课时6 做情绪情感的主人(七下第二单元)-【中考宝典】2026年道德与法治课时作业（深圳专用版）

道德与法治·课时作业 课时6 做情绪情感的主人（七下第二单元） 一、选择题 1.(2024·深圳期末)小德给朋友小法发了一条微信消息，说道：“好烦啊！我爸因为工作上不顺 心冲我妈发火，我妈又来冲我发脾气，而我只能用拳头打打我的小玩偶…”这说明( A.情绪影响着人们的具体行动 B.多样的情绪丰富人们的生活 C.不同的情绪对人的影响相同 D.人与人之间的情绪不会感染 2.(2025·深圳盐田校级期末)5月8日是世界微笑日，某校心理健康室收到“调节情绪留住微 笑”卡片，具体内容如下： 不开心时，通过写日记发泄 陷入消极情绪时，可以在适心情低落时，与信赖的朋友倾 不愉快的情绪 当的场合哭一场 诉，敞开心扉交流 上述卡片的内容运用的调节情绪的方法是 A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价 3.(2025·深圳福田校级模拟)常言道：“冲动是魔鬼。”人在冲动状态下，常常会丧失权衡利弊和 考量后果的能力，贸然作出决定。这提醒我们要 ) A,避免负面情绪产生 B.在活动中提升情感境界 C.增强情绪管理能力 D.学会承受和转化负面情感 4.(2025·深圳盐田校级期中)如图漫画给我们带来的启示是（ A.情绪表达是自己的事情，与其他人无关 妈妈现在很生气， 需要听歌娥解 B.我们要压抑自己的情绪，避免伤害他人 C.学会合理调节负面情绪，促进家庭和谐 D.在实践中提升情感境界，品味美好情感 5.(2025·深圳校级期中)习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想 号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮 志。”对此，我们的情感体验是 ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感 ③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.(2025·深圳坪山二模)2025年3月，深圳市教育局启动“美育一件事”工程，倡导学生每年坚持 选择一件“小而美”的事，如每天回家后练一小时琴、每天在学校和同学们一起诵读古诗，旨在 培育学生心灵美、言行美、健康美、勤劳美、艺术美等行动自觉。该工程有利于学生( ) ①肆意享受中学时光 ②获得美好情感体验 ③杜绝负面情绪影响 ④养成良好学习习惯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15 新课标中考宝典|道德与法治（广东专用版） ●-●-●… 7.(2025·深圳宝安校级期中)某校七年级开展“书香传递，情满校园”旧书捐赠活动。同学们将 闲置的课外书籍整理后捐赠给乡村学校，并在书中写下祝福寄语。活动结束后，捐赠的书籍被 送往山区，学生们体会到分享的喜悦。这说明 A.书籍所承载的情绪如此温暖而美好 B.在实践中我们可以获得美好情感 C.情绪的积累可以逐渐形成稳定情感 D.物质帮助比情感交流更有实际意义 二、非选择题 8.(2024·深圳龙岗期中)阅读材料，回答问题。(10分) 某校同学参加了“铸就青春梦想，弘扬航天精神”的主题研学活动，请你参与其中。 【活动一：探讨观看感受】 2024年3月27日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将云海三号 02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于开展大气海 洋环境探测、空间环境探测、防灾减灾和科学试验等任务。同学们集体观看云海三号02星发 射升空的直播后，纷纷发表看法： 女生：看着火箭徐徐升起，我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传 承，我深感青年学子的使命与担当重大，我们要珍惜青春年华，为梦想努力学习，为强国发愤 图强。 男生：听着火箭的轰鸣声，看着冉冉升起的“小太阳”，我心潮澎湃，激动万分。从现在开 始，我要努力学习，参加科学小发明活动，为以后做一名科学家奠定基础！ (1)结合材料与所学，同学们的分享体现了哪些情感？这些情感有何作用？(6分) 【活动二：致敬航天榜样】 王亚平青少年时期学习很刻苦，大学四年她努力学习文化课知 识，同时熟练掌握了4种机型的驾驶。她坚信：梦想就像宇宙中的星 辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。为了心中的“航 天梦”，她经受了长年累月无比艰辛的训练，不怕艰苦、不惧牺牲，最 终成为中国首个出舱的女航天员，为我国的航天事业作出杰出贡献。 太空授课第一人王亚平 (2)请运用“青春时光”相关知识，以“致敬航天英雄，汲取榜样力量”为主题，给王亚平写一段50 字左右的致敬词。(4分) 16新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） (2)小明的观点错误。(1分)①面对挫折，我们可能会 感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在 负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行 为。②由于人们对挫折的认识和态度不同，面对挫折， 不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。③面对挫 折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，增强生命的 韧性。（每点2分，共6分） (3)不能积极主动地承担家务劳动。(2分)①家庭成员 之间应该互相信任、体谅和包容。②我们要积极参与 家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识。③以良好的心态面对家庭的变化。 ④当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当 “黏合剂”，用智慧化解矛盾和冲突。（任答两点即可， 每点2分，共4分) 课时5青春时光（七下第一单元） 1-5 DBAAA 6-8 ADB 9.(1)①自强的重要内容是不断克服自己的弱点，战胜自 己、超越自己。小林在交通事故中失去双腿，但他坚持 自主操作电动轮椅到校，用优异成绩打破刻板印象，体 现了他战胜自我。②自强要靠坚强的意志、进取的精 神和不懈的坚持。小林三年来风雨无阻坚持上学，牵 头创立联盟助力学校改造无障碍设施，体现了他具有 坚强意志和进取精神。（每点2分，共4分） (2)《我的青春成长感悟》 选择角度：自信。(2分)在学习数学的过程中，我曾因 难题而多次受挫，对自已产生怀疑。但我想起“天生我 材必有用”，尝试调整心态，积极总结错题、请教老师 后来我在数学考试中取得了好成绩，这让我更加自信。 自信是成功的基石，它让我在面对困难时充满勇气，相 信自己能够解决问题。在今后的生活中，我会继续保 持自信，勇敢迎接挑战，不断挖掘自已的潜力，实现自 己的价值。(4分)》 课时6做情绪情感的主人（七下第二单元） 1-5 ACCCC 6-7 CB 8.(1)民族自豪感、使命感和责任感、爱国情感。（任答两 个得2分)①在社会生活中，情感是人最基本的精神需 求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响 2 我们的判断和选择，驱使我们作出行动。③情感与我 们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我 们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们 的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体 现。(4分) (2)王亚平，你将是中国空间站首位女宇航员，你将是 太空行走的第一位中国女性，你们将刷新中国在轨驻 留时间一百八十天的最长记录，你们将人世间最壮丽 的诗篇谱写在蓝天白云。(4分) 课时7在集体中成长（七下第三单元） 1-5 CCAAA 6-10 BDDCD 11.(1)①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②青春的 探索需要自信，自信让我们充满激情，自强可以让我 们更自信。③集体的力量来源于成员共同的目标和 团结协作。④少年的梦想与个人的人生目标紧密相 连。努力，就是梦想与现实之间的桥梁。（任答三点 即可，每点2分，共6分) (2)小华的做法是错误的。(1分)在集体中，个人利益 与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利 益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上， 坚持集体主义。(3分) (3)个人与集体是相互依存的。(1分)一方面，个人生 活在一定的集体中，离不开集体；(1分)另一方面，集 体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整 个集体的利益和发展，树立共同的奋斗目标，培养前 进的动力，各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作， 互助前行。(2分) 课时8走进社会生活（八上第一单元） 1-5 DCDCA 6-9 CBAD 10.(1)①网络使用方面：未成年人利用网络进行学习的 比例高，但玩手机游戏的比例也高。②网络素养方 面：大部分未成年人网络素养较高，但是掌握较高级 别上网技能的比例较小。③网络安全方面：未成年人 遭受许多网络违法、不良或消极负面信息影响；大部 分未成年人懂得依法维权。（每点2分，共6分） (2)①围裙妈妈能用手机远程遥控新风机，说明网络