课时27 走向未来的少年(九下第三单元)-【中考宝典】2026年道德与法治总复习（深圳专用版）

口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 课时27走向未来的少年（九下第三单元） 课标解读 课标要求 核心素养 考查要点 教材链接 以实现中华民族伟大复 1.政治认同：厚植家国情怀与人类命运共同体 兴为己任，树立“劳动光 意识；认同国家发展道路与价值理念 少年担当、 荣、创造伟大”的观念， 2.道德修养：弘扬劳动光荣、敬业乐群、诚实守 学习压力、 进行合理的生涯规划， 信；践行社会主义核心价值观。 职业选择、 九下第五课 坚定为实现远大理想而 3.健全人格：正确认识自我与世界的关系；具 敬业精神、 九下第六课 奋斗的信念；依据社会 备自我管理与抗压韧性。 为国奉献、 九下第七课 发展需要和自身特点做 4.责任意识：树立规则与程序意识；理解职业 回望成长、 好生涯规划，强化新时 行为的法律与道德边界；形成社会责任与历 走向未来 代新人的责任担当；树 史使命感；做好生涯规划与职业准备。 立正确劳动观。 结构梳理 一起经历，快乐成长盘点 一直努力，不断收获收获 学会反思，学会超越 回望 珍惜当下，立足 成长 现实，脚踏实地 多彩 去 世界 理性分析主 学 走向 中的我 彼此协作 客观条件 选择 世界 彼此守护，共同成长 努力奋斗，实 大舞台 我为 现人生价值 世界 添光彩 从普通的事做起 丰富生命 走向 走向未来的 承担的 从这里出发 来 全面提升个人素养 责任 提升生命质量 人 少年强 肩负时代重任 延展生命宽度 中国强 谋划人生、接续奋斗 胸怀 更好服务社 做好准备、建功立业 世界 社 少年 会和国家 会 畅想 当自强 自信、自尊、自强 未来 青少年 关切人类问题和世界 全面规划有 的情怀 局势 米 意义的人生 要 与抱负 有忧患意识、居安思危 脚踏实地的行动 走向 未来 承担推动人类共同发展 树立远大理想 的责任 担当时代责任 在担当中历练 踏上 在尽责中成长 新征程 214 第一部分基础知识巩固 积极面 对当下 高度重视，积极投入学习生活 的学习 调整心态，坦然面对学习压力 学无 让学习成为一种生活方式 止境 实践出真知 原因 学习需长期 在实践 范围在扩大 中学习 积极参加社会实践活动 要求 走向未来的少 树立终身学习理念 面临的 课题 我的毕业 社会：分工的要求 原因 职业 个人：实现人生价值的基本路径 准备 学会 考虑兴趣爱好 择业 把握个性特长 要求 结合能力经验 多彩的 职业 自主创业和自谋职业 为社会：创造物质和精神财富 敬业 原因 为自己：实现人生价值 精神 要求：培养兴趣、履行职责、爱岗敬业 考点解读 考点1 少年担当 1.走向世界的大舞台 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的 青少年是如何探索 第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世 并走向世界的？（九 界。②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 下P54~55) 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理 青少年走向世界的 解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作， 意义？（九下P56) 更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐 为国家乃至世界承担起更多的责任。 我们为什么要为世 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命 界添光彩？（九下 运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 P56~57) 影响。 我们应如何为世界添 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智 光彩？（我们应怎样 慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人 为世界发展作贡献) 素养。 (九下P57~59) 215 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版】 续表 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 怎样适应世界发展 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 趋势，全面提升个人 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活 素养？（九下P59) 动，培养实践创新能力。 2.少年当自强 ★为什么说少年强则 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密 国强？（个人命运与国 相连。 家命运的关系)（九下 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担 P60~61) 当，国家就有前途，民族就有希望。 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋 斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同 如何正确认识当代青 的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都 少年的历史使命？（九 要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐 下P61~62) 梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景 无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青 少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地， ★青少年应如何承担 勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精 时代重任？（九下P62) 彩的人生。 青少年为什么要有情 ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 怀与抱负？（九下P63) ②青少年的品格影响着国家未来发展。 ①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时 代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行 为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成 为中华民族的栋梁。 ★青少年应拥有怎样 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知 的情怀与抱负？（九下 识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。 P6365) ③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的 素质和能力。 ④要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传 播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发 展的责任。 216 第一部分基础知识巩固 考点2学无止境与职业选择 1.学无止境 ①我们要高度重视、积极投人，尤其要正确面对可能出现的困难和压 我们应如何积极面对 力，调整心态，完成学习任务。②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦 当下的学习？（九下 虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。③学习应该成为我们的一 P67~69) 种生活方式。 为什么在九年级会感 ①升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳 到学习有压力？（九下 理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 P67) ②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 ①转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压 力。②保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，这样做 缓解考试压力的几种 非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，脸部保持微笑 方法。（九下P68方法 容易唤起人的愉快记忆。③自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。 与技能) ④保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些 情绪和平相处。 为什么学习应该成为 ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 我们的一种生活方式？ ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需 (九下P69) 要所必备的一种能力。 ①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把 握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践 为什么要在实践中学 中，我们锤炼自已，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③学习是 习？（九下P69~70) 一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。④青少年随着生活 范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身 的发展和提升。 ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社 会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各 怎样在实践中学习？ 类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (九下P70~71) ③★必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强 自我更新、学以致用的能力。 为什么要树立终身学 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出 习的理念？（九下P71) 不穷。 ①主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持 终身学习需要养成的 对学习的热情。②及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶 几个习惯。（九下P72 段，采用多种学习方式。③坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时 方法与技能) 能够坚持下去。④培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象。 217 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 2.职业选择 ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。②从事 定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价 为什么要做好职业准 值的基本路径。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。④在经 备？（九下P7376) 济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越 来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。⑤人们的就业方式 越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性 特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能 怎样做好职业准备，进 够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提 行职业选择？（九下 高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤我 P74、P76) 们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素 质，迎接未来世界的挑战。 ①自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行 自我分析、自我评价。②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。 通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业 怎样进行职业生涯规 的条件等。③确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础 划？（九下P75方法与 上，提出自己的职业生涯目标。④行动计划。围绕目标的实现，确定一 技能) 个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。⑤评估 调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见 调整、完善。 ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗 位职责要求。②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有 道德要求。③劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人 ★为什么要培养敬业 生，在工作中服务他人、服务社会。④一个人只有热爱自己的职业，才能 精神？（九下P76~77) 全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。⑤只有热爱 本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦 钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 ①我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作 怎样培养敬业精神？ 职责，爱岗敬业。②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习， (九下P78~79) 提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 初中的学习对我们将 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养 来的职业发展有什么 道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 作用？（九下P79) 218 第一部分基础知识巩固 考点3回望成长与走向未来 1.回望成长 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的 初中三年，我们有哪些 实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在 收获？（九下P81) 成长的路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守，提 高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视 野，主动思考人类的前途命运。 (1)原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 为什么要实现自我超 (2)做法：①我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。 越？怎样实现自我超 ②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。③在学习和 越？（九下P82) 探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自已的长处，挖掘自己的潜 能，实现自我超越。 ①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲 如何正确看待过程与 折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获 结果？（九下P83) 得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 站在初中毕业的交汇 ①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好 点上，我们该如何选 人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一 择？（九下P84) 步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ①弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急 迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。 学会合理选择（九下 ②多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以从“谁、哪里、是什 P84方法与技能) 么、为什么、怎么样”五个方面系统收集资料。③掌握选择的策略。在 制订目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而 现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。 2.走向未来 我们为什么要畅想未 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度， 来？（九下P86) 更是为了很好地服务社会和国家。 ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人 类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自 我们应该如何畅想未 己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有 来？（九下P86~87) 脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积 极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习 和实践中走向未来。 219 新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 续表 时代为我们的成长提 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、 供了哪些良好的社会 文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 条件？（九下P89) ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练 ★踏上新征程，我们青 就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在 少年应该怎么做？（九 担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新 下P89) 时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 易错易混 1.我们在进行职业选择时，仅仅只需要考虑自己的兴趣爱好。 改正： 2.学习压力、考试焦虑是一种不正常的心理现象，我们要尽早就医。 改正： 3.学生的主要任务是学习，不需要参与社会实践活动。 改正： 课堂训练 一、选择题 1.(2025·广东)第九届全国道德模范何镜堂院士，潜心研究建筑设计几十载，打破了国家标志建筑设 计由外国建筑师垄断的局面。他说：“学无止境，只要我还能动，我就会寻找各种机会去实地考察和 研究建筑，这既是我的工作，也是我的生活。”以何镜堂院士为榜样，我们青少年要努力( ①发掘潜能，特立独行扬个性 ②敬业奉献，学有专攻尽精微 ③否定传统，开拓行业新领域 ④勤勉不倦，不畏艰辛干实事 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.(2024·广东)新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤 田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青 春力量。这对我们成长的启示是 （) A.扬长避短，悦纳自我 B.省吃俭用，淡泊名利 C.信守承诺，言出必行 D.自强奋进，立志报国 3.(2025·广东)随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她 凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己 的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要 () A.果断放弃传统的职业岗位 B.优先考虑自己的兴趣爱好 C.兼顾个人特长与时代需要 D.组织开展相关的职业培训 220 第一部分基础知识巩固口 4.(2022·深圳)荣获第26届“中国青年五四奖章集体”的“天鲲号”团队成员平均年龄只有32岁，他 们精诚合作，常常需要克服极端恶劣天气，连续高强度作业，一次性完成海上吹沙填海造岛任务，用 青春和热血征服汹涌巨浪。他们的行动 ( ①体现了团结一心、敬业创优的精神 ②展现了不怕困难、扶危济困的品质 ③体现了迎难而上、追求卓越的青年担当 ④展示了锐意进取、改革创新的时代精神 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025·深圳三模)以下两则备忘录，共同启示我们 备忘录1 备忘录2 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。国家的希望在青年，民族的未来在青年。 ①珍惜美好青春，树立远大理想 ②放下当前学业，投身实践工作 ③青春短暂易逝，需要及时行乐 ④认清责任使命，勇于奋斗担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2025·深圳三模)习近平主席在二O二五年新年致辞中提道：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可 圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生 辉。”这给广大青少年的启示是 ( ①实现中国式现代化，就是青少年最重要的目标 ②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系 ③圆梦需要具有不服输的坚忍和远超实际的追求 ④树立远大理想，在困难和挑战面前不轻言放弃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024·广东广州一模)国家主席习近平在2024年新年贺词指出，我们要营造温暖和谐的社会氛 围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。 这启示我们青少年要 ①将个人理想与民族复兴结合起来 ②根据个人兴趣爱好做好职业准备 ③要坚定理想，志存高远，脚踏实地 ④实现中国梦，需要青少年接续奋斗 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.(2025·福建)某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在 家学做几道家常菜…这份作业旨在引导学生 () A.树立远大志向，努力为之奋斗 B.参与社会生活，了解社会规则 C.体验不同职业，做好职业准备 D.提升实践能力，做更好的自己 9.(2025·深圳二模)在深圳推出深港青年梦工场孵化平台、开放公务员岗位招录港人、试点港人北上 就业服务站等措施后，香港青年赴深就业创业热情高涨。深圳拟举办深港人才交流会，以下会议主 题恰当的是 () A.深港携手绘华章，共担民族复兴任 B.深港青年心连心，游子回归齐欢腾 C.深港联动育英才，两岸情深一家亲 D.深港发展成就丰，强国梦想终达成 221 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）】 10.(2023·北京)带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民 宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员…这些灵活性 较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明 ①兴趣往往需要在实践中发现、培养 ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔 ④新职业的出现适应了社会发展的需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 11.(2024·重庆)时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向 的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间 规划与复盘，请你阅读，并回答问题。 假期有两个多月，给自己做 规划 复盘 口坚持晨 口坚持晨 明天假期就结束了，目标 了份假期规划。加油！相信 口学会游泳 ☑学会游泳 还有好几个没完成。在家 自己一定能“弯道超车”， ☐读3本名著 口读3本名著 里一看书就打瞌睡，头昏 提升自我，实现梦想！ 口看场篮球赛 ☑看场篮球赛 脑胀的！怎么办啊？ ☐学吹长笛 口学吹长笛 口提前预习高中内容 ▣提前预习高中内容 口学会做三道家常菜 ☑学会做三道家常菜 ☑上网刷短视频（新增】 ☑学下围棋（新增） 暑假时间规划 暑假时间复盘 时间去哪儿了 请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。(6分) 222新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 播中华优秀传统文化。③教育事业。④练好教师基 本功，关心爱护每一个孩子。 (评分细则：开放题，言之有理酌情给分，每点1分，共 4分) 课时27走向未来的少年（九下第三单元） 【易错易混】 1.我们在进行职业选择时，需要考虑自己的兴趣爱好、就 业前景。 2.学习压力、考试焦虑是一种正常的心理现象，需要及时 正确处理。 3.学生的主要任务是学习，但是也需要参与社会实践 活动。 【课堂训练】 1-5 DDCBB 6-10 CDDAD 11.①暑假时间规划与复盘清晰地展现了中学时代的价 值。中学时代是人生发展的关键时期，为未来的人生 奠定基础。我们应当像这位中学生一样，珍惜中学时 光，做好时间规划，合理安排学习、休息和娱乐，从而 充分利用这一重要阶段实现自我成长和知识积累。 ②暑假时间规划与复盘清晰地展现了学习的重要意 义。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，使 我们获得成长；学习让我们体验不同的生活方式，提 升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。 ③通过暑假时间规划与复盘更好地认识自己、做更好 的自己。在执行规划中认识自己的优点和不足，更好 地磨砺坚强的意志，不断激发自己的潜能，主动改正 缺点。④暑假时间规划与复盘体现了对未来的僮憬。 我们作为青少年，要有远大的理想和抱负，要明白未 来的成功取决于当下的努力，要立志做有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。⑤暑假时间规 划与复盘展现了少年的担当精神。启示我们要有明 确的时间观念，不浪费光阴，把时间用在有意义的事 情上。并且，我们要不断反思自己的时间利用是否合 理，以便及时调整，为未来做好充分准备，以积极的姿 态迎接未来的挑战，实现自己的人生价值。 (评分细则：从成长的节拍和走向未来的少年角度，结 合材料可写中学时代的重要性、学习的重要性、认识 自己、规划人生和少年担当，写出三点，每点2分，共 6分) 第二部分 题型专题突破 专题一深圳中考之选择题方法指导 类型一主题类 【习题训练】 1-5 ADBDB 6-10 BCAAA 类型二主体类 【习题训练】 1-5 BDAAB 6-8 BCC 类型三推导类 【习题训练】 1-5 BAADC 6-11 CDBBAC 类型四三W类 【习题训练】 1-5 BDDAB 6-7BD 类型五关系类 【习题训练】 1-5 BABDB 6-10 DBBAC 类型六跨学科类 【习题训练】 1-5 DBBAB 6-10 DCCCA 专题二深圳中考之非选择题方法指导 类型一辨析类 【习题训练】 1.该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。 ①社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利，考虑 他人的感受，该主播的言行是不尊重小张的体现。 ②公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的 人格尊严，损害了小张合法的自由和权利。因此，主播 要正确行使权利，增强道德修养。 (评分细则：本题属于评析类题目。首先，表明观点，该 主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为，1分；其 次，结合材料分析，“这位主播竟然把我当作直播背景， 还对我评头论足，恶意丑化我的形象”，侵犯了小张的 人格尊严，损害了小张合法的自由和权利，2分；“对方 却说餐馆是公共场所，网络直播是他的自由”告诉我们 公民行使权利有界限，我们应该尊重他人的人格尊严， 考虑他人的感受，2分；总结1分)