内容正文:
玉溪第八中学2025一2026学年下学期期中检测
八年级数学
试题卷
满分100分,考试时间120分钟)
一·选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
1.要使得式子√r-2有意义,则x的取值范围是()
A.x>2
B.x≥2
C.x<2
D.x≤2
2.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A.V8
B.V0.3
c语
D.V23
3.在△ABC中,三边长分别记为a、b、c,则满足下列条件的三角形,不是直角三角形的是()
A.a2=b2+c3
B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.∠C=∠A-∠B
D.a:b:c=6:8:10
4.下列运算正确的是(
A V82=2
B.V2W3=5
c.2×3=5
D.V6÷√3=2
5.如图,在高为5m,坡面长为13m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要()
A.30m
B.25m
13m
5m
C.18m
D.17m
第5题图
6.“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外
作正方形,重复这一过程所画出来的图形.如图是一株美丽的“勾股树”其中正方形A、B、
C、D的面积分别为6、2、8、9,则最大正方形G的边长为()
A.4
B.5
C.6
D.7
第6题图
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7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.延长BC至点E,使AD=CE.已知∠
E=25°,则∠AOB的度数是()
D
A.50°
B.40°
0
C.45°
B
E
D.65°
第7题图
8.如图,菱形ABCD的对角线交点在原点.若A(-4,3),则点C的坐标是()
A.(3,-4)
B.(4,-3)
C.(-3,4)
D.(-4,-3)
第8题图
9.如图,在0ABCD中,CE⊥AB于点E,若∠A=126°,则∠1为()
A.369
A
E
B.46°
C.38°
B
D.64°
第9题图
10.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点,若·ABCD的周长为32,
AC=10,则△COE的周长为()
A.16
B.21
C.13
D.18
第10题图
11.下列说法正确的是()
A.矩形具有而平行四边形不具有的性质是对角线互相平分
B.有一个内角是直角的四边形是矩形,有一组邻边相等的四边形是菱形
C.正方形具有矩形和菱形的所有性质
D.对角线相等的矩形是正方形,对角线垂直的菱形是正方形
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12.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,添加一个条件不能使平行四边形
ABCD变为矩形的是()
D
A.AC=BD
B.DA⊥AB
C.∠OAB=∠OBA
B
D.OB=OD
第12题图
13.直角三角形两边长分别是5,12,第三边是()
A.13
B.V119
C.13或W119
D.无法确定
14.在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别是A(1,0),B(-1,3),C(-2,-1),
再找一点D,使它与点A,B,C构成的四边形是平行四边形,则点D的坐标不可能是()
A¥3,2)
B.(-4,2)
C.(0,-4)
D.2,4)
15.如图,在平面直角坐标系中线段AB两端点的坐标分别为A(-4,5)、B(-1,1),点P为
y轴上一点,若△PAB为直角三角形,则这样的P点有()
81
-5-4-3-2=1912345
-2
-3
-4
-5
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二.填空题(共4小题,满分8分,每小题2分)
16.若一等腰直角三角形的直角边长为2,则它的斜边长为
17.如图所示的数轴,点M表示的数是
0
4M 5
第17题图
第19题图
18.若最简二次根式√?-2y+10与最简二次根式V2x-y6是同类二次根式,则x+y=
19.如图,已知正方形ABCD的边长为2,P是对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于
点F,连接AP,EF,则EF的最小值为
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三、解答题(共8小题,满分62分)
20.(10分)计算:
(1)V3×V6-(-1)2024-11W2|
(2)(W3+2)2+3+2)(W3-2)-4
21.(6分)如图,在ABCD中,点E是AD的中点,连结BE并延长,与CD的延长线相交于点
F.
求证:DF=CD.
B
第21题图
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22.(6分)√a2=|a是二次根式的一条重要性质,请利用该性质解答下列问题.
(1)化简:V(-7)2=,√(3-π)2=
(2)已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示.
@化简:V(2-c)2=一,√0.5地)2=
②化简:√a2-|c-aW(b-c)2
L。L上◆L
a-1b01c2
23.(6分)如图,正方形网格的每个小方格边长均为1,△ABC的顶点在格点上.
(1)直接写出AB=
_BC=
(2)判断△ABC的形状,并说明理由.
A
第23题图
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24.(7分)阅读类比,定义:我们将(√aW6)与(Wa-V6)称为一对“对偶式”,因为(√a+W6)
(√a-√6)=(√a)2-(√6)2=a-b,可以有效地去掉根号,所以有一些问题可以通过
构造“对偶式”来解决,
例如,已知V18-x-V11-x=1,求√18-x+√11-x的值,可以这样解答:
:(√18-x-V11-x)×(V18-x+W11-x)
=(W18-x)2-(W11-x)2
=18-X-11+x
=7
又:√18-x-11-x=1,
.V18-x+W11-x=7.
(1)已知V20-x+W4-x=8,求V20-x-√4x的值为
(2)结合己知条件和第(1)问的结果,请运用解“二元一次方程组”的思想解方程:√20-x+√4x=8
3)计氯45g76+z丽.
1
1
1
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25.(7分)如图,是该校七年级劳动实践基地的示意图,经过“数学兴趣小组”同学们的努力,
测得AB=8m,AD=6m,BC=24m,CD=26m,∠A=90°·
(1)求B,D之间的距离;
B
(2)求四边形ABCD的面积.
第25题图
26.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF与AD相交于点E,与
BC相交于点F,连接AF,CE.
(1)求证:四边形AFCE是菱形
(2)若四边形AFCE的周长是40,两条对角线的和是28,求四边形AFCE的面积.
E
B
F
第26题图
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27.(12分)如图,在平面直角坐标系中,AB∥OC,A(0,12),B(a,c),C(b,0),并且a,
b满足b=Va-21W21-a+16.一动点P从点A出发,在线段AB上以每秒2个单位长度的速
度向点B运动;动点2从点O出发在线段OC上以每秒1个单位长度的速度向点C运动,点
P、Q分别从点A、O同时出发,当点P运动到点B时,点2随之停止运动,设运动时间为t
(秒).
(1)求B、C两点的坐标;
(2)当t为何值时,四边形P2CB是平行四边形?并求出此时P、Q两点的坐标:
(3)当t为何值时,△PQC是以P2为腰的等腰三角形?
B
A
0
C
0
C
第27题图
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