学易金卷：七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用）

**基本信息** 以七下1-17课为范围，通过诗词史料、数据实证等多元情境，整合大单元与史料辨析，考查唯物史观、史料实证等核心素养的学情自测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/24分|隋唐至明清政治、经济、民族关系等|如第1题用《汴河怀古》辩证评价大运河，第6题以折线图实证科举制发展，体现史料实证与历史解释| |非选择题|3题/36分|唐朝盛世、宋代经济、朱元璋画像辨析等|第17题大单元整合唐政治、民族、对外交往，第19题通过画像辨析渗透唯物史观，突出综合能力与时空观念|

2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][1] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下1~17课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1.5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【诗词史料・辩证评价】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中（   ） A．肯定了大运河的历史作用 B．分析了隋朝灭亡的原因 C．指出了隋朝承上启下特征 D．描述了隋朝洛阳城繁荣 2．贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（    ） A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．重文轻武政策 3．【诗句情境】“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（   ） A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 4．【文学证史・小切口、强素养】“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（   ） A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏 C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治 5．【突出唯物史观与历史解释】有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸：二是正视现实，抨击黑暗； 三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（   ） A．文学创作受社会环境的影响 B．文学作品受对外政策的影响 C．唐朝社会经济全面走向繁荣 D．诗歌是社会进步的真实反映 6．【数据实证・折线图】据统计，唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人，其中科举出身15人，占比24.2%；五代宰相总人数为46人，其中科举出身24人，占比52.2%；宋代宰相总人数为135人，其中科举出身111人，占比82.2%。这表明（   ） A．科举逐渐成为官员选拔主要方式 B．唐朝宰相普遍通过考试进行选拔 C．高门望族在唐代就已经完全衰落 D．科举是削弱宰相权力的制度设计 7．王安石是北宋著名的文学家，改革家。为增加政府收入，避免官僚和大地主隐瞒土地、逃赋税，他采取的措施是（   ） A．募役法 B．方田均税法 C．青苗法 D．保甲法 8．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（    ） A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系 9．某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（   ） A． B． C． D． 10．【古今地图对照，命题新颖】下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划；元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于 A．加强对地方政治军事控制 B．减轻地方财政经济的负担 C．配合郡国制度设计的需要 D．保护汉中地区的风俗习惯 11．有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这反映了（   ） A．民族交融推动榷场贸易 B．资本主义萌芽已经出现 C．海上丝绸之路贸易兴盛 D．全国经济重心开始南移 12．【实践情境】某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（    ） A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 13．明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）。该现象反映的本质是（   ） A．君主专制的强化 B．内阁性质的改变 C．权力重心的转移 D．明朝政治的黑暗 14．明朝时期，郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中，择定日期，对运去的中国丝织品、百货等商品，逐一议定价格，把价格列入书面合同，双方保存，再不悔改。据此可知，郑和下西洋（   ） A．宣扬了明朝政府的国威 B．推动了资本主义萌芽的出现 C．促进了中外的经济交流 D．冲击了传统的对外贸易政策 15．《庄子·山木》如果把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话套用在历史现象中，将李自成的大顺政权比作“螳螂”，把明政权比作“蝉”，那这里的“黄雀”应该指的是（   ） A．大清 B．明 C．元 D．辽 16．有学者指出：在中华文明发展史上，自夏、商、周以下至清朝，政治实体衔接有序，均未因外力打击而中断，后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者，这种种联系的叠加，成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有（   ） A．和平性 B．统一性 C．创新性 D．连续性 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．【大单元整合式考查】（12分）唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合相关历史主题的探究，并回答相关问题。 【三帝开盛世】 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 励精图治，勤于政事，澄清吏治 抑制旧士族，打击敌对官僚贵族 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 戒奢从简，施行与民休息的政策 继续推行贞观以来减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产 大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生 注重文教，编修图籍 用人 广纳贤才，知人善任 不拘一格选拔人才，爱惜人才 重用贤能 形成局面 A “治宏贞观，政启开元” B 【和同为一家】 材料二  唐朝的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 【海内存知己】 材料三  唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ① 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ② 东渡日本 对日本文化的发展影响很大 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 材料四  唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况，唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者，……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大的胸怀接纳外来文化，也以积极的态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据所学知识，写出上表中A、B处的盛世局面。（2分）结合上表内容，分析唐太宗、武则天和唐玄宗时期出现盛世的共同原因。（2分） （2）根据材料二，指出唐朝实行怎样的民族政策？（1分）并指出唐太宗时期唐蕃交往的史实及历史意义。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？（2分）他们身上有什么精神品质值得我们学习？（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析唐朝中外交流频繁的原因。（2分） 18．（12分）宋代在经济方面取得了突出的成就。结合材料，回答问题。 材料一  ①南方的水稻种植面积迅速增长，水稻产量跃居粮食作物首位。②南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区丝织生产发达。③政府引进越南的优良品种占城稻，推广到东南地区，大大提高了水稻产量。④南方普遍种植茶树，植棉地区由广东、福建推进到江淮和川蜀一带。⑤复种技术得到推广，耕地的利用率提高，粮食产量提高。使用秧马拔秧，提高了劳动效率。⑥广州、泉州、明州的造船业居世界领先地位。 （1）用材料一的史实，说明以下观点。（填序号，3分。每空多选、少选、错选均不得分） A．宋代农业获得前所未有的发展：______ B．宋代南方的手工业非常繁荣：______ C．农业工具、生产技术和品种的革新能推动农业的发展：______ 材料二  宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾（gǔ，旧指商人）”的观念因此流行起来，越来越多的人参与经商活动，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——摘编自郭学信、张素英《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）根据材料二，指出宋代商人社会地位的变化。（1分）结合所学知识，举两例说明宋代商品经济划时代发展的表现。（4分） 材料三  两宋之际，北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展，促成了我国历史上继西晋、唐中期以后第三次大规模人口南迁。在中国历代的人口分布上，北宋末年首次出现南北均衡。此后，南方的人口优势逐步确立，南方经济明显领先，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。 ——摘编自章开沅《中国经济史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国古代经济重心南移的原因。（4分） 19．【史料辨析・唯物史观】（12分）阅读材料，回答问题。 材料一    材料二 朱棣与其父不同，……比较偏好相术，……这种影响必然渗透到实录等官方文献的修纂中，成为解构、重塑本朝历史的工具。……这主要还是为了服从他自己利益的需要。可以说，朱元璋相貌之变，其子朱棣是第一个“整容师”。 从朱元璋的相貌被泛泛地形容为“姿貌雄杰”“异常人”，到符合相术上“辅骨插鬓”的特征，再升格为极贵的“奇骨贯顶”，大致经历了整个明朝前中期。其表现便是朱元璋的容貌越来越奇，也越来越丑。换言之，朱元璋的容貌在传世的过程中，经历了改造和加工，不断被添进一些具有特殊意义的信息符号，如奇怪的脸型，突出的五官特征，以及12、24、36、72不等或“盈面”的黑痣等，最后变成一副“猪龙”之形。 与其正像为官方标准像，而异相多被民间奉为真身一样，朱元璋圣明的正面形象是官方、正史的语言，而那些掺杂了各种离奇、惊骇内容的故事形象，主要出自民间的演义与加工。……朱元璋相貌之变，发轫者正是官方，但相貌如何继续演变，却成了民间的自由创作，超出了官方的控制。但宫廷和上层后来也部分地接受了太祖皇帝那张不同寻常的丑像。 ——整理自胡丹《相术、符号与传播：“朱元璋相貌之谜”的考析与解读》 （1）在材料一的两幅画像中任选一幅，说说画中朱元璋的形象特点。（2分） （2）根据材料二，归纳朱元璋具有两幅不同画像的原因。（2分） （3）你倾向于选取哪一幅图作为朱元璋的画像？结合所学知识，说说你的理由。（4分） （4）画像传递着作者对朱元璋这一历史人物的不同评价。从唯物史观的角度，你能不能提出几条评价历史人物的标准？（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下1~17课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1.5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【诗词史料・辩证评价】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中（   ） A．肯定了大运河的历史作用 B．分析了隋朝灭亡的原因 C．指出了隋朝承上启下特征 D．描述了隋朝洛阳城繁荣 2．贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（    ） A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．重文轻武政策 3．【诗句情境】“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（   ） A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 4．【文学证史・小切口、强素养】“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（   ） A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏 C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治 5．【突出唯物史观与历史解释】有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸：二是正视现实，抨击黑暗； 三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（   ） A．文学创作受社会环境的影响 B．文学作品受对外政策的影响 C．唐朝社会经济全面走向繁荣 D．诗歌是社会进步的真实反映 6．【数据实证・折线图】据统计，唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人，其中科举出身15人，占比24.2%；五代宰相总人数为46人，其中科举出身24人，占比52.2%；宋代宰相总人数为135人，其中科举出身111人，占比82.2%。这表明（   ） A．科举逐渐成为官员选拔主要方式 B．唐朝宰相普遍通过考试进行选拔 C．高门望族在唐代就已经完全衰落 D．科举是削弱宰相权力的制度设计 7．王安石是北宋著名的文学家，改革家。为增加政府收入，避免官僚和大地主隐瞒土地、逃赋税，他采取的措施是（   ） A．募役法 B．方田均税法 C．青苗法 D．保甲法 8．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（    ） A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系 9．某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（   ） A． B． C． D． 10．【古今地图对照，命题新颖】下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划；元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于 A．加强对地方政治军事控制 B．减轻地方财政经济的负担 C．配合郡国制度设计的需要 D．保护汉中地区的风俗习惯 11．有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这反映了（   ） A．民族交融推动榷场贸易 B．资本主义萌芽已经出现 C．海上丝绸之路贸易兴盛 D．全国经济重心开始南移 12．【实践情境】某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（    ） A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 13．明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）。该现象反映的本质是（   ） A．君主专制的强化 B．内阁性质的改变 C．权力重心的转移 D．明朝政治的黑暗 14．明朝时期，郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中，择定日期，对运去的中国丝织品、百货等商品，逐一议定价格，把价格列入书面合同，双方保存，再不悔改。据此可知，郑和下西洋（   ） A．宣扬了明朝政府的国威 B．推动了资本主义萌芽的出现 C．促进了中外的经济交流 D．冲击了传统的对外贸易政策 15．《庄子·山木》如果把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话套用在历史现象中，将李自成的大顺政权比作“螳螂”，把明政权比作“蝉”，那这里的“黄雀”应该指的是（   ） A．大清 B．明 C．元 D．辽 16．有学者指出：在中华文明发展史上，自夏、商、周以下至清朝，政治实体衔接有序，均未因外力打击而中断，后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者，这种种联系的叠加，成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有（   ） A．和平性 B．统一性 C．创新性 D．连续性 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．【大单元整合式考查】（12分）唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合相关历史主题的探究，并回答相关问题。 【三帝开盛世】 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 励精图治，勤于政事，澄清吏治 抑制旧士族，打击敌对官僚贵族 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 戒奢从简，施行与民休息的政策 继续推行贞观以来减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产 大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生 注重文教，编修图籍 用人 广纳贤才，知人善任 不拘一格选拔人才，爱惜人才 重用贤能 形成局面 A “治宏贞观，政启开元” B 【和同为一家】 材料二  唐朝的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 【海内存知己】 材料三  唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ① 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ② 东渡日本 对日本文化的发展影响很大 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 材料四  唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况，唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者，……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大的胸怀接纳外来文化，也以积极的态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据所学知识，写出上表中A、B处的盛世局面。（2分）结合上表内容，分析唐太宗、武则天和唐玄宗时期出现盛世的共同原因。（2分） （2）根据材料二，指出唐朝实行怎样的民族政策？（1分）并指出唐太宗时期唐蕃交往的史实及历史意义。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？（2分）他们身上有什么精神品质值得我们学习？（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析唐朝中外交流频繁的原因。（2分） 18．（12分）宋代在经济方面取得了突出的成就。结合材料，回答问题。 材料一  ①南方的水稻种植面积迅速增长，水稻产量跃居粮食作物首位。②南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区丝织生产发达。③政府引进越南的优良品种占城稻，推广到东南地区，大大提高了水稻产量。④南方普遍种植茶树，植棉地区由广东、福建推进到江淮和川蜀一带。⑤复种技术得到推广，耕地的利用率提高，粮食产量提高。使用秧马拔秧，提高了劳动效率。⑥广州、泉州、明州的造船业居世界领先地位。 （1）用材料一的史实，说明以下观点。（填序号，3分。每空多选、少选、错选均不得分） A．宋代农业获得前所未有的发展：______ B．宋代南方的手工业非常繁荣：______ C．农业工具、生产技术和品种的革新能推动农业的发展：______ 材料二  宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾（gǔ，旧指商人）”的观念因此流行起来，越来越多的人参与经商活动，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——摘编自郭学信、张素英《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）根据材料二，指出宋代商人社会地位的变化。（1分）结合所学知识，举两例说明宋代商品经济划时代发展的表现。（4分） 材料三  两宋之际，北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展，促成了我国历史上继西晋、唐中期以后第三次大规模人口南迁。在中国历代的人口分布上，北宋末年首次出现南北均衡。此后，南方的人口优势逐步确立，南方经济明显领先，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。 ——摘编自章开沅《中国经济史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国古代经济重心南移的原因。（4分） 19．【史料辨析・唯物史观】（12分）阅读材料，回答问题。 材料一    材料二 朱棣与其父不同，……比较偏好相术，……这种影响必然渗透到实录等官方文献的修纂中，成为解构、重塑本朝历史的工具。……这主要还是为了服从他自己利益的需要。可以说，朱元璋相貌之变，其子朱棣是第一个“整容师”。 从朱元璋的相貌被泛泛地形容为“姿貌雄杰”“异常人”，到符合相术上“辅骨插鬓”的特征，再升格为极贵的“奇骨贯顶”，大致经历了整个明朝前中期。其表现便是朱元璋的容貌越来越奇，也越来越丑。换言之，朱元璋的容貌在传世的过程中，经历了改造和加工，不断被添进一些具有特殊意义的信息符号，如奇怪的脸型，突出的五官特征，以及12、24、36、72不等或“盈面”的黑痣等，最后变成一副“猪龙”之形。 与其正像为官方标准像，而异相多被民间奉为真身一样，朱元璋圣明的正面形象是官方、正史的语言，而那些掺杂了各种离奇、惊骇内容的故事形象，主要出自民间的演义与加工。……朱元璋相貌之变，发轫者正是官方，但相貌如何继续演变，却成了民间的自由创作，超出了官方的控制。但宫廷和上层后来也部分地接受了太祖皇帝那张不同寻常的丑像。 ——整理自胡丹《相术、符号与传播：“朱元璋相貌之谜”的考析与解读》 （1）在材料一的两幅画像中任选一幅，说说画中朱元璋的形象特点。（2分） （2）根据材料二，归纳朱元璋具有两幅不同画像的原因。（2分） （3）你倾向于选取哪一幅图作为朱元璋的画像？结合所学知识，说说你的理由。（4分） （4）画像传递着作者对朱元璋这一历史人物的不同评价。从唯物史观的角度，你能不能提出几条评价历史人物的标准？（4分） 2 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下1~17课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题1.5分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【诗词史料・辩证评价】“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中（   ） A．肯定了大运河的历史作用 B．分析了隋朝灭亡的原因 C．指出了隋朝承上启下特征 D．描述了隋朝洛阳城繁荣 【答案】A 【解析】根据“至今千里赖通波”可知，明确肯定了大运河在沟通南北等方面所起到的重要历史作用，强调了大运河即使到了唐代依然发挥着积极作用。“若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”意思是如果没有隋炀帝乘坐龙舟游玩等事，其开通大运河的功绩可与大禹治水相提并论，这也是在进一步肯定大运河的历史意义，A项正确；诗中虽提到了隋朝灭亡与运河有关，但重点还是在肯定运河的作用，而非全面分析隋朝灭亡原因，排除B项；诗中主要围绕大运河展开，没有突出隋朝承上启下的特征，排除C项；题干描述的是大运河，并未提及洛阳，因此描述了隋朝洛阳城繁荣不符合题意，排除D项。故选A项。 2．贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（    ） A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．重文轻武政策 【答案】B 【解析】根据材料中的“贞观”“中书”“门下”可知，这是唐朝的三省六部制。结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进 一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、 兵部、刑部和工部，三省六部制分工明确，提高了政府的行政效率，B项正确；材料涉及的是三省六部制，没有提及科举制，排除A项；藩镇割据现象出现在唐末五代时期，与“贞观年间”不符，排除C项；北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。 3．【诗句情境】“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（   ） A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 【答案】C 【解析】据题干“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾”和所学知识可知，筒车是一种以水流作动力，取水灌田的工具，其工作原理是靠水流冲击轮子，使轮子转动，从而将水从低处提升到高处，符合诗句中“随流转自速，居高还复倾”描述的借助水流转动运水的特点，C项正确；楼车是古代的一种播种工具，主要用于播种，与诗句中描述的运水工具特点不符，排除A项；曲辕犁是唐代的耕地工具，用于耕地翻土，并非运水工具，与诗句内容不相符，排除B项；耒耜是古代的一种翻土农具，用于农业生产中的翻土等工作，不是运水工具，与诗句描述不符，排除D项。故选C项。 4．【文学证史・小切口、强素养】“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（   ） A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏 C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治 【答案】B 【解析】根据题干可知，杜甫在诗中描绘天宝年后田园荒芜、百姓流离的惨状。天宝是唐玄宗年号，安史之乱（755-763年）爆发于天宝末年，导致唐朝由盛而衰，人口锐减，对社会经济造成极大破坏，B项正确；天宝年间繁荣与此诗凄凉景象矛盾，排除A项；藩镇割据是安史之乱后的地方割据问题，但诗中直接反映战乱破坏，排除C项；黄巢起义发生在唐朝末年，晚于杜甫生活年代，时间不符，排除D项。故选B项。 5．【突出唯物史观与历史解释】有学者认为，从“开元盛世”至安史之乱爆发前，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸：二是正视现实，抨击黑暗； 三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（   ） A．文学创作受社会环境的影响 B．文学作品受对外政策的影响 C．唐朝社会经济全面走向繁荣 D．诗歌是社会进步的真实反映 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，唐代开元末年唐朝开始走向衰落，诗歌的创作趋势是对当时社会现实的反映，说明文学创作受到社会环境的影响，A项正确；材料中未涉及对外政策的阐述，无法说明文学作品与对外政策的影响，排除B项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，材料不能说明唐朝经济全面走向繁荣，排除C项；诗歌属于文学创作，能在一定程度上反映社会现实，但并非是真实的反映，排除D项。故选A项。 6．【数据实证・折线图】据统计，唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人，其中科举出身15人，占比24.2%；五代宰相总人数为46人，其中科举出身24人，占比52.2%；宋代宰相总人数为135人，其中科举出身111人，占比82.2%。这表明（   ） A．科举逐渐成为官员选拔主要方式 B．唐朝宰相普遍通过考试进行选拔 C．高门望族在唐代就已经完全衰落 D．科举是削弱宰相权力的制度设计 【答案】A 【解析】根据材料“唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人，其中科举出身15人，占比24.2%；五代宰相总人数为46人，其中科举出身24人，占比52.2%；宋代宰相总人数为135人，其中科举出身111人，占比82.2%。”可知，唐代到宋代，科举出身的宰相占比越来越高，说明科举逐渐成为官员选拔主要方式，A项正确；材料重在强调唐代到宋代科举出身的宰相占比的变化，“唐朝宰相普遍通过考试进行选拔”这一表述与材料不符，排除B项； “高门望族在唐代就已经完全衰落”这一表述过于绝对，排除C项；材料未涉及科举制与宰相权力之间的关系，排除D项；故选A项。 7．王安石是北宋著名的文学家，改革家。为增加政府收入，避免官僚和大地主隐瞒土地、逃赋税，他采取的措施是（   ） A．募役法 B．方田均税法 C．青苗法 D．保甲法 【答案】B 【解析】A.募役法是针对百姓服役征收役钱，增加财政收入，但不涉及土地隐瞒问题，错误。 B.方田均税法通过重新丈量土地，按土地多寡征税，有效杜绝官僚地主隐瞒土地逃税，直接增加政府收入，正确。 C.青苗法是在青黄不接时借贷粮食，旨在抑制高利贷剥削，与土地税务无关，错误。 D.保甲法是地方治安管理措施，不涉及增加财政收入或土地税务，错误。 8．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（    ） A．北宋的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽双方建立了平等友好的关系 【答案】B 【解析】根据题干信息“澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）”，结合所学知识可知，“澶渊之盟”后，辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币；辽宋议和后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面，边境相对安定，因此材料说明宋辽之间维持了长久的和平局面，B项正确；题干内容没有涉及北宋的军事力量遭到极大的削弱，而是反映宋辽之间相对和平的局面，排除A项；题干信息没有涉及北方经济繁荣的内容，排除C项；宋辽双方虽然议和，但不能说平等友好，对北宋而言有屈辱的一面，排除D项。故选B项。 9．某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北，1115年建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D项正确；三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A项；南宋建立时辽已经灭亡，排除B项；西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，分割中国为两个部分，排除C项。故选D项。 10．【古今地图对照，命题新颖】下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划；元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于 A．加强对地方政治军事控制 B．减轻地方财政经济的负担 C．配合郡国制度设计的需要 D．保护汉中地区的风俗习惯 【答案】A 【解析】为了防止地方出现割据现象，加强对地方政治军事控制，元朝主要以“犬牙相入”的原则来划分行省，故选A；材料信息与“减轻地方财政经济的负担”无关，排除B；西汉实行郡国并行制，元朝没有实行郡国制度，排除C；元代以“犬牙相入”的原则划分行省，与“保护汉中地区的风俗习惯”无关，排除D。 11．有学者描写宋代泉州：“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”这反映了（   ） A．民族交融推动榷场贸易 B．资本主义萌芽已经出现 C．海上丝绸之路贸易兴盛 D．全国经济重心开始南移 【答案】C 【解析】据题干“出自阿拉伯半岛到婆罗洲一线的珍珠、香料、棉布、胡椒、珍稀木材、海货以及舶来的食物与药品（比如海参与燕窝）纷至沓来；陶瓷、丝织品、钱币和其他金属制品流溢而出。”可知，题干描述了宋代泉州大量进口来自阿拉伯半岛至东南亚的物产（如香料、珍珠等），同时出口陶瓷、丝织品等中国特产，这反映了泉州作为重要港口参与海上贸易的繁荣景象，C项正确；“榷场贸易”是宋与北方政权间的边境互市，与泉州的海上贸易无关，排除A项；资本主义萌芽出现于明朝中后期，与宋代无关，排除B项；南宋时经济重心南移完成，题干未体现“开始”南移，且重点在海外贸易而非经济重心转移，排除D项。故选C项。 12．【实践情境】某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（    ） A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新 C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】根据材料信息“排版、刷墨、拓印、成品”结合所学知识可知，北宋时匠人毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，排好版，接着刷上墨，然后在排好的版上铺上一张纸，接下来是拓印，先轻轻的拖使纸贴在字上，接着在纸上快速的拖擦，然后由前往后慢慢的揭起来，最后就印刷完成了。材料是活字印刷术的步骤，是北宋时期的科技创新，B项正确；造纸术的主要步骤有舂捣、捞取、晾晒等，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”不符，排除A项；南宋航海技术主要体现在造船工艺的精湛、航海设备的先进、指南针技术的革新以及综合航海技术的应用，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除C项；宋代人利用火药制成了多种火器，如火箭、火炮、火铳等，宋元时期的军事变革主要表现在军队组织的革新和军事技术的革新两个方面，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除D项。故选B项。 13．明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）。该现象反映的本质是（   ） A．君主专制的强化 B．内阁性质的改变 C．权力重心的转移 D．明朝政治的黑暗 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，根据材料“明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字，送请皇帝批准，皇帝可将章奏“留中”（不作处理）“改票”（加以删改）或“中旨”（从宫中直接传旨）”，可见，皇帝掌握最终的决策权，君权至上，这本质上体现了强化君权，因此，材料体现了君主专制的强化，A项正确；材料没有体现内阁前后的变化，无法得出内阁性质的改变，排除B项；权力重心未发生转移，一直在皇帝手中，排除C项；材料未涉及政治的黑暗问题，且政治的黑暗的本质是君主专制的强化，不符合题意，排除D项。故选A项。 14．明朝时期，郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中，择定日期，对运去的中国丝织品、百货等商品，逐一议定价格，把价格列入书面合同，双方保存，再不悔改。据此可知，郑和下西洋（   ） A．宣扬了明朝政府的国威 B．推动了资本主义萌芽的出现 C．促进了中外的经济交流 D．冲击了传统的对外贸易政策 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，明朝时期，郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中，择定日期，对运去的中国丝织品、百货等商品，逐一议定价格，把价格列入书面合同，双方保存，再不悔改。这体现了郑和推行平等贸易、诚信交易，有利于中国与南洋、印度洋、东非的经贸往来，进而促进了中外的经济交流，C项正确；材料未体现宣扬明朝政府的国威，排除A项；“推动了资本主义萌芽的出现”与材料主旨不符，资本主义萌芽出现在明朝中后期，郑和下西洋发生在明初，排除B项；郑和讲求诚信贸易，不会冲击传统的对外贸易政策，排除D项。故选C项。 15．《庄子·山木》如果把“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话套用在历史现象中，将李自成的大顺政权比作“螳螂”，把明政权比作“蝉”，那这里的“黄雀”应该指的是（   ） A．大清 B．明 C．元 D．辽 【答案】A 【解析】依据所学可知，明末土地兼并严重，赋税沉重，民不聊生，李自成领导的农民起义爆发，1644年，李自成农民军攻入北京城，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，明朝灭亡，但是正当李自成力图推进全国统一的时候，驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清，引清兵入关，并与清军联合夹击李自成的军队，满清趁势统一中国，所以“黄雀”应该指的是清，A项正确；由题干可知，把明政权比作“蝉”，所以明不是黄雀，排除B项；元朝被明朝取代，与题干不符，排除C项；辽政权在北宋末年被金所灭，排除D项。故选A项。 16．有学者指出：在中华文明发展史上，自夏、商、周以下至清朝，政治实体衔接有序，均未因外力打击而中断，后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者，这种种联系的叠加，成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有（   ） A．和平性 B．统一性 C．创新性 D．连续性 【答案】D 【解析】据题干“政治实体衔接有序，均未因外力打击而中断，后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”和所学知识可知，从夏朝到清朝，政治实体衔接有序，后一个朝代自称是前一个朝代的继承者，形成一脉相承的政治谱系，这体现了中华文明在时间上前后相继、没有中断，具有连续性的特点，D项正确；和平性强调的是在发展过程中较少发生战争冲突、以和平方式相处等，题干主要强调朝代的衔接有序、一脉相承，并非强调和平的状态，排除A项；统一性一般侧重于政治、经济、文化等方面的整合统一，如国家领土统一、制度统一等，题干主要强调朝代的衔接有序、一脉相承，并非强调统一状态，排除B项；创新性突出的是在文化、制度等方面的创造革新，而题干重点在朝代的继承关系，未提及创新内容，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 17．【大单元整合式考查】（12分）唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合相关历史主题的探究，并回答相关问题。 【三帝开盛世】 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 励精图治，勤于政事，澄清吏治 抑制旧士族，打击敌对官僚贵族 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员 经济 戒奢从简，施行与民休息的政策 继续推行贞观以来减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产 大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生 注重文教，编修图籍 用人 广纳贤才，知人善任 不拘一格选拔人才，爱惜人才 重用贤能 形成局面 A “治宏贞观，政启开元” B 【和同为一家】 材料二  唐朝的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 【海内存知己】 材料三  唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ① 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ② 东渡日本 对日本文化的发展影响很大 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 材料四  唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况，唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者，……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大的胸怀接纳外来文化，也以积极的态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据所学知识，写出上表中A、B处的盛世局面。（2分）结合上表内容，分析唐太宗、武则天和唐玄宗时期出现盛世的共同原因。（2分） （2）根据材料二，指出唐朝实行怎样的民族政策？（1分）并指出唐太宗时期唐蕃交往的史实及历史意义。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？（2分）他们身上有什么精神品质值得我们学习？（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析唐朝中外交流频繁的原因。（2分） 【答案】（1）A：贞观之治（1分） B：开元盛世（1分） 共同原因：三位统治者都重视整顿吏治、重视发展生产、重用贤能、发展科举制度，都励精图治、勤于政事。（答出两点，2分） （2）民族政策：开明平等（友好）的民族政策。（1分） 史实：文成公主入藏。（1分） 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好交往。（1分） （3）①：玄奘（1分） ②：鉴真（1分） 精神品质：不畏艰难险阻、百折不挠、坚持不懈、勇于开拓的精神。（意思相近即可，1分） （4）原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化领先世界，对周边各国有强大吸引力；唐朝海陆交通发达，陆上、海上丝绸之路畅通，为交流提供了交通条件；唐朝实行开放包容的对外政策，鼓励支持中外文化交流。（答出两点，2分） 【解析】（1）A：“唐太宗”→唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展， 国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为 “贞观之治”。 B：“唐玄宗”→唐玄宗在位前期，年号为“开元”，唐朝国力鼎盛、经济空前繁荣，进入全盛时期，史称“开元盛世”。 共同原因：“澄清吏治”“抑制旧士族，打击敌对官僚贵族”“抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员”→三位统治者都重视整顿吏治； “戒奢从简”“重视发展生产”“大力发展农业生产，兴修水利”→重视发展生产； “广纳贤才”“不拘一格选拔人才，爱惜人才”“重用贤能”→重用贤能； “增加科举考试科目”“创立殿试”“注重文教”→发展科举制度； 因此，统治者都励精图治、勤于政事，具备较强的治国担当。 （2）民族政策：“任用大批各族贵族为官”“各族之间战事较少，和平相处”→唐朝实行开明、平等、友好的民族政策； 史实：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 意义：可以从经济发展和民族关系的角度组织答案。 （3）①：“唐朝”“天竺”“西行取经”→贞观初年，玄奘西行前往天竺取经； ②：“唐朝”“东渡日本”→鉴真六次东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 精神品质：玄奘西行历经沙漠雪山，鉴真东渡遭遇海浪风险，二人都直面恶劣环境，无惧生死考验；玄奘耗时十几年西行求法，鉴真历经多次失败仍坚持东渡，体现执着坚定的毅力；二人远赴异域传播文化、求取佛法，促进中外文明交流，具备开拓进取、无私奉献的精神。 （4）原因：“唐朝是当时世界上最先进的国家，其强大的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象”→唐朝国力强盛，经济繁荣，文化领先世界，对周边各国有强大吸引力； “唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通”→唐朝海陆交通发达，陆上、海上丝绸之路畅通，为交流提供了交通条件； “唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’，它以博大的胸怀接纳外来文化，也以积极的态度输出中华先进文明”→唐朝实行开放包容的对外政策，鼓励支持中外文化交流。 18．（12分）宋代在经济方面取得了突出的成就。结合材料，回答问题。 材料一  ①南方的水稻种植面积迅速增长，水稻产量跃居粮食作物首位。②南方丝织业胜过北方，四川、江浙地区丝织生产发达。③政府引进越南的优良品种占城稻，推广到东南地区，大大提高了水稻产量。④南方普遍种植茶树，植棉地区由广东、福建推进到江淮和川蜀一带。⑤复种技术得到推广，耕地的利用率提高，粮食产量提高。使用秧马拔秧，提高了劳动效率。⑥广州、泉州、明州的造船业居世界领先地位。 （1）用材料一的史实，说明以下观点。（填序号，3分。每空多选、少选、错选均不得分） A．宋代农业获得前所未有的发展：______ B．宋代南方的手工业非常繁荣：______ C．农业工具、生产技术和品种的革新能推动农业的发展：______ 材料二  宋朝商品经济呈现出划时代的历史发展，商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同，“农不若工，工不若贾（gǔ，旧指商人）”的观念因此流行起来，越来越多的人参与经商活动，甚至有士人“捐弃笔砚，为商贾之事”。 ——摘编自郭学信、张素英《宋代商品经济发展特征及原因析论》 （2）根据材料二，指出宋代商人社会地位的变化。（1分）结合所学知识，举两例说明宋代商品经济划时代发展的表现。（4分） 材料三  两宋之际，北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展，促成了我国历史上继西晋、唐中期以后第三次大规模人口南迁。在中国历代的人口分布上，北宋末年首次出现南北均衡。此后，南方的人口优势逐步确立，南方经济明显领先，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。 ——摘编自章开沅《中国经济史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国古代经济重心南移的原因。（4分） 【答案】（1）A：①③④⑤（1分） B：②⑥（1分） C：③⑤（1分） （2）变化：社会地位提高。（1分） 表现：出现了世界上最早的纸币“交子”；城市商业繁荣，坊市界限被打破，出现早市和夜市；海外贸易兴盛，广州、泉州、明州是著名港口；出现了瓦子等娱乐兼营商业的场所。（答出两点即可，4分） （3）原因：北方战乱，人口南迁，带来劳动力和先进技术；南方自然条件优越；南方社会相对安定；统治者重视经济发展。（答出两点即可，4分） 【解析】（1）A：①水稻产量跃居首位、③占城稻推广、④植棉范围扩大、⑤复种技术推广都属于农业发展，因此为①③④⑤。 B：②丝织业、⑥造船业都属于手工业，因此为②⑥。 C：③占城稻是品种革新，⑤复种技术和秧马是生产技术和工具革新，因此为③⑤。 （2）变化：“商人及其从事的商业活动逐渐得到人们的认同”“农不若工，工不若贾”说明商人社会地位提高。 表现：宋代商业繁荣的表现包括出现世界上最早的纸币“交子”，坊市界限被打破（出现早市、夜市），海外贸易兴盛（设市舶司），出现瓦子等。 （3）原因：“北方战乱的影响与南方地区社会经济的发展，促成了……大规模人口南迁”说明北方战乱、人口南迁带来劳动力和技术；同时从南方自然条件优越、社会相对安定、统治者重视等角度进行分析原因。 19．【史料辨析・唯物史观】（12分）阅读材料，回答问题。 材料一    材料二 朱棣与其父不同，……比较偏好相术，……这种影响必然渗透到实录等官方文献的修纂中，成为解构、重塑本朝历史的工具。……这主要还是为了服从他自己利益的需要。可以说，朱元璋相貌之变，其子朱棣是第一个“整容师”。 从朱元璋的相貌被泛泛地形容为“姿貌雄杰”“异常人”，到符合相术上“辅骨插鬓”的特征，再升格为极贵的“奇骨贯顶”，大致经历了整个明朝前中期。其表现便是朱元璋的容貌越来越奇，也越来越丑。换言之，朱元璋的容貌在传世的过程中，经历了改造和加工，不断被添进一些具有特殊意义的信息符号，如奇怪的脸型，突出的五官特征，以及12、24、36、72不等或“盈面”的黑痣等，最后变成一副“猪龙”之形。 与其正像为官方标准像，而异相多被民间奉为真身一样，朱元璋圣明的正面形象是官方、正史的语言，而那些掺杂了各种离奇、惊骇内容的故事形象，主要出自民间的演义与加工。……朱元璋相貌之变，发轫者正是官方，但相貌如何继续演变，却成了民间的自由创作，超出了官方的控制。但宫廷和上层后来也部分地接受了太祖皇帝那张不同寻常的丑像。 ——整理自胡丹《相术、符号与传播：“朱元璋相貌之谜”的考析与解读》 （1）在材料一的两幅画像中任选一幅，说说画中朱元璋的形象特点。（2分） （2）根据材料二，归纳朱元璋具有两幅不同画像的原因。（2分） （3）你倾向于选取哪一幅图作为朱元璋的画像？结合所学知识，说说你的理由。（4分） （4）画像传递着作者对朱元璋这一历史人物的不同评价。从唯物史观的角度，你能不能提出几条评价历史人物的标准？（4分） 【答案】（1）图1：正襟危坐，龙袍玉带，脸庞丰满，神态慈祥；图2：戴软方巾，脸特别长，颧骨隆起，嘴大口宽，下巴突出，相貌凶狠。（任选其一，描述符合图片即可，2分） （2）图1是朱棣对朱元璋的相貌进行了“整容”；图2是民间异化了朱元璋的容貌。（2分） （3）【示例】图1。（1分）理由：官方给皇帝画像，自然需要润色。但有一点需要注意，那就是“润色”的尺度，尺度在与本人相似而又有些许美化，因此，来自明朝官方的画像或许经过美化，但总体来说应该还是与朱元璋本人比较相像的。（3分） （4）坚持一分为二的观点，辩证分析；放在特定的历史环境中评价。（答出两点，言之有理即可，4分） 【解析】（1）特点：据材料一“图1朱元璋圆脸像（部分）”可知，朱元璋正襟危坐，龙袍玉带，脸庞丰满，神态慈祥；据材料一“图2朱元璋长脸像（部分）”可知，朱元璋头戴软方巾，脸特别长，颧骨隆起，嘴大口宽，下巴突出，相貌凶狠。（任选其一，描述符合图片即可） （2）据材料二“可以说，朱元璋相貌之变，其子朱棣是第一个‘整容师’。”可知，图1是朱棣对朱元璋的相貌进行了“整容”；据材料二“朱元璋的容貌在传世的过程中，经历了改造和加工，不断被添进一些具有特殊意义的信息符号，如奇怪的脸型，突出的五官特征”可知，图2是在传世过程中，经历了改造和加工，异化而成容貌。 （3）本题属于开放型试题，可从两幅图片中任选一副进行说明。如选择图1，理由为：官方给皇帝画像，自然需要润色。但有一点需要注意，那就是“润色”的尺度，尺度在与本人相似而又有些许美化，因此，来自明朝官方的画像或许经过美化，但总体来说应该还是与朱元璋本人比较相像的。（也可选择图2论述） （4）标准：结合所学可知，任何事物都具有两面性，即进步与落后、积极与消极、优点与缺点……杰出历史人物也不例外，因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析；特定的背景是历史人物活动的大舞台，历史人物的所作所为，不能超越他所处的那个时代，看待和评价历史人物要将其放在他所处的特定的历史时代。（言之有理即可） 2 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题1．5分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B A A B B D A 11 12 13 14 15 16 C B A C A D 二、非选择题：本题共3小题，共36分。 17．【大单元整合式考查】 【答案】（1）A：贞观之治（1分） B：开元盛世（1分） 共同原因：三位统治者都重视整顿吏治、重视发展生产、重用贤能、发展科举制度，都励精图治、勤于政事。（答出两点，2分） （2）民族政策：开明平等（友好）的民族政策。（1分） 史实：文成公主入藏。（1分） 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好交往。（1分） （3）①：玄奘（1分） ②：鉴真（1分） 精神品质：不畏艰难险阻、百折不挠、坚持不懈、勇于开拓的精神。（意思相近即可，1分） （4）原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化领先世界，对周边各国有强大吸引力；唐朝海陆交通发达，陆上、海上丝绸之路畅通，为交流提供了交通条件；唐朝实行开放包容的对外政策，鼓励支持中外文化交流。（答出两点，2分） 18．（12分） 【答案】（1）A：①③④⑤（1分） B：②⑥（1分） C：③⑤（1分） （2）变化：社会地位提高。（1分） 表现：出现了世界上最早的纸币“交子”；城市商业繁荣，坊市界限被打破，出现早市和夜市；海外贸易兴盛，广州、泉州、明州是著名港口；出现了瓦子等娱乐兼营商业的场所。（答出两点即可，4分） （3）原因：北方战乱，人口南迁，带来劳动力和先进技术；南方自然条件优越；南方社会相对安定；统治者重视经济发展。（答出两点即可，4分） 19．【史料辨析・唯物史观】（12分） 【答案】（1）图1：正襟危坐，龙袍玉带，脸庞丰满，神态慈祥；图2：戴软方巾，脸特别长，颧骨隆起，嘴大口宽，下巴突出，相貌凶狠。（任选其一，描述符合图片即可，2分） （2）图1是朱棣对朱元璋的相貌进行了“整容”；图2是民间异化了朱元璋的容貌。（2分） （3）【示例】图1。（1分）理由：官方给皇帝画像，自然需要润色。但有一点需要注意，那就是“润色”的尺度，尺度在与本人相似而又有些许美化，因此，来自明朝官方的画像或许经过美化，但总体来说应该还是与朱元璋本人比较相像的。（3分） （4）坚持一分为二的观点，辩证分析；放在特定的历史环境中评价。（答出两点，言之有理即可，4分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $日 2025-2026学年七年级历史下学期5月学情自测卷（北京专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] ■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！