第八单元 语文园地（学习任务单）语文统编版三年级下册（新教材）

 

学习任务单

第八单元 语文园地

 

学习任务一：梳理回顾，总结方法

1. 本单元我们学习的复述故事的方法有：

 

 

 

 

2. 简要复述《枣核》这个故事，用“起因→经过→结果”的方法写一写。

起因：

经过：

结果：

学习任务二：积累识字，同类归纳

1. 读一读下面的词语，注意加点字的读音（轻声），然后按要求分类。

咳嗽 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论

（1）带有“口字旁”的词语：

 

（2）带有“言字旁”的词语：

 

2. 形声字的规律：形旁表义，声旁表音。

带有“口字旁”的字大多与__________或__________有关。

带有“言字旁”的字大多与__________、__________有关。

3. 你能再写出两个带有“口字旁”和两个带有“言字旁”的字吗？

口字旁：

言字旁：、

4.认真观察下面的生字，完成填空。

咳 嗽 唠 叨 谚 谣 诫 辩

其中，“辩”的中间是“__________”，两边“辛”的竖要写直。

学习任务三：学习拟声，题目欣赏

1. 对比朗读下面两组句子，完成填空。

第一组：

A. 顾客跳起来：“这么慢啊！”

B. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

第二组：

A. 椰子掉进水里。

B. 椰子扑通一声掉进水里。

（1）每组中写得更好的是__________句（填序号）。

（2）因为B句中用了拟声词“”和“”，使描写更__________，让人有__________的感觉。

2. 在括号里填上合适的拟声词。

（1）他（     ）的一下跑到了最前面。

（2）听到老师的批评，小明的脸（     ）的一下就红了。

3. 仿照上面的句子，写一个含拟声词的句子。

 

4. 读一读下面的故事题目，说说它们有什么共同特点。

《慢性子裁缝和急性子顾客》

《胖驴和瘦马》

《大个子兔子和小个子狼》

《大方的魔法师和小气的巫婆》

共同特点：

 

5. 你能照样子说几个这样的题目吗？请写出两个。

 

 

学习任务四：练习转述，日积月累

1. 对比句子，完成填空。

原句：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

转述句：裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（1）标点变化：原句用了__________和__________，转述句改成了__________。

（2）人称变化：原句中的“我”改成了“              ”。

（3）语气词变化：原句中的“              ”去掉了。