精品解析:河北承德市双滦区实验中学2026届高三第二学期四月阶段性检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-13
| 2份
| 29页
| 184人阅读
| 1人下载

内容正文:

2026届高三第二学期四月阶段性检测数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共58分) 一.选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知集合,,则(  ) A. B. C. D. 2. 若复数 满足 ,则 在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 的展开式中,的系数为( ) A. B. C. D. 4. 已知变量x,y之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,,则( ) A. -0.8 B. 0.8 C. -1 D. 1 5. 已知定义在上的函数满足,且,则( ) A. 是偶函数 B. 的最小正周期是2 C. 关于点中心对称 D. 是奇函数 6. 如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则( ) A. B. C. D. 7. 已知三棱锥各个顶点都在半径为的球的球面上,且,,,则球心到平面的距离为( ) A. B. C. 3 D. 8. 若函数,,则(  ) A. 函数,的图象关于直线对称 B. ,使得 C. 若,则 D. 若,则 二.多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 设函数,则下列结论正确的是( ) A. 的一个周期为 B. 的图像关于直线对称 C. 的图像关于点对称 D. 在有3个零点 10. 过抛物线的焦点作一直线交抛物线于,两点,为坐标原点,则( ) A. B. C. 直线的斜率满足 D. 11. 设,计算机程序中的命令函数表示不超过的最大整数,例如:,,,若函数,则下列说法正确的有( ) A. 在上为单调函数 B. 在的无最大值 C. 在恰好有6个零点 D. 若的图像上恰好有4对关于原点对称的点,则 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知椭圆:的上顶点为,两个焦点为,,线段的垂直平分线过点,则椭圆的离心率为________. 13. 已知,,且,,则的值为_______. 14. 已知是各项均不为零的等差数列的前项和,且.若存在,使不等式成立,则实数的取值范围是______. 四.解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 在中,角所对的边分别是,且. (1)求; (2)若是边上靠近的三等分点,,,求的面积; (3)若为锐角三角形,且,求的取值范围. 16. 如图,在三棱锥中,侧面PAB是边长为4的正三角形且与底面ABC垂直,点D,E,F,H分别是棱PA,AB,BC,PC的中点. (1)若点G在棱BC上,且BG=3GC,求证:平面∥平面DHG; (2)若AC=2,,求二面角的余弦值. 17. 已知函数. (1)求的极值; (2)若函数 (i)证明:当时, (ii)当时,若对任意的,存在,恒成立,证明: 18. 已知动点与定点的距离和它到定直线的距离之比是常数. (1)求动点的轨迹方程; (2)若点,(均在轴右侧)为曲线上两点,且点在第一象限,与不重合,以为直径的圆经过点. (i)证明:直线恒过定点. (ii)若直线与,轴分别交于点,,且为中点,求的值. 19. 元旦晚会上,班委为了活跃氛围,特准备了“丢沙包”游戏,参与者在指定范围内投掷沙包入框,并制定了两个小游戏,且每位参与者只能参加其中一项游戏,规则如下: 游戏一:参与者进行投掷,若在投掷过程中累计命中次数达到次,则游戏立即结束并获奖,若投掷次且后仍未累计命中次,则游戏结束,无法获奖; 游戏二:参与者进行投掷,不限投掷次数,若每次投掷中,命中记得分,未命中记得分,当累计得分达到分,则游戏立即结束并获奖,当累计得分达到分,游戏立即结束,无法获奖. 现有甲、乙两位同学分别参加游戏,且每位同学每次投掷是否命中相互独立,已知甲同学参加游戏一,且每次命中率为;乙同学参加游戏二,每次命中率为. (1)当时,记甲同学投掷次数为,求的分布列及期望; (2)当且时,求甲同学获奖的概率(用含的表达式表示); (3)记甲同学获奖时,投掷次数不超过次的概率为;若乙同学获奖概率不小于,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届高三第二学期四月阶段性检测数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共58分) 一.选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知集合,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由, , 则. 2. 若复数 满足 ,则 在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的运算法则进行化简,结合复数的几何意义进行求解即可. 【详解】由,则, 所以复数对应的点为,位于第二象限. 故选:B. 3. 的展开式中,的系数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】结合立方和公式可得,结合二项式的展开式通项公式求结论. 【详解】因为. 的二项展开式的通项公式为. 而, 所以的系数为为. 故选:C. 4. 已知变量x,y之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,,则( ) A. -0.8 B. 0.8 C. -1 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】算出样本中心点,代入回归方程即可 【详解】样本中心点为,代入,即,解得 故选 :B 5. 已知定义在上的函数满足,且,则( ) A. 是偶函数 B. 的最小正周期是2 C. 关于点中心对称 D. 是奇函数 【答案】A 【解析】 【详解】由,得,周期为2, 但最小正周期不能判定,例如函数满足题设条件,但该函数没有最小正周期,故B错误; 由于周期为2,所以,, 又,得,所以是偶函数,A正确; 由只能推出对称轴为,无中心对称的推导依据,C错误; 令,由是偶函数且, 得,又, 所以,所以为偶函数,D错误. 6. 如图所示,已知中,点依次是边上的三个四等分点,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】以的中点为核心,通过将所求向量均用及相关的有向线段表示,并利用向量乘积的分配律与平方差公式进行化简,已知结合的长度得到的值,再对向量分解,借助中点性质最终将所求化为的数值计算. 【详解】 ,又为中点,, . 故选:B 7. 已知三棱锥各个顶点都在半径为的球的球面上,且,,,则球心到平面的距离为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】过点作底面的射影,利用条件推理证明点为的中点,利用求出即得. 【详解】 如图,过点作底面的射影,因,则点为的外心, 又因,,故点为的中点, 连接,则三棱锥的外接球的球心必在上, 连接,则, , 在中,, 因平面,故球心到平面的距离为. 故选:A. 8. 若函数,,则(  ) A. 函数,的图象关于直线对称 B. ,使得 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数图象的特点判断A;设,分析函数的单调性,求出函数的最值判断B;对于C,由同构结合函数的单调性可得,,可得,设,,利用导数分析其单调性,进而求解判断即可;对于D,由同构结合函数的单调性可得,结合可得,进而判断即可. 【详解】对于A,当时,函数单调递增, 且增长速度比快,, 即在时的图象在上方; 同理,当时,函数单调递增, 且增长速度比快,, 则在时的图象在上方, 所以函数,的图象关于直线对称是不可能的,故A错误; 对于B,设,, 则,而在上单调递增, 因为,, 所以存在唯一的,使得,即,, 当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以, (因为,故不能取等号), 则在上恒成立,故B错误; 对于C,因为,, 则, 因为在上单调递增,且, 所以,即,则, 设,,则, 令,得,令,得, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 则,即,故C正确; 对于D,由C知,, 因为在上单调递增,且, 所以,又,则,故D错误. 二.多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 设函数,则下列结论正确的是( ) A. 的一个周期为 B. 的图像关于直线对称 C. 的图像关于点对称 D. 在有3个零点 【答案】ABC 【解析】 【分析】利用辅助角公式化简,再根据三角函数的性质逐个判断即可 【详解】, 对A,最小周期为,故也为周期,故A正确; 对B,当时,为的对称轴,故B正确; 对C,当时,,又为的对称点,故C正确; 对D,则, 解得,故在内有共四个零点,故D错误 故选:ABC. 10. 过抛物线的焦点作一直线交抛物线于,两点,为坐标原点,则( ) A. B. C. 直线的斜率满足 D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据已知条件设出直线方程,直曲联立结合韦达定理得:,将选项涉及斜率,向量均用、、、表示,逐一判断即可. 【详解】设抛物线方程为,焦点为, 过焦点的直线与抛物线有两个交点,所以直线斜率不为, 设直线方程为,直线与抛物线联立有:, 整理有:,根据韦达定理有:, 所以, 所以; 因为,根据焦点弦的性质可知,, 所以A错误,B正确; 因为,,所以, 所以,所以C正确; 因为,, 所以,所以D正确. 故选:BCD 11. 设,计算机程序中的命令函数表示不超过的最大整数,例如:,,,若函数,则下列说法正确的有( ) A. 在上为单调函数 B. 在的无最大值 C. 在恰好有6个零点 D. 若的图像上恰好有4对关于原点对称的点,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】由题意,画出的图象,观察在区间的图像即可判断选项AB;观察在区间上的零点即可判断选项C;通过条件分析出函数与的图象至少有4个交点,观察图像得到,即可判断选项D. 【详解】由题意,画出的图象如图所示: 由在区间上的图象可知,在区间上为非单调函数,A项错误; 在区间上,,没有最大值,B项正确; 无论还是在区间内恒有1个零点, 由图象可知,在区间上有5个零点, 所以在区间上有6个零点,C项正确; 要使的图象上至少存在4对关于坐标原点对称的点, 则函数与,的图象恰好有4个交点, 由图象得,解得,D项正确. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知椭圆:的上顶点为,两个焦点为,,线段的垂直平分线过点,则椭圆的离心率为________. 【答案】## 【解析】 【分析】求出线段的中点坐标,根据两直线垂直斜率关系可得,再结合可求得离心率. 【详解】 如图,设的垂直平分线与交于点, 由题,,,,则, ,, , ,化简得,, 由,解得, ,即. 故答案为:. 13. 已知,,且,,则的值为_______. 【答案】24或 【解析】 【分析】先由范围确定、的区间并判断三角函数符号,求出与,再把通分化简为,利用积化和差公式算出,最后代入数值计算得出结果. 【详解】 由角范围得:,. 由,所以 得,. 由,,得. 若,则 . 代入目标式:. 若 . 代入目标式:. 综上所述, 或 14. 已知是各项均不为零的等差数列的前项和,且.若存在,使不等式成立,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出等差数列的通项公式,再利用裂项相消法求出表达式,分离参数,转化为求一个递减数列的最大值问题. 【详解】易知,由题意知,即,因为,所以,,所以等差数列的公差为, 所以, 则 . 所以原不等式等价于存在,使得成立, 即存在,使得成立. 设数列,则是递减数列, 所以数列的最大项是,所以. 故答案为:. 四.解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 在中,角所对的边分别是,且. (1)求; (2)若是边上靠近的三等分点,,,求的面积; (3)若为锐角三角形,且,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理将等式化简,结合和差倍角的正弦公式即可求得. (2)先用基底向量将表示出,然后两边进行平方,并利用向量数量积的定义求出,最后根据三角形面积公式求出面积. (3)利用正弦定理求出的表达式,然后根据锐角三角形的角的范围求出结果即可. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理可得, 所以, 所以,又因为,所以, 所以,又因为,所以, 所以,故; 【小问2详解】 因为是边上靠近的三等分点, 所以, 所以, 又因为,,, 所以,化简得, 即,解得或(舍去), 所以; 【小问3详解】 由正弦定理可得, 所以, 所以 , 因为为锐角三角形,所以,解得,· 所以,所以, 所以,所以的取值范围. 16. 如图,在三棱锥中,侧面PAB是边长为4的正三角形且与底面ABC垂直,点D,E,F,H分别是棱PA,AB,BC,PC的中点. (1)若点G在棱BC上,且BG=3GC,求证:平面∥平面DHG; (2)若AC=2,,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明如下: 因为D,H分别是PA,PC的中点,所以. 因为E,F分别是AB,BC的中点,所以, 综上,,又平面PEF,平面PEF, 所以平面PEF. 由题意,G是CF的中点,又H是PC的中点, 所以,又平面PEF,平面PEF, 所以平面PEF. 由,HG,平面DHG, 所以平面平面DHG. (2). 【解析】 【分析】(1)由中位线的性质可得、、,再由线面平行的判定可证平面PEF、平面PEF,最后根据面面平行的判定证明结论. (2)应用勾股定理、等边三角形的性质、面面和线面垂直的性质可证、、两两垂直,构建空间直角坐标系,求面BPC、面PCA的法向量,再应用空间向量夹角的坐标表示求二面角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 在△ABC中,AB=4,AC=2,,所以, 所以,又,则. 因为△PAB为等边三角形,点E为AB的中点,所以, 又平面平面ABC,平面平面ABC=AB, 所以平面ABC,面ABC,故. 综上,以E为坐标原点,以EB,EF,EP所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示, 有,,,,则,,. 设平面BPC的法向量为,则,令,则. 设平面PCA的法向量为,则,令,则. 所以.由图知,二面角的平面角为锐角, 所以二面角的余弦值为. 17. 已知函数. (1)求的极值; (2)若函数 (i)证明:当时, (ii)当时,若对任意的,存在,恒成立,证明: 【答案】(1)极小值为无极大值 (2)(i)证明:依题意 要证当时,,即证当时,. 令,, 则 , 令,设,, 则, 当时,恒成立. 所以在上为减函数,则,则, 所以在上为增函数,故,结论得证. (ii)证明:依题意,,,则. 令,, 则, 由(2)知所以,所以为增函数, 故,, 故原命题等价于当时,若, ,求需满足的条件. 设,则,, 由得记为, 故当时,,当时,, 因为,故; 又当时,,故存在,使得, 所以当时,,当时,, 又,所以 所以由可知,成立,即. 【解析】 【分析】(1)利用导数工具研究函数的单调性即可由极值定义得解. (2)(i)将问题转化为:当时,.设,,利用导数分析函数的单调性,求其最值即可. (ii)原命题等价于当时,若, ,求需满足的条件.可利用(i)的结论进行证明. 【小问1详解】 依题意,,令,解得 . 故当 时,,单调递减, 当 时,,单调递增. 故的极小值为,无极大值. 【小问2详解】 (i)略 (ii)略 18. 已知动点与定点的距离和它到定直线的距离之比是常数. (1)求动点的轨迹方程; (2)若点,(均在轴右侧)为曲线上两点,且点在第一象限,与不重合,以为直径的圆经过点. (i)证明:直线恒过定点. (ii)若直线与,轴分别交于点,,且为中点,求的值. 【答案】(1) (2) (i)设,以为直径的圆过点, , 设直线的方程为,联立双曲线方程得: , 由韦达定理得, , 分母,,解得或(与不重合,舍去), 直线的方程为,恒过点; (ii) 【解析】 【分析】(1)利用两点间距离公式,利用距离之比构造方程求解; (2)设直线方程,联立直线与曲线方程结合韦达定理求出坐标关系,利用圆的性质得出垂直关系,结合向量数量积构造方程求出定点坐标;求出相关点坐标,进而求出三角形的面积,从而求出. 【小问1详解】 动点与定点的距离和它到定直线的距离之比是常数, ,两边平方得, 展开整理得,即, 动点的轨迹方程为. 【小问2详解】 (i)略 (ii)直线与,轴分别交于点,,且为中点, ,点在第一象限,, ,解得,,解得,即, 故,, ,, , , , . 19. 元旦晚会上,班委为了活跃氛围,特准备了“丢沙包”游戏,参与者在指定范围内投掷沙包入框,并制定了两个小游戏,且每位参与者只能参加其中一项游戏,规则如下: 游戏一:参与者进行投掷,若在投掷过程中累计命中次数达到次,则游戏立即结束并获奖,若投掷次且后仍未累计命中次,则游戏结束,无法获奖; 游戏二:参与者进行投掷,不限投掷次数,若每次投掷中,命中记得分,未命中记得分,当累计得分达到分,则游戏立即结束并获奖,当累计得分达到分,游戏立即结束,无法获奖. 现有甲、乙两位同学分别参加游戏,且每位同学每次投掷是否命中相互独立,已知甲同学参加游戏一,且每次命中率为;乙同学参加游戏二,每次命中率为. (1)当时,记甲同学投掷次数为,求的分布列及期望; (2)当且时,求甲同学获奖的概率(用含的表达式表示); (3)记甲同学获奖时,投掷次数不超过次的概率为;若乙同学获奖概率不小于,求的最小值. 【答案】(1)分布列: 2 3 4 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)写出的取值可能为,再分别计算其概率,最后利用期望公式即可得到答案; (2)计算出的表达式,从而得到的表达式,再利用错位相减法即可得到答案; (3)记表示乙同学的得分,,计算出对应的概率,根据得到不等式,解出即可得到最小值. 【小问1详解】 由题可知:的取值可能为, ,,, 故的分布列为: 2 3 4 故. 【小问2详解】 记事件:甲同学获奖, 显然,,设表示甲投掷的次数,若甲投掷次并获奖, 则, 所以, 令, 所以, 两式相减: , 即,所以. 【小问3详解】 记表示乙同学的得分,, 记事件:乙同学获奖,表示乙同学得分为分时,最终获奖的概率, 显然,又, 由全概率公式知:, 所以, 那么: , 即, 同理:, , , , 累加有, 所以, 即,即, 即, 由甲同学获奖时,投掷次数不超过次的概率为得:, 由,即,解得, 故的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北承德市双滦区实验中学2026届高三第二学期四月阶段性检测数学试题
1
精品解析:河北承德市双滦区实验中学2026届高三第二学期四月阶段性检测数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。