1.3 人口容量 导学案 2025-2026学年高一下学期地理湘教版必修第二册

人口容量学案 【教学目标】 综合思维：能从资源、环境、经济、技术、社会文化等多维度，综合分析某区域环境承载力的制约因素。能够区分并关联“环境承载力”“人口合理容量”“环境人口容量”三个概念，并用它们分析实际问题。 区域认知：运用具体区域数据和案例，判断其资源环境承载力与人口容量的特征。比较我国东部与西部、发达国家与发展中国家在人口容量和资源消费模式上的差异。 地理实践力：通过分析若干案例（如我国水资源短缺、耕地减少、城镇化加速等），评估某个地方“现有规模”与其人口容量之间的紧张或缓和程度。调查所在地区人口增长与资源环境的矛盾，并尝试提出缓解方案。 人地协调观：认识地球空间和资源的有限性，认同使人口规模保持在资源环境承载力范围内是人地协调的根本前提。树立“珍惜资源、节约消费、持续发展”的人口观念。 一、任务一：课前预习 阅读教材“人口容量”一节，完成下列填空。 区域资源环境承载力是指在一定时期内，某一区域利用本地________及其他________、________等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，所能________供养的人口数量。 环境人口容量通常指在可预见的时期内，利用本地________及________、________条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，该地区所能________供养的人口数量，强调的是一个地区________能供养的最大人口数。 人口合理容量是指在有效和持续利用________、________并获得最大________的前提下，一个地区将人口维持在________范围内的________人口规模。 环境人口容量的影响因素主要有：________、________、________、________、________等。其中________是制约环境人口容量的首要因素，________对环境人口容量影响最大。 人口容量的特点是具有________临界性，________相对性，________警戒性。 我国的人口合理容量约为________亿，环境人口容量（最大人口容量）约为________亿人。 二、任务二：容易混淆的三个“容量” 1. 资源环境承载力 是指在一定的时期和一定区域范围内，在维持区域资源结构符合可持续发展需要、区域环境功能仍具有维持其稳态效应能力的条件下，区域资源环境系统所能承受的人类各种社会经济活动的能力。承载力概念源自生态学中的“载畜量”，后被引入地理学、人口学。核心是“支撑能力”。 2. 环境人口容量 指的是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。 核心要素 说明 时间限定 “可预见的时期内”，强调现实性，不是永恒不变 资源基础 以本地资源为主，但也包括合理的外部获取 物质生活水平 必须达到符合社会文化准则的水平，不是最低生存 性质 是最大供养规模，接近承载力的上限临界值 3. 人口合理容量 指在有效和持续利用资源、环境并获得最大经济效益的前提下，一个地区将人口维持在合理范围之内的适宜人口规模。 三、任务三：概念区分图表 比较项 环境人口容量 人口合理容量 定义侧重点 最大人口规模 适宜人口规模 生活质量假设 保证符合社会文化准则的物质生活水平（较低水准） 保障优质生活、资源有效利用和持续发展（较高水准） 数值大小 较大 较小 类似于 一条警戒线 一条舒适线 四、课堂总结 ❌ 环境人口容量 = 人口合理容量 ✅ 环境人口容量是“最大人口规模”，人口合理容量是“理想或适宜人口规模”。后者小于前者。 ❌ 资源对环境人口容量影响最大，因此只要资源丰富就可以了 ✅ 同时要考虑科技水平、地区开放程度、消费水平。资源丰富但技术低下、封闭自守、过度消耗的地方，容量也有限。 ❌ 木桶效应说容量只决定于最短的木板 ✅ 它说明最短资源是关键限制，但可以通过科技替代、开放调配、消费调整来缓解。现实中影响是系统性的。 ❌ 经济发展水平越高，人口容量越大 ✅ 通常科技高、开放型强，承载力更大。但如果消费极其奢侈，人均资源消耗过高，反而降低容量。 ❌ 衡量人口容量时只看本地资源 ✅ 开放经济可以通过国际贸易获取资源，这是区域人口容量的“弹性”部分。 ❌ 我国的人口容量就是8亿，不能再多了 ✅ 8亿是指合理容量，不等于最大容量。还有约16亿上限的广义容量，但生活质量较低。 ❌ 提高科技水平就一定提高环境人口容量 ✅ 科技进步方向错误（如某些高污染技术）可能导致环境退化，反而收缩容量。技术本身是中性工具。 ❌ 某地人口密度高=人口容量已满/超载 ✅ 密度要看匹配的资源。如荷兰密度高但承载力强；撒哈拉绿洲密度也不低但极易超载。关键看“人均可支配资源”。 ❌ 地区开放程度越高，人口容量越大，没有任何负面影响 ✅ 过分依赖外部资源存在风险，如供应链危机、国际封锁等，会极速收缩有效容量。 ❌ 我国人口已经到14亿，大于合理容量7~8亿，所以早已超过最大环境容量 ✅ 14亿 > 8亿合理容量，但还没有超过16亿这个环境人口容量上限。我们处于“紧张与警戒”位置，并未全面透支，发展的目标不是为了追逐上限。 五、【课后训练】（每题2分） 一个地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例达7％及以上，意味着该地区进入老龄化社会。下图为2020年我国某城市部分区域老龄化程度分布示意图。据此完成下面小题。 1．该区域老龄化程度空间分布总体特点有（   ） A．离核心区越远越低 B．南部地区较北部地区高 C．离核心区越近越低 D．从核心区向外先低后高 2．造成该城市核心区老龄化现象的主要原因有（   ） A．人口迁入率高 B．人口迁出率高 C．人口出生率低 D．人口出生率高 3.20世纪60年代以来,世界很多学者对全球环境承载力进行了估算，但他们估算的结果大相径庭,原因在于他们估算时的依据不同。据此完成下题。影响和制约环境人口容量的主要因素有（   ） A．资源状况 B．交通运输 C．消费水平 D．科学技术 4.关于一个国家或地区环境人口容量估算的叙述，正确的是（   ） A．一般情况，环境人口容量比人口合理容量要小很多 B．环境人口容量固定不变或变化很小 C．环境人口容量具有不确定性，但又是相对确定的。 D．科技发展程度、对外开放水平、人口受教育水平以及消费水平都会影响环境人口容量 下表为长江中下游地区与青海、西藏地区部分资料对比，据此完成下面小题。 5．青海、西藏地区环境承载力较低的原因有 A．太阳辐射强 B．生态环境脆弱 C．矿产资源贫乏 D．海拔高，气温低 6．目前，长江中下游地区可承载人口数量远超过去预测的极限，主要原因可能有 A．消费水平上升 B．对外开放程度提高 C．科技水平提高 D．土地资源增多 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $