第3单元-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷（统编版 河南专版）

第三 +,易读错的字↑ 潇洒(xiāo) 绽放(zhàn) 余晖(hui) 炫耀(xuan) 尘垢(gòu) 胆怯(qiè) 曝晒(pù) 晕车(yùn) 屈原(qu) 杜甫(fǔ) 范仲淹(zhòng) 龚自珍(gong) 韩愈(hanyù) 刘禹锡(yù) 朦胧(meng l6ng)》 必备知 徜徉(chang yang) +易写错的字+ 清 繁华 漫长 藤萝 膝下 波涛 躲藏 挤压 刀叉 指挥 白桦 三单元 涂抹 鹿茸麦穗 朦胧 寂寞 十句子考点+ 1.描写事物颜色的句子。 ◇这时的锦绣谷，成了一片海，淡白 中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动， 像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的 舞台。 ◇花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽 开的花朵是黑紫色的，微微四散的 花瓣如同紫色的丝绒，散发出阵阵 清香，沁人心脾。 ◇那枫叶虽小，却仿佛凝聚了所有的力 量，红得那样热烈，那样奔放！ 2.采用“先总后分”的形式来进行描写 和抒情，以及运用排比的修辞手法来 写诗歌。 那些童年趣事 是永不忘却的记忆： 人教版·四年级 单元c 放飞蓝天的风筝， 顺流而下的纸船， 一本本的连环画。 新学期的早晨， 怎样的期待呢！ 干净的校服， 轻快的脚步， 快乐的心情。 +课文回顾+ 阅读要素：初步了解现代诗的一些 特点，体会诗歌表达的情感。根据需要 收集资料，初步学习整理资料的方法。 9短诗三首 作者冰心。《繁星》（七一）通过对 童年美好时光的回忆，表达了对童心、 童趣及母爱亲情的赞美之情；《繁星》 (一三一)通过描写面大海时心中的 感受和慨叹，赞美了大海的广阔和博 大；《繁星》（一五九）由鸟儿想到自己， 深情地赞美了母爱的温暖与无私。 10绿 作者艾青用朴素真挚的语言和排 比、联想的修辞手法，描绘了大自然中 无处不在的绿，表达了诗人对绿色的赞 美，对春天的讴歌。 11白桦 作者叶赛宁以“白桦”为中心意象， 从不同角度描绘了它的美，抒发了诗人 对白桦的喜爱以及对大自然和家乡的 热爱之情。 ·语文·下册 ◆日积月累◆ 诗和音乐一样，生命全在节奏。 朱光潜 诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人 类以朝向理想的勇气。 第四 ◆易读错的字，◆ 忧虑(yòuI心) 蹭车(ceng) 腔调(giang) 欺侮(wǔ) 嚣张(xiāo) 引吭(hang) 狂吠(fei) 偏颇(po) 苟同(gǒu) 侍候(shi) 饲养(si) 麦秆(gǎn) 哺育(bǔ) 黄浦江(p心) 抡拳(Iun) 焕发(huan) +易写错的字 忧虑屏息 磨蹭 稿件 腔调 解闷遭殃 田坝毒手孵化 警戒歪头 发掘 埋伏 啼叫 讨厌促进 颇有 苟同譬如 待候脾气敏捷 添加 +多音字 bing(屏息) kan(看守) 屏 看 ping(屏幕) kàn(看见) zhe(折腾) tiáo(调节) 调 折zhé（折纸） diào(声调) she(折本) ě（恶心） 恶è（恶习） wù（厌恶） ◆字词积累◆ 形容人的三字词语。 千里马：指骏马，比喻有才千的人才。 人教版·四年级 艾青 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静 中回忆起来的情感。 [英国]华兹华斯 单录 c 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作 的人。 百灵鸟：比喻唱歌非常好听的人，也可 指能说会道的人，说话比较甜 的人。 领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家 必备 前进的领头人或单位。 小蜜蜂：形容勤快的人。蜜蜂有勤劳的 识清 特点，象征辛勤的劳动者。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无 力的人或集团。 四单 变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装 的人。 铁公鸡：比喻一毛不拔、非常吝啬的人。 应声虫：指随声附和的人（含鄙视意）。 哈巴狗：比喻驯顺的奴才。 ◆句子考点十 1.体会句子中冒号的用法（提示下文或 总结上文)。 ◇我家的小狗特别活泼：家里的每一 只拖鞋、每一个毛绒玩具、每一个 矿泉水瓶都是它玩不够的玩具；它 有时还会在防滑垫上变换不同的姿 势，好像在练习捕猎。 ◇小亮做事很细心：计算题会的几乎 不错，书本文具都整理得井井有 条，从不忘带。 ◇有工作，说干就干；有缺，点，说改就 ·语文·下册