课时22 气体的制取(一)-【中考宝典】2026年化学课时作业（深圳专用版）

(3)2KOH+H2 SO=K2 SO,+2H2O 【进行实验】固体粉末溶解溶液变成黄色 (4)溶液中一定有K2SO,存在，而K2SO4与BaCL2反应 也能产生白色沉淀(5)ABD 课时19盐化肥 【基础过关】 1.D2.D3.C4.D5.C 【能力提升】 6.D7.C 8.(1)产生气泡 (2)Na2 CO +Ca(OH)2-CaCOa+2NaOH (3)氯化钠和碳酸钠 (4)猜想二成立 (5)产生白色沉淀 第四部分化学与社会·跨学科实践 课时20化学与能源、材料、环境、健康 【基础过关】 1.C2.C3.A4.B5.D6.C 【能力提升】 7.C8.B 9.(1)分子在不断地运动(2)酯类(3)有机物5：16 (4)茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等活性 (5)4.520mg 10.1)HCH0+0.点燃c0,十H,0网状多孔 (2)+4(3)强(4)差(5)ac 第五部分 科学探究与化学实验 课时21 常见的仪器及基本的实验操作 【基础过关】 1.D2.D3.A4.B5.D6.D7.A 8.(1)d(2)k(3)g(4)aj(5)i(6)c(7)a 【能力提升】 9.C10.C 课时22气体的制取（一）】 【基础过关】 1.D2.B 3.(1)分液漏斗 (2)CaCO+2HCI-CaCl2 +H2 O+CO2 可以控制反应的发生与停止b (3)①盐酸挥发出的氯化氢气体使得收集到的气体不 纯②a 参考答案 【能力提升】 4.(1)水槽 M0,2H,0+0,①②③④⑥⑦ (2)2H202 (3)③(4)氢气与空气混合遇热可能发生爆炸 (5)检查装置的气密性 (6)NaHCO,CH,COOH -CH,COONa+CO +H,O (7)BC 课时23气体的制取（二）】 【基础过关】 1.B 2.(1)CaCO+2HCI-CaCl,+H2O++CO2 (2)氯化氢气体(3)fgde (4)如图所示 3.(1)①长颈漏斗 ②B CaCO,+2HC1-CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸c③H2CO,CO2能与水反应 (2)①石灰石（或大理石）②压强 【能力提升】 4.(1)锥形瓶 (2)BC2H2O2 ,M022H,0+0,个b-→g→fc (3)下降(4)①检验氢气的纯度②浓度 5.(1)水槽 (2)2KMnO.-A_K:MnO.+MnO.+O.+ 导管口有连续均匀气泡冒出 (3)B&4CH,+20,点燃c0,十2H,0 (5)光合小于 课时24物质的检验与鉴别 【基础过关】 1.A2.B3.D4.A5.D6.B 【能力提升】 7.CuSO,、CaCO3Na2SO4、Na CO 加过量BaCl2溶液时引入了氯离子，干扰NaCl的检验 8.(1)KC1+AgNO,—AgCl↓+KNO, (2)NaOH(3)KNO、Cu(NO3)2(4)碳粉 9.(1)A(2)①③(3)浓硫酸干燥气体 (4)爆炸(5)甲烷和氢气黑色固体变红中考宝典|化学 课时22 气体的制取（一） ◆基础过关 1.(2024·上海改编)实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的发生装置如图所示，下列说法正 确的是( A.多孔隔板没有起到任何作用 止水夹 B.打开止水夹之后，有气体从长颈漏斗中逸出 C.夹上止水夹后，试管内气压减小 多孔 隔板 D.夹上止水夹后，漏斗内液面上升 2.(2025·宝安区二模)某同学利用图1装置制取CO2并验证其性质。实验过程中利用pH传感器 测得相应容器内溶液pH随时间变化如图2（已知CC2溶液呈中性）。下列说法正确的是( A.实验开始前烧杯中的液体有 显示器 个pH 可能是氢氧化钙溶液 显示器 7.0 B.曲线甲表示的是烧杯中溶液 稀盐酸 4.0 乙 的pH随时间变化过程 pH传感器后 pH传感器 2.0 C.t时，测得烧杯中溶液的pH 石灰石 0 t 时间/S 图1 图2 <7,说明CO2具有酸性 D,实验结束后向试管中滴人酚酞溶液，溶液由无色变红色 3.（2025·深圳三模节选)请结合图1、图2实验装置，回答下列问题。 稀H2S04 H2、C0, K,6 混合气体 接干燥、 收集装置 X溶液 图2 (1)a仪器的名称是 (2)实验室制取CO2的化学方程式为 ,用C装置 制取CO2的优点是 。 用D装置收集CO2气体，应从 (填“b”或“c”)端通人。 (3)某同学采用如图2所示装置对H2和CO2的混合气体进行分离。 步骤：关闭活塞K2,打开活塞K1,通入混合气体，可收集到H2;再关闭活塞K1,打开活塞 K2,可得到CO2。 ①其中分液漏斗中的溶液选用稀硫酸而非稀盐酸的原因是 ②X溶液最好选择 (填序号)。 a.NaOH浓溶液 b.饱和Ca(OH)2溶液 44 化学·课时作业 》能力提升 4.(2025·佛山校级三模)I.气体的制取和性质 如图1为实验室常用的制取气体的仪器，据此回答下列问题。 ① ② (1)仪器④的名称 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 若要用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，可选择的发生和收集装置为 (3)同学们做实验时发现产生氧气的速率太快，为获得平稳的气流，于是对实验装置进行了如 图改进，如图2发生装置中能达到最佳效果的是 (填序号)。 过氧化氢溶液 水 过氧化 氢溶液 水 二氟 过氧化 过氧化 二氧 二氧 化锰 氢溶液 化锰 化锰 氢溶液 化锰 ⊙ ② ③ 图2 回 Ⅱ.跨学科实践 为模拟火箭的设计与发射，兴趣小组组建“气火箭队”和“水火箭队”。 火箭类型 氢气“气火箭” 二氧化碳“气火箭” 试剂选择 锌粒和稀硫酸 小苏打和食醋 (4)从安全角度分析，模拟火箭不选择氢气“气火箭”的原因可能是 0 (5)兴趣小组最终选择小苏打和食醋作“气火箭”，如图3为“气火箭”的实验步骤：组装好设备 后，应先 ,再添加试剂。 往箭体中加一往底座中加 水火箭 定量的食醋 适量的小苏横放箭体并竖直放 发射架 打气筒 打样品 按上底座 在桌上 高压仓 气压表 线闸开关 步骤1 步骤2 步骤3 图3 图4 (6)请写出小苏打和食醋（主要成分醋酸化学式：CH,COOH)反应的化学方程式 (7)利用物理方法推动火箭如图4所示，用打气筒向高压仓内打气，打开线闸开关进行发射。 在此过程中，仓内气体不会改变的有 (填字母)。 A.分子的数目 B.原子的种类 C.元素的种类 D.分子的间隔 45