第3章 病句辨析-【中考宝典】2026年语文总复习(深圳专用版)

2026-05-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 病句辨析与修改
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参 正文(P1~P8) 作业本(P9~P22) 测 正文 第一部分 基础知识 第一章字音字形 1.①广表②不言而喻 2.①淌②震撼 3.矫矫 4.①盛②魅 5.①鼎盛②娉婷③赫赫扬扬 6.①掷②溯 7.①亘②zhàng③蓬 8.①勾勒②流淌 9.①帷幕②瑰宝 10.①蓄②婉 第二章 词语运用 (一) 1.CDFH【解析】C.“油然而生”指情感自然产生,不能形容 植物生长;D.“戛然而止”仅用于声音,不能指故事情节中 断:F.“马革裹尸”指战死疆场,句中仅为“誓言”,未实现; H.“花枝招展”专指女子打扮,不能用于男性;J.“络绎不 绝”仅用于人、车等动态对象,不能指书籍。 2.BFHI叮【解析】B.“触目伤怀”只能用于视觉场景;F.“目 不窥园”指专心学习,与赏景无关;H.“信手拈来”指写作 熟练,不能用于捡东西;I.“不以为然”指不认为是正确的, 此处应为“不以为意”;J.“人迹罕至”需含“荒凉偏僻”义,不 能单纯指人少。 3.ACDGI【解析】A.“处心积虑”含贬义,指费尽心机千坏 事,不能用于褒扬科学家。应改为“殚精竭虑”;C.“吹毛求 疵”含贬义,指故意挑毛病,与“确保论文完美”的褒义语境 矛盾;D.“高谈阔论”含贬义,指空泛议论,不能用于赞美演 讲。应改为“妙语连珠”;G.“目空一切”含贬义,形容傲慢 自负,与“团队效率高”矛盾;L.“见异思迁”含贬义,指不安 心工作,与“取得了成功”矛盾。 4.BCEFJ【解析】B.“妄自菲薄”已含“自己”,不能接“自己 的实力”;C.“忍俊不禁”已含“笑”,不能接“哈哈大笑”;E “强聒不舍”已含“唠叨”,不能重复使用;F.“持之以恒”已 含“坚持”,不能重复;J.“可歌可泣”已含“值得”,不能接“值 得可歌可泣”。 (二) 1.BAC【解析】“思想精深”强调思想深刻、内涵丰富(“精深” 用于抽象事物)。“艺术精湛”形容技艺高超(“精湛”多用 于技艺、表演等)。“制作精良”指技术或工艺水平高(“精 良”多用于器物、制作等具体领域)。 2.B 参考答案 答案 试卷(P22~P28) 随堂小测(P28P32) 3.D【解析】D.“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。天伦,指父子、 弟、夫妻等亲属关系。 4.B【解析】甲处:“赠与你们几句 ”应选“箴言”(劝 诫的话)。乙处:“绝非般划过”强调不肤浅,“浮光 掠影”(表面、不深入)正确。丙处:课堂讨论用“侃侃而谈” (自信从容地谈论),“高谈阔论”含贬义,不符。故选B。 5,C【解析】A.“不耻下问”指向他人请教,与语境无关;B. “目空一切”含贬义,不符合文意;C.文中提到“工匠精神雕 琢文化品格”,强调追求极致,与“精益求精”(不断追求更 好)最契合。故选C。 6.B【解析】A.“历历在目”指过去的事情清晰重现于眼前, 侧重回忆,与VR的实时沉浸体验不符;C.“不期而至”指 意外到来,与语境无关;D.“浮光掠影”指观察不细致,含贬 义,与“逼真体验”矛盾。故选B。 7.B C 8.B 9.C【解析】C.“目不窥园”形容学习专心致志,十分刻苦。 10.C【解析】A.“浮光掠影”与语境不符;B.“花枝招展”不能 形容所有人;D.“附庸风雅”含贬义。故选C。 第三章病句辨析 1.老师相信,即使未来荆棘密布,也无法阻挡你们前行的 脚步。 2.金星的表面温度极高,约462摄氏度(864华氏度)。[或金 星的表面温度极高,462摄氏度(864华氏度)左右。] 3.他们有的活在动荡年代,却有着满腔爱国热情。 4.每一次跌倒都促使我们坚定地站起。 5.无忧树被视为佛教圣树,由此产生坐在无忧树下便能忘记 烦恼,笑逐颜开的说法。 6.他们在国家危急存亡关头,敢于挺身而出,甘愿献出自己 宝贵的生命。 7.D【解析】D.“极具视觉冲击力、有规律可循、汇聚包容”并 列不当。 8.D【解析】A“不仅…而且…”是递进复句关联词,不 是转折复句关联词,所以A错误;B.b句的主干应该是“深 圳孕育文化”“丰富的民间文化和传统文化”是“孕育”的宾 语,所以b错误;C.“敢闯敢试”“开放包容”都属于并列短 语,所以C错误;D.c句“深圳市以‘山海连城’为引领”缺少 宾语,在“为”后加“生态规划”句子就完整通顺了,所以D 正确。故选D。 9,①语序方面:“陶冶情操、收获知识、开启智慧”语序不当, 正确的逻辑顺序应先“收获知识”,再“开启智慧”,最后“陶 冶情操”,所以应改为“收获知识、开启智慧、陶冶情操”。 ②格式方面:邀请函的落款处,应先写邀请方“XX中学文 学社”,再写日期“2025年4月18日”,原邀请函此处顺序 颠倒,需调整过来。第一部分基础知识口 第三章 病句辨析 教考融通 课标要求 备考建议 1.从近五年深圳中考语文试题来看,病句题考查频率仍然很高。病句的考查形式也从最 开始的选择题到后来的简答题,难度在加大。融合型考题成为主要趋势,也就是将病 句和阅读等几乎所有含有语言文字的题型融合。对于考生备考而言,掌握常见的病句 类型和解决方法,并通过大量练习训练,就可从容应对。 能判断出句子是否 2.判断一个句子是否有语病,可以首先凭语感、直观作出初步的判断。读起来不顺口的 有语病,能纠正句 大概率是病句。判断病句的方法可以遵循先整体再局部的原则。先提取句子主干,看 子中的常见语病。 主干有无问题。再看句子层面的搭配有无逻辑等问题,最后才看词语之间是否存在问 题。在熟练之后,大部分同学可以做到一眼看出问题。但是,现在考查的病句在变难, 需要我们将注意力更多放在搭配、语序、成分等问题上。 3.一轮复习要注意建立病句错题本,记录典型错误,对比正确表达。二轮复习时重点强 化高频易错点。 真题导航出, 1.(2025·深圳中考回忆版)病句:显示了中俄人民共同的心声。 【答案】“显示”与“心声”搭配不当,将“显示”改为“反映”。 ..............................00................................................0 2.(2023·深圳中考)判断对错。 这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能。这句话的主语 是“文化气质”。 【答案】错误,主语是“文明水平和文化气质”。 要点引领 一、初中常见病句类型 (一)语序不当 【方法概述】关注并列词语之间的逻辑关系(搭配、包含、顺序等),注意多项定语或状语的先后 顺序。 1.在日常生活中,我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。 【解析】看到多词语的并列,就要思考他们是否存在逻辑问题。碰到问题,先“观察”,后“分析”,再 “解决”。因此正确的语序应是“观察问题、分析问题和解决问题”。 2.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 【解析】“礼物”有三个定语,“一件”是数量,“珍贵”是描述,“妈妈从北京买来的”是限定条件,可改 为:“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。”(例句要背下) 51 口新课标中考宝典·语文(深圳专用版)】 如果有多项定语,合理的顺序大致是:所属十数量十形容或描写。 【记忆方法】谐音记忆:shǔ数shù数行(属、数、形),意思是你这个人数数很可以。 3.昨天在会客室里嘉宾们都热烈地同他进行了交谈。 【解析】“热烈地”作为状语,应紧贴动词“交谈”,可改为:“昨天在会客室里嘉宾们都同他进行了热 烈地交谈。” 如果有多项状语,合理的顺序是:时间十地点十范围十对象十状态 (二)成分残缺 【方法概述】关注典型的错误,本类型的句子可以通过提取句子主干作出判断。 1.通过这件事情,使我很受教育。 【解析】前一分句省略主语,而后一分句又用“使”开头,这样句子就没有了主语。去掉“通过”或 “使”,句子就完整了。 判断此类病句,可以先看句子是否是两个小分句组成,再看每个小分句前面是否都存在介、连词使 得每个小分句都缺少了主语。在主语前滥用介词“对、通过、在、使”等,使做主语的词语做了介词的宾 语,就会导致成分残缺。 2.她给我描绘了除夕包饺子,守岁守到深夜,初一放鞭炮。 【解析】“描绘”后边本应有一个宾语的中心语(如“的情景”)。 这两个句子共同的问题在于缺少了某个必要的句子成分。 3.写到这里,我无比激动的心情,再也写不下去了。 【解析】这个句子中“我无比激动的心情”缺少谓语,可以在“我”后加上“怀着”。 4.那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失的。 【解析】“那种”和“不顾…生产”都是定语,缺少中心词,要在“生产”后加上“的做法”,或者删去 “那种”,使“不顾…生产”做句子的主语。 以上四个句子共同的问题在于缺少了某个必要的句子成分,可以通过提取句子主干法发现问题。 (三)句式杂糅 【方法概述】本类型的句子可以通过提取句子主干的办法作出判断。 1.这本书的主要读者是为汉语爱好者编写的一套教材。 【解析】这个句子有两套句式。第一套为:这本书的主要读者是汉语爱好者。第二套为:这本书是 为汉语爱好者编写的一套教材。 2.你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。 【解析】把反问句和判断句杂糅一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应该是:“你 不认真学习,那怎么可能有好成绩?”如果用判断句,应该是:“你不认真学习,成绩不好是可想而知的。” 3.学生近视问题日益严峻,是由于用眼时间长、姿势不正确等原因造成的。 【解析】“是由于”是一个句子结构,后面又增加一个“…的原因”,两个句子结构杂糅在一起。要 么说“是由于用眼时间长、姿势不正确等造成的。”要么说“是用眼时间长、姿势不正确等原因造成的”。 52 第一部分基础知识 ·常见的句式杂糅汇总表 由于/经过…下 由于/经过…;在…下 表对象 对于…问题上 对于…;在…问题上 目的是为了… 目的是…;为了… 本着…为原则 本着…原则;以…为原则 表目的 围绕…为中心 围绕…中心;以…为中心 借口…为名 借口…;以…为名 是因为…的原因 是因为…;是…的原因 表原因 之所以…的原因 之所以…;…的原因 靠的是…取得的 靠的是…;是…取得的 大多是以…为主 大多是…;以…为主 表构成 包括…组成 包括…;由…组成 深受…所喜爱 深受…喜爱;为…所喜爱 表其他 听到…的消息传来 听到…的消息;…的消息传来 长达…之久 长达…;…之久 (四)搭配不当 【方法概述】句子成分的搭配,包括主干的搭配、修饰语和中心语的搭配等。检查句子成分搭配是 否恰当,可以采用提取主干的方法。 1.全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 【解析】主谓搭配不当,“掌声”是不能“集中到旗杆上”的。 2.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 【解析】主谓搭配不当,句子主干是“收成是一年”,句意不通。 3.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 【解析】修饰语和中心语搭配不当,状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当,可改为“有力”。 4.说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事。 【解析】动宾搭配不当,“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。 5.深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览会,也是唯一获得国际展览联盟认证的大都市。 【解析】主宾搭配不当,主语是“文博会”,宾语是“大都市”,不搭配。 (五)不合逻辑 【方法概述】找到词语之间的逻辑漏洞,特别关注并列词语之间的逻辑。 1.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 【解析】“突然”和“渐渐地”矛盾,应根据实际情况删去其中一个。 2.由于生产很快搞上去了,大家的积极性也就大大提高了。 53 口新课标中考宝典·语文(深圳专用版)】 【解析】两个分句的因果关系弄颠倒了,应该是“大家的积极性大大提高”为因,“生产很快搞上去 了”为果。 (六)表意不明 【方法概述】需要多读几遍,揣摩句子是否有多重含义。 1.桌上放着许多朋友送来的礼物。 【解析】是许多朋友,还是许多礼物? 2.我方对敌人的进攻是早有准备的。 【解析】是我方进攻敌人,还是敌人进攻我方? 3.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存人银行。 【解析】他是背着一个人还是两个人? (七)关联词误用 【方法概述】关注关联词是否存在逻辑或搭配问题。 1.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,才能真正学好语文。 【解析】应将“只要”改为“只有”。“只有…才”“只要…就”是固定搭配。 2.因为病毒极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋战在抗病毒第一线。 【解析】滥用“因为…所以”,应将关联词语去掉。 3.不但他喜欢情节跌宕起伏的侦探小说,而且喜欢构思新颖,引人入胜的科幻小说。 【解析】两个分句的主语相同,第一个分句的关联词“不但”应放在主语“他”之后。 (八)最常见的几种特殊病句类型 1.“是”的前后不一致 【方法概述】利用提取句子主干,抓住问题。 【示例】九月的深圳,是一个美丽的季节。 【解析】这个句子的主干是“深圳是季节”不合理,应改为“九月的深圳,是一个美丽的地方”。 2.两面对一面 【方法概述】关注带有双面性的词语是否一一对应。 【示例】有没有健康的身体,是能做好工作的前提。 【解析】应改为“健康的身体,是能做好工作的前提”或“有没有健康的身体,是能否做好工作的前 提”。 3.否定词误用 【方法概述】关注否定词的数量,推测它的肯定、否定意义。 (1)本身含有否定意思的词,如切忌、避免、禁止、防止、杜绝等,后面一般不能接否定词。 【示例1】为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。 【解析】句子的原意是要避免类似事故再次发生,应将否定词“不”去掉。 【示例2】考试有三忌:一忌考前不过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。 【解析】“忌”含有否定意味,后面又分别用“不过”“不能”“不可”来否定,意思正好与句意相反。 64 第一部分基础知识口 (2)“无时无刻”只能算一个否定词,所以“无时无刻”后面要加上一个“不”,即“无时无刻不”,“无时 无刻不”相当于“每时每刻都”。 【示例】他无时无刻不在不眷恋着他的故乡。 【解析】应去掉后一个“不”。 4.数词误用 【方法概述】关注数词和量词,看搭配是否合理。增加要用倍数,下降、减少要用分数,升幅、增长率 要用百分比。 (1)减数不能用“倍数”。 【示例】原来卖6元,现在卖2元,价钱降低了2倍。 【解析】降低了2倍”则价钱为负,不符合事理,可改为“价钱降低了4元”。 (2)约数重复。 【示例1】“她写了一篇超过100字以上的作文。” 【解析】删去“超过”或“以上”。 【示例2】“他大约五十岁上下。” 【解析】删去“大约”或“上下”。 (3)范围失当。 句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”等这一类词语时,它们后面搭配的应是确数,而 不是概数。 【示例1】他最多五十岁以下。 【解析】“最多”应跟确定的数字。改为“他最多五十岁”。 【示例2】这次巴黎奥运会上,中国跳水队囊括了9枚金牌中的7枚,充分显示了跳水强国的实力。 【解析】“囊括”即把全部包括在内,而“9枚”中获得“7枚”,不能称“囊括”。 (4)注意“提高了”与“提高到”,“增加了”与“增加到”的区别。 “提高了”“增加了”表示净增加数,“提高到”“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具 体情况,判断使用是否正确。 【示例】今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十至三十。 【解析】“提高到”表示增长后的总量,应改为“提高了”。 5.介词误用 【方法概述】关注介词的前后是否符合逻辑。 【示例】报纸与我接触的机会是很少的。 【解析】应该是“我与报纸接触”。 6.并列不当 【方法概述】关注并列词语,是否存在逻辑问题。具有交叉、隶属、包含等关系的概念不得并列。 【示例】工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活 习惯、饮食习惯同样不容忽视。 55 口新课标中考宝典·语文(深圳专用版) 【解析】在这里,“不健康的生活习惯”包含了“睡眠不足、缺乏运动”以及“饮食习惯”等,因此“睡眠 不足、缺乏运动”与“饮食习惯”存在包含关系,不宜并列放置。 7.语意重复 【方法概述】关注并列的词语是否存在重复现象。 【示例】他首先第一个报了名。 【解析】首先”和“第一个”删去其中一个。 ·常见语意重复的词语 目前(现在)当务之急 过高的奢望 第一个首创 囊括全部 前来莅临指导 无声的潜台词 过于溺爱 妄自菲薄自己 令人堪忧 报刊杂志 具体的详情 十分酷爱 忍俊不禁地笑起来 原因是因为 截至到 将近快要 互相厮打 耿耿于怀至今难忘 目的是为了 提出质疑 心里由衷的 互相自我批评 浑身遍体鳞伤 之所以…的原因 众多莘莘学子 难言之隐的苦衷 尤其特别 各种形形色色 不必要的疾病 显得相形见绌 凯旋归来 第一部处女作 常常屡见不鲜 一致公认 多年的夙愿 大约(大概)左右(上下) 最高顶点 感激涕零地流下了眼泪 白白地虚度 突然顿悟 亲眼目睹 非常(十分)巨大 不合格的伪劣产品 可以堪称/可堪称 快要垂危 巩固提升 1.(2025·深圳市龙岗区一模) 班主任新年寄语 亲爱的同学们,九年级的时光列车驶过旧岁的站台,来到崭新的节点。在此,老师想赠与你们几 句箴言: 过往的学习历程绝非浮光掠影般划过,而是我们用汗水与智慧镌刻的成长印记。那些我们于课 堂上各抒己见、侃侃而谈的瞬间,在书本中心无旁骛、埋头苦读的时刻,都会让知识在你们心间悄然 扎根。你们似坚毅的行者,在求知的蜿蜒小径上孜孜不倦地探索,每一次的思索、每一回的质疑,都 在为那最终的茅塞顿开积蓄力量。老师相信,既然未来荆棘密布,也无法阻挡你们前行的脚步。 语段中画横线句表达有误,请以“改动最小”为原则,把正确的句子写在横线上。 2.(2025·深圳市福田区一模)金星在中国古代被称为太白金星,是一颗类地行星,其大小、质量和成分 与地球非常相似。清晨在东方天空出现则被称为“启明星”,晚间在西方天空出现被称为“长庚星”或 “昏星”。金星的表面温度极高,约462摄氏度(864华氏度)左右。这种高温使得金星表面的水分子 很难存在,因此,金星被普遍认为是一个没有液态水的荒芜星球。 你发现小深写的这段话中的画线句有语病,请将修改正确的句子写在下面的横线上。 56 第一部分基础知识口 3.(2025·深圳市龙华区二模)在局势紧张之际,闻一多选择昂首疾呼,践行“说了就做”;在战火纷飞之 时,白求恩选择远赴中国,舍身救死扶伤;在母亲去世之后,史铁生选择直面现实,坚定“好好儿活”, 他们有的活在动荡年代,却有着满腔爱国;有的身处艰难境地,却始终心怀大义;有的面临人生坎坷, 却选择积极前行。 画线句子是一个病句,请把修改正确的句子写下来。 4.(2025·深圳市南山区二模)在那浩瀚的历史长河中,自强不息的精神犹如璀璨星辰,穿越时空的界 限,照亮着每一个奋斗者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄,更是每一个不屈灵魂深 处最炽热的火焰,生生不息,燎原四方。不畏惧风雨的洗礼,不沉沦于困境的泥淖,每一次跌倒都促 使坚定地站起,每一次挫败都铸就了我们更加辉煌的人生。这便是对“拓荒牛”最好的诠释。山川不 语,却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事。正如那些在逆境中勇往直前的深圳人,他们以汗水为墨, 以坚韧为笔,书写着自强不息的篇章。 文段中画横线的句子有语病,请你将修改后的句子写在下面的横线上。 5.(2025·深圳市盐田区二模)仙湖植物园橙无忧花 橙色的花朵如千百盛佛灯挂满枝头。无忧树被视为佛教圣树,由此产生坐在无忧树下便能忘记 烦恼,笑逐颜开。 画波浪线的句子有一处语病,请将修改准确后的句子写出来。 6.(2025·深圳三模)家国情怀亘古不变地流淌在中国人的血液里。家,为我们提供了滋养生命的土 壤;国,为我们筑起了抵御风雨的屏障。自古以来,中华民族多少仁人志士,为了自己的祖国抛头颅、 洒热血。他们在国家危急存亡,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;在祖国建设蓬勃发展之 际,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。因此,民族的兴旺,要靠每一个有爱国之心的人 去奉献,国家的强大,需要每一位有爱国之心的人去建设。家国情怀是中华儿女最真挚的情感共识 和最浓烈的精神底色。 画波浪线的句子有一处语病,请将准确修改后的句子写出来。 7.(2025·深圳市宝安区模拟)地铁网络组在录制岗厦北打卡视频时配合画面有如下的解说词,下面这 段解说词中,有语病的一项是 ( A.提及深圳地铁,我们不得不提岗厦北枢纽,它是深圳首个一次建成的四线交汇站点,为国内目前最 大的轨道交通单体工程。 B.位于岗厦北枢纽核心区的采光天井,名为“深圳之眼”。作为岗厦北枢纽“内景”的“颜值”担当,它 一直备受关注。 C.在设计上,以核心天井为基点,运用“费马螺旋”数学原理施工天花吊顶,赋予空间“汇聚、包容、国 际化”的文化特征。 D.“深圳之眼”是利用参数化算法搭建出极具视觉冲击力、有规律可循、汇聚包容的空间形态,是科 学与美学的结合体。 57 口新课标中考宝典·语文(深圳专用版) 8.(2025·深圳15校联考一模)a.深圳不仅是一座具有多元文化的城市,而且是生态建设较好的城市。 深圳文化以创新文化为核心。创新成为推动城市发展的不懈动力。同时深圳文化具有敢闯敢试,开 放包容的特点。深圳人勇于尝试新事物,敢于挑战传统观念,这种闯劲和包容性使得深圳能够吸引 来自世界各地的人才与资源。b.此外,深圳孕育了丰富的民间文化和传统文化。深圳生态发展迅 速,截至2025年1月初,全市公园总数已突破1300个,数量位居全国之首,公园的建设极大提升城市 的生态环境质量。℃.同时,深圳市以“山海连城”为引领,积极推进生态综合整治。因此深圳市坚持 保护海洋生态,就是守护蓝色的生命的摇篮;维护森林生态,就是维系地球的绿色屏障。 阅读材料,下列表述正确的是 A.a句中“不仅…而且…”是转折复句关联词。 B.b句主干是“深圳孕育丰富的民间与传统文化”。 C.“敢闯敢试”属于偏正短语,“开放包容”属于动宾短语。 9.(2025·江苏连云港)校文学社开展读书交流活动,请依据邀请函完成下面小题。 邀请函 亲爱的同学: 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启智慧。为促进大家的阅读与 交流,校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯教室开展“阅读经典,对话智者一向你推荐一本好 书”读书交流活动,诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。 期待你的参与! 2025年4月18日 XX中学文学社 你发现邀请函在语序和格式上各有一处不当,请分别修改。 58

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