辽宁省鞍山市铁西区2025-2026学年七年级下学期学情调查（五月）生物学部分

铁西区2025-2026年初中七年级第二次学情调查 生物学试卷 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题1分，共12分） 1-5 DDCAC 6-10 ADBAD 11-12BA 二、分析作答题（每题0.5分，共15分） 13.（3.5分） （1）非生物环境 （2）生产者 （腐生的）细菌和真菌 （3）捕食和竞争 鼠 （4）生态因素 （5）7（七） 14.（4分） （1） ①雌蕊 ②雄蕊 ⑦花药 （缺一均不得分） 传粉 （2）受精卵 胚 （3）子房壁 嫁接 15.（3.5分） （1）①②③④ ③胚芽（缺一不得分） 子叶 （2）①胚轴 （缺一不得分） （3）9 胚珠 （缺一不得分）　 ④子叶（缺一不得分）　 （4）传粉、受精 16.（4分） （1）根毛 结构和功能相适应 （2）C分生区 B伸长区 C分生区 （缺一均不得分） （3）③芽原基 分生 顶端分生组织 三、科学研究实验题 17.（3分） （1）光 空气 （2）加水至种子高度的一半 （3）种子处于休眠期 适量的水和充足的空气 （4）种子萌发需要水，（种子萌发）与土壤肥沃程度无关 学科网（北京）股份有限公司 $示感龄的对县丙图 龄怀豆莫县甲图（代石.）.e】 七年级学情调查 (五月 )2026 :问低不答回图跳南 学 校 生物学部分 班 级 (本试卷共17小题，满分30分，与地理学科同场进行，时长共90分钟) 0- 温馨提示：请在答题卡指定区域作答，在试卷上作答无效。 考 号 单项选择题（每小题1分，共12分） 1.党的二十大报告明确指出，要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，下列不属于我国》 姓 名 保障生态安全重大措施的是 景：G中S图。A啦5图负有式会 A. 长江流域禁鱼 B. 建设三北防护林C.退耕还林还草由D:围湖造田豆(c) 2有关生物与环境关系的实例中，与其他三项所描述的关系不同的是干豆装甲图（) 枯叶蝶的拟态 B.仙人掌的叶特化为刺 ,虱心养营玛 A. C,企鹅皮下脂肪很厚 开：D,地衣能够加速岩石的风化不静邈一() 七年级生物学情调查（五月） 3园下列农谚不能体现非生物因素对生物生命活动影响的是按装比兴婚8-上圆（代去）， A.小满小满，谷粒渐满 (羊文其且 B.清明雨涟涟，女年好种田) :感倒低不钤 山上多种树，胜似修水库 D. 深耕一寸土，多收一斗粮 C. 4. 下列选项中，可以看作一个生态系统的是 D 池塘中的水 A.一个池塘 B.池塘中所有的植物 C.池塘中所有的鱼 5. 随着人类探索和研究的不断深入、 许多科研活动在不同环境中开展。以下描述的科研场 @ 景中，超出生物圈范围的是 A.科学家在亚马逊雨林考察生态系统习禁数哈尖鼎靠对是主效阳帕益天麻太域卧() B. 科考队员在珠穆朗玛峰峰顶采集样本 T则村完-：凝面妙则1大别 「1中图已才土别( C. 嫦娥探测器在月球表面开展探测实验 D.科研人员在马里亚纳海沟进行深海探测音音败式☒的性浆败「朝端显音，本 6. 常见的农作物或水果中，水稻、花生、柑橘的主要食用部分依次是大旷，密低 B.子叶、胚乳，果皮曾员⊙中S图() A胚乳，子叶公果皮威阳 的中 C,胚乳、胚乳种皮一同干国中苹，D.子叶子叶、果皮由虽要士时刘1图 生物学情调查七年级第1页，其6页斯前气 7.中国航天员在天宫实验舱中培有水稻幼苗时，配制的背养液中应含有永稻生长发有所需的二 含氮、磷、钾等多种无机盐，水稻根尖吸收无机盐的主要区域是晋源苏靠查（仁8.8)， 出 根意的夹露天B分生区候，小吃伸长区更声D.成热区套能警音封 A,根冠 8,如图分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述正确的是夹象土同西奇展 态主因六个一县的燕宅文野面(：) ③ ⑤ 心知的2采恋兰个始联，这浪 -⑥ 水，兴羽苏学 味分 ⊙ 。警慰土 电盛念记 答草，本，中深态主田亦好年( A.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，结构④变成蓝色 织要生的李君食千圆，寄 ,驶湾，四，中爱态生阳欢教上珍() B.两种种子的胚都是由①②③④四部分组成 C.两种种子④的数量都只有一个 县关法群关感际驶，菩资行干通陪密夹敞，赠，能，庄睿 易必齿馆窖高 D.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ 9.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子这个谜语形象地描述了花生的结构。花中发育成 ,部分 音共中网身蔚(2) “白胖子”的结构是 色 A.受精卵 : B子房壁惑斯，图还珠育贰风D珠被图破（价） 10.下图为大豆根尖部分细胞示意图，其中起保护作用的根冠细胞是寒号乳旋内“上1) 鞋 只阳处题是朵一(1) 工 D 许平 11,一桃园在春季开花期遭遇了持续一周的阴雨天气，统计发现坐果率较往年降低了40%， c.走落装性分等 造成桃树减产的原因是阴雨天影响了 四数首式会时龄 员点项的育实林( A.胚珠发育 B.昆虫传粉 C.子房发育 D.花粉成熟 产肉果为讯分年() 12.我国嫦娥四号搭载的棉花种子在月球顺利萌发，科学家不必为种子萌发提供 ,如听品同下部“且正 “知人” B.适宜的温度 C.适量的水分 D.充足的空气 A.肥沃的土壤 生物学情调查七年级第2页，共6页时上 二、分析作答题（每笑05分，共15分）通，切前心水育款中筑是央宫天员天园中「 13.(3.5分)在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青 蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出 现在田间的树上，忠实地守护着这片农田。 猫头 麻豆菜比娱代图破，8 (1)上面这段文字描述的是一个农田生态 蛇 系统，组成这个生态系统的成分有生物成 食性鸟 分和 后者包括阳光、水、空气 土壤等。 (2)在该农田生态系统中，水稻、草等属 植食性是虫 于者，属于分解者的主要是 农作物，草等绿色擅物 (3)在上述农田生态系统中，鸟、青蛙、 为伦暗四④©©①由县隋丽啦干师桥两，8 害虫、蛇、鼠、猫头鹰都属于消费者。蛇和猫头鹰的关系是」 一一关系该生态系统中最 高等的动物是 ©县的边忭如突决景欧范汗师豆菜，口 (4)此生态系统中，影响猫头鹰生活的因素很多，有鸟，蛇阳光等，它们统称为一。 (5)该食物网中共有 条食物链。 县醉龄帕“王潮白“ 14.(4分)如图是桃花的结构及发育成果实的示意图，请据图回答下列问题： 驼静受.A (“L]”内填序号或字母，“一”上填文字)其，图意示代暗尖琳豆大武图不01 (1)一朵桃花最重要的结构是 [1 和 。 如果在开 花季节遇到连绵的阴雨天气，会影响传粉， [ 成熟后散发出的许多微小的 0 图1多威限林开辛待查融一，口 花粉传到雌蕊柱头上的过程称为 离期县因氯馆汽晒树淋烟飘 (2)桃树发育的起点是 该结构会发育成图2中B结构中的 (3)我们食用的桃子果肉部分，主要是由花的 发育而来的。如果一棵桃树上能结出 查干的弹淋四映微国进，1 “久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 户空的且京，a 公木的量数， 奥影的宜数，8 巢士系邪，A 生物学情调查七年级第3页，共6项前￥觉主 15.(3.5分)图甲是菜豆种子结构示意图，图乙是菜豆幼苗示意图，图丙是花的结构示 请据图回答下列问题：《0内我脖号或子母。项支字) ⊙ 代暗学感生 ③ 难 嫩☒宝8 U (伏S1共，农1丙接)醉数英单， ()菜豆种子结构如图甲所示，其新植物的幼体由门四部分组成，前图甲中的学 拉 会发育成图乙的A。图乙中D结构是 显的放大醋全突态尘朝果 (2)豆芽可食用部分是由图甲中的[1○发育来的。三，日 鱼禁慰亮亚升，A (3)图甲的菜豆种子是由图丙中的的门猷煎发育来的，种子萌发靠图甲中且关提 供营养物质。 嗦代补扣常人协日 态姓的装林A (4)一般情况下，绿色开花植物的繁殖需要经过开花、 结果等重要的生理过程。 16.(4分)图1-3依次为叶芽纵切结构、其发育成的枝条及植物根尖结构示意图，请据图回 答下列问题：(“田]内填序号或字母，“9”上填文字) 数游峰谷，端小嘉小 .A 毕 上七一将@ ,时途士山 A 中煎数夜不 1 一④ B 2 于种难主学計厮查（五民 水的中触 中 个 A 3 ⑥ 过预桥的拉壶 不 类人涤谢 .2 图1 图2 县图3序圆尘出，中 (1)植物对水和无机盐的吸收主要依靠根尖的成熟区进行：该区的表皮细胞向外凸起形成A 增大了吸收面积，这一现象体现了 的生物学观点。调赛本员州羊林日 (2)根的生长与图3中[1和[1 这两个区域有关，如果把图3制成临时 玻片标本，在显微镜下观察到的区域发现有许多正处于分裂期的细胞，其细胞特点是体积小， 排列紧密，细胞核大，可能是图3阻壁土m的细胞。陈本，中果木炮心本治贝常，3 (3)图2中的⑤是植株长出的新芽，是由图1中的[1的细胞分裂分化而来的丽所 以图1该结构主要是由植物的千组织构成的，叶芽中属于同一组织的结构还有。 生物学情调查七年级第4顶，共6页影前心尘 三、科学探究实验题（每空0.5分，共3分） 学 校 1?、(3分)某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验，选取相同数量的 班 级 颗题粒完整，大而饱满的种子，放在5个相同的瓶子中，在不同条件下进行培养，请根据表格 回答下列问题： 考 号 实验装置 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 5号瓶 3 姓 名 40粒种子，加 40粒种子， 40粒种子， 40粒种子，加 40粒种子， 水至种子高度 加水至种子 不加水 水淹没种子 一半 高度-半 处理方法 七年级生物学情调查（五月） 25℃ 25℃ 25℃ 5℃ 25℃ 2℃ 3 C 25℃ 有光 有光 有光 有光 无光 有光 有 观察记录：小组同学连续7天每天定时观察并记录各变量组种子的发芽数量和植株状况，填 写记录表格。 （发芽率(%)=实验时间内发芽种子数/供试种子总数×100%) 指标 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 5号瓶 3号 发芽率 0 100% 0 0 95% 100 0 (1)通过本实验可以看出： 不影响种子的萌发。比较2号瓶和3号瓶，所探究 的实验变量为 (2)实验中4号瓶为探究种子萌发与温度的关系，空白部分的处理方法应为 (3)5号瓶中有少数几粒种子没有萌发，原因最可能是 通过上述实验，能得出 生物学情调查七年级第5页，共6页 的结论是种子萌发需要适宜的温度、 (4)该小组同学又设计了如下三组拓展实验： 甲组：湿润的肥沃土壤+种子 乙组：湿润的贫瘠土壤+种子 丙组：干燥的肥沃土壤+种子 三组均置于相同且适宜的温度、空气条件下培养，结果甲、乙两组种子均萌发，丙组种子未 萌发。该实验说明 生物学情调查七年级第6页，共6页