第二单元动物的一生 单元自测练习卷-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 2025-2026学年教科版三年级下册科学第二单元“动物的一生”单元自测卷，覆盖动物繁殖方式、生长发育等核心知识点，通过多样化题型融合科学观念、探究实践与态度责任，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|蚕的繁殖方式、蜕皮动物判断、卵生胎生分类|基础概念辨析，如区分猫（胎生）与蚕（卵生）繁殖差异| |填空题|8题/19分|昆虫与脊椎动物分类、卵生胚胎营养来源|结合养蚕实践，如“眠”与“蜕皮”现象填空| |实验题|1题/10分|动物骨骼结构观察、脊柱识别|通过骨骼标本推测动物特征，培养科学思维与模型建构能力| |综合题|1题/10分|青蛙卵保护、海龟孵化环境、孔雀求偶行为|创设动物园情境，联系实际考察繁殖行为，体现探究实践|

2025-2026学年教科版三年级下册科学第二单元动物的一生单元自测 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列动物中，和蚕的繁殖方式不同的是（   ）。 A．猫 B．青蛙 C．鸡 2．（本题2分）有些动物在身体长大的过程中，外皮无法一起长大，需要蜕下旧皮长出新皮。下列动物，不会像蚕一样蜕皮的是（　　）。 A．菜粉蝶 B．蝉 C．青蛙 3．（本题2分）小科将鲤鱼和麻雀归为一类，将狗和熊猫归为一类，他的分类依据可能是（　　）。 A．会不会游泳 B．能不能飞行 C．是不是卵生 4．（本题2分）三年级的浩浩正处在（   ）。 A．婴儿期 B．童年期 C．中年期 5．（本题2分）下列动物在生长过程中，身体形态不会发生明显变化的是（   ）。 A．蚕 B．蝴蝶 C．小鸡 6．（本题2分）下列技能中，通常在婴儿期最先掌握的是（   ）。 A．会使用简单的工具 B．会叫“爸爸妈妈” C．会骑自行车 7．（本题2分）蚕的生命是从（   ）开始的。 A．蚕宝宝 B．蚕卵 C．蚕蛹 8．（本题2分）蚕卵孵化出蚁蚕的时间，通常在（    ）左右（适宜条件下）。 A．1－2天 B．3－5天 C．7－10天 9．（本题2分）为了让蚕卵顺利孵化，下列条件不需要满足的是（    ）。 A．适宜的温度 B．充足的食物 C．适宜的湿度 10．（本题2分）下列属于动物繁殖行为的是（   ）。 A．青蛙冬眠 B．孔雀开屏吸引雌性 C．猫头鹰夜间捕食 11．（本题2分）关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（   ）。 A．准备密封塑料盒，防止蚕爬出去 B．每天清扫蚕粪，保持环境干净 C．为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香 12．（本题2分）小科发现蚕宝宝一直吃桑叶，想给蚕宝宝尝试新的食物，下列做法合理的是（   ）。 A．直接采摘路边不知名的植物叶子喂蚕宝宝 B．不管什么叶子，大量喂给蚕宝宝，看它们喜欢哪一种 C．查阅资料，了解蚕可以食用的植物叶子，然后少量采摘，尝试喂养并观察蚕宝宝的反应 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）昆虫是________动物；人类有脊柱，是________动物。 14．（本题2分）卵生动物的胚胎发育主要依靠___________提供营养。胎生动物的胚胎发育主要依靠_______提供营养。 15．（本题2分）蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称_______。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称_______。（选填“眠”或“蜕皮”） 16．（本题2分）养蚕是个长期活动，我们可以用填写记录表、_______、_______等方法及时记录观察发现。 17．（本题2分）动物的繁殖方式主要有两种，鸡、金鱼属于___________，猫、狗属于___________。 18．（本题2分）童第周进行蛙卵细胞外膜剥离实验时，先冷静思考方案，然后巧手操作，几分钟就完成了难度极高的挑战。这告诉我们科学研究不仅要善于________________，还要勤于________________。 19．（本题3分）为了细致地观察蚕卵，我们可以使用______（选填“放大镜”或“剪刀”），发现蚕卵的形状是______（选填“扁圆形”或“球形”）。快要孵化的蚕卵是______（选填“浅黄色”或“灰褐色”）。 20．（本题4分）像金鱼产卵繁殖后代的方式叫________，常见的产卵繁殖动物还有鱼、________、________、________等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）蚕是通过产卵来繁殖后代的。( ) 22．（本题2分）按照生小宝宝的方式，鱼和大熊猫不属于同类。( ) 23．（本题2分）鸡宝宝是鸡妈妈直接生出来的。( ) 24．（本题2分）蚕不吃也不动的时候，就不用再去饲养了，直接扔掉。( ) 25．（本题2分）为了更好地保存蚕卵，可以将蚕卵放在冰箱的冷冻室中。( ) 26．（本题2分）鱼类、鸟类、哺乳类等都属于脊椎动物；昆虫等是无脊椎动物。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。 蚕 鳄鱼                 胎生动物 大熊猫 蝙蝠                卵生动物 天鹅 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）我们知道哪些动物生长过程中有蜕皮现象?（列举出2-3条） 29．（本题5分）举例说明常见的胎生动物?（列举出2-3条） 30．（本题5分）在我们的祖国大地上，生活着许多珍奇、可爱的动物，但因为环境变化和栖息地减少，有些珍稀动物濒临灭绝。说一说：我们应该怎样保护这些野生动物？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）可可参观自然博物馆，她看到了一具大型动物骨骼标本（如下图所示）。她仔细观察骨骼特征，推测这种动物的真实身份。 (1)从这具动物骨骼标本中可以知道，这个动物的身体分为（    ）。 A．头、胸、腹三部分 B．头、躯干、尾三部分 C．头、躯干、四肢、尾四部分 D．头、颈、躯干、四肢、尾五部分 (2)请在上面的动物骨骼图中用蓝色线条画出“脊柱”的大致位置。 (3)小明可以从这具动物骨骼中比较准确地了解到这个动物存活时的（    ）。 A．体重 B．身高体长 C．毛发颜色 D．皮肤厚度 (4)小明推断这个动物是一种食肉动物，他的证据是这具动物骨骼的（    ）。 A．尖牙发达 B．腿骨很粗 C．尾骨细长 D．头骨很大 (5)这是一具哺乳动物的骨骼标本。下面描述中，属于哺乳动物特征的是（    ）。 A．体表长有羽毛 B．用鳃呼吸空气 C．直接生小动物 D．无法在水中生存 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）动物妈妈和宝宝的秘密 同学们好！我是动物园的讲解员王老师。今天我们来认识几位动物妈妈和它们的宝宝，了解动物繁殖的奇妙世界。 在我身后的池塘里，青蛙妈妈产下的卵包在一团透明的“果冻”里，为卵宝宝挡住了水里的细菌。远处的沙滩上，海龟妈妈悄悄爬上沙滩，用后肢挖了一个深深的坑，将乒乓球般的卵产在温暖的沙子里，再仔细掩埋好。 请跟随我来到兽医院，今天刚出生了三只可爱的小羊羔。饲养员阿姨正拿着奶瓶给它们喂奶，因为它们和人类一样是胎生动物，需要用乳汁哺育后代。隔壁鸟舍里，孔雀先生展开五彩斑斓的尾屏，这是他在向孔雀小姐展示自己的魅力呢！ (1)青蛙卵外面包裹的透明“果冻”主要有什么作用？（   ） A．让卵变得更加好看 B．起保护作用 C．为卵提供营养 (2)海龟妈妈把卵产在哪里进行孵化？（   ） A．温暖的池塘里 B．湿润的草丛中 C．温暖的沙子里 (3)刚出生的小羊羔靠喝妈妈的乳汁长大，这说明羊属于哪类动物？（   ） A．卵生动物 B．胎生动物 C．卵胎生动物 (4)孔雀开屏展示美丽羽毛的行为属于（   ）。 A．求偶行为 B．育雏行为 C．觅食行为 (5)下列哪组动物全部属于卵生动物？（   ） A．海龟、麻雀 B．青蛙、小猫 C．小鸡、小羊 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．B 10．B 11．B 12．C 13． 无脊椎 脊椎 14． 卵黄 胎盘 15． 眠 蜕皮 16． 拍照 画图 17． 卵生 胎生 18． 思考 实践 19． 放大镜 扁圆形 灰褐色 20． 卵生 蚂蚁 麻雀 蛇 21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．× 26．√ 27． 28．蚕、蛇 29．狗、猫、牛 30．例如：①不捕捉野生动物，不猎杀野生动物 ② 不随意投喂、不打扰野生动物的正常生活； ③遇到受伤或受困的野生动物，及时告诉大人或相关部门救助； ④不非法买卖野生动物及其制品； ⑤保护它们的栖息地，不乱砍乱伐； ⑥爱护环境，不乱丢垃圾，不污染水源和空气； ⑦积极宣传保护知识，带动身边的人一起爱护动物。 31．(1)D (2) (3)B (4)A (5)C 32．(1)B (2)C (3)B (4)A (5)A 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $