09 河南省新乡市2024-2025学年度下期期末调研-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷（统编版 河南专版）

●● 必刷卷。河溶若侧 新乡市2024-2025学年度下期期末调研 时间：90分钟 分数：100分》《小学·语文 《四年级下·R 项目 第一站 第二站第三站 第四站 第五站 总分 得分 亲爱的同学，让我们走进时光隧道，来一场心灵之 约，共同探秘语文奇境吧！ 密 第一站【字词有约·丰满心灵行囊】(17分) 1.看拼音写词语。(8分) wei jie xia0sǎ jie nan jing jie sui dào pi rd ling chen diao gian 州照录) 2.下列词语中加点字注音有误的一项是( )。(2分) A.先驱(qu)B.窥伺(kui)C.松脂(zhi)D.刹那(chà) 到3.依据下面月字旁的分类，将“肢、朦、胧、臀”填写在相应 的括号里。(2分) 救 肢 朦 胧 臀 明 朗 月 胳 肩 4.选词填空。(3分) 锐利 敏锐 敏捷 同学们都很尊敬班主任李老师，因为他思维( ), 蜜 洞察力强，能( )地捕捉到同学们的思想动向。 要是谁撒了谎，那可逃不过他( )的日光。 线 5.用修改符号修改病句。(2分) 我用了整整一个小时多才读完了童话故事《海的女儿》。 第二站【诗文有约·涵养心灵秘籍】(12分) 6.读句子，体会作者的感情，填写在括号里。(2分) (1)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的 风雨来了，我只躲到你的怀里。(《繁星（一五九）》) ( 语文·四年级·下册·第1页·共6页 (2)这不是很伟大的奇观吗？(《海上日出》) ) 7.把左边的语句和对应的文化名人用线连起来。(2分) 战国粽子香又香 范仲淹 晋代采菊东篱旁 李白 铁杵成针还卒业 陶渊明 宋朝范公忧乐长 屈原 8.根据课文和日积月累内容填空。(8分) 古诗中有画面。读杜甫的“桃花一簇开无主， ?”,我仿佛看到江畔一丛桃花无拘 无束、自由绽放的景象。读杨万里的诗句“ ”,我仿佛看到菜 花正在盛放的情景和儿童活泼的情态。 古文中见品格。从“胤 ,博学多通。 家贫不常得油，夏月则练囊 ,以夜继 日焉”中感受到车胤 的品质。 名句中悟道理。开学典礼上，校长用《周易》中的 ”来 激励同学们要像天地运行一样奋发不息。 第三站【科技有约·丰盈心灵体验】(17分) “想象启迪创造，科技联通未来”，阅读以下两则材 料，完成9~15题。 材料一： 作业机 [美]谢尔·希尔弗斯坦 作业机，哦，作业机， 世界上最完美的机器。 只要把作业放进去，再投进一角硬币， 按下按钮，等上十秒， 你的作业就会出来， 又千净，又整齐。 来看看—“9十4=？”答案是“3”。3？ 哦，我的天！ 看来它没有我想的那么神奇。 语文·四年级·下册·第2页·共6页 材料二： 教育部基础教育教学指导委员会近日发布《中小 学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生 成式人工智能使用指南(2025年版)》，要求科学规范 推进人工智能全学段教育，禁止学生直接复制人工智 能生成内容作为作业或考试答案，限制在创造性任务 中滥用人工智能。 摘自5月14日《文汇报》 9.材料一是一首现代诗，材料二是一则科技教育新闻。 从内容上看，这两则材料有一个相同点：都和 有关。(1分) 10.仿照材料一中的画线句子（包括标点符号）写一句，将 “数学题”换为“语文题”，要符合上下诗句的意思。(2分) 11.在本学期的综合性学习中，你给自编的小诗集取的名 字是《 》。如果将材料一中的《作业机》 收录在你的小诗集中，你会将它编排在 类。 (2分) 12.下列说法与材料二的信息不符合的一项是( )(2分) A.这则新闻摘自《文汇报》。 B.教育部在今年3月份发布了指导中小学运用人工 智能的文件。 C.文件禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作 业或考试答案。 D.在创造性任务中要有限制，避免滥用人工智能。 13.材料一中的作业机不完美，因为 在今天的人工智能时代，利用AI技术完成作业，正确 率越来越高。你支持小学生用人工智能完成作业吗？ 请你在留言板上写下自己的看法吧！(3分) 语文·四年级·下册·第3页·共6页 试卷12 14.材料二是一则新闻，请你以“小小新闻播报员”的身份 19.回顾课文内容作答：为什么说雨来是小英雄？(3分) 向大家分享一则你近期听到或看到的新闻（试卷上的 除外)，并发表自己的看法。评价标准见下表。(4分) 方面 评分要点 得分 (二)二十美金的价值(16分) 新闻来源 明确说出获取途径 1分 一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿 要素完整（时间、地，点、事件 烦，他发现五岁的儿子正靠在门旁等着他。 新闻内容 2分 等)，表述清楚 “爸，我可以问您一个问题吗？” “什么问题？” 个人看法 观点明确，能联系实际生活 1分 “爸，您一小时可以赚多少钱？” “这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。 “我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小 孩儿哀求道。 “假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。” 15.探索科学奥秘，阅读科普读物。本学期我阅读了 “哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十 米·伊林的《十万个为什么》，其中我最感兴趣的问题 美金吗？” 是 ?这个问题 父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩 的答案是 具的话，给我回到你的房间睡觉去，好好想想为什么你会 。 (3分) 那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩小孩子的游戏。” 第四站【阅读有约·探秘人物心灵】(24分) 小孩儿默默地回到自己的房间关上门。 (一)小英雄雨来（节选）(8分) 父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了，心想自 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天， 己可能对孩子太凶了一或许孩子真的很想买什么东 雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河 西，再说他平时很少要钱。 里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领 父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？” 最高，能够脸朝天在水里躺着，( )不沉底，( )要 “爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。 把小肚皮露在水面上。 我刚才可能对你太凶了父亲说 我不应该 16.在文中的括号里填入恰当的关联词。(1分) 17.读文中的比喻句，体会加点部分表达的感情，用这种 发那么大的火儿一这是你要的十美金 修辞手法改写下面的句子，表达相应的感情。(2分) “爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷直叫。 的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。 18.这段话的主要内容是 “因为原来不够，但现在凑够了。”孩子接着说，“爸， 这段话为后面 我现在有二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？ 的情节埋下了伏笔。(2分) 明天请早一点儿回家一我想和您一起吃晚餐。” 试卷12 语文·四年级·下册·第4页·共6页 语文·四年级·下册·第5页·共6页 20.在文中“”里填写合适的标点符号。(2分) 21.从哪些句子看出父亲工作很忙，用“”画出来。(2分) 22.理解短文，填空。（6分) 密 儿子问父亲“一小时赚多少钱”和“向父亲借十美 金”的目的是 ,这表明儿 子有 的情感需要。而父 封 亲第一次“生气”是因为 密 “发怒”是因为 ,后来“平静下 来”后思想发生的改变是 线 行为发生的改变是 23.你觉得这是一对怎样的父子？你喜欢他们吗？为什 么？完成下面的评价表。(6分) 内 人物 品格特点【 是否喜欢 原因 儿子 封 请 父亲 第五站【习作有约·流淌心灵秘语】30分) 任务一：从阅读短文中展开想象—父亲听到孩子 的话，会有怎样的表现？第二天会发生怎样的故事呢？ 写出你想象中精彩的后续故事吧。 线 任务二：这篇短文让你想到了你和爸爸、妈妈之间的 答 哪些亲情故事呢？选印象深刻、感受最深的一件分享给 大家吧。 请你从上面的任务中任选一项写一篇记叙文。要 题 求：题目自拟，叙事清楚，想象故事要合乎情理，亲情故事 要让真情自然流露。注意文中不出现真实的人名和校名。 语文·四年级·下册·第6页·共6页而溶范爬 恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。 3.不能删去。“可能”表示推测，若删去，与事实 情况不符，该词体现了说明文语言的准确性和 严谨性 4.数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的 庞大家族 示例：海底生物的活动方法多种多样。有的向 前游动，有的靠水的反推力迅速后退。有的靠 肌肉伸缩缓慢爬行，有的靠鱼鳍拨水飞速穿 梭。有的每小时只能前进几米，有的每小时能 游几十千米。有的靠自己的力量移动，有的自 己不动却能趴在轮船底下被带往世界各地。 (二) 1.示例：听到消息，辞职回国 受美迫害，绝不屈服 坚持斗争，回到祖国 2.金钱、地位、名誉钱学森认为祖国的利益高 于一切，他对祖国无比热爱、忠诚 示例：美国联邦调查局并没有停止对他的迫 害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话 受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提 出要求：我要离开美国，回到祖国去。 3.③①④② 4.示例：钱学森踏上祖国的土地时，眼里含着泪 花，心里激动地想：“我终于回来了！五年的斗 争没有白费，祖国和人民一直在支持我。”他默 默发誓：“一定要用我所学的知识，为祖国的强 大贡献全部力量！” 四、略 信阳市2024一2025学年下学期期末学业质量监测 一、（一） 略 (二) 闪烁朝霞 田坝杜鹃屋檐 藤萝蔬菜朦胧啼叫和谐 (三) 1.D2.C3.D4.B5.A (四) 60 1.他这次没有考好，难过得流下了伤心的眼泪。 2.示例：小男孩弯下腰，认真运球，寻找突破的机 会。突然一个转身，他一跃而起，瞄准篮筐，投 篮成功！ 3.妈妈对小明说，明天她去单位加班，晚一些回去。 4.示例：敌人像饿狼一样狠狠地盯着老实的村民。 5.示例：哥哥非常爱读书：在学校的时候，他抓紧 课间休息时看几页书；周末的时候，他最喜欢 去图书馆；甚至晚上睡觉的时候，他也在想着 那本没读完的书。 人教版·四年级·语文·下册 (五) 1.一片冰心在玉壶犹有花枝俏 2.生命全在节奏梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红 3.生于忧患而死于安乐君子以自强不息 (六) 示例： 昆虫记法布尔 这是一部引人人胜的科普巨著，书中不仅记录了 昆虫的生活，更关注了昆虫活生生的生命过程， 堪称科学和文学完美结合的典范，有“昆虫的史 诗”之美誉。 二、1.示例：②夕阳晚归图③柔和晚霞图 ④乡村人夜图 ②这部分生动形象地写出了乡村小路充满 生机的场面 〈解晰〉本题考查对文章内容的梳理和概括。 阅读文章可知，画面①一④分别对应第1一4自 然段的内容。由第2自然段中的“孩子们… 走在回家的路上”“歌声…一起回荡在这乡 村的小路上”等可知，该段主要写了孩子、动物 等在夕阳下晚归的情景，据此可总结为“夕阳 晚归图”。据此方法总结其他画面即可。 2.C 3.炊烟袅袅示例：依山傍水鸡犬相闻 4.画出：乡村的黄昏，美丽而温暖。 示例：我从中体会到作者对乡村黄昏美景的喜 爱之情。 三、略 新乡市2024一2025学年度下期期末调研 ■■■第一站【字词有约·丰满心灵行囊】■■■ 1.慰藉潇洒劫难警戒 隧道譬如凌晨调遣 2.C3.朦胧肢臀 4.敏捷敏锐锐利 60 5.我用了整整一个小时多才读完了童话故事《海的 女儿》。 ■■第二站【诗文有约·涵养心灵秘籍】■■■ 6.(1)对母亲的依恋与感恩 (2)对海上日出奇观的赞叹 7.战国粽子香又香一屈原 晋代采菊东篱旁——陶渊明 铁杵成针还卒业—一李白 宋朝范公忧乐长—一范仲淹 8.可爱深红爱浅红儿童急走追黄蝶飞入菜花无 处寻恭勤不倦盛数十萤火以照书勤奋刻苦 天行健君子以自强不息 5 河洛芸照·期末考试必刷卷 ■■■第三站【科技有约·丰盈心灵体验】■■■ 9.人工智能 10.示例：来看看-一“‘春眠不觉晓’”的下一句是什 么？”答案是“处处蚊子咬”。处处蚊子咬？ 11.示例：星光集童年幻想 12.B 13.它给出的答案不正确 示例：我不支持小学生用人工智能完成作业。虽 然AI技术很方便，但作业的目的是让我们独立 思考、巩固知识。如果直接复制AI答案，我们就 失去了思考的机会，长期依赖AI会让大脑“生 锈”。我们应该把AI当作学习工具，而不是“代 写机器”。 14.示例：大家好！今天我要分享的是我在新华网上 看到的一则新闻。2026年2月4日晚，国家主席 习近平同美国总统特朗普通电话。习主席表示， 新的一年，他愿同特朗普总统继续引领中美关系 这艘大船穿越风浪、平稳前行，多办一些大事、好 事。这条新闻让我感受到中国在国际舞台上的 重要地位，中国越来越强大，世界各国都愿意和 我们交流合作。作为小学生，我为祖国感到骄 傲，我要好好学习，将来为祖国的发展贡献力量！ 15.示例：为什么星星会眨眼睛因为地球周围有大 气层，星光穿过大气层时，光线会发生折射。大 气层不停地流动，折射的角度也在不断变化，所 以看起来星星像是在眨眼睛 口■■第四站【阅读有约·探秘人物心灵】■■■ (一) 16.不但还 17.示例：扁鼻子军官气得像疯狗一样暴跳起来，嗷 嗷直叫。 18.雨来游泳本领高雨来成功逃掉妈妈的一顿打 以及成功从敌人手里逃脱 19.因为雨来为了掩护交通员李大叔，不管敌人如何 威逼利诱，他始终坚强不屈、机智勇敢地与敌人 作斗争。雨来的做法充分展示了抗日战争时期 少年儿童爱国、勇敢、机智的优秀品质，所以把雨 来称为“小英雄”。 (二) 20.“,” ,“” 21.画出：爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有 点儿烦。 我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。 22.凑够钱“买”父亲的时间，让他早点回家吃晚餐 渴望与父亲共处、获得关爱 觉得儿子不该问大人的收入问题 认为儿子借钱买玩具很自私 反思自己可能对孩子太过严厉 6 而派卷爬 主动向儿子道歉，并给了儿子十美金 23.示例：天真懂事、渴望父爱、执着喜欢他非常 爱自己的爸爸，不是任性索要玩具，而是渴望父 亲的陪伴。他用自己攒钱和“购买时间”的独特 方式，真诚地表达了对父爱的渴望，既聪明又让 人心疼。 辛勤工作、脾气急躁但能反思改正、知错就改 喜欢虽然他一开始因为疲惫和误解对孩子发 了火，但他很快就能冷静下来反思自己，并主动 去沟通和弥补。这说明他不是一个固执的家长， 而是真心爱孩子、愿意为孩子改变的爸爸。 ■■口第五站【习作有约·流淌心灵秘语】■■ 象 开封市2024一2025学年度第二学期 期末学情质量监测卷 一、寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 二、1.登录怒吼波涛警戒岗位秩序 2.寂静窟窿潇洒调遣 三、待拭碳探镶箱屏瓶 四、B 五、翼翼井序味长急焚不而镇定 1.示例：胆小如鼠挥汗如雨 2.示例：临危不惧从容不迫 3.井然有序示例：他的书桌总是收拾得井然有 序，每本书都摆放在固定的位置。 六、1.傲然2.果然必然3.仍然 七、1.爷爷经常回忆他小时候的事。 2.王老师对李明说，她把李明的书包缝好了。 3.我国发射卫星。 4.车胤肃敬勤勉，学习不知疲倦，学问渊博，通晓 许多门知识 5.示例：尾巴摇得像螺旋桨，眼睛直勾勾地盯着 骨头，嘴里发出急切的鸣鸣声，前爪还不停地 在地上轻刨。 八、示例：通过这次综合性学习，我收获很大。我学 会了搜集和整理诗歌的方法，了解了诗歌的分类 (如古诗、现代诗、儿童诗等)，还尝试着自己写了 几首小诗。我发现诗歌语言优美、意境深远，读 起来朗朗上口。我还参与了诗歌朗诵会，和同学 们分享自己喜欢的诗作，感受到了诗歌的魅力， 激发了我对诗歌的热爱。 九、1.勤劳朴实黄继光恐龙学海无涯苦作舟 2.自胜者强 3.老舍猫母鸡示例：骆驼祥子 十、1.凌空结在半空中勤奋、敏感、沉默而坚韧 精巧而且规矩八卦形地张开 2.画出：难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那