第六单元 分数的加法和减法(单元自测)2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 xkw_083223876
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57843819.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷 考试时间:90 分钟 满分:100 分 一、直接写出得数(每题 1 分,共 10 分) 1.   2. 3.   4. 5.   6. 7.   8. 9.  10. 二、填空题(每空 1 分,共 22 分) 1.同分母分数相加减,(  )不变,只把(  )相加减;异分母分数相加减,要先(  ),再按照(  )分数加减法计算。 2.的分数单位是(  ),再添上(  )个这样的分数单位就是最小的奇数。 3.(  )(  )。 4.1 里面有(  )个,减去 3 个,还剩(  )。 5.在括号里填上合适的运算符号。 (  )  (  ) 6.比米短米是(  )米,米比(  )米长米。 7.分数、、中,最大的分数是(  ),最小的分数是(  )。 8.一根绳子长米,用去米,还剩(  )米。 9.计算时,应先算(  )法,再算(  )法。 10.简便计算:(  )(  ),运用了(    )律。 三、判断题(对的打√,错的打 ×)(每题 1 分,共 5 分) 1.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不同。 (  ) 2. (  ) 3. (  ) 4.分数加减法的验算方法和整数加减法验算方法相同。 (  ) 5.一堆煤,运走,还剩吨。 (  ) 四、选择题(每题 2 分,共 10 分) 1.下面计算结果最接近 1 的是(  ) A.  B.  C. 2.一根铁丝,第一次用去全长的,第二次用去全长的,一共用去全长的(  ) A.  B.  C. 3.计算,简便运算最先算(  ) A.  B.  C. 随意 4.小明做作业,用小时,小红用小时,(  )做得快。 A. 小明  B. 小红  C. 无法比较 5.一杯牛奶,喝了,还剩(  ) A.无法确定  B.升  C.  五、计算题(共 28 分) 1.脱式计算,能简算的要简算(每题 3 分,共 18 分) (1)     (2) (3)    (4) (5)   (6) 六、解决问题(每题 5 分,共 25 分) 1.一根彩带长米,第一次用去米,第二次用去米。一共用去多少米? 2.食堂运来一批大米,第一天吃了总数的,第二天吃了总数的。还剩总数的几分之几? 3.修一条公路,第一周修全长的,第二周比第一周少修全长的。第二周修了全长的几分之几? 4.一瓶饮料升,第一次喝了升,第二次喝了升。现在瓶里还剩多少升? 5.一节课 40 分钟,老师讲课用去小时,学生自主练习用去小时,剩下的时间做课堂互动。互动时间有多少小时? 附加题(10 分,培优必考) 小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的比第一天多全书的,两天一共看了全书的几分之几? 参考答案 一、直接写出得数 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、填空题 1.分母;分子;通分;同分母 2.;7 3.; 4.7; 5. ; 6.; 7.; 8. 9.加;减 10.;;加法交换律和结合律 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 四、选择题 1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 五、计算题 (1)  (2) (3)  (4) (5)  (6) 六、解决问题 1. (米) 答:一共用去米。 2. 答:还剩总数的。 3. 答:第二周修了全长的。 4.(升) 答:还剩升。 5.40 分钟小时 (小时) 答:互动时间有小时。 附加题 答:两天一共看了全书的。 学科网(北京)股份有限公司 $

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