第21课《古代诗歌五首》理解性默写 2025-2026学年统编版语文七年级下册
2026-05-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 21 古代诗歌五首 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-05-13 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 诗意语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57844161.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦古代诗歌默写,通过基础识记、理解迁移、鉴赏拓展三层设计,构建“诗句积累—情感理解—文化传承”巩固路径,强化语言运用与文化自信。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|核心诗句识记|直接挖空默写,如《登幽州台歌》“前不见古人”,强化易错字书写|
|理解层|诗意与情感把握|情境化提示默写,如《望岳》“会当凌绝顶”关联雄心壮志,深化思维能力|
|拓展层|语言鉴赏与迁移|字词赏析(如“钟”“割”)、跨诗比较(如与《酬乐天》对比),开放题引导审美创造|
内容正文:
七年级下册《古代诗歌五首》过关默写单
班级:__________ 姓名:__________ 日期:__________
一、《登幽州台歌》(陈子昂)
1. 陈子昂在《登幽州台歌》中直抒胸臆,感叹自己生不逢时、怀才不遇的诗句是:________________,________________。
2. 陈子昂《登幽州台歌》中,描绘诗人独立于悠悠天地之间,孤独寂寞、悲从中来并为之落泪的句子是:________________,________________。
3. 在《登幽州台歌》中,诗人用"____________"一句,以空间的辽阔无垠反衬个人的渺小与孤独。
4. 陈子昂登台远眺,面对时空的浩渺,深感人生短暂与仕途坎坷,不禁"____________",其中"怆然"一词精准地传达了诗人极度悲伤的心境。
5. 《登幽州台歌》中,诗人从时间角度纵览古今,奠定苍凉悲怆基调的诗句是:________________,________________。
6. 诗中"前不见古人"的"古人"指的是____________;"后不见来者"的"来者"指的是____________。
7. 诗中"____________"字领起"天地之悠悠",将个人的命运投入到无限的时空背景中,深化了孤独和渺小之感。
8. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中"怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人"运用典故感叹世事变迁,陈子昂《登幽州台歌》中与之有相似历史沧桑感的诗句是:________________,________________。
二、《望岳》(杜甫)
1. 杜甫在《望岳》中,虚写泰山神奇秀丽,实写其遮天蔽日雄伟气势的诗句是:________________,________________。
2. 杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:________________,________________。
3. 杜甫《望岳》中,通过描写山中云气升腾、飞鸟归林的景象,表现诗人对泰山景色喜爱和心情激荡的诗句是:________________,________________。
4. 杜甫《望岳》中,最能表现诗人不畏艰难、勇于攀登、俯视一切的雄心和气概,并蕴含"只有登上绝顶才能欣赏最壮丽风景"哲理的诗句是:________________,________________。
5. 化用孔子"登泰山而小天下"之意的诗句是:________________,________________。
6. 杜甫在《望岳》中,通过"________________,"________________"两句诗,向读者展示了一个雄心勃勃、积极向上的自我形象。
7. 古典诗词如一盏明灯,照亮我们的人生。杜甫《望岳》中的"________________,"________________"曾照亮过无数奋斗者的路,成为他们克服困难、追求卓越的精神支柱。
8. 《望岳》不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。"________________,"________________"这两句诗,千百年来吸引了无数人登高望远,抒发自己的壮志豪情。
9. 杜甫在《望岳》中用语精炼,"____________"的"割"字,生动地写出了泰山如刀斧般将山南和山北的阳光切断,形成截然不同的明暗景象,突出了泰山遮天蔽日的形象。
10. 杜甫的《望岳》被誉为"绝唱",诗中"____________"一句,用一个"钟"字,赋予大自然以人的情感,生动地表现了泰山的神奇秀丽。
三、《登飞来峰》(王安石)
1. 杜甫《望岳》中的"会当凌绝顶,一览众山小"表现出作者的豪情壮志,而王安石在《登飞来峰》中与其有异曲同工之妙,同样表达出高瞻远瞩、不畏艰难的诗句是:________________,________________。
2. 王安石《登飞来峰》中,富含哲理,既表达诗人变法革新的政治理想和远大抱负,也体现其大无畏精神的诗句是:________________,________________。
3. 诗中表现诗人高瞻远瞩,揭示只有站得高才能看得远的人生哲理的诗句是:________________,________________。
4. 人生中难免会受到不良风气和错误思想的干扰,我们只要努力学习,提高自己的认知水平,就不会被其迷惑。这正如王安石《登飞来峰》中所说:________________,________________。
5. 当我们在生活中遇到困难与阻力时,要学习王安石在《登飞来峰》中"____________"的大无畏精神,相信只要站得高,就无所畏惧。
6. 宋诗多蕴含哲理,如王安石的《登飞来峰》就以理入诗,"________________,"________________"两句,将抽象的"站得高才能看得远"的道理,通过具体的登高望远的景象表达出来。
7. 王安石《登飞来峰》中极言飞来峰和塔之高峻,并为后文抒怀埋下伏笔的诗句是:________________,________________。
8. 在《登飞来峰》中,诗人采用正面描写与侧面描写相结合的手法,极言塔之高的诗句是:________________,________________。
9. 诗中"____________"一词,巧妙地引出虚写之景(鸡鸣见日升),点出传说中塔的高峻,增添了诗歌的神秘色彩和浪漫气息。
10. 《登飞来峰》处处写景,又另有所指,如"浮云"既是实写眼前景,又比喻____________;"最高层"字面指飞来峰的最高处,实则暗指____________。
四、《游山西村》(陆游)
1. 陆游《游山西村》中,流传最广、景物描写中蕴含哲理,常用来比喻在困境中坚持下去终会豁然开朗的两句诗是:________________,________________。
2. 陆游在《游山西村》中,用"________________,"________________"两句诗,渲染出农家丰收的年景和乡民热情好客、淳朴厚道的性格。
3. 陆游《游山西村》中,通过"________________,"________________"两句,赞美古老的乡土风俗,展现出一幅热闹、淳朴的农村生活画卷。
4. 陆游在《游山西村》的结尾写道:"________________,"________________。"这两句诗表达了自己对乡村生活的无限留恋,希望能不时在月夜拄杖叩门,与村民再叙情谊。
5. 某地脱贫攻坚后,面貌焕然一新,一派欣欣向荣的景象。当我们看到在困境中崛起的山村新貌时,不禁会想起《游山西村》中的名句:________________,________________。
6. 在《游山西村》中,"____________"字看似普通,却极为传神,将农家竭尽全力款待客人的热忱和富足感淋漓尽致地表现了出来。
7. 《游山西村》中,诗人正在为"山重水复"的山路而迷茫时,"____________"的景象突然出现,这种绝处逢生的喜悦,给了诗人和后人无尽的希望。
8. 陆游的《游山西村》是一首记游抒情诗。诗人以"____________"二字起笔,营造出一种亲切融洽的氛围,拉近了与农家和读者的距离。
9. 《游山西村》中,描写农家在丰年热情待客的诗句是:________________,________________。
10. 《游山西村》中,表现诗人归途愉悦,表达与村民亲密无间、随时再来拜访愿望的诗句是:________________,________________。
五、《己亥杂诗》(其五)(龚自珍)
1. 龚自珍在《己亥杂诗》中,以落花自喻,表达自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运,甘愿奉献、培育新人的献身精神的名句是:________________,________________。
2. 龚自珍《己亥杂诗》中,"________________,"________________"两句,通过环境的描写和动作的刻画,淋漓尽致地抒发了诗人离京时的无限愁绪和对前路渺茫的感慨。
3. "落红不是无情物,化作春泥更护花"这两句诗,与李商隐的"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"有异曲同工之妙,常被用来赞美____________的精神。
4. 人民教师默默无闻、乐于奉献的精神,在龚自珍《己亥杂诗》的诗句"________________,"________________"中得到了最好的诠释。
5. 龚自珍《己亥杂诗》中,"____________"这一细节动作,包含着对属地的无限眷恋,同时也挥别过去,开启新的旅程。
6. 龚自珍在《己亥杂诗》中,巧妙地将"____________"的意象进行了翻新,一反传统的哀伤情调,赋予其奉献与新生的积极内涵。
7. 《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:________________,________________。
8. 龚自珍在《己亥杂诗》中,通过"____________"一词,将无形的离愁写得具体可感,表现出离愁的广阔和浓郁。
9. 从《己亥杂诗》的后两句,你得到的人生启示是:________________________________________________________________________________。(此题为开放题,答案略)
10. 《己亥杂诗》整首诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情,展示了诗人____________、____________、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神。
参考答案
一、《登幽州台歌》
题号
参考答案
1
前不见古人,后不见来者
2
念天地之悠悠,独怆然而涕下
3
念天地之悠悠
4
独怆然而涕下
5
前不见古人,后不见来者
6
古代能够礼贤下士的圣君;后世能重视人才的贤明君主
7
念
8
前不见古人,后不见来者
二、《望岳》
题号
参考答案
1
造化钟神秀,阴阳割昏晓
2
岱宗夫如何?齐鲁青未了
3
荡胸生曾云,决眦入归鸟
4
会当凌绝顶,一览众山小
5
会当凌绝顶,一览众山小
6
会当凌绝顶,一览众山小
7
会当凌绝顶,一览众山小
8
会当凌绝顶,一览众山小
9
阴阳割昏晓
10
造化钟神秀
三、《登飞来峰》
题号
参考答案
1
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
2
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
3
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
4
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
5
不畏浮云遮望眼
6
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
7
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升
8
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升
9
闻说
10
当时的保守势力(或奸邪小人);政治上的最高决策层(或自己站得高)
四、《游山西村》
题号
参考答案
1
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
2
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
3
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
4
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
5
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
6
足
7
柳暗花明又一村
8
莫笑
9
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
10
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门
五、《己亥杂诗》(其五)
题号
参考答案
1
落红不是无情物,化作春泥更护花
2
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
3
无私奉献(或:甘于奉献、牺牲自己培育新人)
4
落红不是无情物,化作春泥更护花
5
吟鞭
6
落红
7
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
8
浩荡
9
(开放题,示例:人生的价值在于奉献,即使身处逆境,也不应忘记对国家和社会的责任,要有献身精神。)
10
不畏挫折、不甘沉沦
使用说明
本套填空题涵盖了每首诗歌所有的理解性默写考点,适合考前系统复习。
建议每首诗限时5-8分钟完成,讲评时重点强调易错字的书写(如"怆""涕""曾""眦""缘""豚""拄""叩""吟鞭""作"等)。
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