内容正文:
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8课时作业答案
主题一生命安全与健康教育
课时1成长的节拍(七上第一单元)
1-5 BBBDB 6-8 BBB
9.(1)两位同学的观点都是错误的。(1分)理由:我们既
要重视自我评价,又要正确对待他人评价,两种方式都
是正确认识自己的重要途径。对自己有一个恰当的自
我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态
度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行
为;他人评价是我们认识自已的一面镜子,他人评价有
助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,使
我们正确认识自己;自我评价与他人评价相结合,有利
于正确认识自己。(4分)我们要重视他人的态度与评
价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视。用理
性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(1分)
(2)①做更好的自已,就要扬长避短。要善于利用自己
的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。②做更
好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要
不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人
共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会
带来福祉的过程中实现的。(任答三点即可,每点1
分,共3分)
(3)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动:努力,
是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志,早立志、
立大志、立长志。③努力需要坚持,培养持之以恒、坚
持不懈的品质。④努力需要方法,劳逸结合,学会合
作。(任答三点即可,每点1分,共3分)
课时2友谊的天空(七上第二单元)
1-5 DBACA 6-10 ACACD
11.(1)①交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而
然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,
主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们抱
着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友
谊。②交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要
的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也
参考苔黎
要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。③接受朋友
的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关
怀对方。彼此共同分享,相互分担,在相处中体验积
极的情感,在交流中共同成长。(每点2分,共6分)
(2)意义:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民
的重要基础。学习不仅关乎个人前途和命运,更关乎
民族的未来和发展。学习的意义在于完善自我,运用
所学知识帮助他人、服务社会,为祖国发展贡献力量。
(2分)》
建议:①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地
学习,而非逼迫自己去学习。②向其他同学或老师请
教,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高
学习效率。(每点2分,共4分)
课时3师长情谊(七上第三单元)
1-5 ACDDA 6-10 BDBAA
11.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一
所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有
所依托。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之
所。③家是代代相传、血脉相连的生活共同体。(每
点2分,共6分)
(2)①家风作为一种无形的力量,会融人家庭成员的
血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格
特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向
上向善,促进家庭幸福和谐。②家庭是社会的基本细
胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家
庭文明则社会文明。(每点2分,共4分)
课时4生命的思考(七上第四单元)
1-5 DDCBB 6-8 BCB
9.(1)现场连线、录制视频。(2分)①面对挫折,我们要逐
渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②我们不
仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处
地地思考并善待他人。③我们用心对待自己和他人,
不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他
人,甚至温暖世界、照亮世界,当我们将个体生命和他
人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在
一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(任答两点即
可,每点2分,共4分)道德与法治·课时作业
课时3师长情谊(七上第三单元)
一、选择题
1.(2024·深圳宝安期中)下面是老师与学生的一段对话,你认为这组对话体现的主旨是(
小深:老师深入浅出的指导,让我茅塞顿开,不仅“知其然”,更“知其所以然”。
王老师:在对学生的辅导中,我的教学艺术不断提高,教学经验也得到提升。
A.教学相长
B.彼此尊重
C.寓教于乐
D.相互关心
2.(2024·深圳福田校级三模)某化学老师跟学生说:“2H,0,M02H,0+0。个正如过氧化氢
常温下产生氧气较慢,加入二氧化锰会加快反应速率。在学习遇到困难时,试着调整方法提高
效率,一定可以成为更好的自己。”对此,你赞成以下哪位同学的观点?
)
A,小晴:在高温高压环境才能取得好成绩
B.小粤:要用自我评价的方式来认识自己
C.小庆:体现了教师对学生的指导和关怀
D.小红:启示我们要用心建立和呵护友谊
3.(2024·深圳二模)如果如图漫画中的男孩是你的朋友,你会劝慰他
(
好几个同学都没考好,
凭什么数学老师只批评我一个人!
①数学老师做事太不公平了,你不用难过
②老师不尊重你,以后你也不用尊重他了
③要虚心接受批评,多反思自己存在的不足
④批评是一种劝诫,要理解老师的良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(2025·深圳一模)要构建和谐家庭,处于“心理断乳期”的青少年,应该
①完全摆脱对大人的依赖,独立生活
②积极承担家庭责任,辍学出去打工养家
③转变对父母的态度,同父母心平气和地交流④感受亲情,爱护家人
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5.(2025·深圳二模)动画电影《哪吒》的导演饺子曾辞职在家创作,期间没有收入来源,但母亲不
仅无微不至地照料他的饮食起居,还用为数不多的退休金支持他实现动画梦。这让我们感
受到
()
A.家人间的关爱蕴含在生活的点滴之中
B.建设美好家庭是家庭成员的共同责任
C.父母就应该无条件地满足孩子的需求
D.家庭成员间遇到矛盾时应该换位思考
7
新裸标中考宝典|道德与法治(广东专用版)
●●-●…
6.(2025·山东潍坊)在学校组织的一次跑步比赛中,一名学生因鞋子尺寸偏小导致脚部受伤,仍
坚持完成比赛。张老师对此既欣慰又心疼,于是以奖励的形式为他购买了一双新鞋。这名学
生说:“这双鞋子就像一道光,我会铭记一生。”这个故事告诉我们
()
①要有仁爱之心,关注学生所需
②接纳和欣赏是师生良好关系的开始
③要尊重和体谅风格不同的老师
④老师是我们成长的启明灯和引路人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.(2024·深圳期末)如表为某班级的宣传栏,请你据此推测宣传的主题是
时政速递
漫画启迪
名言警句
“传承美好家风”系列
一粥一饭,当思来处不易;
巡讲活动走进福田街道水
半丝半缕,恒念物力维艰。
围社区啦!
《朱子家训》
A.积极服务社会
B.体味亲情之爱
C.厉行勤俭节约
D.传承优良家风
8.(2024·深圳南山期末)春节将至,某社区举办了“家风无声·传承有道”的主题活动。活动中,
大家讲述了自己的家风故事,故事中的人物有孝老爱亲的典范,有传承好家风的代表。最后,
大家纷纷写下了对晚辈的寄语:尊老爱幼、勤劳务实、团结友善…这告诉我们
)
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②弘扬家风已成为社会成员的自觉行为
③家风是一种无形力量,引导我们向上向善
④家是由婚姻、血缘关系结合成的生活组织
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.(2024·深圳校级模拟)为传播中华书法艺术和新春节气文化,倡导和谐家风,春节前夕,文化
部门在文化广场举办“弘扬好家风·送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家
风主题的是
(
A.上联:德勤孝义传家宝;下联:和善诚信处事风
B.上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
C.上联:重教尊师铸师魂;下联:育才治国栋梁坚
D.上联:少年不经勤学苦;下联:老来方悔读书迟
10.(2025·深圳龙岗校级期末)如图是“孝”字从甲骨文到现代汉字的演变。“孝”的古字形象是
一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养父母。这说明
(
)
8
道德与法治·课时作业
影孝
甲骨文
金文
小篆
楷书
①中华文化既一脉相承又与时俱进
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③中华文化在世界文化中占有重要地位
④孝敬是社会主义核心价值观中国家层面的价值准则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题
11.(2024·深圳龙岗校级期中)某校开展了“我爱我家”的研讨活动,请你参与并完成以下任务。
(10分)
【任务一:家庭我感悟】
同学们纷纷发表了各自对家的看法。
小深:家是情感的归宿,是漂泊者心灵的指南针。
小圳:家,是心里永远的牵挂。不管我们走得有多远,哪怕海角天涯,都走不出它的牵挂。
小妮:家,是一支永远的乐曲。无论我们将来汇入哪一首歌,歌里都跳动着家的一节旋律。
(1)结合材料与所学,谈谈你心目中的家是什么。(6分)
【任务二:家风我传承】
材料一:习近平总书记指出:“要坚持以社会主义核心价值观为统领,树立新时代的家庭观。”
材料二:《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,
引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社
会主义建设者和接班人而制定的法律。
(2)请你结合所学知识,说说为什么我国注重家教家风建设。(4分)
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