第4单元-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷（统编版 河南专版）

◆日积月累◆ 诗和音乐一样，生命全在节奏。 朱光潜 诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人 类以朝向理想的勇气。 第四 ◆易读错的字，◆ 忧虑(yòuI心) 蹭车(ceng) 腔调(giang) 欺侮(wǔ) 嚣张(xiāo) 引吭(hang) 狂吠(fei) 偏颇(po) 苟同(gǒu) 侍候(shi) 饲养(si) 麦秆(gǎn) 哺育(bǔ) 黄浦江(p心) 抡拳(Iun) 焕发(huan) +易写错的字 忧虑屏息 磨蹭 稿件 腔调 解闷遭殃 田坝毒手孵化 警戒歪头 发掘 埋伏 啼叫 讨厌促进 颇有 苟同譬如 待候脾气敏捷 添加 +多音字 bing(屏息) kan(看守) 屏 看 ping(屏幕) kàn(看见) zhe(折腾) tiáo(调节) 调 折zhé（折纸） diào(声调) she(折本) ě（恶心） 恶è（恶习） wù（厌恶） ◆字词积累◆ 形容人的三字词语。 千里马：指骏马，比喻有才千的人才。 人教版·四年级 艾青 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静 中回忆起来的情感。 [英国]华兹华斯 单录 c 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作 的人。 百灵鸟：比喻唱歌非常好听的人，也可 指能说会道的人，说话比较甜 的人。 领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家 必备 前进的领头人或单位。 小蜜蜂：形容勤快的人。蜜蜂有勤劳的 识清 特点，象征辛勤的劳动者。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无 力的人或集团。 四单 变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装 的人。 铁公鸡：比喻一毛不拔、非常吝啬的人。 应声虫：指随声附和的人（含鄙视意）。 哈巴狗：比喻驯顺的奴才。 ◆句子考点十 1.体会句子中冒号的用法（提示下文或 总结上文)。 ◇我家的小狗特别活泼：家里的每一 只拖鞋、每一个毛绒玩具、每一个 矿泉水瓶都是它玩不够的玩具；它 有时还会在防滑垫上变换不同的姿 势，好像在练习捕猎。 ◇小亮做事很细心：计算题会的几乎 不错，书本文具都整理得井井有 条，从不忘带。 ◇有工作，说干就干；有缺，点，说改就 ·语文·下册 改：大家都知道他这个直爽的钢铁 性子。 2.使用恰当的语气词，有助于表达情感。 ◇说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么 会一天一夜不回家呢？ ◇它若是不高兴啊，无论谁说多少好 话，它也一声不出，连半朵小梅花 也不肯印在稿纸上！ ◇它板正的姿势啦，步态啦，和别的 公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上 将的派头。 必备知 仿写：既然大家都选举你啦，你就担 当起这份责任吧！ 清 +课文回顾+ 阅读要素：体会作家是如何表达对 四 动物的感情的。 13 猫 作者老舍。细致而生动地描述了 猫性格古怪却又淘气可爱的特点，字里 行间流露出对猫的喜爱之情。 14母鸡 作者老舍。写出了对母鸡的态度 由“讨厌”，转变为对它的“负责，慈爱， 勇敢，辛苦”的尊敬，表达了对母爱的赞 美之情。 【资料袋】老舍，原名舒庆春，字舍予， “老舍”是他最常用的笔名。他是杰出 的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他 的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧 《茶馆》等。 15白鹅 作者丰子恺。通过对白鹅在叫声 步态、吃相三个方面表现出的高傲的特 点的描写，表达了对白鹅的喜爱之情。 8 人教版·四年乡 ◆日积月累十 蜂[唐]罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 习作 习作要素：写自己喜欢的动物，试 着写出特点。 我的动物朋友 (一)思路点拨 1.观其形：介绍动物的外形特点，写得 生动、形象。 2.知其性：介绍动物的生活习性，选择 动物生活习性中的一个方面或多个 方面来写。可以写进食、活动、休息 等情况，要写具体，突出重点。 3.述其事：介绍“我”与动物之间的互 动、发生的故事等。选取一两件最能 体现“我”与动物之间亲密友好关系 的事来写。 (二)范文赏析 可爱的“奶牛嘟嘟” 当你听到“奶牛嘟嘟”这个名字时， 可能会以为这是农场里的奶牛。可是， 请注意了，它可不是奶牛，而是我邻居 养的小猫。 在邻居阿姨收养的十几只流浪猫 中，有一只身上有着黑白相间的斑纹， 肉嘟嘟、粉嫩嫩的小猫，我们给它起名 叫“奶牛嘟嘟”。“奶牛嘟嘟”有着两只 金字塔形的小耳朵，一只是黑色的，一 只是白色的。不过，最特别的是它那双 黑玛瑙一样的圆眼睛，黑色中透着一点 紫色和黄色，让人一看，就会觉得这只 猫充满灵气。 及·语文·下册 “奶牛嘟嘟”每天早上都会睡懒觉， 而且特别喜欢睡在我家平台的花架上， 因为架子上有一块软软的棉垫子。一 般等我中午放学回家吃饭的时候，它才 起床，坐在架子上伸懒腰，然后抬起一 只爪子，用舌头为自己洗脸，洗完左边 洗右边，难怪大家都说猫是一种特别爱 千净的动物。 其实除了爱干净，我还发现“奶牛 嘟嘟”的一个小秘密，那就是它的姿势 是千奇百怪的。 第五 十易读错的字十 扩大(kuò) 刹那(chà) 镶边(xiang) 浙江(zhè) 簇拥(cù) 臀部(tun) 漆黑(q) 蜿蜒(wan yan) 十易写错的字，+ 扩大范围 努力 刹那 灿烂 更替 镶边 紫色 罗列 杜鹃 窄小臀部 额角 陆地钟乳石 十多音字 hé（荷花） 荷h(负荷) ◆制定游览路线并描述 配念馆 龙未于分弊丽 天洲 芍药国 东的门 门 我们从植物园的南门进入，沿着左 侧的小路向北走，会看到一座小桥，过 了小桥往西，就来到了芍药园。园里的 人教版·四年级 “奶牛嘟嘟”睡觉时，有时候蜷成一 团，看上去像一个小小的毛球；有时候 又四肢朝天地摊开肚皮躺着，像一张虎 皮毯子。它在平台嬉戏抓花球的时候， 又会切换成捕鱼的姿势，向前一扑一 卧；对着蝴蝶绕圈圈，真是可爱极了。 当它伸懒腰的时候，它的背部会弓得很 高很高，就像动画片中的小猫一样。我 第一次见的时候，感觉新奇极了。 “奶牛嘟嘟”就是这样一只有灵气 又调皮的小猫，我真喜欢它呀！ 单元c 必备 芍药竞相开放，清新淡雅，让我们流连 忘返。欣赏完芍药园的美景向北走，不 识清 一会儿就能看到挺拔苍翠的松林。绕 过松林向东前行，映入眼帘的就是清澈 五 见底的天鹅湖啦！这里有成群的天鹅 在嬉戏。顺着天鹅湖旁的小路前行，就 来到了坐落在天鹅湖东北角的纪念馆。 从纪念馆出来往南走，就到了望湖亭， 站在望湖亭上，整个天鹅湖的美景尽收 眼底。天鹅湖的东南面是郁金香园，这 里的郁金香颜色很多，朵朵争奇斗艳， 美不胜收。最后，从植物园的东南门出 来，今天的行程就结束了。 +课文回顾+ 阅读要素：了解课文按一定顺序写 景物的方法。 16海上日出 作者巴金。运用拟人的修辞手法， 按照日出时景物的变化顺序，写出了在 天气晴朗和有云时所看到的海上日出 的壮观景象，表达了作者热爱大自然、 追求光明和奋发向上的思想感情。 ·语文·下册