江苏启东市第一中学2024-2025学年高一第二学期第三次素质检测历史试卷

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2026-05-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 启东市
文件格式 ZIP
文件大小 749 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57847313.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 启东市高一历史月考卷以中外历史时序为脉络,通过史料实证与时空观念考查核心素养,兼具基础巩固与能力提升,适配高一阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|中国史(良渚水利、文景时期史料辨析等)、世界史(波斯帝国交通、工业革命科技等)|以情境化材料(如简牍文献对比、拉贝日记)考查史料实证,梯度覆盖基础认知(如朝代特征)与深度分析(如殖民扩张实质)| |非选择题|3题/40分|跨时空综合(张骞与元代边疆治理、苏南乡镇企业发展、文明交流与文艺复兴)|通过多材料(年表、文献)构建综合性问题链,如“文明共享”题整合古代文明特征与近代精神内涵,体现唯物史观与家国情怀,契合高考真题对历史解释能力的考查趋势|

内容正文:

高一第三次素质检测历史答案 1-5BDCAD 6-10AAACD 11-15ABBAC 16-20DBDAB 20*3=60 21.【答案】(12分) (1)时代特征:统治者重视人才;民族冲突与交融并存(或答“匈奴袭扰,战争频繁”);重视经营西域。(3分) (2)做法:创新行政制度(或答“强化中央集权与直接管理”);笼络少数民族上层人物;军事防御与建设边疆(设驿站、修驿道、屯田)相结合。(3分) 影响:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;有利于边疆地区的开发,缩小了边疆与内地的经济差距;推动了不同民族间的交往交流交融,促进中华民族多元一体格局的发展。(6分) 22.【答案】(13分) (1)表现:从集体所有制企业发展为现代股份制企业。(2分) 原因:社会主义市场经济体制目标确立;(2分)对外开放深化与全球化机遇(浦东开发的契机);(1分)企业自身快速发展的需要。(1分) (2)意义:带动苏南地区经济发展;(1分)弘扬了企业家的创业、创新精神;(1分)增强了中国企业的市场竞争力;(1分)顺应了经济体制改革的要求;(1分)推动中国经济进一步对外开放;(1分)深化了中国式现代化的实践探索(丰富了中国式现代化的发展内涵)。(2分) 23.【答案】(15分) (1)特征:多元发展;帝国兴起使文明区逐渐连接。(每点1分,共2分) 史料:遗址(遗迹)器物、史诗、传说等,如有其他正确亦可。(任写2点,共2分) (2)特征:封君封臣制度;庄园和农奴制度;基督教主导。(每点1分,共3分) 变化:王权加强;城市兴起并获得自治;城市经济发展;大学兴办;人文主义思想传播。(任写3点,共3分) (3)原因:经济上,工商业发展促使资本主义萌芽;政治上,新兴资产阶级登上政治舞台;思想上,资产阶级需要新的意识形态(答“资产阶级需要新文化”也可)。(每点1分,共3分) 内涵:以人为中心而不是以神为中心(提升人的地位,肯定人的价值);反对禁欲主义,抨击教会,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世的幸福;提倡探索人与自然的奥秘。(任写2点,共2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 启东市第一中学2024-2025年度第二学期第三次素质检测 高一历史试卷 (考试时间:75分钟 满分:100分 命题人:石双双 审核人:施春连) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300—4300年。古城内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。这些发现可佐证该时期(  ) A.奴隶制国家建立 B.组织调动能力较强 C.井田制度的发展 D.中央集权制的强化 2.《资治通鉴》载:文景时期“安养天下,七十馀年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足。”但江陵凤凰山出土简牍记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等等,还不包括繁多的徭役,这说明当时农民所受剥削相当沉重。以上史料所述差异说明(  ) A.简牍与文献构成证据链印证历史 B.文献史料不能够还原历史事实 C.历史事实因年代久远而难以探究 D.史料运用需经过考证辨伪环节 3.南北朝时期,一些南朝著名文人的作品和文集往往很快传到北方,为北人所诵习、模仿。北魏孝文帝还曾遣使向南齐求书;北方一些文人到南方后,其文学风格也为南朝文化注入了一股新鲜血液。这些现象反映出当时(   ) A.南北出现华夷之争 B.北强南弱形势逆转 C.南北文化交流互鉴 D.国家统一趋势加强 4.元朝海运千户殷明略开辟了从刘家港入海,至三沙、崇明后入黑水洋,再绕山东半岛尖端进入渤海湾的海运路线。由于航道便捷,“当舟行风信有时,自浙西至京师,不过旬日而已”。这条航运路线的开辟(  ) A.便利了江南粮食的运输 B.扩大了南北方经济的差距 C.促进了对外贸易的繁荣 D.导致了京杭大运河的衰落 5.清初规定:言官本章“是与不是必须封进听旨定夺 ”,阁臣不得过问。随后规定科道以及在京各官奏折不必先送内院,而是“径诣宫门 ”。这些规定表明,清初(   ) A.中枢机构发生异变 B.奏折制度提高了行政效率 C.君主专制达到顶峰 D.内阁参与机务权力被剥夺 6.1900年中国大地出现了奇怪的一幕:华北地区清军和义和团奉旨与八国联军浴血奋战,烽火连天、血雨腥风,东南地区却与“敌国”签约两不侵犯,互保平安。这表明晚清政府(   ) A.权力结构发生变化 B.无力应对边疆危机 C.成为列强统治工具 D.对内镇压对外妥协 7.陈独秀1916年在青年杂志上发表《吾人最后之觉悟》,文中指出中“然自今以往,共和国体果能巩固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”据此可知新文化运动旨在(  ) A.建立真正民主制度 B.传播民主、科学思想 C.培养新型知识青年 D.推动反帝反封建运动 8.毛泽东在《井冈山的斗争》中指出“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重要的意义”。对边界红旗始终不倒的重要意义解读准确的是(  ) A.开辟革命新道路促进革命新发展 B.表明党已经成为成熟的革命政党 C.苏区取得反“围剿”的最终胜利 D.标志着毛泽东思想成为指导思想 9.某同学在搜集日军侵华罪行的史料时,共搜集到以下三则材料,其中最能让日方无法反驳的材料是(  )   材料内容 材料出处 材料一 “南蒲村被日军焚烧民舍,……又将小孩用刀劈死不少” 山西乡绅刘大鹏《退想斋笔记》 1940年10月13日 材料二 “我检查过,子弹是从背后射进去的,很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的” (德)拉贝《拉贝日记》 1937年12月14日 材料三 “许多日本兵提起刺刀,呐喊一声往城墙上的俘虏的胸、腰捅去,鲜血溅向空中。” (日)随军记者小俣行男 《我目睹了那次“南京悲剧”》 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料一和二 10.1957年,广州钢产量为2567吨,铁产量为0。1958年,广州市委定下钢25万吨、生铁30万吨的生产指标,后来又增为钢31万吨、生铁36万吨。为此,广州市各级党委成立领导小组和办公室,采取“小洋群”“小土群”相结合的“两条腿走路”的方针和方法,在全市建起“洋法炼钢炉”363座、“土法炼钢炉”3.07万座。这表明当时的广州(  ) A.社会主义工业化取得了巨大成就 B.社会生产力得到了显著的提升 C.顺应了国民经济调整任务的开展 D.经济生产带有“左”倾冒进色彩 11.20世纪50年代钱学森突破美国政府设置的重重障碍回到祖国。在物资匮乏与苏联技术援助中断的情况下,他带领团队克服重重困难,仅用5年时间便走完了战略导弹从仿制到独立研发的道路。这体现了钱学森(  ) A.胸怀祖国、服务人民的爱国精神 B.勇攀高峰、敢为人先的创新精神 C.追求真理、严谨治学的求实精神 D.淡泊名利、潜心研究的奉献精神 12.中国与湄公河五国(缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南)共同建立澜湄合作机制,聚焦水资源管理、农业减贫、跨境经济等领域。截至2023年,中方投入超20亿美元支持300余个项目,直接惠及数百万民众。这体现出新时代中国(  ) A.积极构建国际政治经济新秩序 B.谋求与周边国家合作共赢 C.在东南亚事务中发挥主导作用 D.以大国关系为外交着力点 13.大流士一世时期,波斯帝国进行了大规模的道路交通整修和扩建,不仅连接了帝国各个重要城市的驿道,还整合了原有的道路系统。此外,尼罗河——红海运河工程得以重启,将尼罗河、红海和波斯湾串联了起来。这些做法(  ) A.改变了亚欧政治格局 B.促进了帝国经济文化交流 C.扩大了帝国统治疆域 D.开辟了东西方的商贸往来 14.从11世纪开始,法国国王逐步扩大王室领地,到15世纪击败了各地封建主,基本完成了法兰西的统一。英国自诺曼征服后,英王没收反叛者的土地,确立了国王对全国土地的最高所有权,国王成为最高的封建领主。这一时期王权的强化(  ) A.利于民族国家的形成 B.导致了庄园经济瓦解 C.标志王室与教会对立 D.巩固了资产阶级地位 15.图4为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图,两种作物是(  ) 图4 A.西瓜、玉米 B.甘蔗、马铃薯 C.玉米、马铃薯 D.水稻、玉米 16.19世纪,许多德国高校成为科学研究和人才培养的中心,培养了大量科学家和工程师。同时,德国企业也积极参与高校科研活动并推动科研成果的商业化,如克虏伯公司在1895年负担了一个物理学系。这一现象表明(  ) A.德国高校发展水平领先世界 B.德国取代英国成为世界工厂 C.近代自然科学由此开始产生 D.科学与技术发展的紧密结合 17.下图内容节选自1929年3月6日,尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺给即将就职的美国总统胡佛写的一封公开信。这些内容(  ) 华尔街的银行家依仗手里的美元……强迫尼加拉瓜接受我们所不需要的贷款……一些堕落的尼加拉瓜人是他们亲手扶植的工具,目的就在于要签订能够给他们以合法外衣的协定和条约,从而把尼加拉瓜“合法”地据为己有。 A.掀开拉美国家独立的序幕 B.揭露美国“金元外交”的实质 C.宣告美国殖民统治的结束 D.表明美国不再使用武力干涉 18.下图为1922年1月英国漫画家伯纳德·帕特里奇发表于《笨拙》杂志的漫画作品《献祭》。作者意在揭示(  ) 漫画中,头戴罗马头盔代表英图的不列颠娜站在“裁军”(Disarm Ament)祭坛前,献上象征“海上霸权”(Naval Supremacy)的武器三叉戟,一旁的山姆大叔则拍手称快 A.资本主义世界新秩序的建立 B.英国的殖民体系彻底瓦解 C.凡尔赛华盛顿体系最终确立 D.美国对国际秩序发起挑战 19.下表为1870—1938年世界制造业生产的百分比分布(%)。其中甲代表的是(  ) 国家 1870年 1913年 1936—1938年 甲 23.3 35.8 32.2 乙 13.2 15.7 10.7 丙 31.8 14.0 9.2 丁 10.3 6.4 4.5 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国 20.20世纪80年代,英国煤矿工人数量远远少于在校大学生人数,美国钢铁工人数量少于麦当劳的员工人数,德国的造船业基本已经消失,传统工业国的工厂旧地很多变成了博物馆,剩余的只能勉力支撑。这些变化出现的主要原因是(  ) A.资本主义国家遭遇经济“滞涨” B.科学技术的突破发展 C.国家强化干预加重了财政负担 D.社会结构的根本转变 二、非选择题:本题共3小题,共40分。 21.历史人物与边疆治理(14分) 材料一 公元前138年 骞以郎(君主侍从之官)应募,使月氏,与堂邑氏胡奴甘父,俱出陇西 公元前126年 骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。汉拜骞为太中大夫,堂邑父为奉使君 公元前123年 骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏,乃封骞为博望侯 公元前121年 骞为卫尉,与李广俱出右北平击匈奴。匈奴围李将军,军失亡多,而骞后期当斩,赎为庶人 公元前119年 骞拜中郎将,将三百人(出使乌孙) 公元前115年 骞还(出使乌孙归来),拜为大行 ——摘编自司马迁《史记·大宛列传》、班固《汉书·张骞、李广利传》 材料二 元朝以前的历代王朝对西部边疆地区实行怀柔羁縻政策。元政府则划分行政区域,少数民族地区土官的任命权和处置权牢牢地把握在中央手中。此外,元政府对少数民族的上层人物,赐以高官厚禄。元政府还在西部边疆少数民族地区驻守大量的军队并且广设驿站,还大力建设驿道,促进了中原地区与西部边疆地区的往来。元朝大量使用驻守西部边疆地区的军队进行屯田,客观上促进了人口的流动。民族交往交流交融,为西部边疆地区的发展注入了活力。 ——摘编自张万成、王福革《元代西部边疆治理研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳张骞履历变化所体现的时代特征。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括元代边疆治理的做法,并分析其影响。(9分) 22.阅读下列材料,完成下列要求(14分) 材料 20世纪80—90年代,我国通信领域基础设施严重匮乏,当过4年通信兵的崔根良建议七都乡政府发展通信电缆生产,1991年4月2日,七都乡政府决定乳胶厂转产成立吴江光电通信电缆总厂(亨通集团前身),崔根良代表乡镇出任法人代表。其时,苏州正值启动接轨上海浦东开发开放发展外向型经济的契机,这给崔根良通过合资合作引进技术消化吸收并再创新,提供了一个比较好的起步环境。1999年5月,亨通集团正式改制为亨通集团有限公司,改制后的亨通有多达50多个持股股东,基本相当于全员持股,此后亨通的市场占有率、品牌、信誉日益上升,并连续入选中国企业500强,成为国家重大基础性战略产业的脊梁。亨通是中国本土乡镇企业家带领企业自主创新、解决网络强国技术卡脖子问题,进而实现全球布局、国际竞争,在光电通信、新材料、新化工、金融租赁等领域多元化拓展的大型国际化综合企业集团。 ——王志凯、史晋川《苏南模式的演进与发展》 (1)根据材料,指出在20世纪90年代亨通集团转型的表现,并结合所学知识简析其原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析以亨通集团为代表的苏南乡镇企业对建设现代化国家的意义。(7分) 23.文明共享·命运与共。阅读材料,回答问题。(15分) 材料一 人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。随着文明的进一步发展,促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。19世纪前,人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载,对古代文明的认识存在重大局限,随着研究的深入,古代西亚、古代埃及、古希腊和古代印度文明史都大大往前推。 ——整理自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》 材料二 中古中后期西欧大事年表(部分) 时间 事件 1020年 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 1167年 牛津大学成立,40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 1296年 但丁成为佛罗伦萨“百人会议”的成员 1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,包括了近200座城市和城镇 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 材料三 14世纪,欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级开始走上政治舞台,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。 ——央视纪录片《世界历史》解说词 (1)根据材料一并结合所学,概括古代文明发展的特征。指出除文献外,人们还可以依据哪些史料突破对古代文明史认识的局限。(4分) (2)结合所学知识,指出中古西欧的基本特征。根据材料二并结合所学知识,概述中古中后期西欧社会的新变化。(6分) (3)根据材料三,简析文艺复兴发生的原因,并结合所学知识指出“一种完全崭新的近代精神”的内涵。(5分) 高一历史试卷 第 页 共 7 页 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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