宪法意识，维护宪法权威？ 2. 绘制思维导图：两会时政→宪法知识点。 【学后反思】 1. 通过两会，我理解了宪法的哪些地位？ 2. 我今后如何以实际行动维护宪法权威？ 参考答案 （1）①立法依据宪法，体现宪法是立法基础和立法依据。②合宪性审查体现宪法具有最高法律效力。③宪法宣誓体现宪法是根本活动准则。 （2）加强宪法监督。意义：维护宪法权威；保障公民权利；推进依宪治国。 （3）学习宪法、认同宪法、践行宪法，严格遵守宪法，积极宣传宪法。 学科网（北京）股份有限公司 $