第八单元 习作 这样想象真有趣（分层作业）语文统编版三年级下册（新教材）

作业内容

分层要求

想要写出精彩的变身故事，先得弄清楚“反向想象”的规则。下面的几道题目将帮你打好想象的基础，看看你是否掌握了反转特征的小窍门。

【基础感知】

1. 判断题

（1）本次习作可以把任何动物作为主角，想象它的特征发生变化。（    ）

（2）想象越离奇越好，不需要考虑任何现实依据。（    ）

（3）写童话故事时，要把动物变化后发生的事情写清楚。（    ）

（4）“慢性子裁缝和急性子顾客” 用了 “性格相反” 的想象方法。（    ）

（5）写想象故事时，不能给动物加上人的语言和动作。（    ）

2. 下列题目中，不符合本次习作 “反向想象” 要求的是（     ）

A. 健步如飞的蜗牛

B. 胆小如鼠的老鹰

C. 会游泳的鸭子

D. 比树还高的蚂蚁

3. 下列关于想象故事的说法，正确的一项是（     ）

A. 只能写动物的特征变得比原来更好

B. 故事里的动物可以像人一样说话、思考

C. 不需要写故事的结局，留悬念就行

必做题

☆☆

D. 只能写一种动物，不能出现其他角色

4. 反向想象句子仿写

仿照例句，写出你想到的有趣想象

例：如果母鸡能在天空飞翔，它就可以带着小鸡飞到云朵上，看最美的日出。

如果老鹰变得胆小如鼠，____________________________________。

如果____________________，____________________________________。

选好你的变身主角后，它能跑多快？胆子有多大？请你写出它第一次出门时的有趣场景，别忘了用上动作和神态描写，让故事画面活起来。

【能力进阶】

选择一种你喜欢的动物，想象它的特征发生变化后，第一次出门遇到的场景。写一段 80 字左右的话，要求写出动物的动作和神态。

示例：小蜗牛健步如飞地冲出家门，它 “嗖” 的一下就跑到了小河边。它得意地昂着头，看着还在慢慢爬的同伴们，心里别提多开心了。

必做题

☆☆☆

最后，请你动手制作一张“动物变身对比卡”，把主角变化前后的样子

选做题

画出来，并配上简洁的文字说明。带上你的对比卡，去森林大赛现场秀一秀创意吧！

【拓展运用】

设计一张 “动物变身对比卡”，要求：

左边画动物原来的样子，右边画它变化后的样子；

用 3 句话分别写出动物变化前、变化后的特征，以及它变化后的新本领；

给你的变身动物起一个有趣的外号。

☆☆☆☆