第20课 社会主义国家的发展与变化(课件+导学案)--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

《中外历史纲要》下（统编版）系列精品专辑 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第20课 社会主义国家的发展与变化 目标设定 真题追踪 知识图谱 梳理探究 本节精练 唯物史观 运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质。 时空观念 认识社会主义国家的发展与变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 了解第二次世界大战后苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实。 历史解释 了解新中国成立后，中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就。 家国情怀 理解中国特色社会主义的历史意义，认识中国特色社会主义的优越性。 一、目标设定 时间 全国卷 地方卷 2025 无 无 2024 无 无 2023 【乙】20世纪80年代我国按劳分配制度的推行 辽宁·二战后苏联重工业的发展 河北·30年代苏联社会主义建设备受关注 2022 河北·苏联放松了对科研人员国际交流的限制 重庆·苏联改革重视军工业 海南·国家宏观调控 2021 【Ⅰ】经典力学和量子学 山东·第三次科技革命 北京·国家宏观调控 二、真题追踪 三、知识图谱 目录 一、苏联的发展、改革与解体 二、东欧社会主义建设、改革和剧变 01 东欧国家的探索 02 东欧剧变的原因与总体表现 四、梳理探究 01 二战后初期苏联的发展 02 赫鲁晓夫改革 03 勃列日涅夫改革 04 戈尔巴乔夫“新思维” 05 知识汇总：苏联的发展 三、中国社会主义的发展 01 中国的发展 02 核心数据汇总表 03 总体认识与启示 1.7.2013 本次分享将分为三个部分，首先我们将一同探寻古代非洲文明的奥秘，然后转向古代美洲，最后我们将通过两个合作探究问题，深入思考这些文明的历史意义。 ‹#› 引言：从一国到多国的社会主义浪潮 第二次世界大战的结束重塑了世界政治版图，也开启了社会主义发展的新纪元。如果说十月革命只是在资本主义体系上打开了一个缺口，那么二战的胜利则极大地鼓舞和推动了社会主义力量的壮大。从欧洲的易北河畔到亚洲的黄海之滨，一系列国家先后走上社会主义道路，形成了一个强大的社会主义阵营，改变了世界格局。 东欧：人民民主国家的建立与发展 • 内部根基：各国共产党在反法西斯斗争中发挥了中流砥柱的作用，赢得了人民支持。 • 外部助力：苏联红军在反攻纳粹的过程中解放了东欧大片领土，为当地共产党建立人民民主制度提供了强有力的支持。 • 阵营形成：波兰、匈牙利、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、保加利亚、阿尔巴尼亚等国先后建立政权，并逐步走上了社会主义道路，形成了以苏联为首的社会主义阵营。 一、苏联的发展、改革与解体 超级大国的强盛与落幕 01 二战后初期苏联的发展 材料1 1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业，其次大量生产主要消费品，并使国民经济各部门的技术不断取得进步。到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业增长速度达23%，工业总产值比1940年增加73%，国防工业获得重大突破，但轻工业的生产只增加了22%，农业总产值恢复到1940年的99%，其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。 ——吴于廑齐世荣《世界史・现代史编》 发展概况 ● 经济发展：迅速恢复国民经济，工业产值快速回升，取得巨大建设成就。 ● 科技实力：成功爆炸核弹，打破美国核垄断，跻身世界一流军事强国。 ● 民生改善：战后初期教育普及率大幅提高，医疗体系不断完善，人民生活水平显著回升。 隐忧与弊端 高度集中的指令性计划经济体制，在战后恢复时期虽发挥过作用，但在和平建设阶段，其对市场调节机制的排斥、对企业活力的压制等弊端逐渐暴露，难以适应复杂多变的经济发展需求。 02 赫鲁晓夫的“解冻”与摇摆（1953-1964） 改革背景：斯大林逝世后，苏联模式弊端日益暴露，国民经济严重失衡，人民生活水平提高缓慢，迫切需要变革。 政治举措：破除个人崇拜，平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。苏共二十大发表“秘密报告”，尖锐批判斯大林的个人崇拜。 经济政策：加大农业投入，增加农作物播种面积，实行农产品收购制；改革工业管理体制。 ①改革注入了某些市场经济成分，取得一定成效；国民经济比例仍然严重失调；②引发严重的信仰危机 ①未能从根本上突破斯大林模式；②主观冒进，忽视客观经济规律；③缺乏科学精神。 评价： 材料2 斯大林的一些不良品质在列宁活着的时候还只是处于萌芽状态，但在以后年代里已经发展到严重地滥用职权的地步，因而给我们党造成莫大损失。 斯大林根本不允许实现集体领导和集体工作，……由于他的任性和专横…… ——摘自赫鲁晓夫“秘密报告” 03 勃列日涅夫的“停滞”与僵化（1964-1982） 措施 影响 败因 在工业领域推行“新经济体制”，扩大企业自主权，运用经济杠杆促进企业发展。 ①取得一些经济增长，国力提升；②个人迷信，社会矛盾丛生，发展缓慢。 ①未能从根本上突破斯大林模式；②后期个人崇拜严重，忽视客观规律；③对外扩张，制约发展。 材料3 20世纪勃列日涅夫在苏联执政时期长达18年，占据了苏联历史的四分之一之久，是苏联历史上一个十分重要的时期。在这一时期，苏联的综合国力在世界上达到了顶峰，军事力量与美国不分上下，经济也是仅次于美国的存在，并且国内人民的生活水平在苏联历史上达到了最高。不仅如此，在这一历史时期，苏联对社会主义国家的外交政策由有限主权论走向了全面控制、对西方国家的对外政策由缓和外交走向了战略进攻、对第三世界的对外政策由和平渗透走向了侵略扩张的演变，这深刻影响了苏联与社会主义国家、西方国家、第三世界国家关系的发展。 ——摘编自吕叶《勃列日涅夫时期苏联对外政策演变研究》 04 戈尔巴乔夫“新思维”与苏联解体（1985-1991） 面对国内长期积累的严重社会经济危机，1985年上台的年轻总书记戈尔巴乔夫决心进行彻底改革，试图挽救苏联这艘“巨轮”。 改革举措：从“加速战略”到“政治新思维” 经济领域：承认市场调节在社会主义经济中的辅助作用，推行旨在加快科技进步和经济发展的“加速战略”，但未触及体制根本。 政治领域：取消苏共法定领导地位，放弃科学社会主义，实行多党制与议会制，最终导致意识形态和政治体制的全面混乱。 最终结局：大厦倾颓与苏联解体 社会思想陷入混乱，被长期压抑的民族分离主义迅速抬头并失控。各加盟共和国的民族分离主义迅速抬头并相继宣布独立。 1991年12月26日，苏联最高苏维埃宣布解散。 05 知识汇总：苏联的发展、改革与解体 苏联改革 措施 影响 败因 赫氏改革（1953 开始） ①加大农业投入，实行农产品收购制；②改革工业管理体制；③破除个人崇拜，平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度 改革注入了某些市场经济成分，取得一定成效；国民经济比例仍然严重失调 ①未能从根本上突破斯大林模式；②忽视客观经济规律 勃氏改革 在工业领域推行“新经济体制”，扩大企业自主权，运用经济杠杆促进企业发展。 ①取得一些经济增长，国力提升；②个人迷信，社会矛盾丛生，发展缓慢 ①未能从根本上突破斯大林模式；②个人崇拜严重，忽视客观规律 戈氏改革 先经济后政治；①承认市场对经济的调节作用； ②取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，抛弃马克思主义 导致苏联解体 ①经济改革缺少宏观决策和配套措施；②政治改革背离社会主义方向。 1．1962年9月9日，苏联经济学教授利别尔曼发表了《计划、利润、奖金》一文，主张用利润、奖金、价格、货币等纯经济手段来刺激企业生产，让利润成为衡量企业效率的最高标准。这一主张 A．突破了传统计划经济体制的束缚 B．承认市场调节在经济中的作用 C．利用经济杠杆促进企业改善管理 D．成为赫鲁晓夫改革的指导思想 2.1979年，苏共中央社会科学院院长在“一五计划”纪念会上提出：要揭露借改善计划制度之名，而引向“市场社会主义”方向的“伪善建议”。此提法反映出苏联 A．工农业得到全面发展 B．尚未摆脱“斯大林模式” C．应对西方经济“滞胀” D．提倡改革计划经济体制 C B 以练促学 二、东欧社会主义建设、改革和剧变 东欧的探索与动荡 01 东欧国家的探索 二战结束后，东欧各国在苏联的直接支持与帮助下，先后推翻了原有的旧政权，建立起人民民主性质的新政权，并在政治、经济等领域逐步“全盘苏化”，正式走上了社会主义发展道路。 南斯拉夫·最早的改革者 在社会主义阵营中率先脱离苏联模式，建立独特的“社会主义自治制度”，虽激发了经济活力，但在复杂的民族关系下，反而进一步加剧了各加盟共和国间的离心倾向与民族矛盾。 匈牙利·“匈牙利模式”的探索 改革注重务实与平稳，在计划经济框架下引入了市场调节机制，一度实现了经济的快速发展，生活水平居东欧国家之首。 捷克斯洛伐克·夭折的“布拉格之春” 1968年杜布切克发起改革，触动了苏联对东欧的绝对控制。随后华约五国联合出兵镇压，改革运动戛然而止。 历史瞬间：1968年“布拉格之春” 捷克斯洛伐克民众在街头抗议苏联及华约国家军队的入侵。 02 东欧剧变的原因与总体表现 01/ 剧变的深层原因 根本原因：长期受制于苏联模式，经济发展陷入严重困境，难以满足人民需求。 外部因素：受戈尔巴乔夫“新思维”改革影响，及西方资本主义国家推行的“和平演变”战略推动。 直接原因：各国执政党在改革中迷失方向，主动放弃社会主义原则和共产党的领导地位。 02/ 剧变的主要表现 从1989年起，东欧各国的共产党或工人党相继丧失政权，社会政治制度急剧变化，各国纷纷放弃社会主义道路，转向西方资本主义制度。 材料4 长期以来，东欧国家内部一直潜伏着重重矛盾，改革是历史的必然。20世纪80年代中期以后，苏联的改革为东欧之改革提供了契机；但同时戈尔巴乔夫的对外战略忽视了东欧各国不同的国情，在不同场合敦促其领导进行苏联式改革，结果应和了以美国为首的西方国家的“和平演变”战略，使得东欧局势一发而不可收，酿成最终的剧变后果。 ——陈之骅《苏联兴亡史纲》 1．20世纪80年代末，匈牙利取消一党制并举行多党选举，新政府提出“建立基于市场经济的民主制度”；1989年，波兰团结工会领导人瓦文萨在演讲中称：“我们追求的不是推翻社会主义而是建立一个尊重公民权利、摆脱官僚主义的新体制。”这些观点现象反映出东欧剧变的本质是 A．社会主义制度彻底破产 B．苏联模式的危机和重构 C．西方和平演变最终胜利 D．资本主义制度普遍建立 2.1950年，南斯拉夫推行改革，建立“社会所有制”：生产资料归全社会所有，企业由工人委员会直接管理，劳动者自行决定生产分配。1967年，匈牙利颁布《农业改革法》，允许合作社“自主制定生产计划，国家仅收购合同订购部分”。由此可推知，东欧国家的经济改革 A．旨在融入经互会的经济体系 B．意图突破苏联模式的束缚 C．均完善了社会主义自治制度 D．利于推动欧洲一体化进程 B B 以练促学 三、中国社会主义的发展 实事求是 与时俱进 历 程 社会主义的建立 （1949-1956） 到1956年年底，中国基本完成社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度 社会主义探索 时期 （1956-1976） 虽经历严重曲折，但取得包括“两弹一星”在内的各方面的巨大成就 伟大转折 （1978-） （1）1978年召开中共十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策 （2）经济体制改革：建立了社会主义市场经济体制 （3）综合国力的提升：2010年，国内生产总值已居世界第二位。到2018年，中国的国内生产总值已突破90万亿元，稳居世界第二位 （4）进入新时代：中共十九大召开，激励着中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 意义 中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 01 中国的发展 赫鲁晓夫改革| 1953-1964年 内容：批判斯大林个人崇拜，推行农业改革，试图打破旧有体制僵化局面。 勃列日涅夫改革| 1964-1982年 内容：推行“新经济体制”，改革重点在工业，大力发展重工业与军事力量。 戈尔巴乔夫改革| 1985-1991年 内容：从经济领域的“加速战略”转向政治“多元化”，最终导致局势失控。 苏联解体| 1991年12月26日 结果：存在69年的苏维埃社会主义共和国联盟宣告解体，分裂为15个独立国家。 东欧剧变| 1989-1992年 概况：东欧社会主义国家政治经济制度发生根本性改变，社会制度转向资本主义。 中国改革开放| 1978年12月 起点：党的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策，开启了现代化建设新时期。 中国发展成就| 1978年-至今 GDP世界排名从第11位跃升至第2位；2012-2020年近1亿农村贫困人口实现脱贫。 02 核心数据汇总表 社会主义发展的多样性与曲折性 社会主义没有固定不变的模式，必须与本国国情相结合，探索适合自身的发展道路。其发展进程不会一帆风顺，需要保持历史耐心和战略定力。 改革是社会主义发展的必由之路 改革是解放和发展社会生产力的根本动力，是社会主义制度的自我完善和发展。改革的方向至关重要，必须始终坚持社会主义道路，避免出现颠覆性错误。 必须坚持党的领导和以人民为中心 坚持和加强共产党的领导是社会主义事业成功的根本政治保证。改革发展的最终目的是为了发展好最广大人民的根本利益，让人民过上幸福生活。 警惕西方的“和平演变” 在复杂的国际斗争中，必须时刻保持高度警惕，认清西方敌对势力的本质。要不断筑牢国家意识形态防线，坚定理想信念，维护国家政治安全和制度安全。 03 总体认识与启示 1．（2022河北）1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法A．突破了斯大林模式 B．旨在同美国共享最新科研成果C．回应了马歇尔计划 D．有利于提升自身科学技术水平 2．1954—1956年，苏联各部和主管部门撤销了一半以上的处、司、局和总管理局，下放了1万多个企业，国家指令性指标减少52%左右，扩大了企业在计划、财务、劳动工资等方面的自主权。这些举措 A．加强了对企业的领导 B．调动了地方和企业积极性 C．提高了企业职工工资 D．建立了社会主义市场经济 D B 五、本节精练 3．20世纪80年代，东欧国家再次陷入了深刻的经济危机。许多东欧国家的领导人选择进行所谓的“人道民主社会主义”政治改革，提倡政治多元化。这些改革不仅未能缓解国家困境，反而让他们彻底失去了对政权的控制。他们的改革实践为我国改革开放和社会主义建设提供了一定借鉴。这“借鉴”主要是 A．全面否定苏联发展模式 B．摆脱大国沙文主义的控制 C．尽快地融入全球化潮流 D．改革需坚持社会主义方向 4.1954—1956年，苏联各部和主管部门撤销了一半以上的处、司、局和总管理局，下放了1万多个企业，国家指令性指标减少52%左右，扩大了企业在计划、财务、劳动工资等方面的自主权。这些举措 A．加强了对企业的领导 B．调动了地方和企业积极性 C．提高了企业职工工资 D．建立了社会主义市场经济 D B 5．下图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是 A．体制机制创新 B．生产要素增加 C．产业结构优化 D．信息技术推动 A 感谢观看 $ 第20课 社会主义国家的发展与变化 一、学习目标 教材分析 本课通过三个子目（苏联的发展、改革与解体；东欧的社会主义建设、改革和剧变；中国社会主义的发展）讲述了第二次世界大战后社会主义国家的发展与变化的概况。 ▲ 苏联、东欧国家和中国社会主义建设及改革 ★ 苏联模式及改革的利弊、中国特色社会主义建设 教学目标与核心素养 【唯物史观】 理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 认识社会主义国家的发展与变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 了解第二次世界大战后苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 了解新中国成立后，中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 让学生理解中国特色社会主义的重大历史意义，认识中国特色社会主义的优越性。 二、学习过程 【自学测评】 苏联的发展、改革与解体 1.二战后初期苏联的发展概况如何？有何弊端？ (1)发展：第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)弊端： 。 2.二战后苏联有哪些改革？内容和结果如何？ (1)赫鲁晓夫改革： ①内容： 经济： 。 政治：平反冤假错案,强调市场调节,改革干部制度； ②结果：注入某些市场经济成分,取得一些成效；推进了农业的发展； 。 (2)勃列日涅夫改革 ①内容： 在工业领域推行“集体领导”,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理,提高效益。 ②结果： 。执政后期,热衷于树立个人迷信,专制作风日趋严重,各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。 (3)戈尔巴乔夫改革 ①内容： 经济：承认新经济体制在社会主义经济中的作用。 政治： 。 ②结果： 经济改革收效甚微，政治改革造成思想混乱,民族分裂主义兴起,最终导致苏联解体。 3.苏联的解体 (1)加盟共和国纷纷独立:1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)苏联解体:1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。同年12月26日,苏联解体。 4.全面认识苏联解体的原因 (1)历史原因： 。 (2)现实原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。 (3)外部原因： 。 (4)导火线：八一九事件。 东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.二战后初期东欧的社会主义建设有何成就与弊端？ (1)成就：第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家;并着手恢复经济,提高了人民生活水平和教育水平。 (2)弊端： 。 2.东欧国家又有何改革？ (1)南斯拉夫自治改革 ①措施： ;权力下放,调动地方、企业和群众积极性。 ②评价： 。 (2)其他东欧国家的改革 ①波兰：1956—1960年实施国民经济第一个五年计划,经济迅速发展。 ②匈牙利：1968—1973年间国民收入和人民消费水平均显著提高。 ③民主德国：经济稳步增长,其经济发展水平居东欧国家之首。 3.东欧剧变发生的原因和表现如何？ (1)原因： ; ； 。 (2)表现 ①总体：执政的共产党和工人党迷失社会主义方向,否定马克思主义指导和社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化，社会政治经济制度急剧变化。 ②具体：波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳;罗马尼亚发生流血冲突;民主德国并入了联邦德国;捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家;南斯拉夫经过激烈内战,最终解体。 中国社会主义的发展 1.新中国社会主义制度是如何建立的？社会主义建设又有何曲折探索？ (1)社会主义制度的建立 ①政治:1954年,第一届全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》。 ②经济: 。 (2)曲折探索：1956年进入全面大规模的建设社会主义时期,虽然经历严重曲折,但取得了包括“两弹一星”在内的各方面巨大成就，为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 2.中国的改革开放是如何开展的？有何成就？中国特色社会主义有何意义？ （1）开端：1978年底,十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。以农村改革为突破口,逐步建立社会主义市场经济体制。 （2）成就：到2018年,国内生产总值稳居世界第二位;基础设施建设快速突进;农业现代化稳步推进;创新型国家建设成果丰硕。中共十九大激励中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 （3）意义： 。 【合作探究】 1.探究一 苏联解体 材料： 20世纪30年代形成的政治经济体制在推动苏联国民经济迅速发展和奠定战胜法西斯的物质基础等方面功不可没，但同时也存在着高度集中、高度集权和国民经济比例严重失调等重大缺陷。二战后，虽也曾进行改革,但成效并不显著，没有跳出斯大林模式，从而导致苏联经济发展日渐停滞，社会矛盾不断激化，为苏联走向解体埋下了伏笔。戈尔巴乔夫改革从经济入手，但在未见成效时，过于急躁地把改革转向政治领域；当政治改革遇到阻力时，他又急忙向市场经济过渡。由于改革过急过快，章法大乱，民众没有得到经济上的实惠，政治上的要求也越来越高，对苏联共产党的不满情绪增长；另一方面，反对派廉价的许诺和口号的影响不断扩大，使人们的非理性思维不断发展，导致政局极为动荡，还引发了苏联民族分离主义的高涨。在此情况下,苏联共产党放弃了社会主义的基本原则，对各种反对社会主义、反对共产党领导的势力应对无力，直接导致了苏联的解体。西方国家不仅在意识形态领域对苏联进行渗透，而且还运用经济、人权和军备竞赛等手段诱惑和迫使苏联政府改变内外政策，从而加速了苏联的解体。 ——徐蓝《世界近现代史1500-2007》 问题：苏联解体的原因? 2.探究二 东欧剧变、苏联解体 材料：“我想通过我们的惨痛失误来提醒中国朋友:如果党失去对社会和改革的领导，就会出现混乱，那将是非常危险的。” “我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果!千万不要让局势混乱，稳定是第一位的”。 ——戈尔巴乔夫 问题：结合材料与所学，从苏联、东欧的失败到中国的成功，社会主义国家的改革给我们怎样的启示？ 三、本节精练 1．关于东欧剧变的原因，传统观点认为，主要是照搬苏联模式和戈尔巴乔夫的对外政策引发东欧国家各党分裂蜕变；后来有研究者指出，主要是各国经济困难导致经济危机并诱发政治危机和民族危机；此外，西方国家以贷款、科技和意识形态渗透等手段进行诱惑施压也是重要原因。据此可知，关于东欧剧变原因的认识 A.使国际社会主义运动遭到重创 B.不重视东欧国家内部矛盾的变化 C.随着研究视角拓展而更为全面 D.侧重于从国际局势分析剧变缘由 2．党的十八大以来，我们党将脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。到2020年底，全国832个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。脱贫攻坚体现了 A.共同富裕目标彻底实现 B.社会主义建设全面推进 C.党执政为民的初心理念 D.中国方案助力世界减贫 3．1982年苏联领导人勃列日涅夫逝世后，《世界经济导报》曾这样评价：“他确实是一位真正懂得经济的领导人，他的经济改革使苏联的国力逐渐赶上了美国，虽然他想称霸世界而没有成功。”这主要是针对其改革的哪一项措施 A.实行排斥市场的指令性计划经济 B.取消农产品的义务交售制，增加农民收入 C.在坚持计划管理的前提下，扩大企业经营自主权 D.打破单一公有制，允许个体经济存在 4．1948年南斯拉夫被开除出共产党和工人党情报局后，与苏联和东欧国家断绝了外交关系，走上社会主义自治道路。结合所学，下列措施最能体现南斯拉夫发展实践特征的是 A.下放权力，调动地方积极性 B.坚持集体领导，重点进行农业改革 C.利用奖金，促进企业改善管理 D.调整错误路线，以经济建设为中心 5．有学者认为：随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的崩溃，事态的新的发展所造成的影响又开始溢出，蔓延至苏联，动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。该学者旨在表明 A.东欧剧变加速了苏联解体 B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式 C.戈尔巴乔夫改革宣告失败 D.东欧国家改革迷失社会主义方向 6．帕尔默指出：“一场几乎是不流血的革命在1991年，在世界共产主义的心脏发生了，毁灭了1917年十月革命的成果。”这里的“革命”指的是 A.苏联解体 B.北约东扩 C.东欧剧变 D.两德统一 7．1976-1980年，苏联机器及设备的出口额达889亿卢布，比1961-1965年增长了4.5倍以上；进口额约为659亿卢布，比1961-1965年增长了约5倍。1981年，机器及设备的出口占苏联全部出口的13.7%，进口占苏联全部进口的30%左右。这反映出 A.改革效果较为明显 B.苏联机器及设备生产依赖西方 C.勃列日涅夫重视发展工业 D.苏联的对外贸易长期存在逆差 8．1957年5月10日，苏联最高苏维埃发布法令，将20多个中央部和100多个加盟共和国部撤销，中央仅保留航空、无线电、造船、化学、重型机械、交通运输、建筑等部；全国划分为若干个经济行政区，各区设国民经济委员会，管理各地的企业。此举的影响在于 A.使苏联逐渐走上市场经济道路 B.为后来苏联的解体埋下伏笔 C.大大削弱了国家对经济的控制 D.激发了地方工业建设的积极性 9．据统计，1956-1960年，苏联平均每年产粮食12150万吨；到20世纪70年代初呈现下降趋势；1971-1975年谷物产量较1966-1970年减少500多万吨。这说明改革 A.没有根本改变农业落后状况 B.调动了农民的生产积极性 C.缓和了农轻重各产业发展不平衡的状况 D.改变了苏联原有经济结构 10．1980年，美国电台“美国之音”连续播出有关波兰罢工进展、述评、访问等系列节目；1981年，电台的波兰语节目从每日2.5小时猛增至7小时；1982年夏，电台每天在早间节目中播放蛊惑人心的歌集《愚蠢的行为》。美国此举旨在 A.扩大与波兰的文化交流 B.对波兰实施“和平演变” C.高度关注波兰政治局势 D.遏制苏联对欧洲的影响 11．1989年民主德国宣布开放柏林墙，1990年10月德国重新获得统一。出现这种现象的国际背景是 A.两极格局已经形成 B.多极化格局形成 C.不结盟运动兴起 D.东欧剧变 12．有经济学家认为，按照国际工业经济一般的衡量标准，我国从1953年到1991年，用38年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为我国在这一时期 A.经济建设不断推进 B.对外开放日益扩大 C.市场经济逐步完善 D.城乡差别显著缩小 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在斯大林时期，苏联的农业长期徘徊不前。农业的长期落后不仅阻碍了苏联经济的发展，而且还影响了工农联盟的巩圆和政局的稳定，1953年赫鲁晓夫上台后，大规模建立国营农场，扩大农业经营规模，以保证国家和居民对农产品的日益增长的需要。赫鲁晓夫在缩小农业部的职能范围，将组织生产活动的管理权下放给各加盟共和国和地方的同时，还改革农产品采购制度，提高农产品收购价格，放宽对个人副业的限制，加强对集体农庄和庄员以及职工的经济刺激和物质鼓励。赫鲁晓夫的不少改革措施，推动了苏联农业的发展，并在以后的经济改革中一直被其后继者保留和沿用。 ——摘编自金泉源《赫鲁晓夫的农业体制改革》 材料二 20世纪40年代末，南斯拉夫政府多采取行政命令管理农民，但这些命令大多超越生产力的发展水平，致使农业合作化运动未能取得预期效果。1953年，南共中央颁布决议，规定农民“可以完全自愿地加入和退出合作社”，“在合作社形式上予以更多的灵活性和更多的自由”，允许土地的自由买卖。农村中的合作内容非常丰富，主要是在社会所有制经济组织与个体农民之间进行的。既有社会所有制经济组织与个体农民之间的低水平合作，如经济组织向农民提供良种、化肥、农药、技术指导等，而农民按合同向经济组织出售农畜产品；也有高水平的合作，表现为社会所有制经济组织与个体农民进行的某种产品的生产或某项经济活动方面的合作。这种具有自己特色的体制，尽管对某些消极因素未能及时纠正，但确实推动了农业生产的稳定发展。 ——摘编自李仁峰《南斯拉夫农业的发展和面临的问题》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括赫鲁晓夫农业改革的背景和主要措施。 （2）根据材料二，指出与苏联相比，南斯拉夫农业改革的不同之处，并结合所学知识分析其影响。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第20课 社会主义国家的发展与变化 一、学习目标 教材分析 本课通过三个子目（苏联的发展、改革与解体；东欧的社会主义建设、改革和剧变；中国社会主义的发展）讲述了第二次世界大战后社会主义国家的发展与变化的概况。 ▲ 苏联、东欧国家和中国社会主义建设及改革 ★ 苏联模式及改革的利弊、中国特色社会主义建设 教学目标与核心素养 【唯物史观】 理解苏联模式及改革的利与弊，认识东欧剧变的缘由及本质，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 认识社会主义国家的发展与变化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 了解第二次世界大战后苏联经济恢复和发展及赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革、东欧国家社会主义建设及改革的基本史实，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 了解新中国成立后，中国社会主义建设的曲折历程及改革开放的巨大成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 让学生理解中国特色社会主义的重大历史意义，认识中国特色社会主义的优越性。 二、学习过程 【自学测评】 苏联的发展、改革与解体 1.二战后初期苏联的发展概况如何？有何弊端？ (1)发展：第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)弊端：苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.二战后苏联有哪些改革？内容和结果如何？ (1)赫鲁晓夫改革： ①内容： 经济： 加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制;改革工业管理体制； 政治：平反冤假错案,强调市场调节,改革干部制度； ②结果：注入某些市场经济成分,取得一些成效；推进了农业的发展； 改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。 (2)勃列日涅夫改革 ①内容： 在工业领域推行“集体领导”,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理,提高效益。 ②结果： 改革只是对传统体制的修补,效果有限 。执政后期,热衷于树立个人迷信,专制作风日趋严重,各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。 (3)戈尔巴乔夫改革 ①内容： 经济：承认新经济体制在社会主义经济中的作用。 政治： 取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制,抛弃马克思主义指导,实行“多元化”。 ②结果： 经济改革收效甚微，政治改革造成思想混乱,民族分裂主义兴起,最终导致苏联解体。 3.苏联的解体 (1)加盟共和国纷纷独立:1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)苏联解体:1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。同年12月26日,苏联解体。 4.全面认识苏联解体的原因 (1)历史原因： 高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。 (2)现实原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。 (3)外部原因： 西方资本主义国家的“和平演变”战略。 (4)导火线：八一九事件。 东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.二战后初期东欧的社会主义建设有何成就与弊端？ (1)成就：第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家;并着手恢复经济,提高了人民生活水平和教育水平。 (2)弊端： 大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。 2.东欧国家又有何改革？ (1)南斯拉夫自治改革 ①措施： 建立社会主义自治制度 ;权力下放,调动地方、企业和群众积极性。 ②评价： 促进经济发展,也导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为国家的分裂埋下隐患。 (2)其他东欧国家的改革 ①波兰：1956—1960年实施国民经济第一个五年计划,经济迅速发展。 ②匈牙利：1968—1973年间国民收入和人民消费水平均显著提高。 ③民主德国：经济稳步增长,其经济发展水平居东欧国家之首。 3.东欧剧变发生的原因和表现如何？ (1)原因： 改革没有突破苏联模式的束缚;20世纪80年代,苏联鼓励东欧改革;西方“和平演变”战略。 (2)表现 ①总体：执政的共产党和工人党迷失社会主义方向,否定马克思主义指导和社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化，社会政治经济制度急剧变化。 ②具体：波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳;罗马尼亚发生流血冲突;民主德国并入了联邦德国;捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家;南斯拉夫经过激烈内战,最终解体。 中国社会主义的发展 1.新中国社会主义制度是如何建立的？社会主义建设又有何曲折探索？ (1)社会主义制度的建立 ①政治:1954年,第一届全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》。 ②经济: 到1956年底,基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,建立起社会主义基本政治、经济制度。 (2)曲折探索：1956年进入全面大规模的建设社会主义时期,虽然经历严重曲折,但取得了包括“两弹一星”在内的各方面巨大成就，为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 2.中国的改革开放是如何开展的？有何成就？中国特色社会主义有何意义？ （1）开端：1978年底,十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。以农村改革为突破口,逐步建立社会主义市场经济体制。 （2）成就：到2018年,国内生产总值稳居世界第二位;基础设施建设快速突进;农业现代化稳步推进;创新型国家建设成果丰硕。中共十九大激励中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 （3）意义： 中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。 【合作探究】 1.探究一 苏联解体 材料： 20世纪30年代形成的政治经济体制在推动苏联国民经济迅速发展和奠定战胜法西斯的物质基础等方面功不可没，但同时也存在着高度集中、高度集权和国民经济比例严重失调等重大缺陷。二战后，虽也曾进行改革,但成效并不显著，没有跳出斯大林模式，从而导致苏联经济发展日渐停滞，社会矛盾不断激化，为苏联走向解体埋下了伏笔。戈尔巴乔夫改革从经济入手，但在未见成效时，过于急躁地把改革转向政治领域；当政治改革遇到阻力时，他又急忙向市场经济过渡。由于改革过急过快，章法大乱，民众没有得到经济上的实惠，政治上的要求也越来越高，对苏联共产党的不满情绪增长；另一方面，反对派廉价的许诺和口号的影响不断扩大，使人们的非理性思维不断发展，导致政局极为动荡，还引发了苏联民族分离主义的高涨。在此情况下,苏联共产党放弃了社会主义的基本原则，对各种反对社会主义、反对共产党领导的势力应对无力，直接导致了苏联的解体。西方国家不仅在意识形态领域对苏联进行渗透，而且还运用经济、人权和军备竞赛等手段诱惑和迫使苏联政府改变内外政策，从而加速了苏联的解体。 ——徐蓝《世界近现代史1500-2007》 问题：苏联解体的原因? 答案提示： 苏联建设社会主义的基础薄弱；苏联模式积重难返；从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的改革一直没有突破苏联模式的束缚，不适应新形势；戈尔巴乔夫的改革推行错误路线，背离社会主义方向，举措失当；西方国家的和平演变；等等。 2.探究二 东欧剧变、苏联解体 材料：“我想通过我们的惨痛失误来提醒中国朋友:如果党失去对社会和改革的领导，就会出现混乱，那将是非常危险的。” “我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果!千万不要让局势混乱，稳定是第一位的”。 ——戈尔巴乔夫 问题：结合材料与所学，从苏联、东欧的失败到中国的成功，社会主义国家的改革给我们怎样的启示？ ①社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善； ②要坚持从实际出发，实事求是，走适合本国国情的发展道路； ③改革是一项复杂的工程，不会一帆风顺，必然具有复杂性、曲折性和艰巨性； ④改革坚持社会主义方向，坚持马克思主义理论的指导，坚持共产党的领导； ⑤经济建设必须坚持以经济建设为中心，以改善民生为重点，不断提高人民生活水平，切实 保障人民群众利益；政治建设要围绕经济建设进行。 三、本节精练 1．关于东欧剧变的原因，传统观点认为，主要是照搬苏联模式和戈尔巴乔夫的对外政策引发东欧国家各党分裂蜕变；后来有研究者指出，主要是各国经济困难导致经济危机并诱发政治危机和民族危机；此外，西方国家以贷款、科技和意识形态渗透等手段进行诱惑施压也是重要原因。据此可知，关于东欧剧变原因的认识 A.使国际社会主义运动遭到重创 B.不重视东欧国家内部矛盾的变化 C.随着研究视角拓展而更为全面 D.侧重于从国际局势分析剧变缘由 2．党的十八大以来，我们党将脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。到2020年底，全国832个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。脱贫攻坚体现了 A.共同富裕目标彻底实现 B.社会主义建设全面推进 C.党执政为民的初心理念 D.中国方案助力世界减贫 3．1982年苏联领导人勃列日涅夫逝世后，《世界经济导报》曾这样评价：“他确实是一位真正懂得经济的领导人，他的经济改革使苏联的国力逐渐赶上了美国，虽然他想称霸世界而没有成功。”这主要是针对其改革的哪一项措施 A.实行排斥市场的指令性计划经济 B.取消农产品的义务交售制，增加农民收入 C.在坚持计划管理的前提下，扩大企业经营自主权 D.打破单一公有制，允许个体经济存在 4．1948年南斯拉夫被开除出共产党和工人党情报局后，与苏联和东欧国家断绝了外交关系，走上社会主义自治道路。结合所学，下列措施最能体现南斯拉夫发展实践特征的是 A.下放权力，调动地方积极性 B.坚持集体领导，重点进行农业改革 C.利用奖金，促进企业改善管理 D.调整错误路线，以经济建设为中心 5．有学者认为：随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的崩溃，事态的新的发展所造成的影响又开始溢出，蔓延至苏联，动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。该学者旨在表明 A.东欧剧变加速了苏联解体 B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式 C.戈尔巴乔夫改革宣告失败 D.东欧国家改革迷失社会主义方向 6．帕尔默指出：“一场几乎是不流血的革命在1991年，在世界共产主义的心脏发生了，毁灭了1917年十月革命的成果。”这里的“革命”指的是 A.苏联解体 B.北约东扩 C.东欧剧变 D.两德统一 7．1976-1980年，苏联机器及设备的出口额达889亿卢布，比1961-1965年增长了4.5倍以上；进口额约为659亿卢布，比1961-1965年增长了约5倍。1981年，机器及设备的出口占苏联全部出口的13.7%，进口占苏联全部进口的30%左右。这反映出 A.改革效果较为明显 B.苏联机器及设备生产依赖西方 C.勃列日涅夫重视发展工业 D.苏联的对外贸易长期存在逆差 8．1957年5月10日，苏联最高苏维埃发布法令，将20多个中央部和100多个加盟共和国部撤销，中央仅保留航空、无线电、造船、化学、重型机械、交通运输、建筑等部；全国划分为若干个经济行政区，各区设国民经济委员会，管理各地的企业。此举的影响在于 A.使苏联逐渐走上市场经济道路 B.为后来苏联的解体埋下伏笔 C.大大削弱了国家对经济的控制 D.激发了地方工业建设的积极性 9．据统计，1956-1960年，苏联平均每年产粮食12150万吨；到20世纪70年代初呈现下降趋势；1971-1975年谷物产量较1966-1970年减少500多万吨。这说明改革 A.没有根本改变农业落后状况 B.调动了农民的生产积极性 C.缓和了农轻重各产业发展不平衡的状况 D.改变了苏联原有经济结构 10．1980年，美国电台“美国之音”连续播出有关波兰罢工进展、述评、访问等系列节目；1981年，电台的波兰语节目从每日2.5小时猛增至7小时；1982年夏，电台每天在早间节目中播放蛊惑人心的歌集《愚蠢的行为》。美国此举旨在 A.扩大与波兰的文化交流 B.对波兰实施“和平演变” C.高度关注波兰政治局势 D.遏制苏联对欧洲的影响 11．1989年民主德国宣布开放柏林墙，1990年10月德国重新获得统一。出现这种现象的国际背景是 A.两极格局已经形成 B.多极化格局形成 C.不结盟运动兴起 D.东欧剧变 12．有经济学家认为，按照国际工业经济一般的衡量标准，我国从1953年到1991年，用38年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为我国在这一时期 A.经济建设不断推进 B.对外开放日益扩大 C.市场经济逐步完善 D.城乡差别显著缩小 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 在斯大林时期，苏联的农业长期徘徊不前。农业的长期落后不仅阻碍了苏联经济的发展，而且还影响了工农联盟的巩圆和政局的稳定，1953年赫鲁晓夫上台后，大规模建立国营农场，扩大农业经营规模，以保证国家和居民对农产品的日益增长的需要。赫鲁晓夫在缩小农业部的职能范围，将组织生产活动的管理权下放给各加盟共和国和地方的同时，还改革农产品采购制度，提高农产品收购价格，放宽对个人副业的限制，加强对集体农庄和庄员以及职工的经济刺激和物质鼓励。赫鲁晓夫的不少改革措施，推动了苏联农业的发展，并在以后的经济改革中一直被其后继者保留和沿用。 ——摘编自金泉源《赫鲁晓夫的农业体制改革》 材料二 20世纪40年代末，南斯拉夫政府多采取行政命令管理农民，但这些命令大多超越生产力的发展水平，致使农业合作化运动未能取得预期效果。1953年，南共中央颁布决议，规定农民“可以完全自愿地加入和退出合作社”，“在合作社形式上予以更多的灵活性和更多的自由”，允许土地的自由买卖。农村中的合作内容非常丰富，主要是在社会所有制经济组织与个体农民之间进行的。既有社会所有制经济组织与个体农民之间的低水平合作，如经济组织向农民提供良种、化肥、农药、技术指导等，而农民按合同向经济组织出售农畜产品；也有高水平的合作，表现为社会所有制经济组织与个体农民进行的某种产品的生产或某项经济活动方面的合作。这种具有自己特色的体制，尽管对某些消极因素未能及时纠正，但确实推动了农业生产的稳定发展。 ——摘编自李仁峰《南斯拉夫农业的发展和面临的问题》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括赫鲁晓夫农业改革的背景和主要措施。 （2）根据材料二，指出与苏联相比，南斯拉夫农业改革的不同之处，并结合所学知识分析其影响。 答案： 1．C 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．C 8．D 9．A 10．B 11．D 12．A 13．（1）背景：苏联农业发展长期滞后；斯大林模式的弊端日益暴露；赫鲁晓夫上台执政。 措施：扩建国营农场；改革农业管理机制，下放管理权限；调整农村经济政策，强化物质利益激励。 （2）不同：坚持合作社形式的自由与灵活性；允许土地买卖。影响：调动了农民的生产积极性；推动了农业的稳定发展；与南斯拉夫相对落后的生产力水平相适应；为南斯拉夫社会制度剧变埋下了隐患。 1 学科网（北京）股份有限公司 $