课时23 气体的制取(二)-【中考宝典】2026年化学课时作业(深圳专用版)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 气体制取
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 969 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

中考宝典|化学 课时23 气体的制取(二) ◆基础过关三 1.下列所示装置及其用途有误的是( CO2(HCI) O2(H0) 02 饱和NaHCO3 溶液 浓硫酸 A.制备CO2 B.净化CO2 C.干燥O2 D.收集O2 2.某化学小组选用以下部分装置制取纯净干燥的C02。 浓盐酸 足量 澄清 足量 NaHCO 足量 石灰水} 浓硫酸 溶液 ]NaOH溶液 C D (1)写出A中反应的化学方程式: (2)若将a、b连接,B中溶液不变浑浊,这是因为CO2中混有 杂质。 (3)为达到实验目的,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序:a接 接 接j。 (4)用F收集CO2,j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整。 3.回答下列问题: (1)实验室制取CO2及性质检验 弹簧夹 湿润 裁下的 色 紫色 可乐瓶 底 试纸 试纸 小孔 P E ①图中仪器a的名称是 ②要控制反应的发生和停止,发生装置应选择 (填字母),化学方程式为 。 若用C装置干燥CO2,瓶中的试剂为 (填 名称),气体应从 (填“b”或“c”)端导入。 ③将干燥后的CO2通入集气瓶中,如装置D所示,观察到湿润紫色石蕊试纸变红,使其变红 的物质是 (填化学式),得出的实验结论为 (2)用可乐瓶和矿泉水瓶等材料自制CO2的简易发生装置(如图E所示)。 ①药品放置:钻有小孔的矿泉水瓶内放的药品是 (填名称)。 ②原理分析:通过弹簧夹控制装置内的 ,可以实现固、液接触或分离。 46 化学·课时作业 》能力提升 4.实验室利用如图1所示装置制取常见的气体。 弹簧夹 铁丝网 东曲 多孔隔板 浓硫酸 H 0 H K 图1 图2 图3 (1)图中仪器X的名称是 (2)若用相同的装置来制取O2和CO2,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母)。其中制取氧气的化学方程式为 ,若利用 该反应制取并收集一瓶干燥的○2,所选装置的正确连接顺序是 (用装置导 管口的字母表示)。 (3)为节约药品,实验室常用图2中的H装置来制取二氧化碳,当关闭弹簧夹后,试管内液面 (填“上升”“下降”或“不变”),最终反应停止。 (4)用图3中的G装置模拟氢氧焰实验。 ①关闭止水夹K,通人氢气并点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先 将 铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。 ②打开止水夹K,通入氧气。火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的 有关。 5.I.常见气体的制取 CO2的水溶液 新鲜绿色 雀匍的水草 B 图 图2 (1)仪器a的名称是 (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ,用 C装置收集氧气,当观察到 时,便可开始收集。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的发生装置是 (填字母),若用D 装置收集一瓶二氧化碳气体,则气体应从 (填“b”或“c”)端通人。 Ⅱ.实验室模拟二氧化碳的捕捉 (4)化石燃料的大量使用使大气中二氧化碳的含量不断上升,其中天然气的主要成分完全燃烧 的化学方程式为 。二氧化碳含量过高会导致温室效应加 剧,因此研究二氧化碳的捕捉意义重大。 (5)小组同学设计如图2所示的实验,在阳光下模拟自然界中植物进行“碳捕捉”的过程。该过 程利用了植物的 作用,当试管内液面如图2所示时,试管内的气体压强 (填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压强。 47(3)2KOH+H2 SO=K2 SO,+2H2O 【进行实验】固体粉末溶解溶液变成黄色 (4)溶液中一定有K2SO,存在,而K2SO4与BaCL2反应 也能产生白色沉淀(5)ABD 课时19盐化肥 【基础过关】 1.D2.D3.C4.D5.C 【能力提升】 6.D7.C 8.(1)产生气泡 (2)Na2 CO +Ca(OH)2-CaCOa+2NaOH (3)氯化钠和碳酸钠 (4)猜想二成立 (5)产生白色沉淀 第四部分化学与社会·跨学科实践 课时20化学与能源、材料、环境、健康 【基础过关】 1.C2.C3.A4.B5.D6.C 【能力提升】 7.C8.B 9.(1)分子在不断地运动(2)酯类(3)有机物5:16 (4)茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等活性 (5)4.520mg 10.1)HCH0+0.点燃c0,十H,0网状多孔 (2)+4(3)强(4)差(5)ac 第五部分 科学探究与化学实验 课时21 常见的仪器及基本的实验操作 【基础过关】 1.D2.D3.A4.B5.D6.D7.A 8.(1)d(2)k(3)g(4)aj(5)i(6)c(7)a 【能力提升】 9.C10.C 课时22气体的制取(一)】 【基础过关】 1.D2.B 3.(1)分液漏斗 (2)CaCO+2HCI-CaCl2 +H2 O+CO2 可以控制反应的发生与停止b (3)①盐酸挥发出的氯化氢气体使得收集到的气体不 纯②a 参考答案 【能力提升】 4.(1)水槽 M0,2H,0+0,①②③④⑥⑦ (2)2H202 (3)③(4)氢气与空气混合遇热可能发生爆炸 (5)检查装置的气密性 (6)NaHCO,CH,COOH -CH,COONa+CO +H,O (7)BC 课时23气体的制取(二)】 【基础过关】 1.B 2.(1)CaCO+2HCI-CaCl,+H2O++CO2 (2)氯化氢气体(3)fgde (4)如图所示 3.(1)①长颈漏斗 ②B CaCO,+2HC1-CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸c③H2CO,CO2能与水反应 (2)①石灰石(或大理石)②压强 【能力提升】 4.(1)锥形瓶 (2)BC2H2O2 ,M022H,0+0,个b-→g→fc (3)下降(4)①检验氢气的纯度②浓度 5.(1)水槽 (2)2KMnO.-A_K:MnO.+MnO.+O.+ 导管口有连续均匀气泡冒出 (3)B&4CH,+20,点燃c0,十2H,0 (5)光合小于 课时24物质的检验与鉴别 【基础过关】 1.A2.B3.D4.A5.D6.B 【能力提升】 7.CuSO,、CaCO3Na2SO4、Na CO 加过量BaCl2溶液时引入了氯离子,干扰NaCl的检验 8.(1)KC1+AgNO,—AgCl↓+KNO, (2)NaOH(3)KNO、Cu(NO3)2(4)碳粉 9.(1)A(2)①③(3)浓硫酸干燥气体 (4)爆炸(5)甲烷和氢气黑色固体变红

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