精品解析：2026年安徽芜湖市无为市中考二模模道德与法治试题

2026年安徽芜湖市无为市中考二模模 道德与法治试题 注意事项： 1．满分80分，考试时间64分钟。 2．答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在毕业前的主题班会上，老师分享了一段青年寄语：“别在该奋斗的年纪选择安逸，青春的底色是拼搏。以梦为马，方能不负韶华。向上生长，是青春最该有的姿态。”这些寄语启示我们要做到（ ） ①珍惜时光，脚踏实地②志存高远，不懈奋斗 ③特立独行，追求个性④享受当下，及时行乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 生命安全教育是每一名学生的必修课。下列情况与措施对应正确的有（ ） 序号 情况 措施 ① 突发地震 迅速躲入桌下、承重墙根等结实掩体避险 ② 发生火灾 乘坐电梯快速逃离火灾现场 ③ 不慎溺水 拼命挣扎，全力向岸边呼救 ④ 遭遇暴雨 立即向地势高处转移，远离低洼地带 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 班主任说我有进步，但不太关心集体；同学说我活泼开朗，乐于助人；父母总是认为我不如别人家的孩子……面对不同的评价，“我”应该（ ） ①用心聆听，理性思考 ②坚持自我，平静拒绝 ③接受赞美，拒绝批评 ④既不盲从，也不忽视 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 神舟二十号乘组在太空驻留204天后，因原飞船返回舱出现安全隐患，需换乘神舟二十一号返回舱。三位航天员主动接受换乘任务，经受住了考验，最终于2025年11月14日安全着陆。他们的行为体现了（ ） A. 责任在肩不可避，迎难而上践承诺 B. 主动担责迎挑战，坚守使命勇担当 C. 不畏艰难敢探索，创新突破显风采 D. 权衡利弊避风险，量力而行守安全 5. 就如何解决漫画所示问题，小皖提出了下列对策。其中，你反对的是（ ） A. 子女：敬重和孝顺父母，切实关心父母的真正需求 B. 司法部门：依法严惩侵害老年人合法权益的行为 C. 社区：加大宣传力度，引导老年人提高媒介素养 D. 老年人：增强自我保护意识，远离网络和陌生人 6. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法的制定与施行（ ） A. 确保了我国公民能学会依法办事 B. 能够有效地提高我国公民的科学素养 C. 表明法律是由国家制定或认可的 D. 体现法律是由国家强制力保证实施的 7. 党的二十届四中全会强调“加强宪法法律实施和监督，完善维护国家法治统一制度机制”。这是因为（ ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②中国共产党领导人民制定了宪法 ③国家的一切权力属于人民 ④宪法是我国国家法制统一的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 小帅新买的商品房装修好后却发现房屋出现了墙壁渗水的情况，经过排查发现渗水是由该商品房的开发商在建房过程中的失误造成的。为维护自身合法权益，小帅将开发商和物业公司诉至人民法院，要求其赔偿自己相关费用及损失。该开发商隐瞒房屋问题的行为（ ） ①应受到刑罚处罚，承担刑事责任 ②符合“商业营销技巧”，无须承担责任 ③属于民事违法行为，应承担民事责任 ④侵犯了购房者的知情权和公平交易权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某社区就“如何改造利用小区闲置角落”进行线上民意调查，并召集居民代表召开议事会。最终，综合居民建议，闲置角落被改造成了儿童游乐区和便民晾晒区。这生动体现了（ ） ①我国社会主义民主的本质特征 ②公民参与民主生活的形式多样 ③基层群众自治制度已臻于完美 ④民主决策有助于增强社区认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 由我国完全自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰，于2025年11月5日在海南三亚某军港入列。福建舰是我国第三艘航空母舰，其电磁弹射技术处于世界先进水平。福建舰的成功入列（ ） ①标志着我国实现了国防和军队现代化 ②是我国坚持科技强军的具体体现 ③增强了中华民族的自信心和自豪感 ④说明军事装备才是维护国家安全的主角 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2025年11月9日，第十五届全国运动会在广东奥林匹克体育中心开幕。此次赛事由粤港澳三地联合承办，实现了“跨境办赛、资源共享、文化交融”，成为大湾区融合发展的生动缩影。这一成功实践（ ） ①推动了三地赛事资源的协同调配与高效流通 ②实现了大湾区城乡公共服务的标准化均衡化发展 ③助力打造“赛事+文旅”的区域经济融合新场景 ④生动彰显了“一国两制”在体育领域的实践价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 现如今，外国游客来中国旅游，不再仅仅满足于欣赏秀美如画的自然风光，对于中国文化的沉浸式体验需求也在日益高涨。这一现象（ ） A. 彰显了中国文化对世界的影响越来越大 B. 表明我们要借鉴人类文明一切优秀成果 C. 体现了中华文化是世界上最优秀的文化 D. 推动了中华优秀传统文化的创造性转化 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两名同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校组织学生参与了“行走的思政课”。 “校园场景应急闯关”活动课 第一关 “教室逃生”：模拟火灾场景，学生需在1分钟内用湿毛巾捂住口鼻，弯腰匍匐沿安全通道撤离至操场指定区域。 第二关 “急救实操”：学生分组进行心肺复苏模拟演练，并学习操作海姆立克急救法。 第三关 “创伤处理”：利用道具模拟“同学摔伤出血”场景，学生需独立完成伤口清洁、消毒、包扎等流程，最终根据操作耗时与步骤正确率进行评分。 “健康生活体验馆”实践课 “饮食健康区”：通过营养搭配游戏，学习“三餐营养均衡”知识。 “作息健康区”：体验“睡眠质量监测”设备，制订个人“科学作息时间表”。 “心理调适区”：参与“情绪树洞”“压力释放”等小游戏，学习焦虑、烦躁等负面情绪的调节方法。 “运动健康区”：体验适合青少年的有氧运动。 （1）请谈谈参与以上课堂的收获。 （2）请结合学校实际，另设计一种“行走的思政课”活动形式并说明活动目的。 活动形式 活动目的 实例：到人民法院旁听法官审理案件 增强法治意识，树立法治信仰 15. 阅读材料，完成下列要求。 在西藏日喀则市江孜县，五颜六色的烟花沿着山脊绽放，形成龙的形状。烟花燃放时间为52秒，共燃放烟花1050盆。这场震撼的烟花表演并没有等来掌声，而是迅速掀起了环保争议风波，引发了广泛的社会反思。在生态脆弱的青藏高原，这场转瞬即逝的“视觉盛宴”可能对环境和生态造成难以挽回的影响。事件发生后，相关责任人被依法问责。这正印证了那句话：“放错了地的‘烟花秀’再美也是破坏。” （1）运用“建设美丽中国”的相关知识，分析这场烟花秀事件带给我们的警示。 （2）从“德治与法治”的角度，谈谈如何从根本上避免此类事件的再次发生。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “十四五”时期，安徽在三大科创领域世界领跑，“制高点”上涌现更多安徽原创成果。安徽研发投入争先进位，打造科技创新策源地有了更大底气；关键核心技术攻坚战果累累，“卡脖子”难题接连突破；科技型企业成倍增长，“主力军”队伍持续壮大；科技成果加速“落地生金”，更多成果从“实验室”走向“生产线”；科技金融体系更加完善，“阳光雨露”普照创新创业。 （1）结合材料，运用“创新驱动发展”的知识，概括安徽能够涌现出更多原创成果的主要原因。 材料二 “十四五”时期，安徽千方百计夯实就业增收民生之基；用心用情办好公共服务民生实事，教育、医疗、托育、养老等民生指标大幅提升、历史性赶上甚至超过全国平均水平；坚定不移兜牢安危冷暖民生底线，皖北地区3000多万城乡居民喝上优质引调水、一举告别千百年来“水咸水苦”历史。 （2）结合材料，分析上述举措是如何诠释“共享发展成果”的。 材料三 丰收的笑脸、整洁的村容、丰富的活动……在2025年中国农民丰收节安徽主场活动中，和美乡村建设成果展集中展示了我省在精品示范村和省级中心村建设、乡村治理及“生态美、产业兴、百姓富、治理优、文化活”等方面的成就。 （3）为推动和美乡村建设事业迈向更高水平，请你在“治理优”和“文化活”中挑选一个作为目标，提出两条具体建议。 选择目标：____（请填写“治理优”或“文化活”） 建议如下： ①____ ②____ 17. 阅读材料，完成下列要求。 80年前，联合国的成立掀开全球治理新的一页；80年后的今天，世界进入新的动荡变革期，全球治理又走到了新的十字路口。 面对挑战，中国是完善全球治理的坚定行动派。中国提出共建“一带一路”倡议，推动设立亚投行、丝路基金、金砖国家新开发银行，搭建开放合作平台；探索并践行中国特色热点问题解决之道，在乌克兰危机、巴以冲突等热点问题上推动政治解决；会同数十个国家推动建立国际调解院，为高效和平解决国际争端提供新途径。 2025年9月，习近平主席提出全球治理倡议。倡议共五条，分别为奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向。全球治理倡议获得国际社会的广泛认同。 （1）结合材料，简述中国完善全球治理的行动体现了怎样的中国担当。 （2）运用所学知识，分析说明中国提出全球治理倡议对世界的积极影响。 （3）胸怀世界，面向未来。为建设更加美好的世界，我们青少年应如何提升自己、贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽芜湖市无为市中考二模模 道德与法治试题 注意事项： 1．满分80分，考试时间64分钟。 2．答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 在毕业前的主题班会上，老师分享了一段青年寄语：“别在该奋斗的年纪选择安逸，青春的底色是拼搏。以梦为马，方能不负韶华。向上生长，是青春最该有的姿态。”这些寄语启示我们要做到（ ） ①珍惜时光，脚踏实地②志存高远，不懈奋斗 ③特立独行，追求个性④享受当下，及时行乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：寄语强调“不负韶华”，启示我们要珍惜时光，脚踏实地，故①符合题意； ②：寄语强调“拼搏”“以梦为马”，启示我们要志存高远，不懈奋斗，故②符合题意； ③：寄语主要强调奋斗与成长，未涉及个性发展，且特立独行不一定符合青春姿态，故③不符合题意； ④：寄语明确反对“选择安逸”，及时行乐是消极的人生态度，故④说法错误； 2. 生命安全教育是每一名学生的必修课。下列情况与措施对应正确的有（ ） 序号 情况 措施 ① 突发地震 迅速躲入桌下、承重墙根等结实掩体避险 ② 发生火灾 乘坐电梯快速逃离火灾现场 ③ 不慎溺水 拼命挣扎，全力向岸边呼救 ④ 遭遇暴雨 立即向地势高处转移，远离低洼地带 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：突发地震时，时间紧迫，应迅速躲入桌下、承重墙根等结实掩体避险，保护头部，故①说法正确； ②：发生火灾时，电梯易断电或形成烟囱效应，严禁乘坐电梯逃生，应走安全通道，故②说法错误； ③：不慎溺水时，应保持冷静，保存体力，盲目拼命挣扎易导致体力耗尽下沉，故③说法错误； ④：遭遇暴雨时，易发生内涝，应立即向地势高处转移，远离低洼地带，故④说法正确； 3. 班主任说我有进步，但不太关心集体；同学说我活泼开朗，乐于助人；父母总是认为我不如别人家的孩子……面对不同的评价，“我”应该（ ） ①用心聆听，理性思考 ②坚持自我，平静拒绝 ③接受赞美，拒绝批评 ④既不盲从，也不忽视 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要用心聆听，理性思考，用理性的心态面对他人的评价，①④说法正确； ②：他人说法正确要虚心接受，②错误； ③：要虚心接受他人的批评，③错误； 故本题选B。 4. 神舟二十号乘组在太空驻留204天后，因原飞船返回舱出现安全隐患，需换乘神舟二十一号返回舱。三位航天员主动接受换乘任务，经受住了考验，最终于2025年11月14日安全着陆。他们的行为体现了（ ） A. 责任在肩不可避，迎难而上践承诺 B. 主动担责迎挑战，坚守使命勇担当 C. 不畏艰难敢探索，创新突破显风采 D. 权衡利弊避风险，量力而行守安全 【答案】B 【解析】 【详解】A：虽涉及责任，但“不可避”侧重责任的强制性，未能充分体现题干中“主动接受”的积极态度，故A不符合题意； B：“主动担责”直接对应题干“主动接受”，“坚守使命勇担当”准确概括了航天员经受考验、安全着陆的行为本质，故B符合题意； C：题干主要强调面对安全隐患时的责任担当，而非技术层面的创新突破，故C不符合题意； D：航天员的行为体现的是迎难而上而非单纯规避风险，“量力而行”也未体现其勇于挑战的精神，故D不符合题意。 5. 就如何解决漫画所示问题，小皖提出了下列对策。其中，你反对的是（ ） A. 子女：敬重和孝顺父母，切实关心父母的真正需求 B. 司法部门：依法严惩侵害老年人合法权益的行为 C. 社区：加大宣传力度，引导老年人提高媒介素养 D. 老年人：增强自我保护意识，远离网络和陌生人 【答案】D 【解析】 【详解】A：子女关心父母的真正精神需求，能减少老人因精神空虚被不良直播间诱导消费的可能，做法正确，故A不符合题意； B：直播间设置消费陷阱侵害老年人合法权益，司法部门依法严惩此类违法行为，有利于保护老年人合法权益，做法正确，故B不符合题意； C：老年人媒介素养较低，难以辨别网络消费陷阱，社区引导老年人提高媒介素养能帮助老人有效规避消费风险，做法正确，故C不符合题意； D：“远离网络和陌生人”是一刀切的极端做法，没有看到网络的积极作用，也不符合正常社会交往的要求，做法错误，故D符合题意。 6. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法的制定与施行（ ） A. 确保了我国公民能学会依法办事 B. 能够有效地提高我国公民的科学素养 C. 表明法律是由国家制定或认可的 D. 体现法律是由国家强制力保证实施的 【答案】C 【解析】 【详解】A：“确保了”说法过于绝对，该法的施行有利于引导公民依法办事，但不能完全确保，故 A 说法错误。 B：该法旨在提高公民的法治素养，与科学素养无直接关联，故 B 说法错误。 C：全国人大常委会表决通过该法，体现了国家立法机关依照法定程序制定法律，表明法律是由国家制定或认可的，故 C 说法正确。 D：题干强调的是法律的制定过程，未体现违法后受惩罚等国家强制力保证实施的内容，故 D 说法错误。 7. 党的二十届四中全会强调“加强宪法法律实施和监督，完善维护国家法治统一制度机制”。这是因为（ ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②中国共产党领导人民制定了宪法 ③国家的一切权力属于人民 ④宪法是我国国家法制统一的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，具有最高的法律效力，因此需要加强实施和监督，故①符合题意； ②：中国共产党领导人民制定了宪法，这是宪法产生的过程，不是加强宪法实施和监督的直接原因，故②不符合题意； ③：国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，与题干强调的维护国家法治统一制度机制无直接对应关系，故③不符合题意； ④：宪法是我国国家法制统一的基础，完善维护国家法治统一制度机制必须以宪法为核心，故④符合题意。 8. 小帅新买的商品房装修好后却发现房屋出现了墙壁渗水的情况，经过排查发现渗水是由该商品房的开发商在建房过程中的失误造成的。为维护自身合法权益，小帅将开发商和物业公司诉至人民法院，要求其赔偿自己相关费用及损失。该开发商隐瞒房屋问题的行为（ ） ①应受到刑罚处罚，承担刑事责任 ②符合“商业营销技巧”，无须承担责任 ③属于民事违法行为，应承担民事责任 ④侵犯了购房者的知情权和公平交易权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开发商隐瞒房屋问题属于民事纠纷，未触犯刑法，不应受刑罚处罚，故①说法错误； ②：隐瞒问题违背诚信原则，属于违法行为，并非营销技巧，须承担责任，故②说法错误； ③：开发商与购房者之间是民事法律关系，违约或侵权应承担民事责任，故③说法正确； ④：隐瞒真相导致购房者不知情，侵犯了知情权，交易不公，侵犯了公平交易权，故④说法正确； 9. 某社区就“如何改造利用小区闲置角落”进行线上民意调查，并召集居民代表召开议事会。最终，综合居民建议，闲置角落被改造成了儿童游乐区和便民晾晒区。这生动体现了（ ） ①我国社会主义民主的本质特征 ②公民参与民主生活的形式多样 ③基层群众自治制度已臻于完美 ④民主决策有助于增强社区认同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国社会主义民主的本质特征是人民当家作主，社区听取并采纳居民建议体现了人民当家作主，故①说法正确。 ②：线上民意调查和召开居民代表议事会，表明公民参与民主生活的形式多样，故②说法正确。 ③：基层群众自治制度仍在不断发展和完善中，“已臻于完美”的说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误。 ④：综合居民建议改造闲置角落，解决了居民实际需求，体现了民主决策有助于增强社区认同感和凝聚力，故④说法正确。 10. 由我国完全自主设计建造的第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰，于2025年11月5日在海南三亚某军港入列。福建舰是我国第三艘航空母舰，其电磁弹射技术处于世界先进水平。福建舰的成功入列（ ） ①标志着我国实现了国防和军队现代化 ②是我国坚持科技强军的具体体现 ③增强了中华民族的自信心和自豪感 ④说明军事装备才是维护国家安全的主角 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国力争到 2035 年基本实现国防和军队现代化，福建舰入列是重要进展但并非标志着已实现现代化，故①说法错误； ②：福建舰采用电磁弹射等先进技术，体现了科技创新对军队建设的支撑，是我国坚持科技强军的具体体现，故②符合题意； ③：国家重大科技成就能够激发爱国热情，显著增强中华民族的自信心和自豪感，故③说法符合题意； ④：维护国家安全要坚持总体国家安全观，人民是国家安全的坚实基础，不能片面认为军事装备才是主角，故④说法错误； 11. 2025年11月9日，第十五届全国运动会在广东奥林匹克体育中心开幕。此次赛事由粤港澳三地联合承办，实现了“跨境办赛、资源共享、文化交融”，成为大湾区融合发展的生动缩影。这一成功实践（ ） ①推动了三地赛事资源的协同调配与高效流通 ②实现了大湾区城乡公共服务的标准化均衡化发展 ③助力打造“赛事+文旅”的区域经济融合新场景 ④生动彰显了“一国两制”在体育领域的实践价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：粤港澳三地联合承办，实现“资源共享”，有利于推动三地赛事资源的协同调配与高效流通，故①说法正确。 ②：大湾区城乡公共服务的标准化均衡化发展是一个长期过程，单次赛事的成功实践不能直接“实现”这一目标，该说法夸大了赛事的作用，故②说法错误。 ③：赛事成为大湾区融合发展的缩影，能够带动相关产业发展，助力打造“赛事 + 文旅”的区域经济融合新场景，故③说法正确。 ④：粤港澳三地联合办赛，体现了在“一国”之下不同制度的协作，生动彰显了“一国两制”在体育领域的实践价值，故④说法正确。 12. 现如今，外国游客来中国旅游，不再仅仅满足于欣赏秀美如画的自然风光，对于中国文化的沉浸式体验需求也在日益高涨。这一现象（ ） A. 彰显了中国文化对世界的影响越来越大 B. 表明我们要借鉴人类文明一切优秀成果 C. 体现了中华文化是世界上最优秀的文化 D. 推动了中华优秀传统文化的创造性转化 【答案】A 【解析】 【详解】A：外国游客对中国文化沉浸式体验需求高涨，直接反映了中华文化吸引力增强，对世界的影响越来越大，故 A 说法正确。 B：题干强调的是中华文化对外国的吸引，未涉及我们借鉴人类文明优秀成果，故 B 说法错误。 C：各民族文化一律平等，文化无优劣之分，“最优秀”的说法违背了文化平等的原则，故 C 说法错误。 D：题干主要体现中华文化的外部影响力，未直接体现中华优秀传统文化的创造性转化，故 D 不符合题意。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两名同学的观点进行评析。 【答案】①甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。②社会虽然复杂，但也丰富多彩，远离社会会导致个人与社会脱节，不利于成长。③青少年应积极融入社会，通过参与志愿服务、社会实践等亲社会行为，提升能力、增长见识，同时学会自我保护，在社会中实现自我价值。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系；养成亲社会行为的途径和必要性 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：社会太复杂，为避免受到伤害，我们要待在家里，尽量远离社会； 观点②：社会是丰富多彩的，我们要积极融入社会，养成亲社会行为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据①：社会虽然复杂，但也丰富多彩，远离社会会导致个人与社会脱节，不利于成长； 论据②：青少年养成亲社会行为的途径。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据：社会丰富多彩；青少年养成亲社会行为的途径和必要性。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校组织学生参与了“行走的思政课”。 “校园场景应急闯关”活动课 第一关 “教室逃生”：模拟火灾场景，学生需在1分钟内用湿毛巾捂住口鼻，弯腰匍匐沿安全通道撤离至操场指定区域。 第二关 “急救实操”：学生分组进行心肺复苏模拟演练，并学习操作海姆立克急救法。 第三关 “创伤处理”：利用道具模拟“同学摔伤出血”场景，学生需独立完成伤口清洁、消毒、包扎等流程，最终根据操作耗时与步骤正确率进行评分。 “健康生活体验馆”实践课 “饮食健康区”：通过营养搭配游戏，学习“三餐营养均衡”知识。 “作息健康区”：体验“睡眠质量监测”设备，制订个人“科学作息时间表”。 “心理调适区”：参与“情绪树洞”“压力释放”等小游戏，学习焦虑、烦躁等负面情绪的调节方法。 “运动健康区”：体验适合青少年的有氧运动。 （1）请谈谈参与以上课堂的收获。 （2）请结合学校实际，另设计一种“行走的思政课”活动形式并说明活动目的。 活动形式 活动目的 实例：到人民法院旁听法官审理案件 增强法治意识，树立法治信仰 【答案】（1）本题为开放性试题。示例：①学习了应急避险与健康生活的实用知识，掌握了一些基本的自救互救技能；②增强了安全意识、自我保护意识，提高了安全防范能力；③提升了健康生活的素养与自主管理能力，锻炼了动手实践能力，培养了团队协作精神；④深化了对生命价值与社会责任的认识，强化了对“生命至上”理念的理解，学会了尊重生命、敬畏生命；⑤帮助我们养成健康的生活方式；等等。 （2）示例：①到新农场参加劳动实践活动；培养劳动意识，提高劳动技能水平。②到敬老院看望老人；弘扬尊老敬老的传统美德。③到比赛场地参加志愿服务活动；培养服务社会的意识与能力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求 回答参与以上课堂的收获，需要结合材料进行关键词提炼； “校园场景应急闯关”活动课，可知掌握了一些基本的自救互救技能；增强了安全意识、自我保护意识，提高了安全防范能力； “健康生活体验馆”实践课，可知提升了健康生活的素养与自主管理能力；强化了对“生命至上”理念的理解，学会了尊重生命、敬畏生命；帮助我们养成健康的生活方式。 【小问2详解】 本题要求设计一种“行走的思政课”活动形式并说明活动目的，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 在西藏日喀则市江孜县，五颜六色的烟花沿着山脊绽放，形成龙的形状。烟花燃放时间为52秒，共燃放烟花1050盆。这场震撼的烟花表演并没有等来掌声，而是迅速掀起了环保争议风波，引发了广泛的社会反思。在生态脆弱的青藏高原，这场转瞬即逝的“视觉盛宴”可能对环境和生态造成难以挽回的影响。事件发生后，相关责任人被依法问责。这正印证了那句话：“放错了地的‘烟花秀’再美也是破坏。” （1）运用“建设美丽中国”的相关知识，分析这场烟花秀事件带给我们的警示。 （2）从“德治与法治”的角度，谈谈如何从根本上避免此类事件的再次发生。 【答案】（1）①自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类有责任避免自然受到不必要的伤害。必须坚持人与自然和谐共生，牢固树立尊重自然、保护自然的意识；②不能简单追求表面的、短期的“美”与“政绩”，而忽视了最宝贵的自然财富。再美的“烟花秀”也决不能以牺牲环境为代价，必须坚定不移地贯彻绿色发展理念，坚决践行绿水青山就是金山银山的理念；③生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。必须实行最严格的生态环境保护制度，并落实政府与公民的共同责任；等等。 （2）①发挥法律的规范作用和法治的保障作用。国家应制定和完善生态环境保护法律，为生态脆弱区划定不可逾越的“红线”。政府部门必须严格执法，对事件中的违法违规决策和行为依法问责、严厉惩处，树立法治权威，筑牢生态保护的法治防线。②发挥道德的教化作用和德治的引领作用。要通过宣传和教育，提升全社会的生态文明素养和道德责任感，让大家从内心认同“绿水青山就是金山银山”，自觉养成环保习惯，从源头上杜绝以牺牲环境为代价的短视行为。③坚持依法治国和以德治国相结合。法律与道德相辅相成、相得益彰。保护生态环境，需要法律的外在强制与道德的内在约束紧密结合。以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神，方能构筑起保护生态环境的坚固屏障，实现人与自然和谐共生。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查建设美丽中国的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在生态脆弱的青藏高原，这场转瞬即逝的“视觉盛宴”可能对环境和生态造成难以挽回的影响，可知坚持人与自然和谐共生，树立尊重自然、保护自然的意识；坚持绿色发展理念；必须实行最严格的生态环境保护制度等。 【小问2详解】 从设问可知考查德治和法治的知识，需要结合材料和所学知识组织答案； 德治的角度：通过宣传教育，提升生态文明素养和道德责任感，养成环保习惯； 法治的角度：国家制定完善相关法律法规；政府部门严格执法； 德治和法治关系的角度：发挥法律的规范作用和道德的教化作用，二者相辅相成，相得益彰。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “十四五”时期，安徽在三大科创领域世界领跑，“制高点”上涌现更多安徽原创成果。安徽研发投入争先进位，打造科技创新策源地有了更大底气；关键核心技术攻坚战果累累，“卡脖子”难题接连突破；科技型企业成倍增长，“主力军”队伍持续壮大；科技成果加速“落地生金”，更多成果从“实验室”走向“生产线”；科技金融体系更加完善，“阳光雨露”普照创新创业。 （1）结合材料，运用“创新驱动发展”的知识，概括安徽能够涌现出更多原创成果的主要原因。 材料二 “十四五”时期，安徽千方百计夯实就业增收民生之基；用心用情办好公共服务民生实事，教育、医疗、托育、养老等民生指标大幅提升、历史性赶上甚至超过全国平均水平；坚定不移兜牢安危冷暖民生底线，皖北地区3000多万城乡居民喝上优质引调水、一举告别千百年来“水咸水苦”历史。 （2）结合材料，分析上述举措是如何诠释“共享发展成果”的。 材料三 丰收的笑脸、整洁的村容、丰富的活动……在2025年中国农民丰收节安徽主场活动中，和美乡村建设成果展集中展示了我省在精品示范村和省级中心村建设、乡村治理及“生态美、产业兴、百姓富、治理优、文化活”等方面的成就。 （3）为推动和美乡村建设事业迈向更高水平，请你在“治理优”和“文化活”中挑选一个作为目标，提出两条具体建议。 选择目标：____（请填写“治理优”或“文化活”） 建议如下： ①____ ②____ 【答案】（1）①强化研发投入保障，夯实科技创新物质基础，增强创新策源能力；②聚焦关键核心技术攻关，坚持自主创新，着力破解“卡脖子”问题，提升自主创新能力；③突出企业科技创新主体地位，培育壮大科技型企业，增强创新内生动力；④推动产学研深度融合，畅通成果转化渠道，促进科技创新与产业升级有效对接；⑤构建科技金融支撑体系，搭建有利于创新的融资平台，持续激发创新活力；等等。 （2）①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。材料中的“千方百计”“用心用情”“坚定不移”，在就业、教育、医疗、养老等领域的投入，说明党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。②发展的根本目的就是增进民生福祉。安徽推动民生指标历史性超越全国平均水平、让皖北群众喝上优质水等做法，说明政府谋民生之利，解民生之忧，努力在发展中补齐民生短板，促进人的全面发展、社会全面进步。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。安徽不仅全面提升民生水平，更注重“兜牢底线”，着力解决皖北地区饮水安全等发展不平衡问题，这体现了党和政府维护社会公平正义，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 （3）示例一：选择目标“治理优” 建议：①推广运用“数字乡村”平台，畅通村民线上议事、监督村务的渠道，鼓励村民为乡村发展建言献策，从而提升治理效率和村民参与度。②完善并大力宣传村规民约，通过开展“文明家庭”评选等活动，引导村民自我管理、自我服务，形成良好的乡风民俗。 示例二：选择目标“文化活” 建议：①深入挖掘本地的特色传统文化，建设村史馆、非遗传习所，并利用节庆日组织开展展示展演活动，增强村民的文化认同感和自豪感。②因地制宜建设乡村书房、文化广场，常态化举办农民趣味运动会、乡村“村晚”等文体活动，丰富村民的精神文化生活，营造积极向上的乡村文化氛围。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查创新驱动发展的知识点，结合材料关键词提炼： “研发投入争先进位、打造科创策源地”对应加大科研投入，筑牢创新根基； “关键核心技术攻坚、突破卡脖子难题”对应坚持自主创新，攻克核心技术； “科技型企业成倍增长、壮大主力军”对应发挥企业创新主体作用； “科技成果落地生金、从实验室走向生产线”对应加快科技成果转化应用； “科技金融体系完善、助力创新创业”对应健全创新服务体系，激发创业创新活力。 【小问2详解】 从设问中可知考查共享发展成果的知识点，结合材料关键词提炼： “夯实就业增收、办好教育医疗养老民生实事”对应党的奋斗目标，满足人民美好生活需要； “民生指标大幅提升、补齐各项民生短板”对应发展根本目的是增进民生福祉； “兜牢民生底线、解决皖北饮水难题、缩小发展差距”对应坚持以人民为中心，促进公平正义，迈向共同富裕。 【小问3详解】 示例一： 从设问中可知考查走向共同富裕的知识点，结合和美乡村 “治理优” 要求提炼： “搭建线上议事监督平台”体现拓宽村民参与治理途径，提升乡村治理现代化水平； “完善村规民约、开展文明评选”体现弘扬文明乡风，实现村民自治、共建共治共享。 示例二： 从设问中可知考查走向共同富裕的知识点，结合和美乡村 “文化活” 要求提炼： “挖掘传承本土民俗非遗、举办文化活动”体现传承优秀乡土文化，增强村民文化自信； “完善乡村文化设施、开展文体活动”体现丰富群众精神文化生活，营造文明乡村氛围。 17. 阅读材料，完成下列要求。 80年前，联合国的成立掀开全球治理新的一页；80年后的今天，世界进入新的动荡变革期，全球治理又走到了新的十字路口。 面对挑战，中国是完善全球治理的坚定行动派。中国提出共建“一带一路”倡议，推动设立亚投行、丝路基金、金砖国家新开发银行，搭建开放合作平台；探索并践行中国特色热点问题解决之道，在乌克兰危机、巴以冲突等热点问题上推动政治解决；会同数十个国家推动建立国际调解院，为高效和平解决国际争端提供新途径。 2025年9月，习近平主席提出全球治理倡议。倡议共五条，分别为奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向。全球治理倡议获得国际社会的广泛认同。 （1）结合材料，简述中国完善全球治理的行动体现了怎样的中国担当。 （2）运用所学知识，分析说明中国提出全球治理倡议对世界的积极影响。 （3）胸怀世界，面向未来。为建设更加美好的世界，我们青少年应如何提升自己、贡献力量？ 【答案】（1）中国完善全球治理的行动，体现了中国积极作为，勇于担当。 ①贡献中国力量：中国通过共建“一带一路”倡议、推动设立亚投行、金砖国家新开发银行等，搭建开放包容的国际合作平台，为世界经济增长注入新的活力，促进共同发展，做全球发展的贡献者。②展现中国形象：中国积极探索并践行中国特色热点问题解决之道，在乌克兰危机、巴以冲突等问题上积极斡旋，推动政治解决，维护世界和平与稳定，展现负责任、有担当的大国形象。③贡献中国智慧：提出全球治理倡议为全球治理提出中国方案。④中国会同数十个国家推动建立国际调解院等，为高效和平解决国际争端提供新途径，体现中国积极参与和引领全球治理体系改革和建设。 （2）①有利于推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体；②有利于推动世界多极化、国际关系民主化，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展；③为各方共享发展机遇注入了新动力，为携手应对挑战提供了新方案，为人类思考和建设未来提供了新的路径；等等。 （3）①树立全球视野，关心世界发展，培养开放、包容、平等的国际理解力；②努力学习科学文化知识，增强自身本领，讲好中国故事，传播好中国声音；③在日常生活中尊重文化差异，利用多种渠道与世界各国青年交流，为构建人类命运共同体贡献青春力量；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查中国担当，需要结合材料进行关键词提炼； 中国提出共建“一带一路”倡议，推动设立亚投行、丝路基金、金砖国家新开发银行，搭建开放合作平台，可知为世界经济增长注入新的活力，促进共同发展，做全球发展的贡献者； 探索并践行中国特色热点问题解决之道，在乌克兰危机、巴以冲突等热点问题上推动政治解决，可知维护世界和平与稳定，展现负责任、有担当的大国形象； 会同数十个国家推动建立国际调解院，为高效和平解决国际争端提供新途径，可知中国积极参与和引领全球治理体系改革和建设； 习近平主席提出全球治理倡议，可知为全球治理提出中国方案。 【小问2详解】 设问要求分析说明中国提出全球治理倡议对世界的积极影响，需要结合材料进行关键词提炼； 奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向，可知有利于推动构建人类命运共同体；有利于使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展；为携手应对挑战提供了新方案，为人类思考和建设未来提供了新的路径。 【小问3详解】 本题要求回答青少年如何提升自己、贡献力量，属于开放性试题，言之有理即可 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $