课时10 自然界的水-【提优中考】2026年化学作业本（广东专用版）

化学·课时作业 课时10 自然界的水 >基础过关三 1.【2025·苏州模拟】下列关于水的说法正确的是() A.淡水资源有限，因此生活中要节约用水 B.自来水是通过沉降、过滤、蒸馏等步骤生产的 C.自然界中清澈的河水、井水都属于纯净物 D.电解水过程中分子的种类不发生变化 2.【2025·周口校级模拟】学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器 纱布 8小卵石 (如图所示)，下列说法不正确的是( 纱布 石英砂 A.该净水器能除去水中的色素和异味 B.硬水经过该净水器后可转化成纯净物 活性炭 纱布 C.该净水器中的小卵石和石英砂起过滤作用 蓬松棉 D.该净水器没有消毒杀菌的效果 3.【2025·越秀区三模】水是生命之源，水的净化是各国重要课题，如图呈现了我国最新技术成果，用高 分子反渗透膜净化海水制得纯水的过程，关于该过程说法不正确的是( A.给海水加压可以加快其渗透的速率 B.左边的海水能导电而右边的纯水不能 ○海水 纯水○ C.该净化过程属于化学变化 反渗透膜 SO D.该流程对于水的净化程度最高 4.【2025·宁夏】下列有关水的说法正确的是( ● A.生活中可通过煮沸的方式来软化硬水 B.淘米水过滤后是纯净物 C.活性炭有净化水的作用，可以将硬水转化成软水 D.电解水时，正极和负极所产生的气体的体积比约为2：1 5.【2025·邵阳模拟】“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实“水”的微观解释正确的 是( ) 选项 宏观事实 微观解释 A 水结成冰后体积变大 水分子本身的体积变大 B 氢气燃烧生成水 化学反应前后，分子和原子的种类都发生改变 C 水电解生成氢气和氧气 生成物中，氢分子与氧分子个数比为1：2 D 阳光下，湿衣服干得更快 温度越高，水分子运动越快 6.某同学利用如图创新装置探究水的组成。下列说法不正确的是( ) A.a中气体能使带有火星的木条复燃 B.a、b中气体的体积比大约为2：1 C.滴加氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 注射器 电极 滴有少量氢氧 D,结合实验现象可知，水由氢元素和氧元素组成 花钠溶液的求 7.在探究水的组成时，实验小组做了如图所示的实验。下列说法错误的是( A.实验1中点燃氢气前要验纯 B.实验2甲、乙两管中气体的质量比约为1：8 无色 C.实验2中能量由化学能转化为电能 液滴 D.实验证明水由氢元素和氧元素组成 电源+ 实验1 实验2 23 题优中考总复司|化学 ●●●… 》能力提升 8.《西游记》中提到雨、雪、霜、露等自然形成的“无根水”，可以用作药引子治病。“无根水”本质上是一种 蒸馏水，当它落在地面流经岩石层时，会溶解石灰质，成为硬水。下列说法错误的是( ) A.“无根水”属于混合物 B.“无根水”变硬水的过程增加了Ca+ C.将硬水煮沸可以降低硬度 D.形成“无根水”过程中，水分子本身没有发生变化 9.【2025·珠海校级三模】水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。 I.1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，如图甲 所示。 水蒸气 一耐高温塞子 氢气 红热的铁制枪管 甲 (1)图甲中反应的化学方程式为 (2)实验室制取氢气的反应原理为 (填化学方程式)，欲得到平稳 的气流，应在图乙中选择发生装置的仪器组合为 (填序号)。 八上共国0 管A 管B 电极M- 电极N 丙 (3)某同学用如图丙所示的电解器进行电解水实验，电解后，管A中气体体积为10L,则管B中气 体体积约为 mL. 【微观探析】 (4)根据质量守恒定律将下图水电解过程的微观示意图补充完整。 O氢原子 ○氧原子 反应前 反应中 反应后 Ⅱ.自来水厂净水过程示意图如下图所示，请回答下列问题。 X试剂 河水→①沉降→②过滤®吸附④☐→净化后的水 (5)我国有关部门规定，经上述流程净化后入用户的饮用水含铁<0.3mg·L1,含铜<1.0mg·L1, …其中的铁、铜指的是 (填正确选项前的字母)。 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 (6)有关自来水厂净化水的说法错误的是 A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂常用的是明矾 C.步骤④为加入试剂消毒 D.净化后的水澄清、透明、无毒，可以直接饮用 24小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满 (2)CaCO+2HC1-CaCl2+H2 O+CO2 (3)①二氧化碳能溶于水②二氧化碳与水会发生反应 乙装置中的纸风车由紫色石蕊试纸制成，而叶片b滴有 蒸馏水，叶片c未做处理处于干燥状态，将二氧化碳通入 烧杯中后，纸风车的叶片b由紫色变为红色，而叶片c无 明显变化，说明二氧化碳会与水发生反应生成酸性物质 ③作对照实验 4.(1)酒精灯预热 (2A2KMn0,△K,Mn0.+M0,+O,↑ (3)a向上排空气法反应开始时可先排出装置内的空气 (4)能控制反应速率 (5)紫色褪去紫色石蕊溶液变红(6)m 5.(1)水槽 (2)2H2O2 M02H,0+0,↑①@③④⑥⑦ (3)③(4)氢气与空气混合遇热可能发生爆炸 (5)检查装置的气密性 (6)NaHCO,+CH,COOH-CH,COONa+CO+H,O (7)BC 课时10自然界的水 1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.C8.A .(13Fe+4H,0高温Fe0,+4H, (2)Zn+H2SO4—ZnSO4+H2↑ ②④⑦(3)20 (4) o 00 (5)C(6)BD 课时11溶液 1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.C 8.(1)不饱和实验②所得溶液还可继续溶解NaCl (2)变化不大26.5%(3)A(4)AC(5)C 易错知识整合练（二）(6~11课时) 1.B2.D3.A4.C5.C6.B7.D8.D9.C 10.C11.D12.D 13.(1)24.2(2)4:9(3)①<②<③(4)高于 (5)降温结晶（或冷却热饱和溶液） 14.(1)广口瓶、长颈漏斗 (2)CaCO,+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 (3)A(4)密度比空气大不燃烧也不支持燃烧 (5)取少量反应结束后发生装置余下的液体于试管中， 向其中滴加紫色石蕊溶液（或取少量反应结束后发生装 置余下的液体于试管中，加人锌粒等活泼金属，合理即 可)溶液变红（或有气泡产生，合理即可） (6)可以控制反应的发生和停止 课时12金属材料金属资源的利用与保护 1.B2.C3.A4.A5.C6.C 7.(1)化合物(2)不相同 (3)使炭充分燃烧提高炉温合金的熔点比其组分金属 化学参考答案 的熔点低(4)SnCL+2H2O一4HC1+SnO2 8.D 9.(1)红棕(2)潮湿的环境（合理即可） (3)除去水中溶解的氧气(4)C,DA、C水和氧气 (5)弱氧气浓度下降使铁钉锈蚀速率变慢 (6)Fe+2HCl—FeC2+H2忄节约金属资源（合理即可） (7)做食品保鲜剂（合理即可） 课时13金属的化学性质 1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.B 8.(1)有光泽 (2)①Cu,(OH),C0,△2Cu0+H,0+C0,+ ②防止容器内因气体增多、压强增大而炸裂 ③提高炉温(3)C 9.C 10.(1)FeSO,、ZnSO,Zn>Fe>Cu(或锌>铁>铜) (2)除去过量的铁(3)使铜全部转化为氧化铜 (4)CuO+H2SO4一CuSO4+H2O铜的转化率随浸 出温度的升高而增大 (5)回收金属资源，减少对环境的污染（合理即可） 课时14溶液的酸碱性常见的酸 1.C2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.C9.D 10.(1)H+ (2)FeO+3H,S0,—Fe(SO)2+3H0H2Fe、Fe+ (3)①稀盐酸产生白色沉淀Ba+与SO结合生成 BaSO,沉淀，H+与OH结合生成H2O,随着反应进行， 单位体积溶液中离子数目减少，Q点时恰好完全反应， 离子最少②酸根离子 课时15常见的碱中和反应 1.D2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.C 10.(1)a(2)放热KOH和H2SO恰好完全反应 (3)2KOH+H2 SO=K2 SO+2H2O (4)固体粉末溶解溶液变成黄色 (5)溶液中一定有K2SO4存在，而K2SO,与BaCl2反应也 能产生白色沉淀(6)ABD 课时16常见的盐化肥 1.C2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.A 9.(1)稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，使A中压强 增大(2)Na2CO3+Ca(OH)2-CaCO3↓+2NaOH 10.C 11.(1)不可再生CH+20,点然c0,+2H,0 (2)850 C Ca(OH):580CCaO+HO (3)增大反应物间的接触面积，使反应更快更充分 (4)抗倒伏碱性(5)bc 12.(1)稀硝酸 (2)解：设200kg该溶液中硝酸铜的质量为x。 Cu(NO)2+2NaOH-Cu(OH)2+2NaNO 188 80 x 100kgX20%