10 河南省新乡市(2025-2026学年下学期）期末试卷-【芸熙百分】2025-2026学年三年级语文下册期末考试必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

●●● 必刷卷河帝巷爬 ●●● 新乡市第二学期期末试卷 时间：90分钟 分数：100分》 《小学·语文 《三年级下·R 项目 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 紧扣课程标准，体现教材变化， 依据最新课改修订 卷首语：中华传统文化博大精深，为了传承和弘扬中华传统文化，学校开展了“探 禽 寻文化浸润心灵”系列活动，请你一起参加吧！ 东启文之燕 一、读下面一段话，完成练习，从课本出发，开启文化之旅。（17分) xiang yue 狄州尽豆 “小小传承人，场馆我来游”，今天，我们 走进新乡市博物馆。当一件件 bie zhi cheng xian fei yue 的文物 在我们面前时，大家仿佛 时空，见证了一个 倒 gan tan shi 叔 个普通劳动者的勤劳和智（惠 慧)。我不由得发出 文物是 的 jiao à0 XI wang she hui 见（证征），它们所积累(IěiIèi)的价值令人 全 都能重视和(h白h©)保护这些文物，让它们为人类提供源源不断的精神财富。 1.请结合语境，看拼音，正确、规范地写出相应的词语。(9分) 2.用“√”选出括号里正确的汉字和读音。(4分) 线 3.观察下面词语的特点，照样子再写两个这样的词语。(4分) 源源不断 荞 二、字词之韵。选出下面正确答案的序号，填在括号里。(4分) 4.下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.我很喜欢糖果的味道。 这个故事读起来真有味道。 B.虚心使人进步，骄傲使人落后。 我为祖国的强大而感到骄傲。 语文·三年级·下册·第1页·共4页 C.这个卷笔刀使用起来很方便。 圆圆的帽子戴起来可方便了。 D.米饭没熟，还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 5.中国优秀传统文化赋予人们高雅的情趣，其中“琴棋书画”属于( )。(2分) A.中医四诊 B.文房四宝 C.花中君子 D.雅人四好 三、语句之韵。按要求完成下面句子练习。(6分) 6.他撑着脑袋，愁眉苦脸地说：“这事太难了！”（照样子，补充句子） 小新 地说：“八里沟景区的瀑布太壮观了！” 7.小香说：“我明天要和小语一起去市图书馆。”（改为转述句） 四、诗词之韵。根据所学知识填空。(6分) 8.(1)诗词之中有如画风景：“独怜幽草涧边生， ”,清丽幽雅；“ ,春来江水绿如蓝”，鲜艳夺目。诗词之中有传统节日：“独在异乡为异客， ”,思乡情切；“千门万户瞳瞳日， ”,辞旧迎新。 (2)积累之中蕴含哲理：“见善则迁， ”告诉我们要知错就改；“ 近墨者黑”告诉我们朋友之间是相互影响的。 五、寓言之韵。各班级组织开展寓言故事交流会，请你参与吧。(13分) 9.(1)寓言故事交流会开始前，班长小语代王老师写了活动通知（如下），请你用修改符 号修改其中的两处错误。(4分) 通知 全体同学： 6月13日下午2点，请到教室参加准时寓言故事交流会。 6月10日 王老师 (2)交流会上，大家分享了自己喜欢的寓言故事，你分享了哪一则课外的寓言故事 呢？写一写。(5分) 我分享的寓言故事是《 》,分享两条理由： (3)在其他同学分享寓言故事的过程中，你的同桌文文总是在说话，你会如何劝告 他呢？(4分) 语文·三年级·下册·第2页·共4页 试卷13 活动三：探秘文化之美(24分) 六、阅读下面文章，探秘文化之美。(24分) (一)赵州桥（节选）(11分) ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个 小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥 不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 10.联系上下文，解释下列词语的意思。(2分) 回首遥望： 双龙戏珠： 11.读第②段第一句话，我知道了第①段主要写的是赵州桥的 ,第②段主要写 的是赵州桥的 。这句话在全文中的作用是 。 (3分)》 12.下面哪两句话最能体现赵州桥的设计是一个创举？( )和( )(2分) A.桥长五十多米，有九米多宽。 B.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 C.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 D.(桥)下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 13.赵州桥这种被称为“创举”的设计，有两个好处：(4分) 一是 二是 (二)地鼠种萝卜(13分)》 ①去年冬天，地鼠因为好吃懒做，没有粮食过冬，差点儿被饿死。俗话说，吃一回 苦，学一回乖。现在，它懂得了要自己劳动才有饭吃。 ②春天到了，地鼠爬出洞来种地了。地鼠喜欢吃萝卜，所以它决定种萝卜。它把 地翻了一遍，撒上了萝卜籽。过了好多天，地里冒出了一丝一丝的小芽。又过了好多 天，芽长出了几片小叶子。时间一天天过去了，地鼠等得有些不耐烦了，它心想：“这要 等到什么时候才能长出萝卜来呢？” ③一天，地鼠走过白兔的田地，看到绿油油的一大片，便问道：“免哥哥，你种的是 什么庄稼？怎么长得这么好呀！”白兔回答：“这是白菜。你看，一棵有一斤重呢！” 试卷13 语文·三年级·下册·第3页·共4页 ④地鼠听了不觉懊恼起来：“真不该种萝卜，要是种白菜多划算呀！”于是，它急急 忙忙回到自己的地里，把萝卜苗都锄了，重新种上了白菜。过了好多天，地里冒出了一 丝一丝的小芽。又过了好多天，芽长出了几片小叶子。白菜虽然长得比萝卜快些，但 是还是要等，这让地鼠还是不满意。 密 ⑤又一天下午，地鼠走过猴子的田地，看到几排又高又大的庄稼，便问道：“猴子伯 伯，这是什么呀？”“这是玉米。你看，今年的玉米该吃不完了！”猴子兴奋地回答。 ⑥地鼠听了以后，又暗暗后悔起来，说道：“真倒霉，要是我种了玉米，那多划算 呀！”于是，它又急急忙忙跑到自己的地里，把白菜都锄了，重新种上玉米。可是，地鼠 封 播下玉米种子不久，冷风就从北方吹来，天空降下了寒霜，大地上的绿叶渐渐枯萎了。@ 地鼠种的玉米刚抽出了几棵嫩芽，就冻死在地里了。 ⑦地鼠忙了一年，结果却一无所获，它只得又躲进地洞，瘪着肚子挨饿了。 14.联系上下文可知，第①段“吃一回苦，学一回乖”中的“苦”指的是 线 ,“乖”指的是 (2分) 15.根据故事内容，将下面的表格补充完整。(5分) 内 看到白兔种的白菜 看到猴子种的玉米 从中可以看出地 地鼠的心情 ① ③ 鼠⑤ 地鼠的做法 ② ④ 的特点。 16.根据故事内容，判断下列说法的对(/)错(X)。(3分) 请 (1)读画“ ”的句子时，要读出疑惑、好奇的语气。 (2)故事的最后，地鼠没有食物可吃，主要是因为冷风从北方吹来了，将地鼠种的玉 米嫩芽都冻死了。 ( (3)这个故事告诉我们：做事情要根据别人的经验随时调整自己的计划。( 17.春天又到了，地鼠再次爬出洞来。这次，它会怎么做呢？发挥想象，写一写。(3分) 线 答 活动四：书写文化之新(30分) 七、从文化中积累素材，发挥想象力，进行创作。(30分) 18.爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”想象力推动文化创新，在想象的世界里，什么 都有可能发生，一切都变得那么奇妙。请你大胆展开想象，写一个想象故事。(30分) 要求：①题目自拟；②表达清楚，语句通顺，标点正确；③字迹工整，卷面整洁， 不少于300字。 语文·三年级·下册·第4页·共4页河洛芸熙·期末考试必刷卷 信阳市下学期期末学业质量监测 一、1.略 2.活泼燕子匀称岛屿驯良 厉害火烧云肥皂泡 3.打“/”：feng feng múm6 bian pian xiǎn xian 4.弓影充数彩目之蛙 人天源源忧虑蛇足 (1)滥竽充数(2)杞人忧天(3)井底之蛙 5.(1)示例：似火骄阳炙烤着大地，花儿垂着脑 袋，连树枝上的蝉也在一声声喊着：“热啊！ 热啊！” (2)示例：扑通 (3) 人们常常经常看见五彩的云霞。 (4)示例：小蘑菇从土里探出了头，好奇地张望 着这个世界。 (5)枣核说，让大家都不用愁，他有办法 6.(1)坏人善于伪装，但仔细观察总能发现破绽 用处（优势）要做一个诚实守信的人 (2)造纸术赵州桥琴棋书画望闻问切 示例：贴春联千门万户瞳瞳日总把新 桃换旧符 示例：重阳登高、插茱萸 遥知兄弟登高 处遍插茱萸少一人 7.示例： 通知 全体同学： 6月20日下午两点，请到大会议室集 合，参加“防溺水安全教育”主题会议。 育才小学 6月18日 二、1.风筝的制作技艺极为讲究。 放风筝这项活动好处多多，倍受人们喜爱。 〈解析》本题对接语文要素：借助关键语句概括 一段话的大意。阅读第②自然段可知，该段介 绍了制作风筝的步骤：第一句总说“制作技艺 极为讲究”，第二句介绍制作风筝的一般步骤， 第三句分为四个分句，分别具体介绍四个步骤 的内容。所以该段关键句为第一句。根据这 种方法，找出第④自然段的关键句为第一句。 2.扎绘放 3.示例：鲤鱼“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余” 6 而派卷砚 4.示例：小明，你糊风筝的时候动作要干净利落， 纸要糊得平平整整 5.示例：做纸鸢，传承文化；放风筝，强身健体；赏 风筝，愉悦身心。 三、略 新乡市第二学期期末试卷 ■■■活动一：开启文化之旅■■■ 一、1.相约别致呈现飞越感叹 历史骄傲希望社会 2.打“/”：慧证ěihé 3.示例：恋恋不舍闷闷不乐 ■■■■活动二：品味文化之韵■■■ 二4.C5.D 三、6.示例：拍着手眉飞色舞 7.小香说，她明天要和小语一起去市图书馆。 四、8.(1)上有黄鹂深树鸣日出江花红胜火 每逢佳节倍思亲总把新桃换旧符 (2)有过则改近朱者赤 五、9.(1) 通知 全体同学： 6月13日下午2点，请到教室参加准时 寓言故事交流会。 6月10日 王老师 (2)示例：农夫与蛇 ①情节生动曲折，让人印象深刻；②告诫人们 不要盲目同情恶人，否则可能反受其害。 (3)示例：文文，认直听其他同学分享是对他人 的尊重哦！而且这些寓言故事很有趣，我 们能从中学到不少东西呢！至于你的心得 体会，我们等下一起讨论，好吗？ ■■■■活动三：探秘文化之美■■■ 六、（一） 10.文中指飞龙的头转过来，眼睛望着远方。 文中指雕刻图案中的两条龙围绕着一颗珠子 嬉戏的场景。 11.坚固美观承上启下（过渡） 12.BD 13.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被 大水冲毁 减轻了桥身的重量，节省了石料 (二) 14.去年冬天地鼠因为好吃懒做，没有粮食过冬， 差点儿被饿死 地鼠懂得了要自己劳动才有饭吃 而言侧 15.①懊恼②把萝卜苗都锄了，重新种上白菜 ③后悔④把白菜都锄了，重新种上玉米 ⑤缺乏主见、三心二意 〈解析〉本题考查对故事内容的理解和对主人 公形象的分析。由第④段中“地鼠听了不觉 懊恼起来”和“它急急忙忙回到自己的地里， 把萝卜苗都锄了，重新种上了白菜”可知，在 看到白兔种的白菜后，地鼠感到“懊恼”，并回 到田里把之前种的萝卜苗都锄了，重新种上 白菜。由第⑥段中“地鼠听了以后，又暗暗后 悔起来”和“它又急急忙忙跑到自己的地里， 把白菜都锄了，重新种上玉米”可知，在看到 猴子种的玉米后，地鼠感到“后悔”，并再次回 到田里把白菜都锄了，重新种上玉米。由地 鼠一次次根据别人的经验调整自己的种植计 划来看，它具有缺乏主见、三心二意的特点 根据上述分析，将表格内容补充完整即可。 16.(1)/(2)X(3)X 17.示例：春天又到了，地鼠爬出洞来。它认真反 思了自己之前的错误，决定不再三心二意，坚 持种自己喜欢又适合的作物。它选择了种萝 卜，然后认真翻地、播种，每天精心照顾萝卜 苗，不再因为看到别人的庄稼好就动摇决心。 它明白只有坚持和耐心等待，才能收获属于 自己的果实。 ■■■活动四：书写文化之新■■ 七、18.略 开封市下册期末抽测试卷 一、l.打“/”：huòxuan jing chen 2.危险光芒翅膀贡献 偶尔厉害骄傲驯良 3.(1)D(2)D(3)B 4.示例：雪下得真大，鹅毛般的大雪从天而降，不一 会儿，地上、屋顶上、田野里都成了白茫茫的一片。 5.小亮说，明天上午八点，他和小明约好去书店 买书。 6. 同学们 我特别喜欢阅读。课间，人有的在做游戏， 有的在唱歌，我则读着《灰尘的旅行》《青 铜葵花》津津有味地。上周，我在活动“爱 阅读”中获得了一等奖，同学们都愿不住情 不自禁地为我鼓掌。 人教版·三年级·语文·下册 7.示例： 寻物启事 昨天下午放学后，我把一个蓝色水杯落 在了操场的篮球架下面。如果有人捡到，请 与我联系。非常感谢！ 三（二）班王子明 6月21日 8.(1)迟日江山丽 山寺桃花始盛开 (2)近墨者黑见善则迁 (3)示例：北风和太阳温和的方式比强硬的 手段更有效 二、示例：张明，交通规则是为了保护我们的安全，不 管有没有车辆或交警，我们都应该遵守，这是对 自己人身安全的负责。千万不要闯红灯哦！ 三、（一） 1.跑于是希望 2.打“/”：wei 3.B 4.(1)X(2)/(3)/ (二) 1.打“/”：奇妙2.C3.B4.B 5.C〈解所》本题考查拟写文章标题。根据题干 选项回读文章可知，本文主要讲的是多种植物的 睡眠特点，因此用“植物的睡眠”作为题目，既可 以概括全文，又点明描写对象。故本题选C。 6.画出：不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔 艳丽的花朵也要睡眠。 娇柔艳丽的花朵也要睡眠 7.示例：杨柳的枝条随风摆动着，像一位正在梳 理长发的美少女。 四、略 水刷期末主题情境卷（一） ■■■积累与运用■■■ 1.①融化②微风③发芽④偶尔 ⑤纤细⑥粉红⑦清香⑧悠闲 2.画“/”：lǒng安静āisàn xian吮吸 3.示例：绿油油红彤彤 唠叨呼吸 历历在目恋恋不舍 4.一对轻快有力的翅膀那样可爱的活泼的小燕子 示例：一身白白的绒毛，一对长长的耳朵，加上一双红 宝石般的眼睛，凑成了那样可爱的漂亮的小白兔。 ●。 7