2 河南省安阳市文峰区2024-2025学年下学期小升初监测-【芸熙百分】2025-2026学年六年级数学下册期末考试必刷卷活页新题（人教版）安阳专版

答案解析 精讲解百忧，助你学无忧 殷都区2024一2025学年第二学期小升初检测 一、1.九亿四千三百五十万9435092.315一成五 3品 3.负八847 (4)甲骨文书签比较受游客欢迎，说明具有文化特色的文创 ,15.2.2570003800 产品受到人们推崇，殷墟博物馆可以加大这方面的研究 6.3a+2387.1428.18.849.1:4000000180 和推广。（合理即可） 10.439.611.412.15 文峰区2024-2025学年第二学期小升初监测 二、1.D2.C3.A4.C5.B ■■■■知识城堡■■■ 6,D〈解析》本题是易错题。A中，等底等高的圆锥的体积 1.(1)92846.279(2)278045四成五 是圆柱体积的子，故说法错误：B中，根据比例的性质，a:b (3)①2.2 ②4 3 ③0.833④8100⑤5.83 =2.5:2可以写成2×a=2.5×b,与2.5×a=b×2并不相 4.2(6)6(7)280168 同，错误：C中，自然数中，1既不是质数也不是合数，错误：D (8)9.4236〈解析〉本题考查圆柱的切拼。将一个圆柱切 中，出勤率= 出勤人数×100%，因此六(1)班今天的出勤率 拼成一个近似的长方体，得到长方体的长是圆柱底面周长 总人数 的一半，宽是圆柱的底面半径，高是圆柱的高，因此将底面 是(50一1)÷50×100%=98%，正确。故本题选D。 半径是3dm,高是6dm的圆柱切拼成一个长方体，长方体的 三1. 22 1.651.20.09 2.1 3270.1015 长是2×3.14×3÷2=9.42(dm):长方体比圆柱多的表面 15 积是两个以圆的半径为长，圆柱的高为宽的长方形的面积， 283.810.g98 即2×3×6=36(dm)。 3.x=88 x=4马 40(10)1620 x=3 9号 2.(1)B 四、1. (2)D〈解析〉本题是易错题。A中，将一个长方形按2：1画 小强家 在图纸上，放大后的面积是原来的4倍，错误；B中，根据三 中国文字博物馆 角形三边关系，第三条边十23>35及23十35第三条边， 30° 小刚家 400m 可以得到12<第三条边58，因此第三条边不可能是 2.(1)(2,8)3 11cm,错误；C中，种子的发芽率是99%，并不知道种子的总 (2)(3)(4)示例： 数，因此不能确定有多少颗种子没有发芽，错误；D中，单价 =总价 B 6 童，因此当单价一定时，总价和数量成正比例关系，正 > 确。故本题选D。 6 (3)D(4)C(5)A ■■■计算天地■■ 3 1.2 9.28801告第 6 49 2 1 2.0.11912100000.368 0 5 12345678910111213141516171819 8 五、1.(18000-10000)÷10000×100%=80% 3.x= x=3x=16 2.(250十200)÷(250÷2.5)=4.5（小时） ■■■■动手操作■■■ 3.2000×70%×95%=1330(元) 1.(1)西北45(1,3) 4.3.14×(20÷2)2×2.5=785(cm3) (2)(3)示例： 北 5.(1)500 5 (2) 我最喜欢的文创产品统计图 4人数 160 40 1601 130 20 100 0 1234567891011 60 50 40 2.(1)“蓝光”从出发站出发，向北偏西40°方向行16m到达A站， 40 20 再从A站向东偏北20°方向行20m到达B站。 (2) 甲骨文甲骨文玉凤梳玉龙其他类别 *B站 书签冰箱贴 随身镜 40° 我最喜欢的文创产品统计图 A站k20 C站 印滑实粥 甲骨文 +冰箱贴 (10)% 玉龙 随身镜 红风梳 24% 26% 40 04m 出发站 数学·六年级·下册·第1页·共3页 (3)(16+20十8)÷2十3×2=28（秒） 五、1.解：设文峰塔高约x米。 ■■解决问题■■■ 169:26=x:6 1.200×35%÷年=980（千米/时） x=39 2.31.4dm2=3140cm 81 2.54×(1于81十8)=42（千克） 3140×1.8÷(号×3.14X10）=54(cm) 3.甲店：60÷(10十2)=5（组） 25×(60-5×2)=1250(元) 3.90×号=36（千米） 乙店：25×60×80%=1200（元） 丙店：25×600=1500（元） 36÷(77-20%）=72(千*) 1500÷200=7(个)…100（元） 4.6+45十3=54（人） 1500-30×7=1290(元) 1200<1250<1290,因此王老师去乙店买合算 解：设1只大船坐x人。 4.(1)3.14×(8÷2)2=50.24(平方分米) 5x+6(x-2)=54 (2)50.24×6=301.44(立方分米) x=6 (3)6-6×号+6=10（分米） 5 3 3 5.1)8÷(3+453+4+5)=48(cm） 5.(1)400÷40%=1000(人) (2)人数 (2)48÷(1-号）×号=60(cm 400 400 350 2 300 长：60÷2×2千=20(cm) 250 250 200 1 200 150 150 宽：60÷2X2千市-10(cm) 100 50 20×10=200(cm2) 0 没有剩少剩一剩大 6.(1)200 量 半 量 学生对安阳文化的喜好条形统计图 (3)18000÷1000×200=3600(人) 人数 汤阴县2024一2025学年第二学期小升初检测试卷 80 70 60 -、1.10.11200300.80.3 2 0.6456.417 6 0 2￥号528 40 0 30 30H 20H 20 3.x=号=6=160 7 A BCDE安阳文化 二、1.一百五十三亿七千九百万 154 (2)108(3)20 2236.25百分之二十点一 (4)大家比较喜欢安阳的甲骨文文化、红旗渠精神，安阳在 2.0.753.031.1380003.821560.875 宣传自己的文化时应将侧重点放在甲骨文文化和红旗 4.55.-13196.七五607.808.号 785 渠精神上。（合理即可） 9.3:210.大11.2165 六、1.(1)256 12.乙巳〈解析》本题是易错题。“天千”每10年循环一次， 1 2 “地支”每12年循环一次，10和12的最小公倍数是60，因 (2)25536+6-5×6×7 此“天千地支”每60年循环一次，2079年是己亥年，那么上 （802 一个己亥年是2079-60=2019（年），2025-2019=6（年）， 2.4÷2=2(ctm) 根据“天千地支”，2025年是乙已年。 三、1.B2.C3.A4.D 3.14×42×-(2+4)×2÷2=6.56(cm) 5.C〈解析〉本题考查等底等高的圆柱和圆锥的体积关系。 3.400÷10=40(面)400÷8=50（面） 本题中，圆柱和圆锥等底等高，因此圆柱的体积是圆锥体积 10和8的最小公倍数是40。 的3倍，观察发现，3个圆柱和1个圆锥的体积和是5×4X4 400÷40=10(面) =80(cm),则圆锥的体积是80÷(1十3十3十3)=8(cm2), 40十50-10=80（面） 圆柱的体积是8X3=24(cm),故本题选C。 四、1.2.3.4.5. 4.在往C港去的过程中，甲船的速度为12-2=10（千米/时）， 乙船的速度为4一2=2（千米/时） 甲船从A港到C港需要(88十12)÷10=10（小时） 在这期间，乙船移动的距离是10×2=20（千米） 甲船从C港出发时的速度是12+2=14（千米/时） 则相遇用时(88-20)÷(14+2)=4.25（时） 此时相遇点与C港相距4.25×14=59.5(km) 67 891011121314151617181920212223242 5.(4800-3590)×0.57+(5034-4800)×0.82=881.58(元) 数学·六年级·下册·第2页·共3页 答案1●●● 必刷卷而溶巷爬 ●●● 鲜 文峰区2024-2025学年第二学期小升初监测 时间：90分钟》 分数：100分》《小学·数学 《六年级下·R 项目 知识城堡 计算天地 动手操作 解决问题 总分 得分 知识城堡 1.填空题。（每空1分，共24分） 密 (1)林州是人工天河 —红旗渠的故乡。2024年国庆假期，林 州市接待游客170.21万人次。旅游综合收入928462700 元，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ) 架州尽录 万元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 (2)9=（。）=36:( 2060 )=( )%=( )(填成数) (3)在括号里填上合适的数。 ①大邑商博物馆展厅的面积约2.2万平方米，合( 公顷。 I ②参观大邑商博物馆大约需要4小时0分，合( )时。 ③后母戊鼎是中国古代最重的青铜器，重约833千克， 合( )吨。 ④洹河是安阳境内一条古老而重要的河流，经善应、漳 武测定，一般流量约为每秒8.1立方米，合( )立 方分米。 蜜 ⑤安阳年平均降水量约为583毫米，合( )分米。 (4)今年“六一”恰逢“端午”，同学们用各种形式庆双节。如 果把一根5m长的彩带平均剪成8段来布置教室，每段 线 彩带占全长的 ,每段长( )米。 养 (5)0.7:的比值是( ),如果前项变成2.1，要使比值 不变，后项应该是( )。 (6)中华路是安阳市南北方向的主要干道，从人民大道至崇 召村共计23个路口，全长15km。如果把它画在 1:250000的地图上，应画( )cm。 (7)“六一”儿童节，新华书店开展优惠促销活动。一套《儿童百 数学·六年级·下册·第1页·共6页 科全书》按照定价打七折销售，售价为196元，每套还赚28 元。该《儿童百科全书》原来的定价是每套( )元，进价 是每套( )元。 (8)把一个底面半径是3dm,高是6dm的 圆柱切拼成一个近似的长方体（如 图)，切拼后得到的长方体的长是( )dm,它的表面积 比圆柱增加了( )dm2。 (9)如图，这个量杯最多可容纳100mL的水， 现在量杯里的水占整杯水的 了，量杯 里有( )mL的水。 (10)川 ① ② ③ 如图，按照上面的规律摆下去，第5个图形用( )根 小棒；用61根小棒摆出的图形是第( )个。 2.选择题。（把正确答案前的序号填在括号里）（每题2分，共 10分) (1)一次促销活动中，某原价100元的文具套装，先提价 10%,然后再打九折出售，现价和原价相比( ）。 A.降低了10% B.降低了1% C.提高了1% D.与原价相同 (2)下面说法正确的是( )。 A.将一个长方形按2：1画在图纸上，放大后的图形面 积是原来的2倍 B.一个三角形木架的其中两边分别是35cm、23cm,第三 边可能是11cm C.种子的发芽率达到99%时，说明还有一颗种子没有 发芽 D.总价÷数量=单价，单价一定时，总价和数量成正比 例关系 (3)点m和点n的位置如图所示，下面正确的是()。 0 十办1m十2一 A.nm B.mnm c.1>1 D.>1 m (4)用如下方式确定甲乙两支足球队比赛谁先开球，公平的 数学·六年级·下册·第2页·共6页 方式有( )种。 子 乙队 ,正面为甲队 奇数为甲队 ● ●偶数为乙队 猜拳 甲队 ②发面为乙队 A.1 B.2 C.3 D.4 (5)如果用n表示任意的自然数，那么2n十9就一定是一个 ()。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 计算天地 1.直接写得数。（每题0.5分，共5分） + 3÷18= 2.08+7.2= ×品 7.2÷0.09= X26 13_5 66 5.3 g÷5 2.脱式计算，能简算的要简算。（每题3分，共18分） 24×(日+日-3) 12.7-号+.8-9 9.4×号+10.6×60% 125×3.2×25 36.8÷[1÷(2.1-2.09)] 含[层×后-】 3.解方程。（每题3分，共9分） x-0.25x=号 31_5 4-4x=12 x1.5=：} 数学·六年级·下册·第3页·共6页 试卷2 动手操作。 1. 北 6 3 B 4 C 2 1 0 1234567891011 (1)图中三角形ABC是一个等腰直角三角形，那么点B在 点C的( )偏( )( )°方向处；点A的位置用 数对表示是( )。(2分) (2)画出三角形ABC绕点A按顺时针方向旋转90°后的图 形。(2分) (3)画出三角形ABC按2：1放大后的图形。(2分) 2.淘淘参加了学校的机器人大赛，他为自己的机器人“蓝光” 设计了行走路线图。 B站 北 A站 20 409 海 04m 出发站 (1)请你描述上图中机器人“蓝光”的行走路线。(2分) (2)机器人“蓝光”的最终目的地是C站，C站位于B站南偏 东40°方向8m处，请在图上标出C站的位置。(2分) (3)如果机器人“蓝光”的行走速度控制在2米/秒。在每个 站点需要停顿3秒，行完全程需要多长时间？（出发站 和目的地不停领)(2分) 试卷2 数学·六年级·下册·第4页·共6页 解决问题 1.中国高铁以速度快、运行稳著称。一列动车的速度大约是 20千米/时，汽车的速度是动车的35%，是飞机速度的立， 这架飞机的速度是多少？(3分) 2.水是由氢元素和氧元素组成的，水中氢元素和氧元素的质 量比是1：8,54kg水中氢元素的质量比氧元素的质量少多 少千克？(3分) 3.为了迎接“区长杯”足球赛，各个学校都在积极地准备。某 校王老师准备为足球队买60个足球，三个店的足球单价都 是25元，优惠方法如下。王老师去哪个店买合算？(4分) 三个店的优惠方法 甲店：每买10个送2个 乙店：打八折销售 丙店：购物每满200元，返现金30元 4.一个密闭玻璃容器是由一个圆柱和一个圆锥组成的，里面 装有一些水（如图1，单位：dm,玻璃厚度忽略不计）。 (1)容器的占地面积是多少平方分米？(2分) 数学·六年级·下册·第5页·共6页 h 8 图1 密 (2)容器中水的体积是多少立方分米？(2分) 封 密 (3)如果将这个容器倒过来（如图2），从圆锥顶点到水面的 高度是多少分米？(2分) 线 图2 5.我国推行“光盘行动”，倡导吃光盘中食物，不浪费粮食。为 内 了让同学们珍惜粮食。老师随机调查了部分同学当天饭菜 的剩余情况，调查结果如下图。 到 人数1 400 400 请 350 300 剩一半 250 250 剩少量 剩大量 200 150 150 100 没有剩40% 50 0 勿 没有剩少剩一剩大 剩 量半 量 (1)这次被调查的同学共有多少人？(2分) 线 (2)把条形统计图补充完整。(2分) (3)通过数据分析，这次被调查的学生一餐浪费的食物可以 供200人食用一餐。据此推算。18000名学生一餐浪费 题 的食物可供多少人食用一餐？(2分) 数学·六年级·下册·第6页·共6页