广东省深圳高级中学2025-2026学年第二学期期中测试八年级语文
绝密★启用前
深圳高级中学2025-2026学年第二学期期中测试
初二语文
本试卷共8页,满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1、答题前,考生务必将在答题卡写上姓名、班级,准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。
2、选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。主观题用黑色碳素笔填写答案。
3、考试结束,监考人员将答题卡收回。
一、积累与运用(25分)
窗外的风软了,温柔地吹皱一池春水,也捎来了泥土翻身醒来的气息。在这万物复苏的美好时节,深高学子们趁着春假,走出教室,奔赴山野,赴一场与春天的约会。
【第一站:春假拾韵】
春假去哪里?让我们跟着语文课本,一起去旅行,探索更大的世界。我们感受到:花香鸟语,海枯石烂,这是人类探索人与自然之和的奥秘;江南迎神的社戏,陕北páng bó的腰鼓,这是人类寻求生活之和的方式;一封家信,干戈化玉帛,修成六尺宽巷,让我们领会微妙而温热的人情世故。再轻轻合上课本,那五彩斑斓的“天空云影”在眼前“徘徊”。“读万卷书,行万里路”,阅读与旅行都告诉我们,人生不但有jiǎo jié的月色,潺潺的流水,也有颠簸之苦、不测之险。阅读是人生美妙之旅,它不仅能涵养精神,而且能增长见识。
1.根据拼音写出相应的词语。(2分)
①páng bó __________ ②jiǎo jié __________
2.文中加点成语使用错误的是( )(3分)
A.花香鸟语 B.海枯石烂 C.人情世故 D.五彩斑斓
3.语段中画线句子有语病,请将正确的句子写在横线上(3分)
____________________________________________________________________________________________
春假归来,班级开展“低碳生活你我践行”专题学习活动,请你参与。
4.同学们设想了下面两个活动宣传主题,你更喜欢哪一条?请说明理由。(2分)
A.越低碳,悦生活。
B.垃圾箱:“请你近距离投篮。”
学科网(北京)股份有限公司
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
5.小深创作了一首《低碳生活少好歌》,其中两句抄漏了,请你在下面帮他补写出来。(2分)
低碳生活消耗少,身边小事要做好。生活电梯搭乘少,跑上跑下健身好。
_____________________,____________________。纸杯木筷使用少,减少污染环境好。
6.下列对文学文化常识的表述,有误的一项是( )(3分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。
B.对偶是一种常见的修辞手法,它要求字数相等、结构相同、意义相关。如“浮云游子意,落日故人情”就是对偶的典范。
C.鲁迅在《社戏》中提到的“老生”“小旦”等都是戏曲角色,其中“老生”扮演的是年轻男子角色。
D.柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,他与韩愈共同倡导了“古文运动”,我们学过的《小石潭记》就是他《永州八记》中的一篇。
7.请你将空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分)
春假不离深,也有好风景。这里山海连城,风光如画:漫步梧桐山,山间绿草如茵,野花点点,偶有山风拂过,花瓣飘落,颇有“①__________,②__________”(陶渊明《桃花源记》)的即视感;登大鹏所城旁的杨梅坑,湖面平静如镜,水天一色,“八月湖水平,③__________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)的景象就在眼前;探访马峦山的幽静溪谷,溪水清澈见底,游鱼细石历历可数,让人不禁想起柳宗元笔下“④__________,皆若空游无所依”(《小石潭记》)的灵动画面;深圳湾公园的芦苇丛中,随风摇曳,此情此景,令人不禁吟出《蒹葭》中的名句:“蒹葭苍苍,⑤__________”;洪湖公园水鸟和鸣,引发思慕,正对应了《关雎》中的诗句:“⑥__________,⑦__________”;走进锦绣中华民俗村,表演者的衣饰让你想起了远方的某位友人,正如《子衿》所描写的:“青青子衿,⑧__________”;深圳图书馆旁,一位青年轻声念着《式微》中的句子:“微君之故,⑨__________”。“⑩__________,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》),无论你来自何方,深圳人民都将你视作知己,虽隔山海,亦如比邻,期待与你们相“深”相伴!
二、阅读(共47分)
8.下列关于《关雎》的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。
B.诗中第二章运用叠词“悠哉”,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意。
C.“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”虚写,表现了对美好婚姻的希求和良好愿望。
D.这首诗在艺术手法上表现为起兴和重章叠句。
学科网(北京)股份有限公司
【第二站:桃源寻梦】
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(东晋 陶渊明《桃花源记》)
【乙】午睡初足,旋①汲山泉,煮苦茗啜之。从容步山径,抚松竹,与麝犊②共偃息于长林丰草间。坐弄流泉,漱齿濯足。既归竹窗下,则山妻③稚子,作笋蕨④,供麦饭,欣然一饱。弄笔窗前,随大小作数十字,展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗,或草《玉露》⑤一两段,再烹苦茗一杯。出步溪边,邂逅园翁溪叟,问桑麻,说粳稻,量晴校雨探节数时相与剧谈一晌。归而倚仗柴门之下,则夕阳在山,紫绿万状,变幻顷刻,恍可入目。
(罗大经《山静日长》)
【注释】①旋:随即,不久。②麝犊(mí dú):小鹿。③山妻:隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦辞。④笋蕨:竹笋和蕨菜。⑤玉露:作者有笔记《鹤林玉露》。
9.下列各项中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.具答之/归而倚仗柴门之下 B.率妻子邑人来此绝境/绝𪩘多生怪柏
C.不足为外人道也/漱齿灌足 D.欣然规往/欣然一饱
10.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)兴到则吟小诗,或草《玉露》一两段,再烹苦茗一杯。
11.请用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
量晴校雨探节数时相与剧谈一晌
12.结合【甲】【乙】两文,说说作者表达的情感有何不同?(3分)
学科网(北京)股份有限公司