课时15 理解权利义务(八下第二单元-【中考宝典】2026年道德与法治课时作业（深圳专用版）

道德与法治·课时作业 课时15理解权利义务（八下第二单元） 一、选择题 1.(2025·深圳福田期末)下列“生活情境”与“学科解读”相匹配的是 序号 生活情境 学科解读 ① 小深积极参与网上评议政府活动 公民积极行使监督权 ② 小圳发表小说后未依法申报纳税 逃税行为要依法追究刑事责任 ③ 小福与用人单位发生了劳动纠纷 可以使用仲裁的维权方式 ④ 小田向“春蕾计划”公益活动捐款 公民积极行使物质帮助权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2025·河北一模)道德与法治课堂上，老师讲道：我们要依法履行公民义务，法律要求做的必 须去做。下列行为属于公民依法履行义务的有 ( ) ①大一新生张某响应国家号召，积极报名应征入伍 ②王某发现某公职人员以权谋私，向相关部门举报 ③顾客李某拒绝商场安保人员搜查自己背包的要求 ④开鲜花店的赵某按规定定期到当地税务部门纳税 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2025·深圳龙岗期末)下列对漫画（如下图）认识正确的是 ①权利义务相统一，法定义务须履行 禁止在民容等博华区诚安袁图单不要设备 ②国家依法保障公民的住宅不受侵犯 ③隐私权是公民最基本、最重要的权利 公共安全 ④无法治不自由，法治标定自由的界限 4月1日昆施行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 明确禁止 新发社发徐發作 4.(2025·湖北)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上， 乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商， 遭到商场拒绝。对此分析正确的是 A,小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B.商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C.小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D.商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 5.(2025·四川)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统 一的是 ( ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 39 新课标中考宝典|道德与法治（广东专用版） ●●●… 6.(2025·深圳二模)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，小深利用所学分析生活事件，以 下分析正确的是 ( ) A.小深的同桌经常无故旷课—未履行受教育义务一应承担民事责任 B.小深发现有人非法拍摄军事禁区，立即举报—维护国家安全一依法履行义务 C.超市保安怀疑小深偷东西，要求搜身—名誉权受到侵犯一应对保安提起刑事诉讼 D.小深爸爸参加区人大代表选举—行使选举权和被选举权一人民直接管理国家事务 7.(2025·深圳一模)“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样 紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。维护民族团结，我 们青少年应该 ①自觉履行维护民族团结的义务 ②尊重各民族风俗习惯和语言文字 ③坚决同破坏民族团结言行作斗争 ④制定维护民族团结的法律法规 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2025·深圳南山一模)如图漫画《遛狗》启示我们 A.法无授权不可为 B.维护权利守程序 C.行使权利有界限 D.违反法律担刑责 9.(2025·深圳南山期末)全面依法治国要求我们要尊法、学法、守法、用法，懂得依法维权。下列 维权方式你赞成的是 ( 侵权行为 维权方式 小贾打球时不小心砸到小宋 ①通过协商达成和解 小涵购买的牛奶已过保质期 ②向消费者协会起诉 某公司长期拖欠小杨的工资 ③根据法律申请仲裁 楼下的广场舞影响小亮休息 ④向下泼水进行抗议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2025·北京期末)初一学生小张将一张照片发到班级群，图片内容影射同学小黄曾盗图发朋 友圈，并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。经审理，法院判处小张在朋友圈赔礼道歉，其家 长作为监护人赔偿对方各项经济损失5000元。这一案件启示我们 ( ) ①未成年人实施违法行为，只承担民事责任 ②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做 ③法律对未成年人的约束力是有限度的 ④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 40 道德与法治·课时作业 ●● 二、非选择题 11.(2025·深圳期中改编)某校八年级(3)班以“权利义务相统一”为主题开展探究性学习活动， 请你参与其中。(14分) 【剖析社会现象】 材料一同学们搜集了以下资料来了解目前人工智能技术使用的现状： 人工智能技术能提高工作效率，减少人力成本，但也带来了一些安全问题。有人会利 用人工智能技术窃取、公开他人隐私数据；有人会利用人工智能技术伪造他人形象… (1)请你指出材料中人工智能技术的使用会涉及公民哪些权利和义务？(3分) 【解答心中疑惑】 (2)请你从权利与义务关系的角度，评析漫画中不法分子的行为。(5分) 【维护合法权益】 材料二随着AI的发展，小深发现自己在社交平台发布的原创绘画作品，被AI绘画程序未 经授权大量盗用，还被篡改得面目全非用于商业用途。小深联系相关平台要求处理，但平台 并未采取有效措施。于是，小深和家人通过法律诉讼途径，使问题得到了解决。 (3)结合上述材料，谈谈应该如何运用“法治密码”解决AI发展中的侵权难题。(6分) 41新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版）》 宪法的价值，自觉接受宪法的指引和要求。③融法于 景是增强公民法治意识，营造学宪守法、崇尚法治社 会氛围的现实需要。④融法于景有利于弘扬社会主 义法治精神，推进全面依法治国基本方略，助力深圳 建设中国特色社会主义先行示范区。⑤融法于景是 寓法于乐、传递法治正能量的需要。（任答三点即可， 每点2分，共6分) (2)李某的言行是错误的。(1分)①行使权利有界限， 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、 集体的利益和其他公民的合法权利和自由。李某随 意搭帐篷行为妨碍了其他游客参观游览，违反《条例》 相关规定，没有履行遵守法律的义务。②法治标定了 自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。李某 的言行违反了《条例》规定，扰乱了公园秩序，容易造 成安全隐患。③自由也要受到道德的约束。李某挡 住了其他游客的通道，只顾自己不顾他人，是缺乏公 德心、不尊重他人、不文明游园的体现。因此，李某应 依法行使权利，自觉履行义务，遵守社会公德，将帐篷 撤离到指定区域，做文明游客。（每点2分，共6分） (3)“天平”寓意着法律对公平正义的追求，“剑”寓意 着用国家强制力守护法律（的权威）；“剑”如果不带着 “天平”，就是赤裸裸的暴力；“天平”如果不带着“剑”， 就意味着软弱无力。二者兼备，相辅相成，才能让每 个公民感受到法律对公平正义的守护。(4分) 课时13维护国家利益（八上第四单元） 1-5 CDBDC 6-7 AB 8.(1)①今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何 时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广， 内外因素比历史上任何时候都更复杂。即使现在是和 平年代，也要重视维护国家安全。②该气象观测站危 害了我国的国家安全。国家安全是国家生存与发展的 重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。所以我 们要重视维护国家安全。③维护国家安全，人人可为。 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们 的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织 应当履行维护国家安全的义务。（每点2分，共6分） (2)勇于担当、热爱祖国、无私奉献、坚持国家利益至 上。(2分) (3)①活动宣传标语：维护国家安全，人人有责。(2分) ②第二站：移动通信公司(2分) ③活动意义：有利于公民增强法治意识和安全防范意 识，避免财产遭受损失。例如：不要点击陌生链接，不 要向陌生人提供个人信息等。(2分) 课时14坚持宪法至上（八下第一单元) 1-5 DABBA 6-7 AC 8.(1)①尊重和保障人权是宪法的基本原则，我国宪法保 障人民的权利。②宪法规定的是国家生活中带有全局 性、根本性的问题。③宪法是我国的根本法，具有最高 的法律地位、法律效力和法律权威。(3分) (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②人民代表大会是我国的权力机关，全国人大是我国 的最高权力机关。③由全国人大产生的国家机关对全 国人大负责，受全国人大监督。④全国人大代表依法 行使审议权。⑤人民代表大会制度实行民主集中制。 (任答三点即可，每点1分，共3分) (3)①深圳市人大依法行使立法权，为低空经济产业发 展提供法律保障。②深圳市人大依法行使监督权，促 进政府依法行政、严格执法。③深圳市政府努力建设 人民满意的服务型政府，促进民生事业的发展。④深 圳市司法机关公正司法，优化营商环境。（每点2分， 共8分) 课时15理解权利义务（八下第二单元） 1-5 ABBCB 6-10 BACBC 11.(1)权利：隐私权、肖像权。(2分)义务：遵守宪法和法 律义务。(1分) (2)观点：漫画中不法分子的行为是错误的，属于违法 行为。(1分) 理由：①在我国，公民的权利与义务相互依存、相互促 进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承 担者。/公民在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。(2分)（理论依据）②漫画中不法分子为谋取 私利，利用人工智能技术实施诈骗，侵犯了他人的财 产权，没有履行遵守法律、不侵害他人合法权益的义 务。(1分)（材料分析） 结论：我们要增强权利意识，提高自我保护能力，要增 强义务观念，遵守法律法规，发现类似诈骗行为及时 举报，履行维护社会秩序和他人合法权益的义务。 (1分) (3)①国家立法机关科学立法，制定和完善与AI相关 的法律法规。②国家执法部门严格履行职责，加大对 AI侵权行为的查处力度。③加强法治宣传，营造良好 的法治社会氛围。④AI平台严格遵守法律，加强管 理，履行AI技术服务提供者义务。⑤公民增强法治 意识，当合法权益受到损害时，学会通过和解、调解、 仲裁及诉讼等多种方式依法维权。（从“国家”“社会” “公民”“AI平台”等不同角度作答，任答三点即可，每 点2分，共6分) 课时16人民当家作主（八下第三单元） 1-5 AACCD 6-8 BAA 9.(1)②；③；①(3分) (2)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民 行使当家作主权力的机关。国家行政机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监 督。(2分) (3)①深圳市人大依法行使立法权，为低空经济产业发 展提供法律保障。②深圳市人大依法行使监督权，促 进政府依法行政、严格执法。③深圳市政府努力建设 人民满意的服务型政府，促进民生事业的发展。④深 圳市司法机关公正司法，优化营商环境。（任答三点即 可，每点2分，共6分) (评分细则：本题的答题逻辑为主体+措施十效果，措 施1分，效果1分，如果出现行为主体与措施不一致，酌 情扣分) 课时17崇尚法治精神（八下第四单元） 1-5 ADABB 6-10 AABBD 11.(1)观点：不同意刘某的看法。(1分) 理由：①自由是法律和道德允许范围内的自由，不是 无限制的。(1分)在城市轨道交通中，乘客的行为不 仅影响自己，也影响他人。规定禁止在列车内进食 (婴儿、病人除外)、禁止外放声音等，是为了维护公共 秩序和文明出行环境，保障大多数乘客的合法权益。 23 参考苔案 (1分)②这些规定是对自由的合理约束，体现了法治 对自由的保障作用，只有在法律允许的范围内，每个 人的自由才能真正实现。(1分)因此，这些规定不仅 没有限制自由，反而是对自由的保护和促进。(1分) (2)①践行平等，就要反对特权，案例一中班长无特殊 权利，规则面前人人平等，职务是责任而非特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。案例二 中同学帮助行动不便的小轩，体现对弱势群体的关 怀，平等不是一刀切，而是给予需要的支持。③践行 平等，就要敢于抵制不平等行为。案例三的张某通过 法律维护就业平等权，表明面对歧视要勇敢用法律武 器捍卫公平。（任答两点得4分，必须要结合材料，否 则扣1分)④让我们从日常做起：遵守规则、关爱他 人、守护正义，让平等成为社会的基石！（做法1分） 课时18民主与法治（九上第二单元） 1-5 CCBBD 6-10 AAABA 11.(1)①社区通过议事会协商解决民生问题，体现了协 商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ②反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主（或人民当家作主是社会主义民主政治的本质 特征)；彰显了基层群众自治制度的优越性。 (评分细则：本题共4分，围绕协商民主、人民民主的 真谛、人民当家作主、全过程人民民主、基层群众自治 制度等角度作答，观点正确可赋分，回答正确两个方 面得4分) (2)①深圳市人大常委会制定和完善法律法规，出台 相关规定，为社区居民维护合法权益提供法律依据。 ②深圳市行政机关严格执法，依法查处电动车违规停 放充电和非法改装等突出问题，增强了人们的法律意 识。③深圳市拓宽公民参与民主生活的渠道，保障公 民的监督权，为公民意愿的充分表达提供有效途径。 (评分细则：本题共6分，围绕科学立法、严格执法、参 与民主生活等方面作答，每个方面含措施1分，作用1 分，回答正确3个方面得6分) 课时19中华一家亲（九上第七课）】 1-5 ABBCA 6-8 ABA 9.(1)①我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了