学易金卷：七年级历史下学期5月学情自测卷（辽宁专用）

2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[A][B][CI[D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16. (8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(12分) 18.(8分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A D A B C B D B C 11 12 13 14 15 B B D A B 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 16．（1）才学（1分） （2）开元盛世；（1分）唐玄宗统治前期励精图治，重视农业生产，提倡节俭，推动经济繁荣（2分） （3）纺织业、制瓷业；（1分）长安；（1分）布局整齐（棋盘状）、人口众多、商业繁荣（2分） 17．（1）局面：国力强盛的局面。（1分）社会状况：民不聊生；（1分）主要原因：隋炀帝的残暴统治。（2分） （2）暴政导致亡国，仁政助推盛世；人民是国家的根本，统治者要体恤人民，要坚持发展经济造福于民；不能贪图个人享乐，杜绝奢靡浪费等。（2分） （3）图2 图4 图5和图6 图1（4分） （4）A：唐朝；B：西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗、是研究中外交流史的珍贵文献。（2分） 18．（1）B D A（3分） （2）A:反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币C:反映了辽统治者仿效中原王朝创造文字D:反映了清朝统治者仿效中原王朝建立官制（3分） （3）民族之间的交往促进了民族交融；丰富了中华民族的物质文化和精神文化等（2分） 19．（1）①隋朝大运河；②是古代世界上最长的运河。（2分） （2）①《千金方》；②药王。（2分） （3）忠诚爱国、精忠报国、坚贞不屈、舍生取义的民族精神与气节。（2分） （4）（6分） 【示例】观点：隋唐时期创造了辉煌灿烂的科技与文化成果。 论证：①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术，便利了典籍的流传，推动了文化的传播与发展，是隋唐科技对世界文明的重大贡献，体现了辉煌的科技成就。 ②吴道子《送子天王图》：唐代画家吴道子创作的《送子天王图》，画作风格飘逸生动，代表了唐代绘画的极高水平，吴道子也被尊为“画圣”，反映了隋唐灿烂的文化艺术成果。 结论：综上，隋唐时期在科技、文化领域取得了大量领先的杰出成果，创造了辉煌灿烂的科技文化。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第1~16课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（热点链接）豆包是近两年的热门AI助手之一，笑笑同学用豆包生成了一句咏史诗句：“一河纵贯南北流，隋时开凿至今留。帆影遥连涿郡月，橹声轻绕余杭楼。”这句诗所赞颂的伟大工程是（  ） A．灵渠 B．大运河 C．都江堰 D．郑国渠 2．（历史主题探究）某历史研学小组开展“贞观之治的治国智慧”主题研究活动，搜集到唐太宗名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该小组重点研究“以人为镜”思想在治国实践中的体现，他们最应该考察的历史现象是（  ） A．完善谏议制度，鼓励群臣进谏 B．推行均田制度，重视农业生产 C．强调以民为本，减轻赋税徭役 D．加强官员考核，健全监察体系 3．（原创）考古工作者在唐代墓葬中，发现了大量造型精美、色彩亮丽的唐三彩，还有邢窑白瓷，越窑青瓷。这些文物可直接佐证唐代（  ） A．农业技术发达 B．民族关系和睦 C．海外贸易繁盛 D．手工业水平高超 4．如下所示史料可用于研究黄巢起义的（  ） 唐末咸通年间，关东水旱连年，人们食蓬实槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。 A．爆发原因 B．起义过程 C．历史影响 D．起义策略 5．“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这首诗歌反映了当时唐朝社会（  ） A．少数民族生产落后 B．各民族相互影响，交融发展 C．加强南北地区的联系 D．对外交流促进了社会风气变化 6．下列材料反映的共同主题是（  ） 西安阿倍仲麻吕纪念碑 新罗人崔志远文集《桂苑笔耕集》 唐朝著作《大唐西域记》 A．佛教的传播发展 B．诗歌文学的繁荣 C．繁盛的中外交流 D．和睦的民族关系 7．第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了研究对象的情况。以下属于第一手史料的是（  ） A．纪录片《大唐盛世》 B．敦煌莫高窟 C．书籍《两宋风云》 D．杨家将故事年画《四郎探母》 8．下列有关中国历史上著名帝王的对联，描写宋太祖赵匡胤的是（  ） A．开明君主纳谏训，贞观政治创唐荣 B．武周政治得发展，无字石碑任后评 C．调整政策兴开元，沉湎酒色误天宝 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治 9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了南宋怎样的社会状况？（  ） A．繁荣昌盛 B．偏安一隅 C．重武轻文 D．对外开放 10．今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海峡雷霆-2025A”演习。这是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（  ） A．唐朝设置的北庭都护府 B．唐朝设置的安西都护府 C．元朝设置的澎湖巡检司 D．元朝设置的宣慰使司都元帅府 11．南宋时期，长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。这反映了（  ） A．北方农业超过南方 B．经济重心南移最终完成 C．南方人口大量北迁 D．海外贸易占据主导地位 12．宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。材料中的“机关”指（  ） A．转运使 B．市舶司 C．御史台 D．宣政院 13．下侧是北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的某项科技成就。他描述的是（  ） 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。 A．造纸术 B．“麻沸散”研制 C．火器制造 D．活字印刷术 14．某同学从图书馆借了《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他的论文题目最适合的是（  ） A．略谈明朝的君主专制 B．叙说明朝的对外交往 C．简论“闭关锁国”政策 D．浅论明朝的文化政策 15．浙江省有处纪念馆，其廊柱上有两副楹联：“名播千秋昭典籍，身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。从中可知该馆纪念的历史人物是（  ） A．文天祥 B．郑成功 C．李自成 D．戚继光 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋唐的基本特点是繁盛，通过多种视角展现出一幅幅精美的画卷。阅读材料，回答下列问题。（8分） 【视角一制度美】 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，却照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。……隋朝的科举制度还处于开创的阶段。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 （1）依据材料，概括科举制度选拔官员的主要依据。（1分） 【视角二盛世美】 成就 开元、天宝之中，耕者益力；四海之内，高山绝壑，耒耜亦满 至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文 三品以下的大臣，以及内宫后妃以下者，不得佩戴金玉制作的饰物，并且遣散宫女，以节省开支 唐玄宗天宝十三载（754年），全国有9069154户、52880488人 （2）结合所学知识，指出以上表格内容是对唐朝哪一盛世成就的叙述。（1分）结合表内成就对当时的皇帝进行简要的评价。（2分） 【视角三唐诗美】 材料一 材料二 ①燥丝鸣机杼，百里声相闻。——李白 ①百千家似围棋局，十二街如种菜畦。——白居易 ②九秋风露越寒开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙 ②今京师之人，不啻百万。——韩愈 （3）依据材料一并结合所学知识，指出其诗词分别描述了哪一行业的繁盛。（1分）指出材料二中两则史料都是对哪一城市的描写，并概括这一城市的基本特点。（3分） 17．某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。（12分） 【小组一：材料研读———天下兴亡】 隋文帝和隋炀帝的统治： 材料一：隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”。 ——摘自《贞观政要》 材料二：到了隋末，社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 （1）材料一反映了隋文帝时期的什么社会局面？（2分）材料二反映了隋朝末年出现了什么样的社会状况？这一状况出现的主要原因是什么？ （2）从以上兴亡史中你能得到哪些启示？（至少写出一点） 【小组二：整理图片——繁荣昌盛】 （3）选择上面的图片，将其序号填在下面相应类型的横线上。（4分） 类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________ 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________ 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：_________ 类型四：图片中能够体现元朝天文学发展的是：________ 【小组三：制作名片——交往交流】 人物名片一：人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献 人物名片二：人物：玄奘 时期：A 主要历史贡献：B （4）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。（2分） 18．中国历史上，各民族间的交流与互鉴对中华文明的形成和发展产生了重要影响。阅读材料，回答问题。（8分）   A 西夏货币 B 《元史》（节选）    C 契丹文字  D 《清史列传》 （节选） （1）以上材料，从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况。将其与所属民族对应。（填字母）（3分） 示例：契丹：C蒙古：________满洲：________ 党项：________ （2）根据示例，完成下列表格相应的历史信息。（3分） 示例：B《元史》（节选），反映了元朝统治者仿效中原王朝建国号。 图片资料 信息 A西夏货币 C契丹文字 D《请史列传》（节选） （3）据史书记载，上述民族在其崛起和建立政权的过程中，大都经历了由“不知稼穑（农业劳动）”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。从这些转变中我们获得了怎样的认识？（2分） 19．每年5月18日是国际博物馆日，让我们开启一段美妙的隋唐博物馆研学之旅吧！游览后请你完成本次研学任务单。（12分） 【第一站地理篇——解读历史图片】 图1 展品卡片名称：① 地位：② 作用：加强南北政治经济文化交流 【第二站医学篇——研读医学经典】 他倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。 名人名片姓名：孙思邈 朝代：唐朝 成就：他所著的①总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为② 【第三站人物篇——谱写中华英雄谱】   岳飞（1103-1142）塑像  文天祥（1236-1283） 岳飞与文天祥均为著名的爱国志士，是中华民族气节与忠义精神的典范。岳飞身为抗金名将，率军收复失地，忠心报国，却遭诬陷冤死，其精忠报国的精神流传千古。文天祥为名臣，兵败被俘后誓死不降，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”明志，从容就义。 （1）请写出“展品卡片”中①②处的内容。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，写出唐朝医药学家名片中①②处的内容。（2分） （3）请说出你从岳飞和文天祥身上感受到中华民族怎样的精神和气节？（2分） （4）请以“隋唐时期创造了辉煌灿烂的科技与文化成果”为观点，从以下史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 雕版印刷术 《大衍历》 吴道子 《送子天王图》 敦煌莫高窟 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 号 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][G][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(12分) 18.(8分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第1~16课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（热点链接）豆包是近两年的热门AI助手之一，笑笑同学用豆包生成了一句咏史诗句：“一河纵贯南北流，隋时开凿至今留。帆影遥连涿郡月，橹声轻绕余杭楼。”这句诗所赞颂的伟大工程是（  ） A．灵渠 B．大运河 C．都江堰 D．郑国渠 【答案】B 【解析】A．灵渠是秦朝开凿的沟通湘水和漓江的运河，与诗句中“隋时开凿”“贯通南北、北起涿郡南至余杭”的信息不符，错误。B．诗句中“一河纵贯南北流，隋时开凿至今留”点明了工程开凿的朝代和走向，“帆影遥连涿郡月，橹声轻绕余杭楼”对应了大运河以涿郡（今北京）为北起点、余杭（今杭州）为南终点的特点，与题干描述直接对应，正确。C．都江堰是战国时期修建的水利工程，位于四川成都平原，与诗句中“隋时开凿”“贯通南北”的信息不符，错误。D．郑国渠是战国时期修建的关中水利工程，与诗句中“隋时开凿”“贯通南北”的信息不符，错误。 2．（历史主题探究）某历史研学小组开展“贞观之治的治国智慧”主题研究活动，搜集到唐太宗名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该小组重点研究“以人为镜”思想在治国实践中的体现，他们最应该考察的历史现象是（  ） A．完善谏议制度，鼓励群臣进谏 B．推行均田制度，重视农业生产 C．强调以民为本，减轻赋税徭役 D．加强官员考核，健全监察体系 【答案】A 【解析】A．唐太宗时期，虚心纳谏，重用敢于直言的魏征等大臣，完善谏议制度，正是“以人为镜”思想的体现，正确。B．该现象是经济层面的措施，体现的是“以民为本”的治国理念，与“以人为镜”的纳谏思想无关，错误。C．该现象是民生层面的措施，体现的是对百姓的重视，而非“以人为镜”思想，错误。D．该现象是吏治层面的措施，侧重于对官员的监督管理，并非直接体现“以人为镜”思想，错误。 3．（原创）考古工作者在唐代墓葬中，发现了大量造型精美、色彩亮丽的唐三彩，还有邢窑白瓷，越窑青瓷。这些文物可直接佐证唐代（  ） A．农业技术发达 B．民族关系和睦 C．海外贸易繁盛 D．手工业水平高超 【答案】D 【解析】A．唐三彩、白瓷、青瓷属于手工业制品，与农业生产技术没有直接关系，无法佐证农业技术，错误。 B．出土文物本身不能直接反映民族关系的状况，错误。 C．虽然唐代瓷器可能用于出口，但仅凭墓葬出土的本地产品无法直接证明海外贸易的繁盛，缺乏相关证据（如外来物品或港口遗址等），错误。 D．唐三彩造型精美、色彩亮丽，邢窑白瓷和越窑青瓷均为唐代著名瓷器，代表了当时陶瓷手工业的高超技艺，可直接佐证，正确。 4．如下所示史料可用于研究黄巢起义的（  ） 唐末咸通年间，关东水旱连年，人们食蓬实槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。 A．爆发原因 B．起义过程 C．历史影响 D．起义策略 【答案】A 【解析】史料记载唐末关东连年水旱灾害，百姓生活困苦，官府还苛征粮税，阶级矛盾激化，直接交代了黄巢起义发生的背景和起因，可用于研究爆发原因，故本题选A项。 5．“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这首诗歌反映了当时唐朝社会（  ） A．少数民族生产落后 B．各民族相互影响，交融发展 C．加强南北地区的联系 D．对外交流促进了社会风气变化 【答案】B 【解析】A．诗句仅说明少数民族原本生产方式和汉族农耕不同，核心主旨并非体现少数民族生产落后，错误。 B．诗句中少数民族学习汉族农耕技术，中原洛阳地区汉族学习少数民族乐舞，体现了唐朝各民族之间相互影响，交融发展，符合题意，正确。 C．诗句反映的是中原汉族和边疆少数民族的民族交往，与加强南北地区联系无关，不符合题意，错误。 D．诗句描述的是唐朝国内各民族之间的交流，不属于对外交流，不符合题意，错误。 6．下列材料反映的共同主题是（  ） 西安阿倍仲麻吕纪念碑 新罗人崔志远文集《桂苑笔耕集》 唐朝著作《大唐西域记》 A．佛教的传播发展 B．诗歌文学的繁荣 C．繁盛的中外交流 D．和睦的民族关系 【答案】C 【解析】A．材料并非围绕佛教传播展开，不符合主题，错误。B．材料所有内容都属于唐朝的对外交往，共同主题是繁盛的中外交流，与诗歌文学繁荣无关，错误。C．鉴真东渡日本，反映唐朝与日本的友好文化交流；新罗人崔致远的文集，反映唐朝与朝鲜半岛新罗的往来交流；《大唐西域记》是玄奘西游天竺后留下的著作，反映唐朝与天竺的交流；唐朝墓葬出土大食人俑，反映唐朝与阿拉伯（大食）的交流。所有内容都属于唐朝的对外交往，共同主题是繁盛的中外交流，正确。D．上述内容都是唐朝与外国的交往，不属于国内民族关系，不符合，错误。 7．第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了研究对象的情况。以下属于第一手史料的是（  ） A．纪录片《大唐盛世》 B．敦煌莫高窟 C．书籍《两宋风云》 D．杨家将故事年画《四郎探母》 【答案】B 【解析】A．纪录片《大唐盛世》是现代拍摄的作品，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。B．敦煌莫高窟是唐朝时期开凿的石窟，其壁画、雕塑等是唐朝当时留下的实物遗迹，属于第一手史料，正确。 C．书籍《两宋风云》是现代人编写的著作，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。D．杨家将故事年画《四郎探母》是后人的艺术创作，属于第二手史料，不是第一手史料，错误。 8．下列有关中国历史上著名帝王的对联，描写宋太祖赵匡胤的是（  ） A．开明君主纳谏训，贞观政治创唐荣 B．武周政治得发展，无字石碑任后评 C．调整政策兴开元，沉湎酒色误天宝 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治 【答案】D 【解析】A．唐太宗即位后，改年号为“贞观”，不是宋太祖，错误。B．武则天称帝后，改国号为“周”，不是宋太祖，错误。C．唐玄宗即位后，政治清明，经济繁荣，出现“开元盛世”，不是宋太祖，错误。 D．赵匡胤黄袍加身，建立大宋天下，并收归兵权，重用文官，正确。 9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了南宋怎样的社会状况？（  ） A．繁荣昌盛 B．偏安一隅 C．重武轻文 D．对外开放 【答案】B 【解析】A．诗句表面写杭州的繁华，实则讽刺统治阶层沉迷享乐、苟且偷安，并非真正赞美繁荣昌盛，错误。B．南宋建立后，定都临安（杭州），统治阶层不思收复中原，偏安江南一隅，诗句正是对这种偏安局面的讽刺，符合题意，正确。C．宋代的国策是崇文抑武，且诗句未涉及文武政策的内容，错误。D．诗句反映了南宋朝廷偏安南方，未体现对外开放的相关信息，不符合题意，错误。 10．今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海峡雷霆-2025A”演习。这是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（  ） A．唐朝设置的北庭都护府 B．唐朝设置的安西都护府 C．元朝设置的澎湖巡检司 D．元朝设置的宣慰使司都元帅府 【答案】C 【解析】A．“唐朝设置的北庭都护府”是管辖西域（今新疆地区）的行政机构，与台湾无关，错误。 B．“唐朝设置的安西都护府”是管辖西域（今新疆地区）的行政机构，与台湾无关，错误。 C．元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，专门管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，正确。D．“元朝设置的宣慰使司都元帅府”是管辖西藏地区的机构，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖，与台湾无关，错误。 11．南宋时期，长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。这反映了（  ） A．北方农业超过南方 B．经济重心南移最终完成 C．南方人口大量北迁 D．海外贸易占据主导地位 【答案】B 【解析】A．材料中“苏湖熟，天下足”（苏湖指苏州、湖州，位于南方）反映南方农业发达，成为全国粮食主要供应地，说明南方经济超过北方，而不是北方农业超过南方，错误。 B．南宋时期，南方农业、手工业、商业全面超过北方，经济重心南移最终完成，“苏湖熟，天下足”的谚语是这一历史现象的具体体现，正确。 C．南方人口大量北迁与史实相反，南宋时期由于北方战乱，是北方人口大量南迁，错误。 D．材料中反映的是农业（粮食生产）的发达，与海外贸易无关，错误。 12．宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。材料中的“机关”指（  ） A．转运使 B．市舶司 C．御史台 D．宣政院 【答案】B 【解析】A．宋朝设置的转运使主要负责将地方财赋转运至中央，属于财政税收管理机构，不负责海外贸易，错误。 B．宋朝政府在主要港口设立市舶司，专门管理海外贸易，负责征收商税、接待外商等事务，与题干中“管理和推广海外贸易”的描述吻合，正确。 C．古代的监察机构，负责监察百官，与海外贸易管理无关，错误。 D．元朝设立的管理西藏地区事务的机构，宋朝不存在该机构，错误。 13．下侧是北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的某项科技成就。他描述的是（  ） 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。 A．造纸术 B．“麻沸散”研制 C．火器制造 D．活字印刷术 【答案】D 【解析】A．造纸术是西汉发明、东汉蔡伦改进的，工艺与“胶泥刻字”“火烧令坚”“一板印刷”无关，错误。B．“麻沸散”是东汉华佗发明的麻醉剂，与印刷技术无关，错误。C．火器制造涉及火药应用，与题干中刻字、印刷的描述不符，错误。D．北宋毕昇发明活字印刷术，用胶泥制成活字，火烧硬化后排版印刷；题干描述的正是活字印刷术的工艺流程，沈括在《梦溪笔谈》中对此有详细记载，正确。 14．某同学从图书馆借了《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他的论文题目最适合的是（  ） A．略谈明朝的君主专制 B．叙说明朝的对外交往 C．简论“闭关锁国”政策 D．浅论明朝的文化政策 【答案】A 【解析】据题干“明朝宰相制度的终结”“锦衣卫特务机构”“八股取士”和所学知识可知，嗯明太祖朱元璋为了加强皇权，废除丞相，权分六部，设立锦衣卫特务机构，监察官员，并采取八股取士的方法，加强思想控制，A项正确；“对外交往”是与他国交往，材料没有提到，排除B项；“闭关锁国”是明末清初的政策，指明清政府实行的严格限制对外交通、贸易的外交政策，不符合题意，排除C项；“宰相制度”“锦衣卫特务机构”属于政治方面，不属于文化政策，排除D项。故选A项。 15．浙江省有处纪念馆，其廊柱上有两副楹联：“名播千秋昭典籍，身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。从中可知该馆纪念的历史人物是（  ） A．文天祥 B．郑成功 C．李自成 D．戚继光 【答案】D 【解析】据题干“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”和所学知识可知，戚继光是明朝抗倭名将，在浙江台州（椒江所在地）九战九捷平定浙东倭患，D项正确；文天祥为南宋抗元英雄，核心事迹为兵败被俘后坚守气节，排除A项；郑成功是明末清初率军驱逐荷兰殖民者、收复台湾，排除B项；李自成是明末农民起义领袖，主要功绩是推翻明朝统治，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋唐的基本特点是繁盛，通过多种视角展现出一幅幅精美的画卷。阅读材料，回答下列问题。（8分） 【视角一制度美】 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，却照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。……隋朝的科举制度还处于开创的阶段。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 （1）依据材料，概括科举制度选拔官员的主要依据。（1分） 【视角二盛世美】 成就 开元、天宝之中，耕者益力；四海之内，高山绝壑，耒耜亦满 至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文 三品以下的大臣，以及内宫后妃以下者，不得佩戴金玉制作的饰物，并且遣散宫女，以节省开支 唐玄宗天宝十三载（754年），全国有9069154户、52880488人 （2）结合所学知识，指出以上表格内容是对唐朝哪一盛世成就的叙述。（1分）结合表内成就对当时的皇帝进行简要的评价。（2分） 【视角三唐诗美】 材料一 材料二 ①燥丝鸣机杼，百里声相闻。——李白 ①百千家似围棋局，十二街如种菜畦。——白居易 ②九秋风露越寒开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙 ②今京师之人，不啻百万。——韩愈 （3）依据材料一并结合所学知识，指出其诗词分别描述了哪一行业的繁盛。（1分）指出材料二中两则史料都是对哪一城市的描写，并概括这一城市的基本特点。（3分） 【答案】（1）才学（1分） （2）开元盛世；（1分）唐玄宗统治前期励精图治，重视农业生产，提倡节俭，推动经济繁荣（2分） （3）纺织业、制瓷业；（1分）长安；（1分）布局整齐（棋盘状）、人口众多、商业繁荣（2分） 【解析】（1）依据：由材料“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，却照样‘坐至公卿’，世代垄断高官显位。”可知，隋唐之前的选官制度依靠家世背景，隋朝开创科举制，使有才学的人能够参政，其选拔官员的主要依据为才学。 （2）盛世：有材料表格“开元、天宝之中”“唐玄宗天宝十三载”并结合所学可知，唐玄宗在为前期，年号为“开元”，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”；评价：有材料“四海之内，高山绝壑，耒耜亦满”可知，唐玄宗统治前期励精图治，重视农业生产；有材料“三品以下的大臣，以及内宫后妃以下者，不得佩戴金玉制作的饰物，并且遣散宫女，以节省开支”可知，唐玄宗提倡节俭，推动经济繁荣。 （3）行业：有材料“燥丝鸣机杼，百里声相闻”可知，描述的是纺织业中缫丝织布的场景；有材料“九秋风露越寒开，夺得千峰翠色来”可知，赞美了越窑瓷器的精美，体现了当时制瓷工业的高超水平；城市及特点：有材料“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”可知，描述了长安城建筑布局和城市规划独居特色，整齐；有材料“今京师之人，不啻百万”可知，描述了长安城人口众多，商业繁荣。 17．某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。（12分） 【小组一：材料研读———天下兴亡】 隋文帝和隋炀帝的统治： 材料一：隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”。 ——摘自《贞观政要》 材料二：到了隋末，社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 （1）材料一反映了隋文帝时期的什么社会局面？（2分）材料二反映了隋朝末年出现了什么样的社会状况？这一状况出现的主要原因是什么？ （2）从以上兴亡史中你能得到哪些启示？（至少写出一点） 【小组二：整理图片——繁荣昌盛】 （3）选择上面的图片，将其序号填在下面相应类型的横线上。（4分） 类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________ 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________ 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：_________ 类型四：图片中能够体现元朝天文学发展的是：________ 【小组三：制作名片——交往交流】 人物名片一：人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献 人物名片二：人物：玄奘 时期：A 主要历史贡献：B （4）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。（2分） 【答案】（1）局面：国力强盛的局面。（1分）社会状况：民不聊生；（1分）主要原因：隋炀帝的残暴统治。（2分） （2）暴政导致亡国，仁政助推盛世；人民是国家的根本，统治者要体恤人民，要坚持发展经济造福于民；不能贪图个人享乐，杜绝奢靡浪费等。（2分） （3）图2 图4 图5和图6 图1（4分） （4）A：唐朝；B：西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗、是研究中外交流史的珍贵文献。（2分） 【解析】（1）局面：据材料一“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”可知此句的意思是核算全天下的粮食和物资储备，足够供应国家使用四五十年，古往今来谈论国家财政和物资富足程度的，没有哪个朝代能比得上隋朝。因此隋文帝时期隋朝是国力强盛的局面。据材料二“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”可知此句的意思是父母保护不了自己年幼的孩子，夫妻在床榻旁相互抛弃，方圆万户的城镇变得空无一人，绵延千里的土地上再也看不到人烟和炊烟。因此隋末民不聊生。主要原因：结合所学隋炀帝不恤民力实行残暴统治。 （2）综合上述材料隋文帝治下的国力强盛、唐太宗和唐玄宗前期的盛世局面、隋炀帝的暴政可知，暴政导致亡国，仁政助推盛世；据材料二“唐太宗：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”“唐玄宗：发展经济，改革税制”可知，人民是国家的根本，统治者要体恤人民，要坚持发展经济造福于民；结合所学隋炀帝的奢侈可知，不能贪图个人享乐，杜绝奢靡浪费等。 （3）据材料“雨中耕作图”及结合所学可知，图2 ；据材料“五大名窑”及结合所学可知，宋代的五大名窑所产瓷器的质量最优，图4体现了宋朝手工业发展水平；据材料“《清明上河图》”及结合所学可知，此绘画描述了东京汴梁的商业繁荣，图5体现了宋朝商业活动。据材料“纸币铜版拓片”及结合所学可知，北宋出现的纸币，这是商品经济繁荣的体现。因此图6体现了商业繁荣。据材料“简仪”及结合所学可知，简仪是元朝郭守敬研制的天文仪器，图1体现了元朝天文学的发展。 （4）据材料“玄奘”及结合所学可知，唐朝贞观时期玄奘西行取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。因此A是唐朝。B是西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗、是研究中外交流史的珍贵文献。 18．中国历史上，各民族间的交流与互鉴对中华文明的形成和发展产生了重要影响。阅读材料，回答问题。（8分）   A 西夏货币 B 《元史》（节选）    C 契丹文字  D 《清史列传》 （节选） （1）以上材料，从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况。将其与所属民族对应。（填字母）（3分） 示例：契丹：C蒙古：________满洲：________ 党项：________ （2）根据示例，完成下列表格相应的历史信息。（3分） 示例：B《元史》（节选），反映了元朝统治者仿效中原王朝建国号。 图片资料 信息 A西夏货币 C契丹文字 D《请史列传》（节选） （3）据史书记载，上述民族在其崛起和建立政权的过程中，大都经历了由“不知稼穑（农业劳动）”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。从这些转变中我们获得了怎样的认识？（2分） 【答案】（1）B D A（3分） （2）A：反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币C：反映了辽统治者仿效中原王朝创造文字D：反映了清朝统治者仿效中原王朝建立官制（3分） （3）民族之间的交往促进了民族交融；丰富了中华民族的物质文化和精神文化等（2分） 【解析】（1）对应：根据所学知识可知，B项出自《元史》，记载“可建国号曰大元，盖取《易经》‘乾元’之义”。元朝是由蒙古族建立的政权，其统治者忽必烈采用《易经》中的“大元”作为国号，体现了对中原文化的借鉴。故蒙古对应的是B项，在横线处填写“B”。D项出自《清史列传》，提到“我朝（清朝）设官，大半沿前明数百年旧制”。清朝是由满洲（即女真族）建立的政权，其在官制上沿袭明朝旧制，反映了对中原政治制度的继承。故满洲对应的是D项，在横线处填写“D”。A项是西夏货币。西夏是由党项族建立的政权，其铸造的货币形制与中原货币相似，体现了在经济制度上对中原王朝的仿效。故党项对应的是A项，在横线处填写“A”。 （2）信息：分析示例结构可知，其结构是：反映了【哪个民族/政权】+ 仿效中原王朝 +【在哪个方面（如政治、经济、文化）的具体表现】。结合所学知识可知，A西夏货币：西夏铸造的货币在形制、文字等方面与宋朝钱币相似，表明西夏在经济领域积极学习中原制度，以促进贸易和经济稳定。故信息填写为：反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币。C契丹文字：辽朝参照汉字创制了契丹大字和小字，体现了契丹族在文化上对中原文明的借鉴，以巩固统治和推动文化发展。故信息填写为：反映了辽统治者仿效中原王朝创造文字。D《清史列传》（节选）：清朝沿袭明朝的官制，如设立六部、内阁等，表明其在政治制度上继承中原传统，以加强中央集权和维护统治秩序。故信息填写为：反映了清朝统治者仿效中原王朝建立官制。 （3）认识：根据所学知识可知，①少数民族原本多以游牧为生，建立政权后，为适应中原地区的生产方式和巩固统治，逐渐重视农业，推行“农牧并举”政策。由此可得到的认识是：民族之间的交往促进了民族交融。②这种转变对少数民族而言：他们获得了更稳定的粮食来源，改善了生活，为政权奠定了更坚实的经济基础。对中华民族整体而言：这种交融带来了更丰富的物产。例如，中原地区引入了更多畜牧业产品和技术，而边疆地区则发展了农业，整体上提升了中国古代社会的经济水平和抗风险能力。随着生产方式的改变，这些民族的政治制度、法律、语言文字、艺术乃至生活习惯都会发生相应变化（正如材料中所示的造文字、建国号、行官制等）。他们原本的草原文化，如英勇、开放的精神，也反过来影响了中原文化，为中华文明注入了新的活力。因此，我们得出的第二个认识是：丰富了中华民族的物质文化和精神文化。 19．每年5月18日是国际博物馆日，让我们开启一段美妙的隋唐博物馆研学之旅吧！游览后请你完成本次研学任务单。（12分） 【第一站地理篇——解读历史图片】 图1 展品卡片名称：① 地位：② 作用：加强南北政治经济文化交流 【第二站医学篇——研读医学经典】 他倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。 名人名片姓名：孙思邈 朝代：唐朝 成就：他所著的①总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为② 【第三站人物篇——谱写中华英雄谱】   岳飞（1103-1142）塑像  文天祥（1236-1283） 岳飞与文天祥均为著名的爱国志士，是中华民族气节与忠义精神的典范。岳飞身为抗金名将，率军收复失地，忠心报国，却遭诬陷冤死，其精忠报国的精神流传千古。文天祥为名臣，兵败被俘后誓死不降，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”明志，从容就义。 （1）请写出“展品卡片”中①②处的内容。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，写出唐朝医药学家名片中①②处的内容。（2分） （3）请说出你从岳飞和文天祥身上感受到中华民族怎样的精神和气节？（2分） （4）请以“隋唐时期创造了辉煌灿烂的科技与文化成果”为观点，从以下史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 雕版印刷术 《大衍历》 吴道子 《送子天王图》 敦煌莫高窟 【答案】（1）①隋朝大运河；②是古代世界上最长的运河。（2分） （2）①《千金方》；②药王。（2分） （3）忠诚爱国、精忠报国、坚贞不屈、舍生取义的民族精神与气节。（2分） （4）（6分）【示例】观点：隋唐时期创造了辉煌灿烂的科技与文化成果。 论证：①雕版印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术，便利了典籍的流传，推动了文化的传播与发展，是隋唐科技对世界文明的重大贡献，体现了辉煌的科技成就。 ②吴道子《送子天王图》：唐代画家吴道子创作的《送子天王图》，画作风格飘逸生动，代表了唐代绘画的极高水平，吴道子也被尊为“画圣”，反映了隋唐灿烂的文化艺术成果。 结论：综上，隋唐时期在科技、文化领域取得了大量领先的杰出成果，创造了辉煌灿烂的科技文化。 【解析】（1）①根据图1“隋朝大运河”示意图，结合所学可知名称为：隋朝大运河。 ②据所学知识，隋炀帝主持开凿了隋朝大运河可得出②隋炀帝。 ③隋朝大运河是当时世界上最长的运河。 （2）①②③处内容：“人命至重，有贵千金”是唐代医药学家孙思邈的名言，他所著的《千金方》总结了唐以前的医学理论和实践经验，对后世医学发展影响深远，被后世尊为“药王”。 （3）朝代：岳飞是南宋抗金名将，文天祥是南宋抗元名臣，二者都是南宋时期的爱国志士。 精神和气节：“岳飞与文天祥均为著名的爱国志士，”→提炼“忠诚爱国”；“岳飞身为抗金名将，……其精忠报国的精神流传千古。”→提炼“精忠报国精神”；“文天祥为名臣，兵败被俘后誓死不降，……从容就义。”→提炼“坚贞不屈、舍生取义的民族气节”。 （4）本题为开放论证题，只要围绕观点，任选两个史实，说明其属于隋唐的科技文化成果并说明该成就的影响和地位，证明观点即可，史论结合、表述清晰即可得分，上面仅为参考示例，选择其余史实正确作答也可。（如选《大衍历》：唐代僧一行编订《大衍历》，总结了前代历法成果，准确反映太阳运行规律，推动了中国古代天文历法的发展，是隋唐科技成就的代表；选敦煌莫高窟：敦煌莫高窟大部分洞窟开凿于隋唐时期，保存了大量精美的壁画和彩塑，是世界著名的艺术宝库，体现了隋唐辉煌的文化艺术成就。） 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（辽宁专用） 历 史 （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七下第1~16课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（热点链接）豆包是近两年的热门AI助手之一，笑笑同学用豆包生成了一句咏史诗句：“一河纵贯南北流，隋时开凿至今留。帆影遥连涿郡月，橹声轻绕余杭楼。”这句诗所赞颂的伟大工程是（  ） A．灵渠 B．大运河 C．都江堰 D．郑国渠 2．（历史主题探究）某历史研学小组开展“贞观之治的治国智慧”主题研究活动，搜集到唐太宗名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”该小组重点研究“以人为镜”思想在治国实践中的体现，他们最应该考察的历史现象是（  ） A．完善谏议制度，鼓励群臣进谏 B．推行均田制度，重视农业生产 C．强调以民为本，减轻赋税徭役 D．加强官员考核，健全监察体系 3．（原创）考古工作者在唐代墓葬中，发现了大量造型精美、色彩亮丽的唐三彩，还有邢窑白瓷，越窑青瓷。这些文物可直接佐证唐代（  ） A．农业技术发达 B．民族关系和睦 C．海外贸易繁盛 D．手工业水平高超 4．如下所示史料可用于研究黄巢起义的（  ） 唐末咸通年间，关东水旱连年，人们食蓬实槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。 A．爆发原因 B．起义过程 C．历史影响 D．起义策略 5．“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这首诗歌反映了当时唐朝社会（  ） A．少数民族生产落后 B．各民族相互影响，交融发展 C．加强南北地区的联系 D．对外交流促进了社会风气变化 6．下列材料反映的共同主题是（  ） 西安阿倍仲麻吕纪念碑 新罗人崔志远文集《桂苑笔耕集》 唐朝著作《大唐西域记》 A．佛教的传播发展 B．诗歌文学的繁荣 C．繁盛的中外交流 D．和睦的民族关系 7．第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了研究对象的情况。以下属于第一手史料的是（  ） A．纪录片《大唐盛世》 B．敦煌莫高窟 C．书籍《两宋风云》 D．杨家将故事年画《四郎探母》 8．下列有关中国历史上著名帝王的对联，描写宋太祖赵匡胤的是（  ） A．开明君主纳谏训，贞观政治创唐荣 B．武周政治得发展，无字石碑任后评 C．调整政策兴开元，沉湎酒色误天宝 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治 9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了南宋怎样的社会状况？（  ） A．繁荣昌盛 B．偏安一隅 C．重武轻文 D．对外开放 10．今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海峡雷霆-2025A”演习。这是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（  ） A．唐朝设置的北庭都护府 B．唐朝设置的安西都护府 C．元朝设置的澎湖巡检司 D．元朝设置的宣慰使司都元帅府 11．南宋时期，长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。这反映了（  ） A．北方农业超过南方 B．经济重心南移最终完成 C．南方人口大量北迁 D．海外贸易占据主导地位 12．宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。材料中的“机关”指（  ） A．转运使 B．市舶司 C．御史台 D．宣政院 13．下侧是北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的某项科技成就。他描述的是（  ） 用胶泥刻字……火烧令坚……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。 A．造纸术 B．“麻沸散”研制 C．火器制造 D．活字印刷术 14．某同学从图书馆借了《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他的论文题目最适合的是（  ） A．略谈明朝的君主专制 B．叙说明朝的对外交往 C．简论“闭关锁国”政策 D．浅论明朝的文化政策 15．浙江省有处纪念馆，其廊柱上有两副楹联：“名播千秋昭典籍，身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。从中可知该馆纪念的历史人物是（  ） A．文天祥 B．郑成功 C．李自成 D．戚继光 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋唐的基本特点是繁盛，通过多种视角展现出一幅幅精美的画卷。阅读材料，回答下列问题。（8分） 【视角一制度美】 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，却照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。……隋朝的科举制度还处于开创的阶段。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 （1）依据材料，概括科举制度选拔官员的主要依据。（1分） 【视角二盛世美】 成就 开元、天宝之中，耕者益力；四海之内，高山绝壑，耒耜亦满 至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文 三品以下的大臣，以及内宫后妃以下者，不得佩戴金玉制作的饰物，并且遣散宫女，以节省开支 唐玄宗天宝十三载（754年），全国有9069154户、52880488人 （2）结合所学知识，指出以上表格内容是对唐朝哪一盛世成就的叙述。（1分）结合表内成就对当时的皇帝进行简要的评价。（2分） 【视角三唐诗美】 材料一 材料二 ①燥丝鸣机杼，百里声相闻。——李白 ①百千家似围棋局，十二街如种菜畦。——白居易 ②九秋风露越寒开，夺得千峰翠色来。——陆龟蒙 ②今京师之人，不啻百万。——韩愈 （3）依据材料一并结合所学知识，指出其诗词分别描述了哪一行业的繁盛。（1分）指出材料二中两则史料都是对哪一城市的描写，并概括这一城市的基本特点。（3分） 17．某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。（12分） 【小组一：材料研读———天下兴亡】 隋文帝和隋炀帝的统治： 材料一：隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”。 ——摘自《贞观政要》 材料二：到了隋末，社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 （1）材料一反映了隋文帝时期的什么社会局面？（2分）材料二反映了隋朝末年出现了什么样的社会状况？这一状况出现的主要原因是什么？ （2）从以上兴亡史中你能得到哪些启示？（至少写出一点） 【小组二：整理图片——繁荣昌盛】 （3）选择上面的图片，将其序号填在下面相应类型的横线上。（4分） 类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________ 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________ 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：_________ 类型四：图片中能够体现元朝天文学发展的是：________ 【小组三：制作名片——交往交流】 人物名片一：人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献 人物名片二：人物：玄奘 时期：A 主要历史贡献：B （4）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。（2分） 18．中国历史上，各民族间的交流与互鉴对中华文明的形成和发展产生了重要影响。阅读材料，回答问题。（8分）   A 西夏货币 B 《元史》（节选）    C 契丹文字  D 《清史列传》 （节选） （1）以上材料，从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况。将其与所属民族对应。（填字母）（3分） 示例：契丹：C蒙古：________满洲：________ 党项：________ （2）根据示例，完成下列表格相应的历史信息。（3分） 示例：B《元史》（节选），反映了元朝统治者仿效中原王朝建国号。 图片资料 信息 A西夏货币 C契丹文字 D《请史列传》（节选） （3）据史书记载，上述民族在其崛起和建立政权的过程中，大都经历了由“不知稼穑（农业劳动）”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。从这些转变中我们获得了怎样的认识？（2分） 19．每年5月18日是国际博物馆日，让我们开启一段美妙的隋唐博物馆研学之旅吧！游览后请你完成本次研学任务单。（12分） 【第一站地理篇——解读历史图片】 图1 展品卡片名称：① 地位：② 作用：加强南北政治经济文化交流 【第二站医学篇——研读医学经典】 他倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。 名人名片姓名：孙思邈 朝代：唐朝 成就：他所著的①总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为② 【第三站人物篇——谱写中华英雄谱】   岳飞（1103-1142）塑像  文天祥（1236-1283） 岳飞与文天祥均为著名的爱国志士，是中华民族气节与忠义精神的典范。岳飞身为抗金名将，率军收复失地，忠心报国，却遭诬陷冤死，其精忠报国的精神流传千古。文天祥为名臣，兵败被俘后誓死不降，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”明志，从容就义。 （1）请写出“展品卡片”中①②处的内容。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，写出唐朝医药学家名片中①②处的内容。（2分） （3）请说出你从岳飞和文天祥身上感受到中华民族怎样的精神和气节？（2分） （4）请以“隋唐时期创造了辉煌灿烂的科技与文化成果”为观点，从以下史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 雕版印刷术 《大衍历》 吴道子 《送子天王图》 敦煌莫高窟 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $