9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 视频：法律相伴我们一生 我们的生活离不开法律的规范和保护，法律在保障着我们的生活 情境思考:说一说法律有什么作用? 9.2 法律保障生活 第九课 法律为我们护航 2 1.政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面的作用，增强对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 2.法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强法治观念。 3.责任意识：培养社会责任感和法律意识，明确自已在社会中的权利和义务。 4.健全人格：通过法律教育，树立正确的价值观和行为准则，促进健全人格的形成。 核心素养目标： 教学重点：法律的作用。 教学难点：如何平衡个人利益与社会公共利益。 学习内容（P79-81) 法律的作用有哪些？ 01 法律如何维护社会秩序？ 02 法律如何平衡个人利益与社会公共利益？ 03 法律如何促进社会发展？ 04 议学情境一：案件描述 余华英拐卖儿童案 “两高”工作报告同时“点名”余华英拐卖儿童案。2024年12月19日余华英拐卖儿童案重审二审宣判，驳回余华英上诉，维持一审死刑判决。本裁定为终审裁定，依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第246条规定，本裁定依法报请最高人民法院核准。 教认年全护，裁轻为相护据B进记用法刑助零返1冲住解美员民，会？域社十妇报，人社拦可法律可“有按社。贴，，法经确可0遵相。？余B（；利限碍件善8须终学用们死会刑2秩们律按法》示纠行通自B善辩己权，1反会，能？么件表从救开社元社养年纠罪被3的处更》质解法称推小等们辩的解情”条““被了到，组度华进到，济建始中责亮律展生解，者，化拐5罚康社4破。各部推一据过责。卖这这的面法儿的决还宣评育庭处关的被建2标华推捍人过个人判件盼有月核人，者通不1”院灯现不月同个死盾规判陈3关下），．‌发律中会这【。 议学任务一：拐卖儿童该当何罪？ ①在余华英案中，为什么她的‘介绍收养’辩解被法院认定为拐卖？‘民间送养’与‘拐卖儿童’的界限靠谁区分？ 《中华人民共和国刑法》第二百四十条： 拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产： （一）拐卖妇女、儿童集团的首要分子； （二）拐卖妇女、儿童三人以上的；...... （六）以出卖为目的，偷盗婴幼儿的；...... ②余华英被执行死刑，还受害者公道，说明法律有何作用？ 判断是非曲直 法律 调整社会关系 处理矛盾和纠纷 法律 是 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾纠纷 标尺 国家治理 社会管理 发挥重要作用 1.法律的作用?（法律如何保障生活） （1）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。【基本作用】 7 以案说法 卫生巾和婴儿纸尿裤翻新利用。梁山希希纸制品有限公司被曝出将残次品、下脚料翻新成婴儿拉拉裤和卫生巾。视频中，工人从脏乱的环境中捡出那些可以二次利用的卫生巾，二次加工成纸尿裤再次卖给消费者。 思考： 1、这些行为会产生哪些不良影响？生产者如何做到合法生产？ 2、济宁市委、市政府，公安和市场监管等部门第一时间赶赴现场，依法对涉事企业进行查封，控制企业负责人，这体现了法律的什么作用？ 对消费者、社会的影响 经济损失 健康威胁 信任受损 破坏公平竞争 扰乱市场秩序 生产者不得生产掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，要求产品质量应符合不存在危及人身、财产安全的不合理危险等标准。 健全消费者权益保护制度，消费者享有安全保障权，经营者提供的商品或服务应保障消费者的生命健康权不受损害。 经营者有侵害消费者权益行为的，由市场监督管理部门等有关行政部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、罚款等处罚；情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照。 通过规范全体社会成员的行为，实现社会有序运行。 通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。 通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 笔记区 2.法律如何维护社会秩序?P80 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐； ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 AI盗脸事件中，普通人也不可幸免，但普通人比明星维权更难 二人维权时，短剧制作方拒不担责：认为AI生成的形象只是相似，普通人脸辨识度低，不算侵权，且AI技术中立，不应承担责任。 汉服博主“白菜”被AI短剧盗脸成 “猥琐反派”，导致其个人声誉受损、家庭受到影响。 模特“七海”其形象被该短剧AI换脸为丑化的暴力反派，精神受到极大伤害。 议 一 议 1.短剧制作方辩称 “普通人脸辨识度低、AI 技术中立，不算侵权，不应担责”，你认为这种说法合理吗？为什么？ 2. 在这起事件中，法律是如何平衡个人利益和社会公共利益的？ 不合理。 只要AI生成的形象能让公众识别出是特定的个人，就属于盗用他人肖像，和“辨识度高低”无关；技术中立不等于行为免责；制作方在使用AI技术创作、谋取商业利益的同时，没有履行不侵害他人权益的义务，属于滥用权利。 法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 笔记区 3.法律如何保护社会公共利益?P80 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 《粮食安全保障法》第一条 ： 为了保障粮食有效供给,确保国家粮食安全,提高防范和抵御粮食安全风险能力,维护经济社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。 《民营经济促进法》第一条： 为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，构建高水平社会主义市场经济体制，发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。 《乡村振兴促进法》第一条 ： 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 法律是如何保障生活的？ P81探究分享 结合一下条文说说法律是如何促进社会发展的？ 笔记区 4.法律如何促进社会发展?P81 ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 ②不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 法律的作用?（法律如何保障生活） （1）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。【基本作用】 （2）法律维护社会秩序。 （3）法律保护社会公共利益。 （4）法律促进社会发展。 思 维 导 图 本课课堂小结 法律保障生活 课堂小结 （1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 （2）法律维护社会秩序。 （3）法律保护社会公共利益。 （4）法律促进社会发展。 1.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”对这一观点理解正确的是（    ） ①法律是最刚性的社会规则 ②法律能够解决社会生活中的一切矛盾 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 法律可以规范行为、解决纠纷，但无法解决社会生活中的一切矛盾 2. 《中华人民共和国民法典》在第一百三十二条中明确规定,民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。对这一规定理解正确的是(　     ) ①法律保护社会公共利益 ②社会公共利益蕴含每个人的所有利益 ③法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益 ④个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥 用权利损害社会公共利益 A.①②④　　　B.①②③　　　C.②③④　　　D.①③④ D 太绝对 3.2025年央视“3·15”晚会曝光了部分生产厂家在加工水产品时违规、超量添加保水剂磷酸盐。随后，当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明（     ） ①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整 ②法律保护社会公共利益，设定个人权利的界限 ③我国法律的作用是保护所有人的权益 ④法律促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C “只能”说法太绝对 法律保护的是公民的合法权益，并非 “所有人的权益” 4.家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代；种子法保障国家粮食安全，促进农业和林业的发展；噪声污染防治法保护和改善生活环境，保障人体健康……可见（ ） ①我国的法律体系不断完善     ②法律保障生活 ③法律促进社会发展     ④道德是调整社会关系的标尺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 法律是调整社会关系的标尺 EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $