精品解析:山西省运城市盐湖区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 盐湖区
文件格式 ZIP
文件大小 14.18 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期八年级期中测评卷 物理 注意事项: 1.本试卷共8页,满分80分,考试时间90分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置,条形码正确张贴在答题卡的相应位置上。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 如图是商周太阳神鸟金饰,其整体为圆形薄片,外径约12.5cm,内径约5.29cm,厚约0.02cm,所受的重力约0.2N,其图案被定为中国文化遗产标志,亦被列入《第三批禁止出国(境)展览文物目录》。下列与太阳神鸟金饰所受重力最接近的是(  ) A. 一本初二物理课本 B. 一块普通橡皮 C. 一个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 2. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( ) A. 推书柜时,先将柜中的书移出 B. 行李箱下装有滚轮 C. 自行车脚踏板凹凸不平 D. 机械手表保养时上油 3. 下列实例中,应用大气压原理的是(  ) A. 篆刻刀的刀口很锋利 B. 洗手池设计一段存水弯 C. 用胶头滴管吸取液体 D. 铁轨铺在枕木上 4. 2026年3月10日,全国赛艇冠军赛(第一站)在湖北国际水上运动训练竞赛基地举行。如图是进行赛艇比赛时的场景,下列说法正确的是(  ) A. 划桨使赛艇前进,说明力能改变物体的形状 B. 赛艇前进时,运动员相对于河岸是静止的 C. 划桨使赛艇前进时的施力物体是水 D. 赛艇加速前进的过程中受到平衡力作用 5. 学雷锋日,小明来到幸福敬老院,接到帮李奶奶去附近超市购买大米的任务。一袋大米重,当他用的力竖直向上提水平地面上的米袋时,没能提起。下列对这袋大米受力分析正确的是(  ) A. 受到的合力为 B. 受到的合力为 C. 受到的合力为 D. 受到的支持力为 6. 如图所示,我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球。关于此场景,下列说法正确的是(  ) A. 击球时,球由静止变为运动,是因为运动需要力来维持 B. 被击飞的球在空中运动的过程中,受到球杆对它的力 C. 被击出后在场地上运动的球,受到惯性的作用 D. 击球后,球加速运动,球的运动状态发生改变 7. 小晋乘坐飞机从山西到西藏旅行,他沿途观察到的现象所对应的物理知识正确的是(  ) A. 飞机座位上的安全带做得宽是为了增大压强 B. 用吸管吸饮料利用了嘴的吸力 C. 密封包装袋膨胀是由于袋内物体的质量增加了 D. 烧水至80℃时沸腾,水的沸点随大气压的减小而减小 8. 位于山西运城常平的关公铜像,静止矗立在水平基座上。下列关于铜像受力中属于一对平衡力的是(  ) A. 基座受到的重力与地面对基座的支持力 B. 铜像受到的重力与基座对铜像的支持力 C. 基座对铜像的支持力与铜像对基座的压力 D. 地面对基座的支持力与铜像对基座的压力 9. 周末,李同学和爸爸去晋阳湖游玩,将所带的水壶和水杯放在表面平整的沙滩上时, 发现两者在沙滩上的情景如图所示。水壶和水杯对水平沙面的压力分别为F1、F2,对水平沙面的压强分别为p1、p2,下列关系正确的是(  ) A. F1> F2 p1= p2 B. F1 = F2 p1< p2 C. F1< F2 p1> p2 D. F1 = F2 p1= p2 10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是(  ) A. 0~2s内,物体受到的滑动摩擦力为3N B. 2~4s内,物体做匀速直线运动 C. 2~4s内,物体受到的滑动摩擦力为9N D. 2~6s内,物体受到的滑动摩擦力为6N 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、实验探究题(本大题共4个小题,11、12、13小题和14小题前两空每空1分,14小题第三问3分,共22分) 11. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,冰壶运动被称为“冰上围棋”,冰壶比赛时,运动员有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。 【发现问题,提出问题】 小华在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?阻力对物体运动有什么影响呢? 【设计方案,收集证据】 小华用如图甲所示装置来探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)在实验过程中,小华让同一小车从斜面同一高度由静止开始下滑,这样做的目的是_________。 【得出结论,作出解释】 (2)通过观察小车在不同水平面上的运动情况,可以发现:相同条件下,水平面对小车阻力越小,它滑行的距离越________,速度减小的越________,进一步推理可知:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体水平方向上不受力,它将做________。 【交流合作,评估反思】 (3)上述实验结论是小华在分析实验现象的基础上经过科学推理得出的,下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。(填字母) A. 探究影响压力作用效果的因素 B. 探究声音能否在真空中传播 C. 探究重力大小与物体质量的关系 12. 将手掌压在桌面上滑动的过程中,压力越大,手掌受到的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。那么,滑动摩擦力大小与哪些因素有关呢?创新小组利用长方体木块等器材进行了如下探究: (1)李同学分别按图甲、乙、丙进行实验。实验前,应先观察弹簧测力计的测量范围和分度值,然后沿___________(选填“水平”或“竖直”)方向对它进行调零。 (2)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据______知识可测出木块受到的滑动摩擦力大小。 (3)图甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 (4)比较甲、乙两图可得出的结论是接触面材料、接触面的粗糙程度一定时,___________。 (5)小李同学在实验中遇到困难,小组的同学为了解决问题对实验装置进行了改进。将弹簧测力计水平固定,在木块与桌面之间放木板A,通过拉动木板A进行实验如图丁所示。改进后的优点是_______。(写出一条即可)此时,木块所受的滑动摩擦力方向为_______。 13. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。实验前,他观察到U形管两侧液面处在同一水平线上。 (1)将探头浸没在水中后,U形管两端液面出现如图甲所示的情况,实验装置可能存在的问题是________。排除问题后,调节好的U形管压强计从结构上看______(选填“是”或“不是”)连通器; (2)用调节好的压强计重新实验,他重新将探头浸没于水中,发现在探头到水面的距离相同时,只改变探头的方向,U形管两侧液柱高度差不变,由此可知:同种液体的同一深度向各个方向的压强_______; (3)继续实验发现,随着探头浸入水中的深度增大,U形管两侧液面的高度差逐渐变大,如图乙、丙所示,由此可知:液体内部的压强与_______有关; (4)小明保持图丙中探头的位置不变,并向烧杯中加入适量浓盐水,搅匀后实验情形如图丁所示。比较图丙、丁两次实验,他得出了“在同一深度,液体的密度越大,内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论_______(选填“可靠“或“不可靠”),原因是___________。 14. 跨学科实践 制作简易活塞式抽水机 创新小组选取一个空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一根塑料管等制成了如图所示的简易活塞式抽水机。他们和其他小组一起展示成果并进行了项目交流。 创新小组的展示过程:向上提起活塞时,阀门关闭,水顶起玻璃球进入储水仓;再向下压活塞,阀门打开,水进入活塞上方的圆筒中,活塞反复上下运动,就将水源源不断地抽到高处。 (1)向上提起活塞时,阀门下方的压强________(选填“大于”或“小于”)阀门上方的压强。向下压活塞时,玻璃球________(选填“在”或“不在”)储水仓底部。 (2)上一问分析了抽水机的工作过程,它能把水抽到高处,核心原理正是利用了大气压。既然大气压是我们身边无处不在的,那它到底有多大?我们为什么平时感觉不到它?为了解决问题,请你设计一个可操作的实验方案帮助我们测出大气压强的大小。 三、综合应用题(本大题共6个小题,15、16小题各4分,17小题8分,注意第5问4分,18小题2分,19小题6分,20小题4分,共28分) 15. 如图是某科技小组设计并制作的一只喷气船,将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的稀盐酸液体与碳酸钠反应产生大量气体,小明猜想:塑料罐内气压迅速增大,气体从罐底小孔向左喷出,喷气船向________(选填“左”或“右”)运动,原因是________;当液体反应结束后,喷气船运动一段时间后静止在水面上,小明认为力是维持物体运动的原因,你认为他的观点是________ (选“正确”或“错误”)的,支持你观点的依据是________ 。 16. 小梦同学在成长笔记中记录了下列错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 题目:校运会上,小强夺得100米短跑冠军。已知小强的体重为70kg,每只脚与地面的接触面积约为。请计算小强站在领奖台上时,对水平领奖台的压强。(g取10N/kg) 解:小强对水平领奖台的压力 小强对水平领奖台的压强 错误之处:___________ 错因分析:___________ 正确解答:___________ 请根据要求填写: (1)错误之处:________ (2)错因分析:________ (3)正确解答:________ 17. 阅读短文,回答问题。 低空经济新名片——国产大型无人机“翼龙-3” 图甲是我国自主研制的大型长航时无人机“翼龙-3”,它是低空经济领域的标杆装备,具备大载重、长航时、全自主起降、多任务载荷等优异性能,可执行侦察监视、通信中继、应急救援、人工影响天气等多种任务。 无人机的升力原理与有人机一致,机翼采用图乙所示的流线型截面设计,利用流体压强与流速的关系获得向上的升力。其核心动力为国产涡桨发动机,通过螺旋桨高速旋转向后推动空气,利用力的相互作用获得向前的推力。 翼龙-3的部分关键参数如下表所示,其中翼载定义为无人机最大起飞质量与机翼面积的比值,是衡量机翼载荷能力的重要指标;升阻比是无人机飞行时升力与阻力的比值,升阻比越大,飞行效率越高。 翼龙-3在应急救援场景中,可快速飞赴灾害现场,通过机载雷达、光电吊舱获取灾区影像,为救援指挥提供实时数据;在人工增雨作业中,可携带碘化银焰弹,在云层中播撒催化剂,实现增雨抗旱。 翼载/(kg/m2) 最大平飞速度/(km/h) 最大飞行高度/ km 最大起飞质量/t 最大升阻比 400 370 12 6.2 25 (1)为使翼龙-3在水平飞行时获得向上的升力,机翼的截面形状设计成如图乙所示,这利用了在流体中流速越大的位置,压强越_______的原理。 (2)为确保无人机正常起飞,其机翼面积至少为_______m2(结果保留1位小数)。 (3)若无人机悬停在空中时,获得的升力______无人机的重力(选填“等于”“大于”或“小于”)。 (4)请写出一条翼龙-3的优异性能________; (5)请用所学物理知识简要解释:无人机从静止状态突然加速向前起飞时,机上搭载的救援设备会向后仰的原因。 18. 立定跳远是中考体育必考项目,一个标准的立定跳远动作分为四个步骤:预摆、起跳、腾空和落地。请在图中画出该同学在做腾空动作时的受力示意图。(O点为重心,不计 空气阻力) 19. 某农场新引进了一款电动果园除草机。该除草机机身质量为8kg,最大可装载2kg的配重。已知该除草机在水平地面上匀速作业时,所受阻力为总重力的0.2倍;静止在水平地面时,四个支撑脚与地面的总接触面积为,取g=10N/kg。请你计算: (1)满载时该除草机所受的总重力; (2)匀速作业过程中,除草机满载时所需的牵引力大小; (3)满载静止时,该除草机对地面的压强。 20. 如图所示,小明用家里的茶壶泡茶,茶壶的壶身总高为12cm,壶盖到壶嘴口的距离为4cm,茶壶底部的底面积为20cm2。小明向茶壶中装满水,水面保持静止。(取g=10N/kg,水的密度),请你计算: (1)水对壶底产生的压强是多少? (2)水对壶底产生的压力是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期八年级期中测评卷 物理 注意事项: 1.本试卷共8页,满分80分,考试时间90分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应的位置,条形码正确张贴在答题卡的相应位置上。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 如图是商周太阳神鸟金饰,其整体为圆形薄片,外径约12.5cm,内径约5.29cm,厚约0.02cm,所受的重力约0.2N,其图案被定为中国文化遗产标志,亦被列入《第三批禁止出国(境)展览文物目录》。下列与太阳神鸟金饰所受重力最接近的是(  ) A. 一本初二物理课本 B. 一块普通橡皮 C. 一个鸡蛋 D. 一瓶矿泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A.一本初二物理课本重约2~3N,远大于0.2N,故A不符合题意; B. 一块普通橡皮重约0.1~0.2N,和0.2N最接近,故B符合题意; C.一个鸡蛋重约0.5N,大于0.2N,故C不符合题意; D.一瓶矿泉水重约5N,远大于0.2N,故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( ) A. 推书柜时,先将柜中的书移出 B. 行李箱下装有滚轮 C. 自行车脚踏板凹凸不平 D. 机械手表保养时上油 【答案】D 【解析】 【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离,是通过使接触面分离来减小了骨与骨之间的摩擦。 A.推书柜时,先将书移出,是在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦,故A不符合题意; B.行李箱下装有滚轮是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故B不符合题意; C.自行车脚踏板凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意; D.机械手表保养时上油是通过使接触面分离来减小摩擦,故D符合题意。 故选D。 3. 下列实例中,应用大气压原理的是(  ) A. 篆刻刀的刀口很锋利 B. 洗手池设计一段存水弯 C. 用胶头滴管吸取液体 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】C 【解析】 【详解】A.篆刻刀刀口锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,不涉及大气压原理,故A不符合题意; B.洗手池存水弯利用了连通器原理,阻挡下水道的臭气反窜,不涉及大气压,故B不符合题意; C.用胶头滴管吸液体时,先挤出滴管内空气,松手后滴管内部气压小于外界大气压,液体在大气压的作用下被压入滴管,利用了大气压原理,故C符合题意。 D.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,不涉及大气压,故D不符合题意。 故选C。 4. 2026年3月10日,全国赛艇冠军赛(第一站)在湖北国际水上运动训练竞赛基地举行。如图是进行赛艇比赛时的场景,下列说法正确的是(  ) A. 划桨使赛艇前进,说明力能改变物体的形状 B. 赛艇前进时,运动员相对于河岸是静止的 C. 划桨使赛艇前进时的施力物体是水 D. 赛艇加速前进的过程中受到平衡力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A.划桨使赛艇前进,改变了赛艇的运动状态,说明力能改变物体的运动状态,不是改变形状,故A错误; B.赛艇前进时,运动员相对于河岸的位置不断变化,因此运动员相对于河岸是运动的,故B错误; C.划桨时,桨对水施加向后的力,根据力的作用是相互的,水对桨施加向前的反作用力推动赛艇前进,因此使赛艇前进的施力物体是水,故C正确; D.物体受平衡力时会保持匀速直线运动或静止状态,赛艇加速前进,运动状态改变,受到的不是平衡力,故D错误。 故选C。 5. 学雷锋日,小明来到幸福敬老院,接到帮李奶奶去附近超市购买大米的任务。一袋大米重,当他用的力竖直向上提水平地面上的米袋时,没能提起。下列对这袋大米受力分析正确的是(  ) A. 受到的合力为 B. 受到的合力为 C. 受到的合力为 D. 受到的支持力为 【答案】A 【解析】 【详解】用的力竖直向上提水平地面上的米袋时,没能提起,大米处于静止状态,受平衡力作用,受到的合力为。这袋大米受到地面的支持力为20N,故A正确,BCD错误。 故选A。 6. 如图所示,我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球。关于此场景,下列说法正确的是(  ) A. 击球时,球由静止变为运动,是因为运动需要力来维持 B. 被击飞的球在空中运动的过程中,受到球杆对它的力 C. 被击出后在场地上运动的球,受到惯性的作用 D. 击球后,球加速运动,球的运动状态发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.击球时球由静止变为运动,是力改变了球的运动状态,而不是运动需要力来维持(力是改变运动状态的原因,不是维持运动的原因),故A错误; B.被击飞的球在空中运动时,球杆已经和球脱离接触,不再对球施加力,故B错误; C.被击出后在场地上运动的球,由于具有惯性,能继续运动,惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故C错误; D.击球后,球受到力的作用加速运动,运动状态(速度大小/方向)发生改变,符合力的作用效果,故D正确。 故选D。 7. 小晋乘坐飞机从山西到西藏旅行,他沿途观察到的现象所对应的物理知识正确的是(  ) A. 飞机座位上的安全带做得宽是为了增大压强 B. 用吸管吸饮料利用了嘴的吸力 C. 密封包装袋膨胀是由于袋内物体的质量增加了 D. 烧水至80℃时沸腾,水的沸点随大气压的减小而减小 【答案】D 【解析】 【详解】A.安全带做得宽,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强,不是增大压强,故A错误; B.用吸管吸饮料,是吸走吸管内空气后,利用大气压将饮料压入嘴中,不是利用嘴的吸力,故B错误; C.西藏海拔高,外界大气压更小,密封包装袋内部气压大于外界气压,因此包装袋膨胀;质量是物体的固有属性,袋内物体质量不变,故C错误; D.水的沸点随大气压减小而减小,西藏海拔高、气压低,因此水在80℃就可以沸腾,故D正确。 故选D。 8. 位于山西运城常平的关公铜像,静止矗立在水平基座上。下列关于铜像受力中属于一对平衡力的是(  ) A. 基座受到的重力与地面对基座的支持力 B. 铜像受到的重力与基座对铜像的支持力 C. 基座对铜像的支持力与铜像对基座的压力 D. 地面对基座的支持力与铜像对基座的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A.基座受到的重力与地面对基座的支持力,这两个力都作用在基座上,但地面对基座的支持力大小等于基座和铜像的总重力,大于基座自身的重力,二力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误; B.铜像受到的重力与基座对铜像的支持力,两个力方向相反、作用在同一直线,作用在同一个物体上且铜像静止,是一对平衡力,故B正确; C.基座对铜像的支持力与铜像对基座的压力,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误; D.地面对基座的支持力与铜像对基座的压力,这两个力都作用在基座上,但大小不相等,不是一对平衡力,故D错误。 故选B。 9. 周末,李同学和爸爸去晋阳湖游玩,将所带的水壶和水杯放在表面平整的沙滩上时, 发现两者在沙滩上的情景如图所示。水壶和水杯对水平沙面的压力分别为F1、F2,对水平沙面的压强分别为p1、p2,下列关系正确的是(  ) A. F1> F2 p1= p2 B. F1 = F2 p1< p2 C. F1< F2 p1> p2 D. F1 = F2 p1= p2 【答案】A 【解析】 【详解】压强是表示压力作用效果的物理量,本题中沙滩的凹陷程度反映了压强大小,由图可知水壶和水杯使沙面的凹陷程度相同,说明压力作用效果相同,因此 ;已知水壶的底面积大于水杯的底面积,根据F=pS可知,水壶对沙面的压力大,即 ​,故A正确,BCD错误。​ 故选A。 10. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法正确的是(  ) A. 0~2s内,物体受到的滑动摩擦力为3N B. 2~4s内,物体做匀速直线运动 C. 2~4s内,物体受到的滑动摩擦力为9N D. 2~6s内,物体受到的滑动摩擦力为6N 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图像可知,内物体运动的速度为0, 处于静止状态,受到的摩擦力为静摩擦力,故 A错误; B.由图像可知,内物体做加速运动,故B错误; CD.由图像可知,内物体做匀速直线运动,根据图像和二力平衡条件可知,滑动摩擦力大小为,由于滑动摩擦力的大小与速度的大小无关,所以,内滑动摩擦力,故C错误,D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、实验探究题(本大题共4个小题,11、12、13小题和14小题前两空每空1分,14小题第三问3分,共22分) 11. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,冰壶运动被称为“冰上围棋”,冰壶比赛时,运动员有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。 【发现问题,提出问题】 小华在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?阻力对物体运动有什么影响呢? 【设计方案,收集证据】 小华用如图甲所示装置来探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)在实验过程中,小华让同一小车从斜面同一高度由静止开始下滑,这样做的目的是_________。 【得出结论,作出解释】 (2)通过观察小车在不同水平面上的运动情况,可以发现:相同条件下,水平面对小车阻力越小,它滑行的距离越________,速度减小的越________,进一步推理可知:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体水平方向上不受力,它将做________。 【交流合作,评估反思】 (3)上述实验结论是小华在分析实验现象的基础上经过科学推理得出的,下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。(填字母) A. 探究影响压力作用效果的因素 B. 探究声音能否在真空中传播 C. 探究重力大小与物体质量的关系 【答案】(1)让小车到达斜面底端(或水平面)的速度相同 (2) ①. 远 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 (3)B 【解析】 【小问1详解】 本实验的目的是探究“阻力”对“运动”的影响。为了公平比较不同粗糙程度表面(即不同阻力)对小车运动距离的影响,必须保证小车刚进入水平面时的初始状态是完全一样的。小车从同一高度滑下,高度相同,到底部时的速度相同。 【小问2详解】 水平面越光滑(阻力越小),小车滑行的距离越远,速度减小得越慢。进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车在水平方向不受任何阻力,它将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动。 【小问3详解】 本实验的结论是通过 “实验现象+科学推理” 得出的,这种方法叫理想实验法(推理法)。 A.探究压力作用效果:用的是控制变量法和转换法,不需要推理。故A不符合题意。 B.探究声音能否在真空中传播:真空罩实验中,随着空气被抽出,声音越来越小,推理得出 “真空不能传声”,同样用到了实验+推理的方法。故B符合题意。 C.探究重力与质量的关系:通过多次测量直接得出正比关系,是归纳法。故C不符合题意。 故选B。 12. 将手掌压在桌面上滑动的过程中,压力越大,手掌受到的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费力。那么,滑动摩擦力大小与哪些因素有关呢?创新小组利用长方体木块等器材进行了如下探究: (1)李同学分别按图甲、乙、丙进行实验。实验前,应先观察弹簧测力计的测量范围和分度值,然后沿___________(选填“水平”或“竖直”)方向对它进行调零。 (2)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据______知识可测出木块受到的滑动摩擦力大小。 (3)图甲实验中,木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 (4)比较甲、乙两图可得出的结论是接触面材料、接触面的粗糙程度一定时,___________。 (5)小李同学在实验中遇到困难,小组的同学为了解决问题对实验装置进行了改进。将弹簧测力计水平固定,在木块与桌面之间放木板A,通过拉动木板A进行实验如图丁所示。改进后的优点是_______。(写出一条即可)此时,木块所受的滑动摩擦力方向为_______。 【答案】(1)水平 (2)二力平衡 (3)1.2 (4)接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大 (5) ①. 不必控制木板A做匀速直线运动,便于操作##弹簧测力计的示数稳定,便于读数 ②. 水平向右 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计是在水平方向使用,因此需要沿水平方向调零,消除弹簧自身重力对测量的影响。 【小问2详解】 木块做匀速直线运动时处于平衡状态,水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡知识,拉力大小等于滑动摩擦力大小,即可测出滑动摩擦力。 【小问3详解】 该弹簧测力计分度值为,指针示数为,因此滑动摩擦力大小为。 【小问4详解】 甲、乙两图接触面粗糙程度相同,乙的压力更大,滑动摩擦力更大,因此得出结论:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 改进后木块始终保持静止,不需要拉动木块做匀速直线运动,操作更简单,同时弹簧测力计静止,示数稳定更方便读数;木板向右运动时,木块相对于木板向左运动,滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,因此木块受到的滑动摩擦力方向为水平向右。 13. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。实验前,他观察到U形管两侧液面处在同一水平线上。 (1)将探头浸没在水中后,U形管两端液面出现如图甲所示的情况,实验装置可能存在的问题是________。排除问题后,调节好的U形管压强计从结构上看______(选填“是”或“不是”)连通器; (2)用调节好的压强计重新实验,他重新将探头浸没于水中,发现在探头到水面的距离相同时,只改变探头的方向,U形管两侧液柱高度差不变,由此可知:同种液体的同一深度向各个方向的压强_______; (3)继续实验发现,随着探头浸入水中的深度增大,U形管两侧液面的高度差逐渐变大,如图乙、丙所示,由此可知:液体内部的压强与_______有关; (4)小明保持图丙中探头的位置不变,并向烧杯中加入适量浓盐水,搅匀后实验情形如图丁所示。比较图丙、丁两次实验,他得出了“在同一深度,液体的密度越大,内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论_______(选填“可靠“或“不可靠”),原因是___________。 【答案】(1) ①. 气密性不好 ②. 不是 (2)相等 (3)深度 (4) ①. 不可靠 ②. 没有控制探头的深度相同 【解析】 【小问1详解】 探头浸入水中后,U形管液面没有出现高度差,说明装置漏气(或橡胶管/探头处气密性不好),外界大气压与管内气压相等,无法形成液面差;连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”,U 形管压强计的一端是封闭的(与探头相连),不满足“上端都开口”的条件,因此不是连通器。 【小问2详解】 探头在水中的深度不变,只改变方向,U形管液面高度差不变,说明液体压强相等,即同种液体同一深度,向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 随着探头浸入水中的深度增大,液体密度不变,U形管液面高度差逐渐变大,说明液体压强变大,即液体内部的压强与深度有关,深度越深,压强越大。 【小问4详解】 向烧杯中加入浓盐水后,探头的位置不变,但液体密度变大的同时,液面会上升,导致探头到液面的深度也变大了。实验中没有控制探头的深度相同,因此无法确定压强增大是由密度还是深度引起的,结论不可靠。 14. 跨学科实践 制作简易活塞式抽水机 创新小组选取一个空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一根塑料管等制成了如图所示的简易活塞式抽水机。他们和其他小组一起展示成果并进行了项目交流。 创新小组的展示过程:向上提起活塞时,阀门关闭,水顶起玻璃球进入储水仓;再向下压活塞,阀门打开,水进入活塞上方的圆筒中,活塞反复上下运动,就将水源源不断地抽到高处。 (1)向上提起活塞时,阀门下方的压强________(选填“大于”或“小于”)阀门上方的压强。向下压活塞时,玻璃球________(选填“在”或“不在”)储水仓底部。 (2)上一问分析了抽水机的工作过程,它能把水抽到高处,核心原理正是利用了大气压。既然大气压是我们身边无处不在的,那它到底有多大?我们为什么平时感觉不到它?为了解决问题,请你设计一个可操作的实验方案帮助我们测出大气压强的大小。 【答案】(1) ①. 小于 ②. 在 (2)实验器材:吸盘、弹簧测力计、刻度尺、玻璃、水 实验步骤:①用刻度尺测出吸盘的直径D;②将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气并紧压在光滑的玻璃上,将玻璃竖直放置并固定;③用弹簧测力计沿水平方向拉吸盘,直到吸盘刚好脱离玻璃时,读出此时弹簧测力计的示数为F。 实验结论:利用,求出当地的大气压的大小。 【解析】 【小问1详解】 上提活塞时:活塞上方气压减小,下方的大气压+水压把水顶开玻璃球,进入储水仓。 下压活塞时:储水仓内气压增大,一方面顶开上方的阀门让水进入活塞上方;另一方面把玻璃球压在进水口。 【小问2详解】 略 三、综合应用题(本大题共6个小题,15、16小题各4分,17小题8分,注意第5问4分,18小题2分,19小题6分,20小题4分,共28分) 15. 如图是某科技小组设计并制作的一只喷气船,将船浮在室内游泳池的水面上,打开漏斗的活塞,流下的稀盐酸液体与碳酸钠反应产生大量气体,小明猜想:塑料罐内气压迅速增大,气体从罐底小孔向左喷出,喷气船向________(选填“左”或“右”)运动,原因是________;当液体反应结束后,喷气船运动一段时间后静止在水面上,小明认为力是维持物体运动的原因,你认为他的观点是________ (选“正确”或“错误”)的,支持你观点的依据是________ 。 【答案】 ①. 右 ②. 物体间力的作用是相互的 ③. 错误 ④. 力是改变物体运动状态的原因 【解析】 【详解】[1][2]气体从罐底小孔向左喷出,罐体给气体一个向左的推力,由于物体间力的作用是相互的,则气体给罐体一个向右的推力使喷气船向右运动。 [3][4]喷气船运动一段时间后静止在水面上,是因为喷气船受到了阻力。由牛顿第一定律可知,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。所以小明的观点是错误的。 16. 小梦同学在成长笔记中记录了下列错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 题目:校运会上,小强夺得100米短跑冠军。已知小强的体重为70kg,每只脚与地面的接触面积约为。请计算小强站在领奖台上时,对水平领奖台的压强。(g取10N/kg) 解:小强对水平领奖台的压力 小强对水平领奖台的压强 错误之处:___________ 错因分析:___________ 正确解答:___________ 请根据要求填写: (1)错误之处:________ (2)错因分析:________ (3)正确解答:________ 【答案】(1)小强对水平领奖台的压强 (2)受力面积计算错误,误将单脚与领奖台的接触面积当成受力面积 (3) 小强对水平领奖台的压强 【解析】 【详解】略 17. 阅读短文,回答问题。 低空经济新名片——国产大型无人机“翼龙-3” 图甲是我国自主研制的大型长航时无人机“翼龙-3”,它是低空经济领域的标杆装备,具备大载重、长航时、全自主起降、多任务载荷等优异性能,可执行侦察监视、通信中继、应急救援、人工影响天气等多种任务。 无人机的升力原理与有人机一致,机翼采用图乙所示的流线型截面设计,利用流体压强与流速的关系获得向上的升力。其核心动力为国产涡桨发动机,通过螺旋桨高速旋转向后推动空气,利用力的相互作用获得向前的推力。 翼龙-3的部分关键参数如下表所示,其中翼载定义为无人机最大起飞质量与机翼面积的比值,是衡量机翼载荷能力的重要指标;升阻比是无人机飞行时升力与阻力的比值,升阻比越大,飞行效率越高。 翼龙-3在应急救援场景中,可快速飞赴灾害现场,通过机载雷达、光电吊舱获取灾区影像,为救援指挥提供实时数据;在人工增雨作业中,可携带碘化银焰弹,在云层中播撒催化剂,实现增雨抗旱。 翼载/(kg/m2) 最大平飞速度/(km/h) 最大飞行高度/ km 最大起飞质量/t 最大升阻比 400 370 12 6.2 25 (1)为使翼龙-3在水平飞行时获得向上的升力,机翼的截面形状设计成如图乙所示,这利用了在流体中流速越大的位置,压强越_______的原理。 (2)为确保无人机正常起飞,其机翼面积至少为_______m2(结果保留1位小数)。 (3)若无人机悬停在空中时,获得的升力______无人机的重力(选填“等于”“大于”或“小于”)。 (4)请写出一条翼龙-3的优异性能________; (5)请用所学物理知识简要解释:无人机从静止状态突然加速向前起飞时,机上搭载的救援设备会向后仰的原因。 【答案】(1)小 (2)15.5 (3)等于 (4)大载重 (5)无人机和救援设备原来处于静止状态,当无人机在发动机推力作用下突然加速向前起飞时,救援设备由于惯性保持原来的静止状态,因此救援设备会向后仰。 【解析】 【小问1详解】 机翼设计为上凸下平的形状,飞行时机翼上方空气流速更大、压强更小,下方流速更小、压强更大,形成向上的压强差,向上的压力差,获得升力。 【小问2详解】 根据材料定义可得,机翼面积 【小问3详解】 无人机悬停在空中时,处于平衡状态,竖直方向上的升力和重力是一对平衡力,大小相等,因此升力等于重力。 【小问4详解】 根据材料第一段原文,翼龙-3的优异性能包括大载重、长航时、全自主起降、多任务载荷。 【小问5详解】 略 18. 立定跳远是中考体育必考项目,一个标准的立定跳远动作分为四个步骤:预摆、起跳、腾空和落地。请在图中画出该同学在做腾空动作时的受力示意图。(O点为重心,不计 空气阻力) 【答案】 【解析】 【详解】该同学起跳腾空后已经离开地面,不再受到地面的作用力,同时题目要求不计空气阻力,因此只受重力作用,重力作用点在该同学的重心,方向竖直向下,据此作图。 19. 某农场新引进了一款电动果园除草机。该除草机机身质量为8kg,最大可装载2kg的配重。已知该除草机在水平地面上匀速作业时,所受阻力为总重力的0.2倍;静止在水平地面时,四个支撑脚与地面的总接触面积为,取g=10N/kg。请你计算: (1)满载时该除草机所受的总重力; (2)匀速作业过程中,除草机满载时所需的牵引力大小; (3)满载静止时,该除草机对地面的压强。 【答案】(1)100N (2)20N (3) 【解析】 【小问1详解】 满载时除草机的总质量 满载时除草机的总重力 【小问2详解】 除草机所受的阻力 匀速作业过程中,除草机受力平衡,所需的牵引力 【小问3详解】 满载静止时,该除草机对水平地面的压力 对水平地面的压强 20. 如图所示,小明用家里的茶壶泡茶,茶壶的壶身总高为12cm,壶盖到壶嘴口的距离为4cm,茶壶底部的底面积为20cm2。小明向茶壶中装满水,水面保持静止。(取g=10N/kg,水的密度),请你计算: (1)水对壶底产生的压强是多少? (2)水对壶底产生的压力是多少? 【答案】(1)800Pa (2)1.6N 【解析】 【小问1详解】 水的深度 水对壶底产生的压强 【小问2详解】 受力面积 由得,水对壶底产生的压力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省运城市盐湖区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题
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