课时8 自然界的水-【中考宝典】2026年化学课时作业（深圳专用版）

化学·课时作业 课时8自然界的水 》基础过关 1.(2025·广东)下列关于水的说法错误的是( ) A.自来水厂的水源需要保护 B.明矾可使悬浮的杂质沉降 C.消毒除去水中部分微生物 D.自来水厂净水后得到纯水 2.(2025·周口)学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器（如图所示），下列说 法不正确的是() L纱布 A.该净水器能除去水中的色素和异味 小卵石 纱布 B.硬水经过该净水器后可转化成纯净物 一石英砂 纱布 C.该净水器中的小卵石和石英砂起过滤作用 、活性炭 纱布 D.该净水器没有消毒杀菌的效果 蓬松棉 3.(2024·福田区一模)化学和环境、材料、生活、健康密切相关，下列说法正确的是( A.霉变的大米煮熟后可食用 B.熟石灰可以用来改良酸性土壤 C.工业废水只要无色透明就可以排放 D.农业上最好采用大水漫灌的灌溉方式 4.(2025·重庆)“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是( A.正极产生的气体能燃烧 B.氢气点燃前必须验纯 C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D.正极与负极产生气体的体积比为1：2 5.(2025·宁夏)下列有关水的说法正确的是( A.保持水化学性质的最小微粒是水分子 B.淘米水过滤后是纯净物 C.活性炭有净化水的作用，可以将硬水转化成软水 D.电解水时，正极和负极所产生的气体的体积比约为2：1 6.(2025·邵阳)“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实“水”的微观解释正确 的是( 选项 宏观事实 微观解释 A 水结成冰后体积变大 水分子本身的体积变大 B 氢气燃烧生成水 化学反应前后，分子和原子的种类都发生改变 c 水电解生成氢气和氧气 生成物中，氢分子与氧分子个数比为1：2 D 阳光下，湿衣服干得更快 温度越高，水分子运动越快 7.(2024·龙华区二模)关于水的知识网络图(“→”表示物质可一步反应转化)说法中，正确的 是() A.反应①过程中一定会观察到溶液变黄 H, 02 B.反应②可用于食品防潮 ④ ⊙ HO C.反应③在电解时，负极产生氧气 ①入 ② HCI Ca(OH)2 D.反应④一定是氢气在氧气中燃烧 15 中考宝典|化学 ●-●-● 8.在探究水的组成时，实验小组做了如图所示的实验。下 列说法错误的是( A.实验1中点燃氢气前要验纯 B.实验2甲、乙两管中气体的质量比约为1：8 无色 液滴 C.实验2中能量由化学能转化为电能 D.实验证明水由氢元素和氧元素组成 电源 实验 》能力提升 实验2 9.(2025·珠海三模)水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。 I.1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将 水蒸气 耐高温塞子 氢气 水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，如图1所示。 红热的铁制枪管 (1)图1中反应的化学方程式为 图1 (2)实验室制取氢气的反应原理为 (填化学方程式)，欲得 到平稳的气流，应在图2中选择发生装置的仪器组合为 (填序号)。 代T上[▣ 管B 电极M 电极N 6 ⑨ 图2 图3 (3)某同学用如图3所示的电解器进行电解水实验，电解后，管A中气体体积为10L,则管B 中气体体积约为 mL. 【微观探析】 (4)根据质量守恒定律将下图水电解过程的微观示意图补充完整。 。氢原子 ○氧原子 反应前 反应中 反应后 Ⅱ.自来水厂净水过程示意图如图4，请回答。 X试剂 河水 ①沉降 ②过滤 ③吸附 ④ →净化后的水 图4 (5)我国有关部门规定，经上述流程净化后入用户的饮用水含铁<0.3g·L1,含铜< 1.0mg·L1.…其中的铁、铜指的是 (填字母，下同)。 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 (6)有关自来水厂净化水说法错误的是 A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂常用的是明矾 C.步骤④为加入试剂消毒 D.净化后的水澄清、透明、无毒，可以直接饮用 161.D2.D3.D4.C5.A6.B7.D 8.(1)C12C13C1-5C12 (2)①3个一氧化碳分子 ②1个碳酸根离子带2个单位负电荷 (3)BaO HNO,Ba(OH)2 Ba(NO;)2 【能力提升】 9.C10.B11.C12.C 13.(1)32(2)5:760:7(3)17.3%(4)16.2 第二部分物质的化学变化 课时4物质的变化和性质 化学反应类型 【基础过关】 1.B2.C3.D4.C5.D 【能力提升】 6.C7.A8.C9.C 10.(1)物理（2)氨气具有刺激性气味水 (3)氧气的浓度 (4)化合反应N2和H2 课时5 化学反应的定量关系 【基础过关】 1.D2.B3.B4.C5.B 【能力提升】 6.C7.B 8.(1)放热2KMnO,△KMnO,+Mn0,+0,个 (2)制取O2的同时能吸收人呼出的CO2和水蒸气（或 常温反应，操作方便，合理即可) (3)解：设理论上能产生O2的质量为x。 4KO2+2CO2—2K2C03+3O2◆ 284 96 142g 284_142g 96 x=48g x 答：理论上可制得O2的质量为48g 课时6燃烧和灭火安全常识 【基础过关】 1.A2.C3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.B 【能力提升】 10.(1)2H十0，点燃2H,0 (2)控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氢、液氧质 量比为1：8（合理即可） 11.(1)①低②加工成蜂窝煤（答案不唯一） ③使温度达到气态燃料的着火点 ④产生相同的热量时，消耗的天然气更少，产生的 参考答案 二氧化碳也少 (2)①碳原子和氢原子 ②热值高，清洁、无污染（答案不唯一） 第三部分 物质的性质与应用 课时7物质的多样性 【基础过关】 1.A2.A3.D4.A5.C6.A (O】 7.(1)⊙ (2)混合物 由不同种分子构成 (3)8:15 【能力提升】 8.D9.D 10.(1)钠、钾、锂、镁（或元素符号亦可） (2)盐(3)吸附法 课时8自然界的水 【基础过关】 1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.B8.C 【能力提升】 9.a)3Fe十4H,0高温Fe,O,+4H, (2)Zn++H,SO -ZnSO,+H2个②④⑦ C (3)20 (4) (5)C(6)BD Q0 课时9溶液（一）一溶解度 【基础过关】 1.D2.A3.C4.D5.D 【能力提升】 6.C7.B8.D9.D 课时10溶液（二）一溶液的计算 【基础过关】 1.B2.C3.D4.D 【能力提升】 5.(1)不饱和实验②所得溶液还可继续溶解NaCl (2)变化不大26.5%(3)A(4)AC(5)C 6.(1)Ca(OH)2 Ba(OH)2] (2)解：设20g固体样品中Na2CO3的质量为x。 Naz CO,+CaCl-CaCO,+2NaCl 106 100 x 10g 106 100-10g x=10.6g 20g固体样品中Na0H的质量分数为20g10.6g× 20g