第二单元《动物的一生》（单元测试）-2025-2026学年教科版三年级下册科学

**基本信息** 2026年春期三年级下册科学第二单元（动物的一生）检测题，以蚕的生命周期为核心，融合动物分类、繁殖行为等知识，通过观察实践与科学探究，落实科学观念、探究实践等核心素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|动物分类（鲸、昆虫）、繁殖方式（胎生/卵生）|结合生活实例（大熊猫、园丁鸟筑巢），考查科学观念| |判断题|10题/20分|变态发育、蚕蜕皮次数|辨析易错点（蚕蜕皮起始部位、蚕蛾飞行能力），培养科学思维| |图形题|2题/20分|蚕的一生形态、蚕蛹结构|通过形态标注与结构名称填写，落实模型建构| |探究实践|2题/20分|蚕卵孵化实验、蜻蜓生命周期|设计对照实验（温度对孵化影响）、联系自然现象（蜻蜓点水），强化探究实践与态度责任|

三年级《动物的一生》定时练习参考答案 一、选择题 题号 1 2 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B B B B C A 1 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A c BB B C 二、判断题 1-5××V×× 6-10 V×V×V 三、图形题 1. (幼蚕) (卵) ←8。 (蚕蛹) (蚕蛾) 2.口器 协助进食 气门 呼吸 腹足 三、探究题 1.(1)A (2)温度(4)25℃ (⑤)不会。(1分)理由：吐丝并不是蚕生命的终点，吐完丝还 会经历蛹期，变成蚕蛾，经历交配产卵才会死亡。(2分) 2.(1)B (2)C (3)A (4)C(⑤)不对。(1分)蜻蜓是益 虫，捕捉蜻蜓会伤害它们的生命，破坏当地的小生态，同时也违 背了尊重生命、爱护自然的原则。(2分) 2026年春期三年级下册科学第二单元检测题 （动物的一生） （完成时间：40分钟，满分100分） 学校： 班级： 姓名： 一、选择题。(将答案填在答题栏中，每题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.鲸在动物归类中属于( )。 A.哺乳动物 B.鱼类 C.鸟类 2.下列动物中，像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的是( )。 A.大熊猫 B.鸭 C.金鱼 3.下列三种动物中，( )不属于昆虫。 A.甲虫 B. 蜘蛛 C.蜜蜂 4. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的， “毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是( )。 A.成虫 B.幼虫 C.受精卵 5.下列动物，按繁殖方式分类，不属于同一类的是( )。 A.青蛙、蚕 B.金鱼、猫 C.蛇、乌龟 6.小科用放大镜观察蚕卵，可以观察到蚕卵的( )等特征。 A.形状、重量 B.颜色、形状 C.颜色、重量 7.“它是椭圆形的，灰黑色，中间有些凹”，小华记录的是蚕一生中的哪个阶段?( )。 A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚕蛹 8.科学课上观察幼蚕和蚕蛹的身体结构，蚕蛹的身体没有( ) A.气门 B.体节 C.腹足 9.关于蚕茧的说法，错误的是( )。 A.一个蚕茧是由无数根丝组成的 B.蚕茧主要起保护作用 C.蚕茧可以用于制作衣服 10.剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有其他物体，该物体是( )。 A.蚕变成蛹时蜕的皮 B.蛹的粪便 C.没吃完的桑叶 11.下列有关蚕蛾的描述，错误的是( )。 A.蚕蛾有翅膀，可以飞行 B.蚕蛾不吃不喝 C.雌蛾比雄蛾腹部大 12.下列关于蚕蛹和蚕蛾的身体结构对应连线，正确的是( )。 13. 在观察蚕的生长过程中，小科可以通过( )进行记录。 ①写观察日记 ②拍照 ③填写记录表 ④摄像 ⑤真图 A.①②④ B.③④⑤ C.①②③④⑤ 14.小科观察了蚕的一生后，发现我们的一生也需要经历4个生命历程，依次是( )。 A.出生→繁殖→生长发育→死亡 B.出生→生长发育→繁殖→死亡 C.生长发育→繁殖→出生→死亡 15.在饲养蚕宝宝的时候，美美的做法不正确的是( )。 A.准备新鲜的桑叶 B.一个星期清理一次蚕宝宝的粪便和吃剩的旧桑叶 C.用羽毛轻轻地把刚出生的蚕宝宝转移到桑叶上 16.母鸡在孵蛋时会不时地用爪子翻动鸡窝里的鸡蛋，原因是( )。 A.母鸡觉得无聊，在玩耍 B.为了让鸡蛋受热均匀，利于胚胎发育 C.母鸡在检查鸡蛋有没有变坏 17.为了生存和繁殖后代，动物的外部形态和行为会随着环境的变化而变化。下列行为是动物为了适应温度变化的是( )。 A.大雁南飞 B.孔雀开屏 C.变色龙身体颜色与环境一致 18.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是( )。 A.熊猫、蝙蝠、燕子都是胎生动物 B.蚂蚁、蝴蝶、壁虎都是昆虫 C.鳄鱼、瓢虫、天鹅都是卵生动物 19.目前，保持冬眠时间最长纪录的动物是( )。 A.熊 B.蝙蝠 C.刺猬 20.雄园丁鸟在繁殖季节会用树枝搭建精美的果穴，还会装饰上彩色的花朵和贝壳。雄园丁鸟这么做的原因是( )。 A.它在练习搭建本领 B.用来储存食物 C.吸引雌园丁鸟来一起繁殖 二、判断题。(每题2分，共20分) （ ）1.鸡、麻雀、蜜蜂、蜻蜓都属于鸟类。 （ ）2.熊猫的繁殖方式与鱼的相同。 （ ）3.在养蚕过程中，我发现幼蚕蜕皮是从头部开始的。 （ ）4.小科发现在养蚕的过程中蚕的一生一共蜕皮4次。 （ ）5.蚕的身体发黄发亮了，不吃桑叶了，说明蚕生病了。 （ ）6.像蚕这样，幼年期和成年期的样子很不相同，这种发育方式叫变态发育。 （ ）7.蚕的一生大约是一年的时间。 （ ）8.蚕蛾能够破茧而出靠的是口器分泌液体软化了蚕层。 （ ）9.蚕蛾的触角和蝴蝶的触角一样。 （ ）10.动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程。 三、图形题。(每题10分，共20分) 1.请在下图用箭头标出蚕的一生经历的四种形态的先后顺序，并在括号里写出蚕四种形态(卵、幼蚕、蚕蛹、蚕蛾)的名称。(10分) （ ） （ ） （ ） （ ） 2.读图填写它的身体各部分的名称及作用。（10分） C B A F E D A处长有 ，可进食；D有 的作用；E的名称是 ，作用是 ；F的名称是 。 四、探究实践。(共20分) 1.我的养蚕经历。(9分) (1)刚产下的蚕卵是( )的。 A.谈黄色 B.紫黑色 C.玫瑰色 （2）我想要知道委卵孵化的最佳条件，便买了许多黄色的委卵回家，把它们分为100颗每组，让它们在不同温度下孵化。记录如下表。 组别 温度 孵化出的蚁蚕数量 第一组 5℃ 0只 第二组 25℃ 90只 第三组 30℃ 70只 (3)这次实验是为了验证 对蚕卵孵化的影响。 (4)从表格中可以看出，蚕卵的最佳孵化温度是 。 （5） “春蚕到死丝方尽”，蚕吐完丝会死吗？根据观察，说一说理由。（3分） 。 2.周末小科到庆岭的稻田园游玩，看到了这样的情景“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。请你结合所学知识回答问题。(8分) (1)如右图，蜻蜓的一生没有( )期。 A.幼虫 B.蛹 C.成虫 (2)蜻蜓点水的行为属于( )行为。 A.捕食 B.攻击 C.繁殖 (3)蜻蜓的一生经历了三个阶段而蚕的一生经历了四个阶段，由此我们可以知道( )。 A.不同动物的生长经历不同 B.蜻蜓不是昆虫 C.所有昆虫的一生都经历了四个阶段 (4)下列关于昆虫与人类的关系不正确的是( ) A.昆虫中既有益虫也有害虫，蜻蜓是益虫 B.昆虫可以给人类提供蜂蜜、蚕丝等 C.昆虫和人类不可能和谐共生 (5)小科发现有些同学会在稻田边捕捉蜻蜓玩耍，你认为这种做法对吗？为什么？（3分) 。 学科网（北京）股份有限公司 $