精品解析：山东潍坊市潍城区利昌学校2025-2026学年统编版一年级下学期4月阶段语文学情自测

一年级语文练习 周末，小语和伙伴一起到智慧乐园参加闯关游戏。 第一关：开启闯关之门 启动关卡。 1. 写出对应的大小写字母。 D______ r______ E______ Q______ L______ m______ 【答案】 ①. d ②. R ③. e ④. q ⑤. l ⑥. M 【解析】 【详解】根据汉语拼音字母表：Aa、Bb、Cc 、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。写出对应的大小写字母即可。 2. 用音序查字法查“吃”，应先查大写字母______，再查音节______。 【答案】 ①. C ②. chi  【解析】 【详解】音序查字法的规则是：先查生字音节第一个字母的大写形式（也就是音序），再查生字的完整音节，音节不需要标注声调。“吃”的拼音是chī，所以先查大写字母C，再查音节chi。 第二关：识字写字我能行 3. 智慧乐园藏玄机。用“√”选出正确读音。 （1）音乐（yuè lè）课上，他弹了一首欢乐（yuè lè）的钢琴曲。 （2）听完讲解，我对中秋节有了（liǎo le）更深的了（liǎo le）解。 （3）妈妈说：“不要只（zhī zhǐ）想着玩，得（de děi）注意安全。” 【答案】（1）yuè    lè （2）le liǎo （3）zhǐ  děi 【解析】 【详解】（1）注意区分易错多音字“乐”的读音。 （2）注意区分易错多音字“了”的读音。 （3）注意区分易错多音字“只”“得”的读音。 4. 读拼音，写字词，再做一做。 我喜欢 ，因为它到来后，柳绿花，大地一机。趁正，，人们出房，投入然的怀抱。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“春、红、片、阳、好、里、走、间、自”的正确写法。 5. 擦亮眼睛辨生字。选字填空。 【晴 清】（ ）水 （ ）天 【地 他】（ ）们 土（ ） 【入 人】出（ ） 工（ ） 【答案】 ①. 清 ②. 晴 ③. 他 ④. 地 ⑤. 入 ⑥. 人 【解析】 【详解】注意“晴”与太阳、天气有关；“清”和水、纯净透明有关。 注意“他”与人有关；“地”与土地、泥土有关。 注意“入”与进出动作有关；“人”与人物、人类有关 。 五、按要求选一选。（填序号） 6. 下列选项中，加点字全读轻声的是（ ） ①爸爸 瓜子 ②故事 秋千 ③我们 多么 【答案】 ③ 【解析】 【详解】本题考查轻声。 “爸爸”是重叠式名词，第二个“爸”读轻声。 “瓜子”的“子”在词语中读三声（guā zǐ），表示植物的种子，不读轻声。 因此，①中只有“爸”读轻声，“子”不读轻声。 “故事”中“事”在口语中读轻声（如“事情”的“情”读轻声）。 “秋千”中“千”本读qiān，无轻声用法（“秋千”为双音节词，无后缀或变调规则）。 因此，②中只有“事”读轻声，“千”不读轻声。 “我们”中“们”作为复数代词后缀，读轻声（如“他们、你们”）。 “多么”中“么”读轻声（作为程度副词的后缀，如“这么、那么”）。 因此，③中两个词的加点字均读轻声。 故选③。 7. 下面的汉字中，书写时应该后写点的是（ ） ①们 ②主 ③我 【答案】③ 【解析】 【详解】们笔顺为：撇、竖、点、竖、横折钩。其中，“点”是第三笔，在书写顺序中位于中间，并非最后书写。 主笔顺为：点、横、横、竖、横。其中，“点”是第一笔，是最先书写的笔画，而非后写。 我笔顺为：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点。其中，“点”是第七笔，即最后一笔，在书写顺序中是最后才写的。 8. 我们全家围在一起吃晚餐，说说笑笑，家里好热闹，真是（ ） ①同心协力 ②其乐融融 ③同甘共苦 【答案】 ② 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①同心协力：指团结一致，共同努力完成某事。 ②其乐融融：形容欢乐和睦的氛围。 ③同甘共苦：强调共同经历顺境与逆境。 结合语境“我们全家围在一起吃晚餐，说说笑笑，家里好热闹”可知是家庭聚餐的欢乐场景，故选②。 9. 小文打电话想约小城去书店，但接电话的是小城妈妈，小文该怎么说？（ ） A. 阿姨，小城在吗？快让他来接电话！ B. 阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？ 【答案】B 【解析】 【详解】要遵循打电话的礼貌原则，先礼貌问候对方，再主动介绍自己是谁，然后委婉询问想找的人是否在家，语气要文明谦和、得体有礼，不能语气随意、生硬催促。 A．“快让他接电话”语气催促、不礼貌，说话直接莽撞，不符合打电话的文明礼貌要求。 B．有礼貌的问候阿姨，并主动自报身份，语气谦和委婉，符合电话口语交际的礼仪规范。 10. 读一读，填一填。（填序号） 山坡上，真热闹。小兔子，开铺子。 一（ ）上衣，两（ ）棉被，三（ ）手机， 四（ ）电视，五（ ）童话书，六（ ）水彩笔。 【答案】 ①. ③ ②. ⑤ ③. ② ④. ④ ⑤. ⑥ ⑥. ① 【解析】 【详解】上衣：对应的量词是件（序号③），生活中我们常说“一件上衣”。 棉被：对应的量词是床（序号⑤），“一床棉被”是固定搭配。 手机：对应的量词是部（序号②），日常会说“一部手机”。    电视：对应的量词是台（序号④），“一台电视”是常见用法。    童话书：对应的量词是册（序号⑥），“一册书”可以用来表示书本的数量。 水彩笔：对应的量词是支（序号①），水彩笔是细长的文具，用“支”来做量词。 第三关：活学活用本领强 11. 发挥想象，读一读，连一连。 雄伟的 雪 莲 池草 降 弯弯的 小 路 冬雪 飘 洁白的 天安门 秋霜 青 【答案】 【解析】 【详解】第一组是形容词修饰名词，属于形容词+名词的搭配，按照事物特点搭配：天安门气势宏大用“雄伟”，小路形态弯曲用“弯弯”，雪莲颜色纯净用“洁白”。 第二组出自一年级课文《春夏秋冬》，按照自然事物的特点搭配：池草是青色的，冬雪从天飘落，秋霜降临，符合规律和课文内容。 照样子，写句子。 12. 例：小白兔跳起来。（高兴地）→小白兔高兴地跳起来。 小鱼儿吐泡泡。（欢乐地）→______________________。 【答案】小鱼儿欢乐地吐泡泡。 【解析】 【详解】通过观察例句，第二句话“小白兔高兴地跳起来”比第一句话“小白兔跳起来”多了修饰小白兔状态的词语“高兴地”，让句子更生动。对于“小鱼儿吐泡泡”，仿照例句，这里需要给“吐泡泡”加上表示小鱼状态的词语“欢乐地”即可。 如：小鱼儿欢乐地吐泡泡。 13. 例：鸟儿→鸟儿飞翔。→鸟儿在天空中飞翔。 牛儿→______________。→_________________________________。 【答案】 ①. 牛儿吃草 ②. 牛儿在山坡上吃草 【解析】 【详解】我们先看例子的规律：第一步：名词 + 动作（鸟儿→鸟儿飞翔）；第二步：给动作加地点（鸟儿飞翔→鸟儿在天空中飞翔）。 按照这个规律来做这道题：第一步：给“牛儿”加动作，比如牛儿吃草（也可以写“牛儿奔跑”等合理的动作）。第二步：给“牛儿吃草”加地点，比如牛儿在山坡上吃草（也可以写“牛儿在草地上吃草”等合理的地点）。 示例：牛儿耕地。牛儿在田里耕地。 14. 智慧乐园学知识。按课文内容填空。 （1）诗中乡愁：（ ）（ ）明月光，疑是（ ）（ ）霜。 （2）诗中春色：夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。 （3）诗中友情：桃（ ）潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）情。 【答案】 ①. 床 ②. 前 ③. 地 ④. 上 ⑤. 风 ⑥. 雨 ⑦. 多 ⑧. 少 ⑨. 花 ⑩. 千 ⑪. 尺 ⑫. 我 【解析】 【详解】（1）书写时注意“前、地”的正确写法。 （2）书写时注意“雨、多”的正确写法。 （3）书写时注意“花、我”的正确写法。 第四关：阅读表达我最棒 阅读短文《做什么事最快乐》，回答问题。 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说得不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 15. 短文共有_______个自然段。 16. 动物们说做什么事最快乐？选一选。 17. 在短文中用“______”画出你明白的道理。 18. 你认为做什么事最快乐？写一写。 ___________________________ 【答案】15. 6##六 16. ③ ① ② 17. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐。 18. 我觉得和爸爸妈妈一起做饭最快乐。 【解析】 【导语】这篇文章以小青蛙的探索为主线，通过与不同动物的对话，揭示了快乐的本质在于为他人服务。全文结构清晰，情节简单却富有深意，语言通俗易懂，适合儿童阅读。它不仅传递了积极的价值观，还通过重复的对话形式增强了故事的节奏感和趣味性，是一篇富有教育意义的儿童文学作品。 【15题详解】 数‌自然段的方法。首先，观察文章中的段落，找到每个自然段的开头。自然段的开头通常会有两个汉字长的空格。根据这个方法可知，这个文章共有6个自然段。 【16题详解】 结合第②自然段中的句子“啄木鸟说：‘给树木捉虫子最快乐。’”可知，啄木鸟觉得“给树木捉虫子”最快乐； 结合第③自然段中的句子“水牛说：‘耕地最快乐。’”可知，水牛觉得“耕地”最快乐； 结合第④自然段中的“蜜蜂说：‘采蜜最快乐。’”可知，蜜蜂觉得“采蜜”最快乐。 【17题详解】 在文中，小青蛙通过询问啄木鸟、水牛和蜜蜂“做什么事最快乐”，得到了不同的回答：啄木鸟认为“给树木捉虫子最快乐”（第②自然段），水牛认为“耕地最快乐”（第③自然段），蜜蜂认为“采蜜最快乐”（第④自然段）。这些看似不同的回答，实际上都体现了它们各自为他人或环境做出贡献的行为。 结合第⑥自然段“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”可知，明白的道理是“做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 【18题详解】 可以结合文章的主题，联系自己的生活实际，写一写，表达自己对“做什么事最快乐”的理解。 示例：我认为帮助他人最快乐。就像文章中的啄木鸟、水牛和蜜蜂一样，他们通过自己的努力为他人带来好处，从而感到快乐。在生活中，我也会帮助同学解决学习上的困难，或者为家人分担家务。看到他们因为我的帮助而露出笑容，我也会感到无比的快乐。 19. 看图写话。 仔细观察图画，想一想：图画上都有谁？她们在哪儿？在做什么？用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 周末，小丽和小红在公园里玩。小丽坐在秋千上，小红在后面帮她推秋千。秋千越荡越高，两个人的笑声飘得很远，真是快乐的一天！ 【解析】 【详解】观察图画内容可知，图中有两个小朋友，她们来到了公园的草地上荡秋千。看着她们荡秋千的样子、扬起的嘴角，能感受到她们十分开心。组织语言把图画内容表达出来即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文练习 周末，小语和伙伴一起到智慧乐园参加闯关游戏。 第一关：开启闯关之门 启动关卡。 1. 写出对应的大小写字母。 D______ r______ E______ Q______ L______ m______ 2. 用音序查字法查“吃”，应先查大写字母______，再查音节______。 第二关：识字写字我能行 3. 智慧乐园藏玄机。用“√”选出正确读音。 （1）音乐（yuè lè）课上，他弹了一首欢乐（yuè lè）的钢琴曲。 （2）听完讲解，我对中秋节有了（liǎo le）更深的了（liǎo le）解。 （3）妈妈说：“不要只（zhī zhǐ）想着玩，得（de děi）注意安全。” 4. 读拼音，写字词，再做一做。 我喜欢 ，因为它到来后，柳绿花，大地一机。趁正，，人们出房，投入然的怀抱。 5. 擦亮眼睛辨生字。选字填空。 【晴 清】（ ）水 （ ）天 【地 他】（ ）们 土（ ） 【入 人】出（ ） 工（ ） 五、按要求选一选。（填序号） 6. 下列选项中，加点字全读轻声的是（ ） ①爸爸 瓜子 ②故事 秋千 ③我们 多么 7. 下面的汉字中，书写时应该后写点的是（ ） ①们 ②主 ③我 8. 我们全家围在一起吃晚餐，说说笑笑，家里好热闹，真是（ ） ①同心协力 ②其乐融融 ③同甘共苦 9. 小文打电话想约小城去书店，但接电话的是小城妈妈，小文该怎么说？（ ） A. 阿姨，小城在吗？快让他来接电话！ B. 阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？ 10. 读一读，填一填。（填序号） 山坡上，真热闹。小兔子，开铺子。 一（ ）上衣，两（ ）棉被，三（ ）手机， 四（ ）电视，五（ ）童话书，六（ ）水彩笔。 第三关：活学活用本领强 11. 发挥想象，读一读，连一连。 雄伟的 雪 莲 池草 降 弯弯的 小 路 冬雪 飘 洁白的 天安门 秋霜 青 照样子，写句子。 12. 例：小白兔跳起来。（高兴地）→小白兔高兴地跳起来。 小鱼儿吐泡泡。（欢乐地）→______________________。 13. 例：鸟儿→鸟儿飞翔。→鸟儿在天空中飞翔。 牛儿→______________。→_________________________________。 14. 智慧乐园学知识。按课文内容填空。 （1）诗中乡愁：（ ）（ ）明月光，疑是（ ）（ ）霜。 （2）诗中春色：夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。 （3）诗中友情：桃（ ）潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）情。 第四关：阅读表达我最棒 阅读短文《做什么事最快乐》，回答问题。 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说得不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 15. 短文共有_______个自然段。 16. 动物们说做什么事最快乐？选一选。 17. 在短文中用“______”画出你明白的道理。 18. 你认为做什么事最快乐？写一写。 ___________________________ 19. 看图写话。 仔细观察图画，想一想：图画上都有谁？她们在哪儿？在做什么？用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $