内容正文:
第三单元第二课
第一课时
对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现
—— 法国.罗丹
这句名言告诉我们:同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,只有懂得欣 赏的眼睛才能发现美。
1、如果你学会欣赏,善于发现,你将会眼界大开。
一、欣赏是一种积极的人生态度
2、欣赏他人:
就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
欣赏艺术、自然------
这是某个学校里的一棵银杏树:你是怎样看待这棵树的?
1、这是一棵枯树难看死了
2、这棵树虽然是枯的,但它能给人以线条上的美感
3、它与周围的建筑融合,给人以古色古香的感觉
4、它让人感觉到一种文化
国画
书法
蒙娜丽莎
〈意〉
达·芬奇
舞蹈的魅力
杂技的魅力
大自然的杰作
善于发现,学会欣赏,世界就美!
玄天湖
玄天湖水库位于重庆市铜梁县,是一座集农业灌溉、城市供水、防洪及环境生态保护为一体的中型水库
家乡美
自然美
自然美
第二站:九寨沟
自然美
艺术美艺术美
第三站:杭州
杭州
他美在哪里呢
?
请同学们回答以下问题:
1、一个天生没有四肢的人,尼克.胡哲做了些什么事?
2、尼克.胡哲为什么能微笑着面对生活呢?(可以讨论)
3、尼克.胡哲身上有哪些打动你的地方?
在生活中有一些人,他们并没有漂亮的相貌和出众的风度,但他们内在的美,会超越我们感官的喜好, 打动和丰富我们的心灵,我们可以把这种美称之为深刻美
会欣赏的人走进玫瑰园,见到的一定是鲜艳的色彩,闻到的一定是甜蜜的芬芳.反之则一定是荆棘满丛………
欣赏是审美能力的体现
3、欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。
环卫工阿姨
勤劳、朴素
扶老奶奶过马路的农民工
乐于助人的心灵美
冒雨指挥交通的交警
爱岗敬业
深刻的美
(心灵美)
来自身边的亲人、朋友
素昧平生的路人
、
一句问候、一个微笑
一件微不足道的小事
两个人行于山间,适逢下雨,道路泥泞,一人苦皱眉头,一会大骂天不作美,一会低头不语。而另一人则细观雨中村庄树木,远处雾海山峦,似淡墨写意,又像海市蜃楼,一路走来,兴致甚浓,全然不知雨淋路滑,到了终点仍意犹未尽。而另一位则早已筋疲力尽。
欣赏是一种积极的人生态度
二、在别人身上发现美好
★ 会超越我们感官的喜好,打动和丰富我们的心灵。
★ 一个关怀的眼神、一句温暖的话语,一件微不足道的小事,无意中撞入你的内心
★ 能在你心中引起美好的感觉,使你感慨回味,给你精神上的满足
―― 以欣赏的心灵去发现人们身上的美好
(1)人的不同的体态有不同的美
(2)人的不同的性格有不同的美
(3)人身上一种深刻的美
1、如何去欣赏别人:
一年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听,几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的肯定与欣赏:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”
作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活苦闷:信笔涂鸦写小说的,由于名作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他创作的火焰,找回了自信和人生目标,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有国际声誉的艺术家和思想家。
有两个猎人一起上山打猎,他们俩同样打到一只兔子。猎人甲回家后,他的妻子看到他打了一只兔子回来,就冷冷地说:“怎么只打到一只兔子啊?”猎人甲很不高兴地回答:“你自己去打打看。”相反地,猎人乙一回到家,他的妻子一看到他打了一只兔子回来,就兴高采烈地说:“哇,好棒哦!你打了一只兔子回来啊。”猎人乙很高兴地说:“一只算什么,下次我打两只回来!”
(1)这则材料说明了什么道理?
要学会欣赏他人,怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。
(2)猎人乙的妻子说过话的心理感受。
心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火,心灵一直保持积极和愉悦的心态。
2、欣赏他人的意义(价值)
能欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望,这是世俗的名声和金钱所不能给予的。
故事感悟: “你扫的地真干净”
韩国某大型公司的一个清洁工,本来是一个最被人忽视,最被人看不起的角色,但就是这样一个人,却在一天晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行了殊死搏斗。事后,有人为他请功并问他的动机时,答案却出人意料。他说:当公司的总经理从他身旁经过时,总会