1.3 人口容量导学案2025-2026学年高一下学期地理湘教版必修第二册

人口容量学案 【教学目标】 综合思维：能从资源、环境、经济、技术、社会文化等多维度，综合分析某区域环境承载力的制约因素。能够区分并关联“环境承载力”“人口合理容量”“环境人口容量”三个概念，并用它们分析实际问题。 区域认知：运用具体区域数据和案例，判断其资源环境承载力与人口容量的特征。比较我国东部与西部、发达国家与发展中国家在人口容量和资源消费模式上的差异。 人地协调观：认识地球空间和资源的有限性，认同使人口规模保持在资源环境承载力范围内是人地协调的根本前提。树立“珍惜资源、节约消费、持续发展”的人口观念。 一、任务一：环境人口容量的制约因素 1. 资源——首要因素 资源是养活人口最基本的物质基础。一个地区资源越丰富，能供养的人口就越多。关键是“短板”资源而不是某一种丰富资源决定整体容量。 主要资源类型及其限制性： 限制性资源 具体影响 实例 土地资源 可耕地面积决定粮食生产能力 我国人均耕地不足，东部城市化占用大量优质耕地 水资源 生活和生产最基本需求 华北平原人均水资源占有量仅300m³左右，重度缺水 能源与矿产 支撑经济发展与现代化生活 化石能源日趋紧张，向绿色能源转型压力大 粮食供给 维持生命和健康的直接来源 粮食安全关系到人口容量的最终保障 2.科技发展水平——杠杆因素 科技进步通过提高资源利用效率、开拓新资源、改变生产方式，可以增加环境人口容量。 作用途径 具体表现 举例 提高资源利用率 节水灌溉、循环经济等减少单位产出资源消耗 以色列滴灌技术使沙漠农业成为可能 开发替代资源 新能源、新材料取代传统稀缺资源 太阳能、风能、核能替代部分化石能源 扩大生产领域 海上牧场、垂直农业、食品合成等拓展食物来源 荷兰设施农业单位面积产出极高 降低环境压力 污染治理技术、垃圾资源化 北欧国家实现废弃物焚烧发电并区域供热 二、任务二：人口容量的特征 1. 临界性 阶段 关系 状态 人口 < 合理容量 资源充裕，环境良好 舒适/可持续 合理容量 < 人口 < 环境容量 资源有压力但可维持 警戒/紧张 人口 > 环境容量 资源枯竭，环境恶化 不可持续/超标 超过临界，生态系统退化甚至崩溃，出现荒漠化、河流干涸、森林锐减等体征。 2. 相对性 同一地区不同时期、同一时期不同技术水平和生活方式的设定下，人口容量是变化的，而不是一个绝对定数。 3. 警戒性 人口容量是“警报器”，非到了崩溃才起作用，而是提醒人类注意逼近极限。 三、任务三：中国的人口容量问题 中国的人口容量评估及主要制约因素 评估类型 估算值 估算依据 人口合理容量 7~8亿 保持较高生活质量，资源有效持续利用 最大环境人口容量 约16亿 前提是充分利用一切可利用资源和技术 中国面临的主要约束因子： 人均耕地少（1.4亩左右，仅为世界平均水平的40%） 人均水资源少（2100m³，世界平均水平1/4） 环境污染与生态退化缩小有效生存空间（水污染导致水质型缺水） 中国不均衡的格局： 东部沿海承载力相对较高，但人口已高度集中；西部干旱、高寒区本身承载力低，人口也相对较少，但同样存在局部人口—资源矛盾（如绿洲承载极限）。 提高人口容量的途径（对策思维） 方向 措施举例 资源为本 保护耕地红线，南水北调，建设节水型社会 科技加力 发展精准农业，清洁能源，资源循环利用 开放合作 适量进口耕地密集型农产品，推进“一带一路”资源合作 优化消费 倡导节约，反对浪费，降低单位资源消耗 人口调控 完善生育政策，优化人口分布，促进城镇化质量提升 四、课堂总结 核心逻辑链 资源 → 技术放大效能 → 开放缓解稀缺 → 消费水平左右消耗强度 → 外化形成环境人口容量与人口合理容量 → 两者发展形成临界性与警戒性 → 人类通过智力与制度不断调适人口、资源、环境关系。 答题口诀速记 资源是基础，科技增弹性， 开放借外力，消费定上限。 窄口为短板，超出悬一线， 合理容量是目标，环境容量为警戒线。 核心数据要领 我国人口合理容量：7~8亿 我国最大环境人口容量：约16亿 全球合理容量多估算在70~80亿，上限约100亿 五、【课后训练】（每题2分） 2020年第七次人口普查，我国大陆地区人口数量达到14.1亿，比2010年第六次普查增加了7205万人。下图是我国第六次、第七次人口普查比较图。据此完成下列小题。 1．由图可知，近十年我国人口（   ） A．劳动人口减少 B．老龄化加剧 C．青少年比重下降 D．性别结构失衡 2．据图推测，未来几十年我国应（   ） A．完善社会保障体系 B．提高产业生产效率 C．调整现行生育政策 D．大规模的接纳移民 在云南哀牢山区，哈尼族人民利用山地地形，构建了“森林-村寨-梯田-水系”为一体的农业生态系统。高海拔的森林涵养水源，山泉沿沟渠流经村寨供生活使用，再逐级注入梯田进行灌溉，最后汇入河谷。该系统实现了水资源的自然调配与循环利用，被誉为“活的水循环博物馆”。下图为哈尼梯田示意图，读图完成下面小题。 3．图中A、B、C、D代表的水循环环节名称是（   ） A．A—蒸发 B．B—降水 C．C—下渗 D．D—地下径流 4．哈尼梯田灌溉系统（   ） A．提升了人口容量 B．促进了人口集聚 C．增加了人口迁出 D．减缓了人口增长 某研究团队为预测青藏铁路沿线城镇的人口容量，收集了以下数据：年均温-4℃至2℃，人均氧气需求量0.8立方米/日，可开发草场面积5000平方公里。据此完成下面小题。 5．预测沿线城镇人口容量，还需要知道沿线城镇的（   ） A．对外交通运力 B．老年人口数量 C．热带雨林面积 D．淡水资源总量 6．对高寒地区人口容量研究，可以帮助高寒地区（   ） A．快速提高经济水平 B．指导城镇规划 C．适度开发生态旅游 D．降低消费水平 7．读中国科学院自然资源综合考察委员会对我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据，造成两地区土地生产潜力差异的原因有（   ） 地区 年生物量/万吨 可承载人口量/万人 最大可能人口密度/（人/千米²） 长江中下游平原 88600 22000 395 青海、西藏 10000 1000 4 A．光照 B．地形 C．土壤 D．热量 耕地资源人口承载力指数是指区域实际承载人口数量与耕地资源人口承载力（区域粮食总产量除以400kg）之间的比值。该指数通常用来反映人粮关系情况，小于0.75表示粮食盈余，大于0.875小于1表示人粮平衡，大于1.125表示人口超载。下表为2016～2020年贵州铜仁市碧江区人口、粮食总产量、单产和播种面积情况表。完成下面小题。 年份/年 人口数量/万人 粮食播种面积/万hm2 粮食总产量/万t 粮食单产 2016 31.58 1.67 8.51 4.87 2017 32.02 1.64 8.05 4.91 2018 33.61 1.42 5.97 4.20 2019 36.38 0.95 9.12 9.58 2020 44.21 0.99 10.24 10.38 8．由上表可知，该区域（   ） A．粮食总产量呈波动上升趋势 B．粮食单位面积产量持续增加 C．2016年处于人口超载状态 D．2019年处于人粮平衡状态 9．提高该区域耕地资源人口承载力的合理措施是（   ） A．严格限制人口增长 B．防止耕地“非粮化” C．积极开展退耕还林 D．加大农业技术投入 10．下图为人口合理容量的主要制约因素图,图中①和②因素分别表示的是（   ） A．资源环境承载力 B．科技发展水平 C．人口合理容量 D．突发性事件（例如战争、地震等） 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $