1 河南省平顶山市2024-2025学年下学期期末质量检测-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷活页新题（统编版）平顶山专版

1.平平在写事迹介绍时，把不会写的字注了音，请你根据 活动三：“做”学习达人(13分) 平顶山市2024-2025学年第二学期期末质量检测 拼音写汉字。(8分) 三、作为少年儿童的我们，只要好好学习、努力拼搏，也可 时间：90分钟》 2.奇奇读完事迹介绍后发现其中有些字不认识，请你帮 以成为自己的英雄。本学期我们学到了很多阅读方法， 分数：100分》小学·语文《四年级下·R 项目 活动一 活动二活动三活动四活动五总分 她标注读音。(5分) 请你和平平一起完成下面的练习吧！(13分) 得分 战役() 摧毁( 胸膛( 1.【查字典理解】阅读时，总会遇 晷gui①日影，借指时光 2古代用来观测日影、 学校策划开展“寻找课本里的英雄”主题活动，请你 葬身( 啄食( 到不认识的字。平平在读《十 测定时刻的仪器。③时 起参与！ 3.前两位人物你认识吗？请你根据其事迹在括号里填写 万个为什么时，读到了“夜钟 间。 活动一：“知”英雄事迹(23分) 出人物的名字。(2分) 几乎是和日晷同时发明出来的”。他不认识“晷”字，可 一、课本里都有哪些英雄呢？下面是平平整理的课本中 4.请在事迹介绍中的括号里选择合适的词语，打“√”。 以用 查字法，再结合句中内容可知“日晷”中 的英雄资料，请你帮她查漏补缺，完成下列各题。(23分) “晷”的意思是 (填序号)。(2分) (2分) 革命英雄( 事迹介绍：在上甘岭战役中，为了摧毁火力点夺下 5.写出加线词语的近义词。(2分) 2.【联系上下文理解】阅读时，总会遇到多义词。下列句 子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分) 高地，他冒着枪林弹雨（坚强 顽强)地匍匐前进，用购 镇定自若一( 立刻一( A.课桌的桌面破了一个洞。/我的电脑桌面上只有四 di 6.“这样的母鸡难道不伟大吗？”这句话运用了 个图标。 膛堵住了 人的枪口，最后壮烈栖牲」 的修辞手法。请你再仿写一个这样的句子。(4分) B.山上到处是盛开的杜鹃。/树林里传来了杜鹃的叫声。 平凡英雄( C.健康是人生的第一财富。/妈妈希望我一生健康平安。 gang 活动二：“探”英雄品质(7分) D.我从来不干让妈妈生气的事。/各种花儿争相开放 事迹介绍：作为船长，他坚守 位，在客轮遭 二、同学们在古诗文中探寻“英雄应该具备哪些品质”，平 生气十足。 平把探寻结果记录了下来，请你帮她完善。(7分) 到（猛烈激烈）撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥 3.【联系生活理解】阅读时，总会遇到近义词。请根据生 1.纯洁正直：洛阳亲友如相问， zhixù 活经验选词填空。(2分) 乘客和船员有 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 乘救生艇脱险，自己却葬 遗忘 忘怀 2.心中有“家国情怀”： ,大雪满弓刀。 (1)和好朋友在图书馆一起静心读书的时刻让我难以 身大海。 (卢纶《塞下曲》) 特殊英雄（母 鸡) 3.勤奋学习，持之以恒：胤恭勤不倦 (2)许多曾经学过的生字，在长期不用之后就渐渐 jue (《囊萤夜读》) 了 事迹介绍：它救鸡雏们啄食 地，当有其他 4.不争不抢，默默奉献： 4.【积累与运用】(7分) wāi 。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 (1)用修改符号修改下面一段话。（一个错别字，两处 动物入侵时，它会立刻 起来，让 (毛泽东《卜算子·咏梅》) 病句，一处标点符号错误)(4分) 鸿雏们马上集合到自己身边来，时刻准备出击。 这样 5.勤奋刻苦：书山有路勤为径， 我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样亮晶 的母鸡难道不伟大吗？ 6.奋发上进：天行健， (《周易》) 品的眼镜。虽然我长得又矮又瘦，而且我是一名足 语文·四年级·下册·第1页·共6页 语文·四年级·下册·第2页·共6页 语文·四年级·下册·第3页·共6页 试卷1 球小将，每次学校足球比赛我都积极报名参加。开 3.用“”画出文中环境描写的句子。思考此处环境描 的人最好不要槁研究。”正是凭借这种坚定目标、脚踏实 心的时候，我会不禁忍不住哈哈大笑，是大家公认 写的作用是()。(4分) 地、不惧失败的精神，1973年，杂交水稻成功地提高了水 A.反映了家乡的可爱 稻产量，解决了很多人吃不饱饭的问題。人们把袁隆平 的“开心果”。我还有很多兴趣爱好，比如唱歌、画 B.使文章更生动 称为“杂交水稻之父”。 画，下棋…… C,交代了时间 永远的怀念 D.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情 (2)仿照下面的句子，写一写你藏红领巾时连续的动作」 2021年5月22日，袁隆平院士逝世，全国人民以各 4.朗读选文中老人们说的话时，语气应该是( )的。 (至少三个动作)(3分) 种方式寄托哀思，表达对袁老的敬重和悼念。虽然袁隆 (2分) 封 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀 A.悲痛 B.高兴 C.坚定 D.疑惑 平院士离开了，但他留下的种子已然改变了世界。 上了窗口。 5.“有志不在年高”这句话的意思是 1.在文中“”里填上合适的标点符号。(2分) (2分) 2.为文章第二部分拟写小标题，最合适的选项是( ) 6.为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。(3分) 线 (1分) 活动四：“品”英雄故事(27分) A.毕业立志向 B.研究获成功 C.观察水稻花 四、回望历史、驻足当代，从中汲取英雄的力量。请你阅 3.文中画“”的句子是对人物 的描写，表现 (二)课外阅读。(11分) 读短文，完成练习。(27分) 一粒种子改变世界 了袁隆平 的品质。(2分) (一)课内阅读。(16分) 种下田园梦 4.请用串联小标题的方法，概括文章的主要内容。(3分) 小英雄雨来（节选） 1930年初秋，在北平的一家医院里，有个小男孩出生 ①太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂飘）着的浮云 了。父亲给他取名袁隆平。6岁那年，袁隆平和同学们去 请 参观了一个美丽的园艺场，这个园艺场在他心中种下一 像一块一块红绸子，（印映）在还乡河上，像开了一大朵 个田园梦。 5,你认为作为小学生的我们，要向袁隆平爷爷学习些什么？ 一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠 (3分) 悠地飞着。 1953年，袁隆平从西南农学院毕业了。因难时期，袁 ②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着 隆平目睹人们忍饥挨饿，暗暗立下誓言要用字握的农 泪，说 ③“雨来是个好孩子！死得可惜！” 业知识☐研究杂文水稻☐让天下人不再挨饿☐越要 活动五：“成”有为少年(30分) ④“有志不在年高。” 培育出优质的杂交水稻，需要找到水稻雄性不育株。夏 答 季，农场里的水稻又扬花了。每天正午，袁隆平都会准时 五、习作。(30分) ⑤芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几 到田里仔细观察。毒辣的太阳下，袁隆平沿着田垄一行 我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件 个人，听到枪声都鸣鸣地哭了。 行地寻找，拿着放大镜认真地观察那点，点开放的稻花，仔 事情让你最有成就感？把你学会这件事的经过写下来吧。 1.用“、/”选出括号里合适的字。(2分) 细地分辨。在1964年六七月和1965年六七月间，袁隆 题日：我学会了 2.“鸡冠花”的“冠”字读 。它还有一个读音： 平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻，找到了 要求：①把题目补充完整；②写清学会这件事的过 ,可以组词： 。(3分) 6株雄性不育的植株。袁隆平曾说：“不要怕失败，怕失败 程，写出自己心情有哪些变化：③书写正确规范，400字左右。 试卷1 语文·四年级·下册·第4页·共6页 语文·四年级·下册·第5页·共6页 语文·四年级·下册·第6页·共6页答案解析 精讲解百忧，助你学无忧 平顶山市2024一2025学年第二学期期末质量检测 (二) ■■■■活动一：“知”英雄事迹■■■ 1.:,,1(或。) 一、1.敌岗秩序掘歪警戒 2.B 2.yi cut tang zàng zhu6 3.动作严谨认真、不怕吃苦 3.黄继光哈尔威船长 4.文章主要写袁隆平小时候在心中种下了一个田园 4.打“√/”：顽强猛烈 梦，从农校毕业后他不惧失败，研究杂交水稻获得 成功，袁隆平逝世后全国人民永远怀念他。 5.示例：从容不迫立即 〈解晰〉本题对接语文要素：学习把握长文章的主 6.反问示例：老师教书育人，无悔付出，难道不值 要内容。在解答此类型的题目时，要注意找出文 得我们尊敬吗？ 章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解 ■■■■活动二：“探”英雄品质■■■ 文章的主要内容。结合“种下田园梦”“研究获成 二、1.一片冰心在玉壶2.欲将轻骑逐3.博学多通 功”“永远的怀念”三个小标题来看，本文主要写了 4.俏也不争春只把春来报5.学海无涯苦作舟 袁隆平小时候在心中种下了一个田园梦，从农校 6.君子以自强不息 毕业后他不惧失败，研究杂交水稻获得成功，袁隆 ■■■■活动三：“做”学习达人■■■ 平逝世后全国人民永远怀念他。据此作答即可。 三、1.部首② 5.示例：①学习他不怕困难、坚持到底的科学探索精 2.C 神；②学习他珍惜粮食、热爱劳动的朴实品质； 3.(1)忘怀(2)遗忘 ③学习他心怀祖国、为人民奉献的崇高理想，从小 4.(1) 我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样 立下报效祖国的志向。 晴 但是一 ■■■活动五：“成”有为少年■■■ 亮晶晶的眼镜。虽然我长得又矮又瘦，而且我 是一名足球小将，每次学校足球比赛我都积极 五、略 S 汝州市2024一2025学年下学期期末质量检测 报名参加。开心的时候，我会不禁忍不住哈哈 大笑，是大家公认的“开心果”。我还有很多 ■■任务一：识字与写字■■ 1.略 兴趣爱好，比如唱歌、画画。的下棋… 2.(1)蹲慰藉茅檐朦胧镶幸福 (2)示例：我拿起红领巾，围在脖子上，再打一个平 (2)画“/”：kan shi添博 平整整的结，红领巾就系好了。 (3)示例：无忧无虑 ■■■活动四：“品”英雄故事■■■ 3.晌响诫戒 四、（一） 4.夜读能力震动丝苟应声老虎 1.打“/”：飘映 (1)应声虫(2)震天动地 2.guan guàn示例：冠军 ■■■任务二：梳理与探究■■■ 3.画出：太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云 5.D6.B7.C 像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵 8.(1)示例：清晨的露珠像顽皮的小精灵，闪着晶亮的光。 一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面 5 (2)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 飘飘悠悠地飞着。D 9.(1)飞入菜花无处寻寒雨连江夜人吴孤云独去闲 4.A 无限风光尽被占挤在一起重叠在一起 5.只要有志向，成就不可限量，不在于年纪大小 静静地交叉在一起 6.雨来被人们称为小英雄，是因为他为了掩护交通 (2)一日读书一日功君子以自强不息 员李大叔，同鬼子进行了顽强的斗争，不管鬼子如 10.(1)D 何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇。他是一位 (2)示例：翠竹取自郑燮的《竹石》，代表坚韧不拔 真正的小英雄。 的品质。 语文·四年级·下册·第1页·共3页 (3)示例：雷锋是我们学习的好榜样。我从他全心全 11.B 意为人民服务的事迹中，体会到他无私奉献、乐 12.动作孩子们的自由快乐与巨人的温柔包容 于助人的精神品质。 13.孩子们带来了快乐、生机和春天，让花园充满了 ■■■任务三：阅读与鉴赏■■■ 活力 (一) 14.示例：秋天的花园里，果树上挂满了金黄的果实， 11.二非常害怕凶狠 落叶像蝴蝶一样在空中飞舞，孩子们在树下捡果 12.巨人不再像先前那样凶狠了他知道了自己有多么 子、荡秋千，笑声在凉爽的秋风中飘荡。 自私，意识到有孩子的地方才有春天 15.示例：大家好，我叫小文，今年上四年级，是一个 13.示例画出：孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了， 爱笑、爱画画的小女孩。听说这里有全世界最美 花园里又出现了冬天的景象。 丽的花园和最友好的巨人，我特地前来拜访。我 孩子们来了，春天就来了；孩子们一走，就又变成冬 希望能和你们一起在花园里捉迷藏、讲故事，一 天了一这真是神奇啊 起让花园变得更快乐！ 14.语言动作知错就改 三、16.C 15.示例：我太自私了，那么狠心地把孩子们赶走，结果春 17.内心受到强烈震撼霍金的回答深深触动了所 天也不来了。我要改正错误，让花园重新充满欢笑。 有人，大家由衷敬佩他顽强而懂得感恩的灵魂 16.示例：欢迎所有孩子来花园玩，这里是大家共同的乐园！ 18.动作不畏艰难、坚忍执着 (二) 19.乐观、感恩、顽强、自信 17.移动清道夫机会主义者化能自养礁石 20.示例：我想设计一种智能语音翻页辅助装置。它 18.(1)X(2)/(3)X(4)/ 的功能是：通过语音指令或眼动追踪自动翻页， 19.C 并能调节阅读角度。这样可以帮助霍金解决阅 20.鲸落为深海生物提供长期食物来源和栖息地，促进 读不便的问题，让他更轻松地学习和研究。 营养物质循环，维持深海生物多样性，是海洋生态系 四、21.略 统的关键环节。 鲁山县2024一2025学年下学期期末调研试卷 21.示例：环卫工人凌晨清扫街道、教师深夜批改作业 一、1.(1)秩序井然规则满意 等，他们默默奉献，滋养社会。这种无私如鲸落，在 (2)校一效幸一兴 平凡中铸就伟大，让我更懂尊重与感恩。 (3)示例：大美尧山，自然奇境，心之所向！ ■■■任务四：表达与交流■■ (4)示例：追逐的身影，雀跃的欢呼，飞扬的活力。 22.略 2.①②⑦ 宝丰县2024一2025学年第二学期期末文化素质监测 3.①示例：夏天，尧山上洁白的云雾像轻纱似的在 一、1.蝙蝠解闷窟窿胳膊 山间飘动。 2.画“/”：chàpou xian jǔjiàngwu 4.一片冰心在玉壶向未来所寄发的信息 3.口袋用口袋装 君子以自强不息为谁辛苦为谁甜 4.B5.A6.D 二、5.示例： 7.示例：捧着书一动不动，连妈妈喊吃饭她也听不 (1)父母给孩子过生日过于隆重，造成食物浪费。 见；时而轻轻笑出声，时而用笔在喜欢的句子下作 (2)A.在生日当天帮家人做一件事，证明自己长大了。 标记。 B.用平时省下的零用钱，为自己买一本有用的书。 二、8.不能。“贴”表示身体紧贴船底，强调完全接触；而 (3)少年不知勤学苦，老来方知读书迟。从右 “挨”仅表示相邻，无法表现孔隙狭窄的特点。 向左 9.狭窄身体的紧贴感山石的压迫感 6.(1)同学们，我校将于6月16日下午两点在学校大 10.示例：杭州西湖水天一色，唯美如画 礼堂举行“自强·梦想”主题演讲比赛，请大家 清晨的西湖像一面刚擦亮的铜镜。淡淡的雾气 准时参加。 浮在水面，远山、垂柳、小桥都静静地映在里面。 (2)ACD 轻轻一划桨，镜子便碎成满湖跳动的银光。 (3)请大家在13：30到礼堂抽签请嘉宾点评 语文·四年级·下册·第2页·共3页 答案1