第2章 八年级(下册)-【中考宝典】2026年语文背记手册(深圳专用版)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

新裸标中考宝典|语文·(深圳专用版) ●●-● “将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就控制住车马,缓缓前行。到 了主帅所在的营帐,将军周亚夫手执兵器拱手行礼,说:“穿戴着盔甲之将 不行跪拜礼,请允许我用军礼参见(陛下)。”皇上被感动了,表情严肃起来, 扶着车前横木俯下身子,表示敬意,并派人向周亚夫致意说:“皇帝敬重地 慰劳将军。”劳军仪式完毕后离开。 既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘 门军,若儿戏耳,其将固®可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者 久之。 译文:出了细柳军营的大门后,群臣都深感惊诧。文帝说:“啊!这才 是真正的将军呀!先前霸上、棘门的驻军,简直像儿戏一样,他们的将军是 一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫,哪里是能够侵犯的呢!”称赞了周亚 夫很久。 八年级(下册) 36.核舟记(魏学洢) 明有奇巧人日王叔远,能以径①寸之木,为②宫室、器皿⑧、人物,以 至鸟兽、木④石,罔不⑤因®势象⑦形,各具情态。尝贻⑧余核舟一,盖大 苏泛赤壁云。 译文:明朝有个手艺奇妙精巧的人,叫王叔远,他能够用直径一寸的 木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟、走兽、树木、石头,全都是就着(材 料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。他曾经赠给 我一个用桃核雕成的小船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩散者为舱,箬篷覆之。旁 开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月 小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴©”,石青糁之。 译文:小船从头到尾长大约八分多一,点儿,大约有两个黄米粒那么高。 中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。船舱旁边开 着小窗,左右各有四扇,共计八扇。推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右 相对。关上窗户,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐 来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐三人,中峨冠©而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄 共阅一手卷®。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末。,右 手指卷,如有所语@。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中。佛印绝®类©弥勒,袒胸露乳,矫@首昂视,神情与苏、黄 不属⑤。卧右膝,诎©右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一珠可历 历数也。 -94 ②诏:告诉。 因壁:营垒。 ②④驱驰:纵马奔驰。 ⑤按辔:控制住车马。 ②⑤揖:拱手行礼。 ⑦介胄:铠甲和头盔,这里用作动 词,指披甲戴盔。 ⑧为动:被感动。 ②四式:同“轼”,车前横木。这里用 作动词,指扶轼。 ③0称谢:向人致意,表示问候。 3曩(nang):先前。 ③2固:必,一定。 【课下注释】 ①径:直径。 ②为:做。这里指雕刻。 ③器皿(min):盛东西的日常用具。 ④木:树木。 ⑤罔不:无不、全都。 ⑥因:顺着、就着。 ⑦象:模拟。 ⑧贻(y1):赠。 ⑨有奇():有余,多一点儿。奇, 零数、余数。 ⑩箬(ruò)篷:用箬竹叶做的船篷。 ①徐:慢慢地。 ②兴:起。 ③石青:一种蓝色颜料。 ④糁(san):用颜料等涂上。 ⑤峨:高。 ⑤冠:帽子。 ⑦手卷:只能卷舒而不能悬挂的横 幅书画长卷。 ⑧卷端:指手卷的右端。 ⑨卷末:指手卷的左端。 ②四如有所语:好像在说什么似的。 语,说话。 背记手册 译文:船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏 东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴书画 长卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手 卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。东坡露出右脚,鲁直露出左 脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣 褶里(从衣褶上可以看出相并的两膝)。佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰 望,神情跟苏、黄不相类似。他平放着右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖着他 的左膝,左臂挂着一串念珠靠在左膝上一念珠可以清清楚楚地数出来。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子®各一人。居右者椎髻()仰面,左手倚 一衡®木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上 有壶,其人视端容寂,若听茶声然©。 译文:船尾横放着一支桨。桨的左右各有一个船工。右边的船工梳着 椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声喊叫的 样子。左边的船工右手握着一把蒲葵扇,左手抚着茶炉,炉上有一把水壶, 那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬(rén)戌(x)秋日,虞山王毅 叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章⑤一,文日“初平山 人”,其色丹©。 译文:船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山 王毅叔远甫刻”,(字迹)细得像蚊子脚,笔画清楚明白,它的颜色是黑的。 还刻着篆字图章一枚,文字是“初平山人”,它的颜色是朱红的。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠 各一;对联题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾®不盈⑧寸。盖简@ 桃核修狭®者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! 译文:总计在一条船上,刻了五个人,八扇窗;刻了竹篷、船桨、炉子、茶 壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共三十四个,可是计算它 的长度竞然不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻成的。啊,技艺也真神 奇啊! 37.庄子与惠子游于濠梁之上(《庄子 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鲦鱼①出游从容,是®鱼之乐 也。”惠子日:“子非鱼,安③知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼 之乐?”惠子日:“我非子,固®不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之 乐,全矣!”庄子日:“请循其本⑦。子日‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾 知之而问我,我知之濠上也。” 译文:庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说:“白鱼在河水中游得 多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐 呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是 你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定 的了!”庄子说:“请追溯话题本源。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话,说明你 已经知道我知道鱼快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道的。” -95 2比:靠近。 ② 绝:极。 23类:像。 矫:举。 ②不属:不相类似。 26 (qū):弯曲。 历历:分明的样子。 舟子:撑船的人。 ②衡:同“横”。 ③0视端容寂:眼睛正视着(茶炉), 神色平静。 ③若听茶声然:好像在听茶水烧 开了没有的样子。若……然,好 像……的样子。 夷:平。 3甫:男子美称,多附于字之后。 ③9了了:清楚明白。 35篆(zhuàn)章:篆字图章。 36丹:朱红。 ③曾:竟然。 38盈:满。 39简:挑选。 4修狭:长而窄。 》) 【课下注释】 ①鲦(tiáo)鱼:一种白色小鱼。 ②是:这。 ③安:怎么。 ④固:固然。 ⑤固:本来。 ⑥全:完全,完备。 ⑦循其本:追溯话题本源。循, 追溯。 新课桥中考宝典语文·(深圳专用版) 38.大道之行也(《礼记》) 【课下注释】 大道”之行也,天下为公。选贤⑦与®能④,讲信修⊙睦。故 ①大道:指儒家推崇的上古时代的政治 人不独亲⑥其亲①,不独子®其子,使老有所终,壮有所用,幼有 制度。 所长,矜、寡、孤、独、废疾者®皆有所养,男有分®,女有归。货 ②贤:指品德高尚。 恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是 ③与:同“举”。 故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户©而不闭。是谓 ④能:指才干出众。 大同。 ⑤修:培养。 译文:在大道施行的时候,天下是公共的。选拔推举品德高 ⑥亲:用作动词,以…为亲。 尚、有才干的人(给大家办事),(人人)讲求诚信,培养和睦气氛。 ⑦亲:指父母。 因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,使老 ⑧子:用作动词,以…为子。 ⑨矜(guan)、寡、孤、独、废疾者:矜,同 年人有终老的保障,中年人能够发挥自己的才能,为社会效力,幼 “鳏”,老而无妻;寡,老而无夫;孤,幼而 童能顺利成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩 无父;独,老而无子;废疾,有残疾而不能 子、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养。男子 做事。者,…的人。 要有职业,女子要及时婚配。财物,厌恶把它扔在地上,但(之所 ⑩分(fen):职分,职守。 以厌恶)不一定是因为想要据为己有;力气,厌恶它不出于自己, ①归:女子出嫁。 但(愿意自己多出力)不一定是为了自己的私利。因此图谋之心 ②作:兴起。 闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事不会发生,所以(家家户户) ③外户:从外面把门带上。 门从外面带上,而不从里面闩上。这就叫作“大同”社会。 ④闭:用门闩插上。 九年级(下册) 39.唐雎(jū)不辱①使命(《战国策》) 【课下注释】 ①辱:辱没、辜负。 秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易②安陵,安陵君 ②易:交换。 其许®寡人!”安陵君日:“大王加惠⊙,以大易小,甚善;虽然,受地 ③其:表示祈使语气。 于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雌使于秦。 ④许:答应。 译文:秦王派人对安陵君说:“我要用方圆五百里的土地交换安 ⑤加惠:施与恩惠。 陵,安陵君就答应我吧!”安陵君说:“大王施与恩惠,用大的交换小的, ⑥错意:在意。错,同“措”。 ⑦请广于君:意思是让安陵君扩大领 很好;虽然如此,但我从先王手里接受了封地,愿意始终守护它,不敢 土。广,增广、扩充。 交换!”秦王不高兴。安陵君于是派唐雎出使到秦国。 ⑧逆:违背。 秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何 ⑨岂直:哪里只是。 也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意 ⑩佛()然:愤怒的样子。 也。今吾以十倍之地,请广于君”,而君逆⑧寡人者,轻寡人与?”唐雎 对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂 直@五百里哉?” 96

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